【推荐】初二作文集锦五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初二作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
当地震发生后，救援人员迅速赶到现场……
“快，这里有人，还没死。”
“小心点挖，别伤着。”
“受了轻伤，快把他抬到医疗处。”
他就是这样被救回的，而现在已经从绝望中回过神了，呆看着救援人员以相同方式抢救着其他遇难者。
没有人留意到站在不远处的他，已经这么多日了，他的家人呢？呵，就连他都不在抱有希望。他不明白，前几天他还在抢弟弟的玩具车玩，还因此挨了妈妈的一顿打，而现在，他们在哪里？他的人生还没开始就结束了，他是这样认为的。他想过轻生，凭什么？上天凭什么夺走他的亲人，去偏偏让他独活？可是，看到来回跑动的他们，他打消了这个念头，他甚至连死都没有权，他是他们竭尽所能救回的，他凭什么死？
在他幻想的未来里，有慈祥的双亲、顽劣的弟弟、漂亮的妻子、一对可爱的孩子。这是他的人生，看，多么幸福。现在，他还剩下什么？他还有未来吧？
“别伤心了，一切都会过去的。”
善良的'大叔，看到他呆立在那里，便跑过去，不忍他的遭遇，出言安慰。可却从他的眼中，看到一片空白。顿时一阵心痛，这样的他，仿佛丢了灵魂。
会过去吗？他不知道，他很相信这话，却无法去相信。就算会过去又怎样？他的未来还会幸福吗？他已经没有家，那简陋的房子早已面目全非，认不出原貌。
他站在那，一动不动。直到很久后，他看到日出，有点相信那句话。
他是谁？他只是千万遇难者得其中一个。
初二作文 篇2
深夜的悲鸣是绝望的前奏
内心的苦痛则是无奈的纠扰
而安琪儿却也抛舍了最后一丝光辉
却还痴痴的盼求着那束迟来的曙光
最终也只得苦苦的在人世间的罪恶中湮灭
独自在心海泛舟
任由思绪的洪流冲击着自身
夹带着点点滴滴的`伤痕
颓然的观望着这边凄惨的大地
生痛得使人崩溃、压抑
在这黑色背景的笼罩下
如炼狱般的寂静
我却依然伫立在那里
等待着被黑暗的洪流吞噬
如同一个稚嫩的孩童，手足无措
午夜的黑暗浸染着这片废墟
宁愿在废墟中沉沦
在痛苦深渊中沉沦
但双眸又浮现出最初的唯望和伊的笑脸
笑容里的忧伤唯伊能懂
内心已无法抑制住那份祈盼
一处满园春芳，微笑着
伊已不再缠绕一丝离愁
此刻，言语显得那么渺小
只因，我一直在，等伊……
初二作文 篇3
“我匍匐了一百年，微笑着燃烧了一百年，只为等待与你灰飞烟灭的重逢，因为你的快乐，是我生命里全部的信仰”这是郭敬明的一句话，也是整个故事的开始。
读完《幻城》会让人觉得很悲伤，郭敬明用自己的忧伤铸成城墙，然后躲在城后，用他的忧伤，他的善良将自己牢牢紧锁。头埋在双膝下，像一个小孩子一样，时而很感伤的哭泣，时而又很明媚的微笑。
小说的题材或许会被老师列入不必要看的一栏中，因为那是没营养的书，可又谁知道，一本好的小说其实是倾注了作者所有的感情，他和人一样是活的。
初次看到这部小说是在去年的一次语文课上，当时硬是将那本《萌芽》从我们语文课代表的手中抢了过来，起初并不知晓为什么她不让我看，可后来经同桌的提醒才知道是郭敬明写的，那个名字只懵懵懂懂记得在哪里听过，好像挺有名的，就随便翻了几下，最后目光听到了那篇幻城，看到的第一眼就被吸引住了：那是一个樱花与雪花交织的世界，是冷色的浪漫，卡索站在幻雪城下，仰望着自由的天空，他是王，但是他却没有自由。他是裹在琥珀里的一只可怜的小虫，杏花的送至是他的王国和他精妙的幻术，别人羡慕这一切都只是他的'牢笼。我不禁感觉卡索有些可怜，因为他是不幸的，上天没有给他选择的机会，让他过上想要过的生活。他的弟弟樱空释也同样的不幸，释他太极端，为了换取卡索的自由，而做了太多的事情，牺牲了太多的人。这全凭一个字——爱。它具有无穷大力量，这兄弟之爱一直像一缕青烟，一直缠绕着卡索，至死也没有灭。
换分真的很奇妙，前世的霰雪鸟为了那个跟他毫不相干的人可以不顾牺牲自己的生命来换取他的自由，而今生的释就像他前生帮助那个因触犯禁忌而被囚禁的巫师（卡索的前生）将他从那个牢笼里挣脱出来，尽管最后他付出了一切——他将一个人永远的活下去，再也没有哥哥在下雪时候将自己抱进怀里，用他的衣服替自己遮挡风雪……只有他一个人……
一切都像操纵在渊祭手中残酷的幻境，一切像是对卡索对幻雪城的一个轻蔑的无情捉弄，当观赏城门的那一刻，谁有事谁的救赎，谁又是谁的劫难
初二作文 篇4
家，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；家，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；家，如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
我们一家三口人住在一个不大的套房里，两间卧室一个客厅，厨房不大，厕所很小。虽然房子小，但我和老爸、老妈都生活得很快乐。
“哈哈，又是我和女儿赢！”老爸露出黑黑的牙齿显得很狡猾。这不，我们一家三口闲着没事干正在打“斗地主”。瞧，机会来了！老妈摸完牌去接电话了。我在老爸的带领下偷偷地给老妈的.牌做了一些手脚。
结果老妈一出牌就没有再出第二张牌的机会了。她还特别郁闷地说：“今天手气未免也忒差了吧！都是些烂牌。”我听了捂着嘴巴在偷笑，老爸倒是故作淡定的样子在一旁洗牌。
再看老爸实在憋不住笑的样子，我更是乐得不行了。可这些都被“火眼金睛”老妈发现了。没办法啰，我只好又当“叛徒”从实招来了。这下可好了，只要老妈一摸到牌不好就说我们父女俩作弊，“早知今日，何必当初”呢？真是“搬起石头砸自己的脚”啊！
老妈做饭总是会有多余的，这怎么办呢？吃呗！可为什么不放进冰箱里呢？不新鲜了呗！于是，聪明的老妈就想出了一个绝妙的方法——把一个汤勺放在桌子的中间，勺把转到谁，谁就把多余的菜打一大勺去，直到全部吃完才可以停止转动。唉，像我就经常被转到，然后吃到撑。不然，我怎么初一就一米七三了呢？
我们一家三口的分工都很明确，我和老爸负责洗碗，老妈收拾桌面“残局”。就由于“洗碗”这看似很小的事，我和老爸经常发生冲突。由于以“懒猫”为外号的我不想洗碗，而老爸就更不要说了，他只会找一些乱七八糟的理由来拒绝洗碗。
因此，我们只好猜拳决定。三局两胜是“铁规定”，这下，老爸就不能在耍花招了，愿赌服输嘛。这点，我和老爸还是一致遵守的。
虽然我的家不是住大别墅，不是很气派、豪华，但我的家很温馨，很甜蜜。我们一家三口生活得很快乐。你说我能不爱我的家吗？
初二作文 篇5
书，是一杯温暖的龙井，在疲劳时让你神清气爽，振奋人心；书，是一座明亮的灯塔，在迷路时让你辨别方向，认清道路；书，是一位智慧的教师，在我们的人生道路中播撒下希望的种子。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，书，使人陶醉。
书中的每一个字，每句话，每一页，对我都有莫大的吸引力。从小学一年级开始，我就爱上了读书。从一本本漫画书开始，图文并茂的漫画书就深深地吸引着我。可惜那时字认得不多，所以读时总是一知半解，幸好还有图片的讲解，才让我和书结下来不解之缘。
小学三年级时，学校图书馆正式开放。我经常和同学们一起看书，一个个小故事，一本本的童话，读得我流连忘返、回味无穷。如果时间像一条河流，生命像一艘小船，那么书籍就像根扎在溪泥中的荷叶，在如梭的`时间中，现一池的碧绿。
可随着学习的紧张，爸爸妈妈已不同意我因看课外书而占用学习的时间了，我虽极力抗争过，还是遭到了他们争议言辞的拒绝，所以，我只能想下下策——“窃读”。在写作业时，只要爸妈不在房间，我就从抽屉下抽出一本书，可不能放在书桌上光明正大地读，被发现了，后果不堪设想。所以，我只能偷偷地读，我一边读，我的耳朵也不闲着，一边仔细的听着外面的风吹草动。只要一听到脚步声，就会立马关上门，掩耳不及盗铃之势将书塞到抽屉里。有一次，我从书架上拿上一本书，刚想拿到书桌前看，忽然，我听到脚步声。这下糟了，书架离书桌远着呢，如果回去，肯定会被发现，即使不会被发现，也会受大人一句“不认真写作业”的责备。这时，我灵机一动，急忙把书放回书架，走到临近桌子旁，装作寻找东西。妈妈一来，看见我正在找东西，她会心一笑，走上前问我找什么东西，我涨红着脸，结结巴巴地回答，找笔记本呢，本想她会飘然离去，没想到她热情帮忙，还要帮我找。怎么办好呢？幸好我反应快，随即装出一个笑脸，对她说：“谢谢妈妈！”可心里却忐忑不安，要是被妈妈看出什么端倪可如何是好啊！。最后，妈妈递给我一个笔记本，终于离开了，我心里不禁舒了一口气。突然，仿佛想起一件事，我真想仰天长叹：天啊，我的作业还没完成呢！
书，是我们成长中不可缺少的良师；书，是我们走上最高台阶的益友。让我们遨游在书的海洋，学到更多的知识，悟得更多道理，能更上一层楼。
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