年初一作文

时间：2022-03-08 15:29:21 初一作文我要投稿

【必备】年初一作文汇编9篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的年初一作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】年初一作文汇编9篇

年初一作文篇1

　　每个人都与自己的童年。但是，有快乐的，有悲伤的。是值得回忆的！我刚刚读完了高尔基的《童年》这本书，那里写了高尔基那么恐怖，那么令人害怕，令人不敢回想的童年！

　　可怜的高尔基三岁就失去了父亲，已经缺少了父爱。跟着母亲和姥姥一起生活。来到了姥爷的一个小染坊，悲惨的生活就开始了。高尔基的姥爷脾气十分暴躁，经常打人，打的高尔基痛苦不堪。使高尔基厌烦了这种生活，对生活失去了信心。

　　不过在姥爷这边，高尔基认识了好朋友茨冈，两人很爱聊天。可是好景不长，茨冈被两个可恨的舅舅害死了。其中一个舅舅打自己的老婆，兄弟间不团结，闹得分家产。一直捉弄高尔基。后来高尔基有认识了房客“好事情”。又被姥爷赶走了。

　　几年后，高尔基的母亲也死了。被姥爷赶出家门以捡垃圾为生。

　　故事中的姥姥人很好，很慈祥，经常给高尔基讲故事。同样善于容忍别人，对于高尔基的两个坏舅舅，姥姥也是忍气吞声。还有故事中间提到的彼得大伯，彼得大伯不喜欢垃圾，总会把垃圾远远的`踢在一边，这让我想起了我的外公，他就是什么也不愿意人，总舍不得扔，什么垃圾废品都看作是宝贝一样。对于高尔基的童年是惨不忍睹的，没有什么很值得回忆的地方。高尔基的童年与我们的童年相比，简直就是一个天堂，一个地狱。一个快乐，自由的童年，一个痛苦，悔恨的童年。

　　我们的童年就像是小树苗，有了泥土的温暖，肥料的养育，雨水的滋润。是无拘无束的，是自由奔放的，是快乐的，是幸福的。我读懂了高尔基是坚强的，再这样风风雨雨，他也是一路艰辛地走了过来。或许把握把我放在那个时候，恐怕一天也活不了。屠格尼夫曾经说过一句话：“想要得到幸福，首先你要先学会吃苦。”美好的生活是要有所付出，才会有回报，才会长久。要有所争取，才会得到。

　　读一本好书，就犹如和一位高人对话。让我们的心灵来一次碰撞，净化我们的灵魂，陶冶我们的情操。让我们学会理智的思考生活，笑看人生！

年初一作文篇2

　　“人生没有彩排，每天都在现场直播。”是的，的确快乐的忧伤的，尴尬的兴奋的事就这样毫不掩饰地直播了。

　　习惯了每个暑假都要学点东西，于是这个暑假我选择了学做菜。最喜欢和感兴趣的就是“可乐鸡翅”，不要笑话我贪吃哦，民以食为天嘛。

　　做“可乐鸡翅”的步骤很简单，重要的是要注意火候的大小，鸡翅煎炸的`程度，以及是否入味。想不想试试呢？那就跟我来学吧。

　　首先把鸡翅洗好，用牙签戳戳，然后用刀斜着割几刀，这样的目的是为了入味，做出的鸡翅更鲜美。然后锅子里放适量油，油热，放进鸡翅煎炸，炸到焦黄就取出备用。再换一口锅，放入适量油，油热，放入葱花姜末老抽调味，然后放入炸好的鸡翅，翻几下，倒入可乐，再加入适量水，汤没过鸡翅就可以了。

　　看似这样简单的过程，我却是手忙脚乱，举着锅铲，被飞溅的油花吓得一边后退，一边尖叫，可是却又不得不去做。吃着稍有焦糊，却也还美味的鸡翅，心里恨恨地想，下次不做了。

　　可是过一段时间我又想念起鸡翅来，于是又得经历一次油花飞溅的“恐怖”。当我沾沾自喜，自以为下一次绝对没问题了的时候，却是笑料百出。

　　本来晚饭妈妈要包饺子，可是我却想吃“可乐鸡翅”。妈妈说：“那不是你的招牌菜吗？自己动手啊。”于是拉着妈妈给我壮胆，我有条不紊地准备起来，之前的工序都没问题，鸡翅炸的也刚刚好，我暗自得意起来。谁知道换锅开始炖鸡翅的时候，我刚仍进去两个鸡翅，油就一边“兹兹”地叫着，一边飞到我脸上，吓得我赶紧后退。

　　“赶紧都放进去啊！”妈妈催促我。

　　“害怕，不敢。”我脱口而出。

　　“没事，赶紧”

　　我却说了连我自己都不知道为什么要那样说的“豪言壮语”：“快跑！”

　　“快点！”

　　“快跑！”

　　就这样三番两次，举着锅铲的我下意识地说着“快跑”，真的好丢人哦。

　　“快点，不然糊锅了，没事的，赶紧把剩下的鸡翅放进去啊。”

　　不管了，闭上眼睛，端起盘子“哗啦”把鸡翅倒入锅内，哎，神了哦，这次油花只“兹兹”地叫，没袭击我。翻转，老抽，可乐，水一一倒入，盖上锅盖，心犹自砰砰地跳，守着锅子，这次没让它糊。

　　看着色香味俱佳的“可乐鸡翅”我呵呵地笑，看来无论做什么只要用心去做，必定就熟能生巧了。那么对于学习上的拦路虎呢，不也是同样的道理吗？

　　你说这个暑假我过的是不是不一般呢？

年初一作文篇3

　　今天，我特别高兴也很激动。因为，今天我们全家一起回爷爷老家过年。

　　回老家家要坐汽车，于是，我和爸爸、妈妈到车站去等车，爷爷家在德阳，所以我们要坐德阳的车，可是，我们等了很久，车子还是没有来，我们就去问工作人员，原来是高速公路堵车了，汽车要晚点。于是，我们又等了很久，我已经等得不耐烦了，我很着急，怕天黑以前到不了爷爷家。我盼呀盼，车终于来了，我上了车，车子飞快的向爷爷家奔去。

　　我们终于到了爷爷家，一下车，我就冲了过去。爷爷奶奶早就在家门口等着我了，他们看见了我，笑得合不拢嘴。我去的.那天，正好是过年，于是，我们大家一起吃年夜饭，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐……坐在一张大圆桌旁开始吃年夜饭。桌上摆满了各种各样的美食，我尝尝这个，吃吃那个，好吃极了。吃完年夜饭，我们开始放烟花了，五颜六色的烟花真是美丽极了。

　　在老家过年真是开心，我真希望以后的每年都能够回老家陪爷爷一起过年。

年初一作文篇4

　　苏轼，他是“唐宋八大家”之一，他的一生极为动荡，正是这种人生孕造出了苏轼的许多特点，比如乐观开朗、勤奋好学……

　　在平日里，我们读书，一般都是只看书的表面，从来不会深入思考。思考一些深层次的道理。但是，苏轼可不是这样，他读书，是会灵活运用的，不会生搬硬套，写文章只写书上有的，而不会自己推理。有一次，苏轼考完科举后，欧阳修就问他，有一个人犯了三次罪，尧赦免了三次，这个典故是从哪来的？苏轼如实告知欧阳修，说这是他编的。他认为尧很仁慈，宽宏大量，肯定会这样做的。欧阳修也没有生气，说苏轼胡编乱造，反而称赞苏轼，说他不会死读书，读书不会只看出表面，而会深度思考，只有像苏轼这样的人，才算是会读书。我认为，苏轼能够这么有才华，不仅因为他天资聪颖，而且能够刻苦学习。正是因为苏轼的刻苦学习，把书看了一遍又一遍，这样才能读懂书最深处的意思，把书读活了，而不是成为一个书呆子。

　　苏轼出入仕途时，到地方去当官。他的上司认为苏轼年轻气盛。，便对他很严格。苏轼就觉得自己的文章连欧阳修都赞赏有加，你有什么资格批评我？所以，后来他的上司让他写一篇文章，苏轼就在文章里写出自己的不满。但他的上司见了并不生气，还说明了自己严格的理由。当他的上司退休后，苏轼就感到很后悔，写文章感谢那位以前对他很严格的上司，从这一点上，可以看出，苏轼会知过必改。苏轼当初确实不该表现出不满，他的上司是为了他好，但是，他知道了原因，就会感到后悔，我想，苏轼以后遇到这种情况时，一定不会像这次一样，这么鲁莽了，他一定会想想他是不是为了我好。

　　当然，苏轼最鲜为人知的特点就是他的乐观。当时，革新派人以“反对新法、讥讽朝廷和皇帝”的罪名，让苏轼入狱。后来，经过查明，皇帝宣布苏轼没有罪。苏轼出狱后，很高兴，一喜之下，他又写了一首诗。他写完之后，还半笑半怒地骂了自己一句，骂自己是“好了伤疤忘了疼”。我们必然要记住自己的错误，不再重犯，但是，苏轼的乐观也是值得我们学习的，或许正是因为他的乐观，他才能写出如此豪放、飘逸的诗词来。当我们感到自己很冤枉，很委屈时，不妨学一学苏轼乐观的心态，苏轼当时蒙受了多么大的冤屈呀！但他在事后，却全然不以为意，苏轼受到的.冤屈，不知我们所受到的委屈要多多少呢！所以，我们要做一个快乐的人，就必须学会苏轼乐观的心态。

　　我眼中的苏轼是一个会读书，能够知错就改，而且十分乐观的人，他的人生丰富多彩，并有许多值得我们欣赏、学习的地方。

年初一作文篇5

　　一年，说长不长，说短不短。

　　去年，我们还是懵懂小孩，怀揣着青春的梦想走进浉河中学，在这里，我们许下青春的誓言，顽强地拼搏，阳光地成长。今年我们甩开懵懂，即将走向紧张而有序的八年级。

　　“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过”，七年级转瞬即逝，时光如流水般从指间流过，随着钟表的短针缓缓消逝。每次考试，我都告诉自己，考好了不要骄傲，考差了不要气馁。但是每次努力尝试冲刺时，都被安逸所磨灭。

　　在运动会上，为了班级的'荣誉我拼尽全力，却被“猪”一样的队友将班级成绩拉低。我的队友，他们个个都说自己了不起，但是比赛起来一切变得都是“纸上谈兵”，最后还是寡言少语的我拿了第一。不得不说，能说不一定能做。

　　小学时的我曾是班级前几名，现在前十名里没有见过我的身影，连那些曾经被我嘲笑，讽刺，揶揄过的同学都已超过我。就拿曾经引以为豪的汉字听写，也因为骄傲，只拿了个19名。那些昨日的辉煌，都变成了回忆。班里我的小学同学，那时成绩曾经与我不分伯仲，现在已经变得遥不可及，难以望其项背。从前有管理和朗读能力的我，早已无用武之地。取而代之的是一次次刺痛人心的批评，成绩犹如自由落体。

　　七年级，我失意走过，没有轰轰烈烈，只有凄凄惨惨，懵懵懂懂。

　　“忆往昔，峥嵘岁月稠”，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，“才下眉头，却上心头”，却是对我内心的真实写照，是对我七年级真实的写照。

　　忆童年，风流倜傥，千帆竞转；而当前只求安逸，跌倒了却难以起身。

　　七年级，懵懵懂懂，在百舸争流的日子里，我停止不前，前进的大部队已将我甩开好远，好远。

　　七年级，我普普通通。

　　八年级，我渴望成功。

　　八年级，载着梦想的小船，乘风破浪，我渴望变成一名领航者。

年初一作文篇6

　　每一个人都有属于自己的童年，每一个人的童年都丰富多彩，不尽相同，各有各的趣味，各有各的色彩，我也一样。

　　记得小时候，我们玩捉迷藏游戏，每次我都藏在隐秘之处，他们找不到我，我就在那地方玩，一个小螳螂也能引起我的注意，我去招它的“刀”它就攻击我，“哇”一声，他们闻讯而来，我就这样被发现了。后来，我才发现，他们有的躲在柴垛里，弄得满身是柴叶，有的`躲在“地道”里，弄得满身臭哄哄，随着快乐的嘻声过去，日子一天一天过去。

　　稍大些我跟爸爸去河边钓鱼，我不停的奔跑，爸爸在后面穷追不舍：“停下来，别掉进水里。”我转回头：“不要紧，哎呀。”一声惨叫之后，我掉到了水里，“幸好水不深，以后可不能这样了。”爸爸生气地看着湿漉漉的衣服。我笑嘻嘻的说：“爸爸，我以为水是无味的，原来是咸的。”爸爸听了哈哈大笑，我也笑了。

　　童年是有趣的，童年是快乐的，童年是多彩的，童年也是值得回忆的。我喜欢童年的生活，喜欢童年的游戏，喜欢童年的我；我真希望能回去，重温我的童年。

年初一作文篇7

十二岁的我：

　　你好！

　　我就是你，未来的你；你也是我，过去的我。总而言之，就是想谢谢你，幸好你没有放弃。

　　那天，你忐忑不安地走上台，面对着你的对手，你的大脑竟突然之间一片空白。那是“诗王争霸”赛的现场。你和其他七位选手过关斩将，终于站在了决赛的舞台上，那个晚上，你们将群雄逐鹿，决出诗王。

　　你带着老师和同学们的期望，每天努力背诗，只为那天能站在领奖台上意气风发。可是，你和对手却不相上下，最后不得不以“飞花令”来一决胜负。轮到你了，你张了张口，却什么也说不出来。时间仿佛静止了。当主持人宣布对手胜利时，你的眼睛蒙上了一层水雾。是呀，你觉得很可笑，一个多月的努力，却换来这样的结果。

　　八进四的第二场，你输了。外面下着淅淅沥沥的小雨，你坐在床上，盯着：“优秀选手”的证书，呆呆地坐到半夜。你感到迷茫啊，可又有什么用呢？你萌生了放弃的念头。你把关于古诗的书全部收了起来，同你的回忆一起，扔进了箱子里。

　　后来，你升上了初二，这件事也被你渐渐淡忘。偶然有一次，你去看了《摔跤吧！爸爸》，你被主人公和她爸爸为实现梦想百折不挠、坚持到底的精神所震撼。在泪眼朦胧中，你仿佛看见了以前那个努力背诗的自己。如果放弃了，再多的努力都付之东流，你的中学时光中，就永远地留下这个遗憾。不，你不甘心！今年的诗王争霸，你一定要赛出自己的水平，赛出自己满意的成果。

　　你拿出了尘封已久的书本，把过去的诗一首一首地捡起。功夫不负有心人，你通过了初赛、复赛、又站在了决赛的舞台上。

　　但是，成功的道路并不是一帆风顺的，决赛前的抽签中，你抽到的对手竟是去年的诗王！你感觉仿佛遭到一个晴天霹雳。同学们也纷纷表示担心。面对大家的不看好，你又一次陷入了迷茫。去年的情景，又要重演吗？你闭上了眼睛，感觉自己被命运玩弄于股掌之间。

　　当你感到心灰意冷时，一句话出现在你的脑海中：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”你幡然醒悟，没有努力，有什么资格放弃。你要扼住命运的咽喉，坚持到底。梦想是自己的'，不能任人摆布！承认失败容易，但你不甘心，你要用恒心，来描绘梦想的蓝图。即使只有百分之一的可能，也要坚持到底。

　　于是，你更加努力地备战。针对自己薄弱的“飞花令”，你把每一个字都抄在纸上。你抓紧每一个空闲，默记每一句可能出现的诗句。你还请来妈妈和表妹跟你对战，模拟决战现场的激烈。你甚至经常走着走着，突然想到一句诗词段句，便立马停下来查看明白才继续前行。偶尔也试过烦躁的时候，你把所有的纸片散了一地，想一弃了之，就此放弃。可是你闭上眼睛，看到自己当年在台上的含着雾蒙蒙的眼睛，你又冷静下来，继续前行。就这样，你努力坚持着，收获了知识，痛并快乐着。

　　而现在，我终于问鼎诗王，站在了领奖台上。举起奖杯，听着台下的欢呼声，我闭上了眼睛，觉得一切的付出都值了！

　　感谢你没有放弃，是你让我懂得了“恒”这一字的真正意义，也让我明白，成功的路上并不拥挤，只要不忘初心，坚持不懈，用恒心的钥匙，就能打开梦想的大门。

　　另外，你如果看到这封信，那么请采取自救措施，因为你可能被卷入时空的漩涡。

　　愿你继续不忘初心，砥砺前行。

　　某年某月某日

　　十三岁的我

年初一作文篇8

亲爱的老师、同学：

　　眨眼间，我已经是个中学生了，六年的小学生涯很快就过去了。你们知道么？一年级时的情景我还历历在目。刚刚踏进校园，我是怀着憧憬，可是时间像飞箭，为什么这么早就让我离开母校，离开同学，离开老师。当我走出校园的那一刻起，我们注定要分开了，我是多么的不舍。在家里，还默默地流过好几泪。可是，上帝就是那么残忍，一次次路过母校，都怀着感谢离去。的确，谢谢你们6年来的`陪伴，把我这个不懂的小女孩带大。6年来，不断地批评、不断地表扬，为的就是让我长大，让我的学习更上一层楼。老师，你是蜡烛，为了我，燃烧了自己，你为了我操了不少心，我愿意变成蝴蝶，飞到你的办公桌上，说声谢谢。同学，也谢谢你们6年来给予我的帮助。我不会令你们失望的！6年来，我长大不少，也懂事了不少，因为你们，我变得那么优秀，最想感谢的就是你们！我是个中学生了，我一定会以优秀的成绩来回报你们的，亲爱的老师、同学。