【热门】初三作文汇总7篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初三作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
记得第一次来到这个学校时，我见到的是一片黄土。工人们踩着黄土工作着，各种机器在土上碾压出一道又一道伤痕后，停在某个地方，挖土，放土，掀起了一层又一层的灰尘。我咂咂嘴，想道：这地儿真大。
后来这学校建成了，就似小丫头出落成了大姑娘一般，时长十八变。不仅外貌被雕饰好了，历代毕业生的实力也非常强。可以说是集美貌与智慧于一身呐！
顺理成章的，我就转到了这个学校。
走到校门前站定，你可以看到极其壮观的一面：一扇门后是十几层阶梯，几栋教学楼笔直地压在上面。更惊奇的是，那金光闪闪的校名在教学楼的最高处伫立着，俯瞰着一切，在阳光下足以亮瞎你的眼睛。整个景象让你的身躯为之一震，脑海里只有三个词――高端，大气，上档次！如说校门是有一种庄严的感觉，那么侧门就是真正的优雅气质了。一种西欧建筑风格的侧门立在那里，偶尔一个人走过，一辆车经过，不悲不喜，波澜不惊，似乎什么都不能惊扰到它。
学校的每一处地方风格迥异，教学楼的长廊是最为亲切的。那里飘散着我们的各种情绪。
早上以百米冲刺的速度冲到长廊上，一只脚刚要踏进教室门槛，却听见一声重喝：“外面站着！”这冰冷得没有一丝温度的声音使同学们在脸上挂着的胜利的笑容僵硬了。一阵阵凛冽的风吹裂脸上的笑容，终于换上了一副诧异加沮丧的表情，垂头丧气地把迈向胜利的脚缩了回去，在长廊上抬头望天、垂头俯地或是侧脸看楼道，等着班主任判案。啧，完美的忧郁。这场景可以配上那句歌词：“小白菜啊，地里黄啊，两三岁啊，没了娘啊……”
“呼哧，呼哧，呼哧……”同学们上完操向教室走去，虽然路程很短，但回到教室时已气喘吁吁，再也无力走动。为什么呢？因为这短短的路程是几十阶楼梯。每次上到二楼时，同学们会对二楼教室投以极其幽怨的`目光，然后长叹一口气，又开始艰辛的攀登……上到四楼走廊了！啊，不用爬楼梯了！啊，希望的曙光！
学校有一段鹅卵石铺的小路，沿着小路走到尽头你会看见一座小亭。
在小亭里静静地坐几分钟，吸吸新鲜空气，去感受青草的生命，去感受青草的生长。偶尔还有几只小狗互相追赶，嬉闹，发出低低的呜呜声；或是有几只小鸟在歌唱，上下盘旋，忽而高飞，忽而俯冲。真乃怡情之地也。或许，在这个地方，你会忘掉所有烦恼，尽情去感受自然的魅力。
这便是我的学校，――浠水思源学校；这便是一年中陪伴我最长时间的地方――浠水思源学校。它不仅给予我美的感受，让我心情愉悦，还在时刻提醒着我：饮水思源，善人善己。
呜呼！此多彩处是吾校，吾心爱处是思源。
初三作文 篇2
不知何时起，写生已成为我平日里最美好的消遣。
别人常说写生是老人家的爱好，而对于我而言，这乐趣并不分年龄，独自拥有就是美好，我享受在春日庭院中描绘樱花刹那的美妙，享受在夏日涂抹接天莲叶无穷碧的壮观，享受在秋日勾勒死如秋叶之静美的忧伤，享受在冬日晕染隆冬到来时，百花即已绝的傲视孤寂。
这或许也是一种自得其乐吧。
一块画板，几支不同粗细的铅笔，构成了我写生的结构。我坐在长椅上，伸出双臂，将双手摆成框型，将我眼前最爱的景致定格，在我眼中我的双手就是无形的相机，将景色定格于我的脑海中。然后，我拿起画笔开始勾勒——其实写生也并不是一件容易的事呢。常常眼前的景色是这样而画纸上却呈现出了另一番模样，画笔仿佛是个孩子一般，在无尽而又倔强地张扬着自己的`个性。所以这时，橡皮又派上了不少功夫，它一次次地将画笔顽皮的痕迹抹去，而画笔又一次卷土重来……
秋日的黄昏总是那么的美，又夹杂着几丝黯淡和忧伤，就像是一杯咖啡，散发着浓郁的香气却又释放着苦涩。淡淡的阳光透过稀疏的秋叶洒落在我的画纸上，洒落在画纸上那深浅交错的笔迹上。一副画就这样在我手中落成了。望着自己完成的画作，在望望秋日黄昏的夕阳余晖，发现时间那超乎想象的飞逝，但是画又轻轻的告诉我，这一天过得值得而又舒适。
公园内孩子们还在嬉戏，老人们还在唱戏……每个人都在享受自己的乐趣。
以前，我也曾好奇，一些在我看来简单幼稚的小儿戏，在妹妹手中竟能落成如此逗人的喜剧；也曾好奇，那些在我眼中不知所云的京剧，在祖母眼中竟能变成一曲传世名作。
直到我将写生当做自己最大的乐趣时，别人却认为他老土时，才明白，这就是自得其乐。自得其乐，或许就是乐在别人的不理解，或许也是乐在那份自认为的独一无二……
但是我相信自得其乐，一定是对自己最大的犒赏。
初三作文 篇3
初三来了，生活如戏剧般的一天一天展开，学习有如打仗，打仗不如学习，在开学的这几天里，一天一小考，三天一大考，天天就是背书，背了语文背英语，背了英语背政治，真让人头痛！
晚自习从初一开始，我才知道有晚自习这个东西的，以前我只是看戏般的评论那些初三生是多么可怜，却没想到自己也会走到那一天，现在，才真正体会到晚自习的恐怖，白天，繁重的学习担子已将我压得筋皮力尽，本想晚上在家好好休息，没想到晚上也要到学校读书，每当我用那短短的一小时来去来回吃饭，又回到学校时，我的身心都到了崩溃的边缘，但是我强打精神继续听课，真苦！
背书，背书。老师在黑板上写出了密密麻麻的`学习任务，我心中升起一个愿望，心想：一定要背完它们，我就背啊，背啊，背啊，背得天昏地暗，日月无光，绞尽脑汁，费了九牛二虎之力，终于背完，好不容易熬到下课，可下节课又是英语课，那个英语单词由于昨天没记，今天又成了一大历史性难题，为了不罚抄，只好临阵磨抢，猛记，刚刚被语文折磨的我，再来记英语，估记得创造一门新语言，临阵磨枪失败了，我现在思维混乱，神志不清了，接下来是政治课，政治老师一来就放出一句惊天地，泣鬼神的话：今天没背完九年级课文，不许回家！
初三的生活真是多“滋”多“彩”，不过我相信，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，我相信，只要心中志气在，就不怕被这中考的压力所压倒。
初三作文 篇4
回首远眺天边，暮色渐渐笼罩了整个天穹，依稀几丝染上暮色的薄云于远处飘荡，夕阳西下，此时此地人静谧。朦胧的夜色，暮色渐渐消散在视野里，一种朦朦胧胧的犹豫随着暮色的消散而萌发，仿佛要扩散在这片天地里，让暮色笼盖大地。
不得不承认，暮色很美，醉人心弦。但是看它的颜色，便会深深地投入其中，仿佛要与淡淡暮色融为一体，渲染整个天空。刚开始，暮色只是淡淡的灰，其中好似纠杂着说不出的忧愁，跟傍晚的云融为一体，在天空中就像极淡极淡的墨水，给由湛蓝转阴郁的天空平添了几抹诗意，就好像李煜“剪不断，理还乱，是离愁。”般，给人以一种淡淡的`朦胧情调。紧接着，夕阳把它仅剩的光芒照耀在云彩上，迸发出了最后的一丝璀璨，而暮色，便依然笼罩在天空，弥散在云彩中，衬着夕阳的壮烈，仿佛在惋叹些什么，因为过不了多久，暮色便会彻底笼罩住夕阳的光芒，让世界回归月亮的怀抱。也许，在暮色完全笼罩大地的那一刻，才能让人静下心来，思考自己这一天的得失，思考未来与人生。也许暮色代表了结束，是终极的；也许暮色代表了憔悴，是消极的，但我却独爱暮色的朦胧，独爱暮色的忧郁，独爱它那一分“欲说还休，却道天凉好个秋”的愁绪。也许，前一刻你的身子沐浴在阳光的璀璨下，是无需忧愁，无需忧虑的，但下一刻，当你的身子隐匿在暮色的怀抱里，你才会认真地思考自己所失去的、所迷失在灯红酒绿世界里的本心罢！
正因如此，我独爱暮色。
夕有暮色朦胧，晨有薄光熹微。早晨的薄光，往往诞生于朝阳初升之前，在大地仍被黑暗所笼罩的最后一刻，一抹不断颤抖、扭曲的微弱的光芒，就仿佛摇晃的星辰一般于薄雾中出现，进而放大，不断地放大，最后终于以它不断的努力射出了雾气，给这个静谧的世界带来一份光彩。这抹光虽然微弱、虽然不被赏识，但它却给世界带来了光明，带来了与终极相对的希望。也许晨练者会在山尖看到它，也许是你睡意朦胧双眼中所以为带来的幻象，是的，没有人会去认真地欣赏这磨微弱到肉眼都不可清晰辨认的光芒，相对于暮色的扩散，薄光虽然微弱，但它是凝聚的，固执地把它脱离太阳的能量给压缩成一线，固执地让自己射入盈满水汽的晨雾中。固执地冒着不被人欣赏仍要完成自己小小的梦想。这难道不是大千世界中无数个与我们经历相同者真实的写照么？于是乎，我独爱薄光，爱它的固执，爱它的凝聚，爱它的顽强，爱它萌发而出的希望！
暮色薄光，我回眸淡淡一笑，转身融入夜色，因为我坚信，在夜色之中，定会射入一抹微弱但是无比坚定地薄光，引领我走向未来，走向希望！
初三作文 篇5
随着考试成绩的下发，我不禁提心吊胆，然而恐惧抵挡不住噩梦的来临：鲜红的大叉飘洒在一张张考卷上，每个错号似乎都透着一丝丝的杀气，而这杀气的背后是班主任老师的制裁。
不要问我为什么
这一个个鲜红地错号背后，其实是罪有应得：自从当了这个不称职的组长后，我不仅仅把我的.组员带入了沟里，自己也摔得很惨。我不禁十分失望，但于事无补。唉，早知现在何必当初呢？
随着班主任的传唤，组内每个难兄难弟身陷绝境。一双双稚嫩的小手变得发烫，一张张小脸变得抑郁。接着只听一声霹雳大喊，我知道轮到我“喝茶”了。面对老师的逼问我无言以对，沉默不语。我不是无话可说，而是有话不能说，懒散？拖沓？不努力？哪一条理由能光明正大的摆在桌面上？面对老师的一声声质问，我只能长叹一声，悔恨莫及。心里暗想：老师，请别问我为什么！
芳香四溢入心扉
怀着沉重的心情，百无聊赖，腹中一阵饥饿，便迈着沉重的步伐走进了一家饭馆。因为无聊，我将目光投向了玻璃窗内的厨师。
几颗带有泥巴的土豆被厨师快速冲洗并熟练去皮，厨师扬起菜刀迅速地把土豆切成了丝，然后又向锅中倒入少许油，加入佐料，接着放入土豆丝翻炒着，不一会儿香味就已经四溢，土豆丝一次次腾空而起，又一次次落回锅中……
良久，土豆丝已经放在桌子上了，纤细无比金黄酥脆，让人欲罢不能，品着这盘香味扑鼻的家常菜，我沉默了：从土豆到土豆丝不正像极了我那艰难的学习之路吗？土豆从满面泥巴到鲜香四溢，不就是我从垂头丧气失落无比到自信阳光的转变吗？土豆的蜕变经过了冲、削、切、炒等诸多工序，才由灰头土脸变成美味菜肴，我不付出又怎能有收获？
吃完饭菜，我轻松地走出饭店，一盘土豆丝让我豁然开朗——是啊，学习之路上的那些挫折又算得了什么，凡事只有经过努力才会有收获！我对自己笑了笑：挫折，我来了！
初三作文 篇6
栩栩如生的雕塑，清澈见底的水池，水池中间不断喷出形状各异的水花。我仿佛进入了美丽的画卷之中，这就是充满活力的天一广场。
广场中人山人海，有散步的.爷爷奶奶又说又笑，有玩降落伞的小朋友跑来跑去，还有年轻的大哥哥大姐姐躲在角落里窃窃私语。远处走来了几个黑皮肤的外国人，他们讲着一口流利的英语，说笑中，便露出了一副与肌肤完全相衬托的洁牙。
突然，清澈的水池里，随着音乐旋律的不同，喷出的水花也发生了变化。那水花时而变成了一座假山，时而变成了几个花篮，时而又形成了一扇水帘之门。形态各异的水花表演招引来许多的游客前来观赏。
天一广场的四周，有数不清的店铺，数不清的高楼大厦，数不清的广告霓虹灯，直让人眼花缭乱。
温暖的阳光，悦耳的音乐，迷人的景色，让人们在这优雅的环境中尽情地休闲。
初三作文 篇7
丝丝缕缕的茶香在空气里游离，热气氤氲着上升、翻腾，然后消失在空气里，我紧紧地攥着茶杯，贪心的想要从这茶杯上获取更多的温暖，那温暖从手心一点点扩散，直到心脏。
温暖的茶让我回忆起了去年的冬天，学生宿舍没有炉子，水只要洒在地上，不过两分钟，保准结冰，我到温暖如春的教师值班室签到，好想在里面多待一会啊，可又找不到理由，刚要走，老师便叫住我不多待会吗？外面冷，陪我说会话？我很吃惊，全身好像一下子麻木啦，完全不由自主地吐出几个字：不，不了，我回去睡觉了......然后转身离开了，我没敢看老师的表情，应该很尴尬吧......直至冰凉的雪花落到我的脸上，才一下子清醒过来，那时，我感到一股暖流流出我的心房，充满全身，心花慢慢的舒展开枝叶，悄悄绽放在我的心上。那晚，我盖着一床薄薄的被子，做了一个甜甜的梦......
我的初中生活就像一本精彩的书，有时会因里面的一个人物而落泪，有时会因一句酷酷的的话语而拍手叫好。记起同学们那一张单纯而倔强的脸，嘴角总挂不住那一抹淡淡的微笑。春季运动会上，每个同学都拿出全力为班级争光，不幸的是，一位女同学的脚在一千米跑中受伤了，所有人都为她担心，但她并没有放弃，含着泪，咬着牙，跑完了全程，要强的我偷偷擦去眼角的'那几滴感动的泪水，挤出一丝微笑去安慰她，她硬说没事，却已满头大汗，她说是跑的，我们便假装相信，虽然没有拿第一，但每个人的心中都早已悄悄绽放了一朵紫色的小花。
像鲍吉尔原野说的一样心花和花一样，娇嫩，沾露传香。它需要空间，像音乐那样一小节一小节地释放，像花瓣那样一小片一小片地展开。给心以空间，用优雅、宁静慢慢的滋润，让它自然生长，那么幸福的芳香就会荡漾开来。
阳光下，心花开啦。
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