有关初三作文集合9篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的初三作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
又是这片沙滩，沙滩上的脚印，是你陪我走过的印记。
我喜欢海。受爷爷的影响。
我的爷爷是从小生活在海边的，他对于海，有特殊的感情。
小时候，每每去爷爷家，便吵闹着要爷爷陪我去海边捡贝壳。爷爷无奈，便在忙完一天的事之后，用他苍劲有力的'大手温柔的包住我的小手，慢慢走在沙滩上，慢慢寻觅。
夕阳西下，金红色的阳光照在我俩的身上，照在沙滩上，像撒了一杯金槟酒。我回头看看沙滩上的脚印，总是盼望能有和爷爷一样的大脚印。爷爷慈爱地摸着我的头，告诉我一定会有这一天的。
天色慢慢暗下来。我与爷爷席地而坐于海边。相对无言，轻轻听着海风与海洋深处传来的神秘之声。夜幕下的海洋特别静谧，远处的海面上若有若无的影子在跃动。爷爷笑了，说那是海鸟。我似懂非懂罢了，脚印在我的身后蜿蜒。
夏季的时光像是兔子的尾巴，一忽儿就消失了。临离开的前一晚，我依旧和爷爷走在海边。爷爷说要挑最好看的贝壳给我串项链，我便偷偷对比着我俩脚印的大小。
可这承诺还没有兑现，爷爷就消失得无影无踪。那时候还小，不懂事。长大些才明白，爷爷跟随船队出海，遇上了风暴，失去了联系。心中一沉，便对海有了憎恶之感。
叶子绿了就黄，黄了就掉，掉了之后只剩下光秃秃的树干。我再回到爷爷家时，已三年有余，因为不想看到那蓝晃晃的海，不想再看到那片沙滩。我在爷爷的储物间里转悠，看到角落里有张小桌子，上面端端正正放着一个小盒子。我用力打开它，大大小小的贝壳掉落出来，想起当年爷爷对我说的话，当年在海边踩影子、比脚印，不由痛哭出声。
我将贝壳用丝线穿起，戴在手腕上，向那片沙滩走去。看着自己的脚印，我有些惊异于与曾经的脚印不同。耳边回荡起那句“会的”。
只可惜，旁边没有大脚印能让我再去细细比对了。
我这才意识到，我对海的情感，并未随时间流逝而消散，海边的脚印终会被砂砾掩埋，但你我走过的印记，就这样留在我记忆里，经久不衰，熠熠生辉。
初三作文 篇2
斑驳的阳光透过枝丫，落在“古渡春秋”的门匾上；檀木香静静地停流在这个茶馆，时光着恋着这里的美好；门口的木雕透过现代化的透明橱窗，不失那古色古香的美感。
我轻呼出一口气，感受这里的韵味之所在……
轻吸一口，嗅到那干净的味道，已经是心旷神怡。抬脚走进了这让我感觉不到时间无情的地方。
进门，木雕向我诉这它们各自的故事。我明白它们的感慨，它们本是根，却被时光打磨成各自不同的模样，可见岁月岂止是不饶人，它也不放过世间万物。拐角，古筝与流水声应和，谱了安静的模样。竟让人不忍打破这一地的祥和，我便轻手轻脚地走过小石子路，生怕吓到了时光，让它察觉到我的'到来而匆匆离去。
我走到茶楼下，静静地瞧着这茶、茶碗……直到灯光渐渐变暗，我才看见那台上的桌子，铺上了白蓝碎花儿相间的桌布，上面放着六个白瓷茶杯，一个壶，一碗茶，我忽地想起进门时旁边的那几个小包间上的门牌。我向后看去，便在幽暗的灯光下看见了“普洱”、“安溪“、“杭州。”、“汉中”几个名称，沉思着“仙毫”、“普洱”、“铁观音”、“龙井”它们的各自的关联时，却见台上灯光一亮。
一个穿着汉服的小姐姐，伸出了纤纤素手，轻轻地跪坐在靠垫上后，微微地欠了见身子，她的脸上写满了“柔”，我怔了怔神，看见她虽没笑，可眼里的温和与笑意在那脸上。我想这便就是茶艺之美了。
接下来便是薰香，那俩个姐姐在默契的配合着。，一人解说一人做，我只顾去看那香气袅袅迭送却忘了步骤，不禁失落，。但又何妨？只要熏香与茶味留在了我心中，不也是极妙的吗？
我轻笑，想到了茶的历史。茶是从古流传至今的，定被很多人当作了如命的宝贝了罢！便又想到了那首从我看见茶的时候，那心中悸动忆起的小曲。
名利场，消山间绿，洗清泉一盛汤，煮云云尘中事……是啊，古渡春秋，煮了茶，煮了时光，煮了尘中事……
初三作文 篇3
夫礼，天之经也，地之义也，民之行也。
——题记
礼，是沐浴的馥郁香膏，涤荡众人原始的野性；礼，是点燃的袅袅檀香，沉淀众人浮躁的心性；礼，是天定的严格法度，规范众人不羁的行为。礼，是朗朗乾坤中一面破风的旗帜，引领着华夏民族在时光的水域上步步生莲。
遥想千年以前，华夏一族，曳青衫，垂广袖，自远古时代，沿历史河岸，踏歌而来。他以自身独特魅力，惊艳了浮世，倾倒了众生，独步天下。而礼，是缔造这一独特魅力的重要元素。
子曰：“不学礼，无以立。”古之圣贤之士，皆遵循着这一准则，以优雅的姿态，被丹青妙笔载入史册：曾子执尊师之礼，避席以聆听教诲；孔融行敬长之道，四岁而已知让梨；子路循孝亲之度，百里负米为供双亲……
然而，正如绝美的玉石终有瑕疵，纯白的珍珠也有污点，华夏的礼仪，被时间风化，肃穆庄重的外表也有了一丝不易察觉的裂缝。
如今，一些有违礼数的行为悄然浮出水面，将一池清水搅动出点点涟漪……两位互不相识的陌生人，因为不经意间的碰撞，从言语攻击到大打出手，状况惨不忍睹；一张本应带有东方华韵的面容，却在金字塔上留下“到此一游”以示纪念，从此被打上“素质低下”的烙印……那些事仿佛仍历历在目，如同一根根尖锐的荆棘，深深地刺痛了国人的心灵。
美玉有瑕疵，可用黄金修补，锦上添花；珍珠有污点，可在污点处凿洞，与其他珍珠一起做成典雅的项链。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。小煜岑在母亲患病丧失语言能力之后，从吐字发音开始，一天天、一句句慢慢帮助妈妈重新开口说话。小煜岑用自己的'行为赢得了“最美孝心少年”的称号，诠释了“孝”的意义。他说过：“从小，妈妈就是一句句教我说话，我不管用多长时间，一定要让妈妈开口说话。”朴实的话语来自肺腑深处，让人们潸然泪下。
“那一夜，孩子们的灯熄灭了，而你在天上熠熠发光。”莫振道，莫爸爸，用一生的轨迹，完成师道。化缘，行乞，只为让瑶乡的孩子走出大山。他成功了，自此桃李遍布天下。然而他所遵循的“师之道”，被打磨成一颗未央明珠，永远地镶嵌在他的生命里。
看，那前行的巨人更加挺拔，他那修长的身躯支撑中华文明，修建精神的殿堂。他用飘然的衣带，彰显华夏之气度，他用白莲的清香，氤氲礼仪的芳华。我东方礼韵，长流于世，永无断绝。
初三作文 篇4
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书能净化人的心灵，陶冶人的情操，还能使人从无知变为有知，从行为粗鲁变为举止文雅。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，可见多读书的好处之大，我就是一个爱读书的人。
小时候，我最喜欢看那些连环画、故事书。只要一有时间，我就捧起带着清香油墨味的`故事书，赤着小脚丫趴在床上津津有味的阅读着，我常常为书中人物离奇的遭遇而黯然伤心，有时也为书中故事的美好的结局而高兴不已。
上了小学一年级，我已丢下那些幼稚的书籍，开始阅读作文之类的书籍，只要妈妈一买下好看的书，我就迫不及待的去阅读，非要把书读完才可以。有一次，妈妈买了一本《故事会》，里面精彩的故事使我心动神移，不能自已。不知不觉中，到了八点，该睡觉了，妈妈催促我快点睡觉，我一遍又一遍的说：“等一下睡，再等一下我把这篇看完……”又不知过了多长时间，我才把书全部读完。此时，已经是九点多钟了，我打了个哈欠，拖着疲惫的身子躺到了床上。
到了四年级，我开始读那些比较深奥的书了，如《三国演义》、《水浒传》等。其中我最爱读的是《三国演义》，每当我读到诸葛亮用智谋打败敌人时，我都会开怀大笑，心里直夸诸葛亮的神机妙算。
多读书使我开阔了眼见，增长了知识，从而使我的作文水平大大提高。高尔基说： “书是人类进步的阶梯。”书对我们的好处不言而喻，让我们行动起来，加入读书的行列中，多读书，读好书。
初三作文 篇5
八月像是兔子的尾巴，短得抓不住，未等我们做好准备，九年级这首特别的奏鸣曲已经奏响了……
紧张的学业没功夫让我们从假期的余温里慢慢缓冲，刚开学，我就被迫与心爱的手机、电视作别，开始坚守在书桌前的阵地。台灯下，我咬着笔头，费尽九牛二虎之力，刚刚从化学元素符号的“紧箍咒”中逃出，抛物线又像一条绳索把我牢牢地捆住，无法挣脱。刚刚睡眼惺忪的我，又被纷沓而至的练习册平添了诸多无奈。
万万没想到，挑灯夜战只是序章，九月的一节自习课，我们迎来了真正的“杀威棒”——拔高班。学校为了对我们拓展拔高，特定由三位经验丰富的老师对我们进行辅导。
孙老师在讲台上侃侃而谈，随即变魔术般在黑板上推演出冗长的算式答案，这一切都让我们满心钦佩，情不自禁地发出啧啧赞叹。而他课后布置的`难题却激起了我们的阵阵“衰嚎”，面对这一连串根号、未知数，我们大眼瞪小眼，简直无从下手。但不正是因为与困难狭路相逢，奋力开辟出一条道路，解开难题才会收获满满的成就感吗？所以，每晚挑灯夜战的我，辛苦着却也无比充实着。
伴随着体考的一步步逼近，我退无可退，站在八百米的起跑点，心里仍是有些畏惧。
那是一个风很大的下午，太阳吝啬它那取之不竭的温度，迟迟不肯露面。我顶着风，迈开步子奔跑着，可脚下的跑道似乎无限地延长了，没过多久，我就开始粗声喘气，看看身边掠过的一个个人影，咬着牙，拖着沉重的步子继续前行，可没跑两步，我又像一只瘪了气的皮球，即将瘫软在地。
“再坚持一下！”声音好像来自身边跑过的伙伴，也许来自内心深处，我深深地吸了一口气，拼命向前奔去。“4分22秒。”我叉着腰剧烈地喘息着，听到成绩后，嘴角上扬，尽管算不上好成绩，但进步很明显。
我相信，只要不放弃，冰封的土地也能培育出千万朵怒放的蔷薇。
初三像一首奏鸣曲，既有陷入困境苦苦坚持的低音，亦少不了摘得成果一路凯歌的高音，下一个音符正在由我们奋力谱写。
初三作文 篇6
“上善若水，水利万物而不争。”
轻轻地读出这句话，然后慢慢地咀嚼，心里竟有一股说不出的味道。
上善若水，最高境界的善行就像水的品性一样么？如此难得的品性，谁人又能拥有？
眼前不由得闪过一个画面：古色古香的房间内，一男子坐在椅子上，身着青布长衫，手拿一本书正静静读着。旁边的茶几上，一杯香茗正静静地冒着热气。旁边的香炉上，青烟徐徐上升，有着说不出的柔和与静谧。男子目光温和，给人以温润如玉之感，嘴角含笑，好似画里的人。
这，便是圣人了吧。
这样的一个男子，想必定是脱俗之人。
世上看透红尘的人很多，可是能真正脱离红尘的，又有几个？
我拥有同情、关爱、但我没有像圣人那么多的.悲悯和博爱；我拥有知识、智慧，但我没有像圣人那么渊博的学识和高深的智慧；我能看透红尘，但我走不出它，我只能身陷其中，任由自己被现实的铁链束缚。
我是凡人，世上有很多东西我都得不到，所以，我学会了敬仰，敬仰那些拥有我想得到却不曾得到的东西的人，敬仰圣人。
圣人，上善之人，究竟是怎样的经历，才让他置身红尘之外，又对天下万物胸怀爱怜之心：是怎样的磨难，才能让他把一切都看得风淡云轻？又是怎样的力量，让他在经历了这么多后，没有像普通人一样倒下，而是站了起来，并保存好了一颗至善之心？
各方面都如此出色的圣人，真可谓是神袛一般的存在。
吾愿将吾心，献与吾之神。
吾愿与所有人一起，向您屈下高傲的双膝。
我相信，您面前不会有敌人，没有人愿意做您的敌人，也没有人有能力做您的敌人。
至善之人，必定也是至仁之人。
仁者无敌。
初三作文 篇7
一直有很多事，我在突然之间明白或感悟。
我因为一件小事可以开怀大笑。
我因为一件小事可以得意一天。
这样的人，看似活得轻松、快乐。
可是很少人想到，相对的，我也因为一件小事可以变得很伤心。我可能只是因为自己热闹得久了，就很累。
我的思绪不断电的游走，就像时间不停歇的流淌，——在天涯，在海角。
那样的晴天，傍晚还是下了一场精彩的大雨。夜，一直黑下来。
风雨雷电，齐聚一堂。我从来没有发现，闪电亮的那一刻，无数的雨滴能在我眼前化作了无数颗亮晶晶的水晶。真是漂亮啊，老天。
天气的表情，我的表情，好像那么神秘的联系在一起。它的阴和晴就是我的悲和欢。我的快乐和悲伤，总是在我青涩的脸上，不停地流转、交替、成痕。
我不断的记忆。又不断的忘记。
有很多喧嚣和安静裹满我的生命。
有时候，我的周围充满了喧闹和繁华。但我，还是感到了一种寂寞。
15岁，是个奇妙的年龄。
我说的话，妈妈也开始听不懂了。
我流过的泪，只有自己尝得懂滋味。
我的委屈和梦想，我的失败和虚荣。我的.世界在这个年龄突然就变得很乱了。
每一天，每一个人，各自感觉着自己的感觉。这些，都让人失望，也让人寂寞。
就这几句话，却筑起了这个寂寥的青春。
真的，我对这个世界，并不满意。
可是有人对我说，世界没有必要去满意你，你不是也没有让世界满意么。
是的啊。哈哈。我沉浸在自己渺如尘埃的生命里，很少过问身旁人的冷暖。我看重了自己的成与败，却也忘记对朋友多一点关心。我总是带着自私的有色眼镜，对世界霸道的索取，却忘记自己也应该对世界付出。
我的很容易累，我的寂寞，我爱的简单的，几颗雨滴的快乐，不过都是因为，我很少把自己和这个世界的人们联系了罢。我忘了向这个世界倾诉，也忘了让这个世界向我倾诉。
因为忘了关心这个世界，所以世界也冷漠了我。
一天懂得一点，这是多么让人欣慰的事呢。
昨天和今天的什么事，在明天和未来，不断地变得简单和不重要。
我在时光的滴答声里，不断的记忆。
这些关于我生命黑白，关于流年悲欢的经历。
我又不断的忘记。
这些已旧去了的，已不恬不淡的过往。
这些或安静，或喧哗的记忆，筑起，我整个生命的成长。
初三作文 篇8
十月的南京，是最好看的。
去的时候阴雨绵绵，但是还吹着夏秋换季时暧昧的醺风。只身穿梭在晚间夫子庙熙熙攘攘的人群中，抬头看见楼阁屋脊上的璀璨灯光。路边的小贩和穿着连衣裙的女孩子还价，湿漉漉的石砖路的水坑没有一刻平息，秦淮河中的过往游船，笑嚷的孩子看着拍照的`女人，她的眼镜上映着南京的繁盛，就像当年明朝在南京立都，全天下最亮的灯，最美的景，都在这座城。
早上还飘着小雨，中山陵的松柏染上一丝水露。白鸽在博爱坊飞到陵门，最后在孝经鼎停下。路旁的林子里可能会蹿出一两只松鼠，陵路上的水膜和凉丝丝的雾气，让南京安静深沉。驱车去中山大道，辅道铺满了梧桐叶，有的漂在浅浅的水泊中。树上半黄的叶孤零零的挂着，只等着一阵风，把它们扯下来，扯到空中飘荡，最后落到树下湿润的泥土中。梧桐树可能是中国近代最能让人想到爱情的树了，宋美龄爱法桐，蒋介石就给她种满城的法桐，等到秋天，梧桐落叶时，南京又回到“金陵”了。
莫愁湖和玄武湖相隔并不远，但是隔了一条秦淮河。玄武湖可能是要比莫愁湖有名些，甚至玄武湖还有码头。莫愁湖要比玄武湖小巧的多，而且在西北角有个小亭子，愁雨绵绵，“一霎微雨洒庭轩”。雨天的莫愁湖，一圈圈细小的水纹从湖心扩散开，湖边的柳树枝随风飘扬，水珠从枝叶的根滚到梢，最后颤颤地落到湖里，漾起的波细细的捶打松软的湖畔泥，干枯的芦苇水草湿润而又失去了青春。莫愁湖又更愁了。
总统府的大门就带着民国的味道，府里的花艺和装饰就像蒋本浒书里写的一样，严谨，又带着民国的风韵。可能哪个穿着旗袍，烫着卷发的太太，曾经在那些文物椅子上说自己军官丈夫的不是，下午又去和一群富太太打麻将去了。子超楼的西式风格和二堂的红色中式木门，在这里相会。总统办公室的淡雅黄色灯光，格局化的档案室……
南京的风里带着雨，还带着我们不愿碰触的历史，湿了我的头发，也湿了我的心。
初三作文 篇9
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心
初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句：“好想回到童年!”
初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝;分、分、分，学生的'命根。”还真有“典故”呢!考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了;考试后，同胞们便怨声重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦，神啊救我!”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。
我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语。
每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的;学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?
心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。
当花儿盛开，树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦!”
【初三作文】相关文章：
生日初三作文-初三作文06-25
初三的作文07-28
让初三作文05-24
初三了作文01-21
初三生活的作文-初三作文06-25
初三印象作文07-05
春雨初三作文07-29
信仰初三作文07-30
倾听初三作文07-10
初三随想作文04-21