我喜欢的小动物的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我喜欢的小动物的作文，希望能够帮助到大家。
我喜欢的小动物的作文1
世界上有不计其数的动物，有毛茸茸的小白兔，有凶猛的大老虎，而我最喜欢的动物是我家那只“小坏蛋“。
我家养了一只可爱的小狗，它活泼可爱，聪明机灵，尽职尽责，又很喜欢吃糖，所以我们给它起了一个好听的名字，叫做“麦芽糖”!
它长着一对三角形的小耳朵，尖尖的，在头顶上，显得精神抖擞的样子;一身乌黑发亮的皮毛，晚上看家的时候，神出鬼没的，像一个黑衣人似的;它的项上带着一个红艳艳的项圈;大眼睛圆溜溜的，经常转着转着想出一些小计策出来。它还能听懂我们说的话。经常用嘴巴蹭我的腿，摇了摇毛茸茸的尾巴。我知道，它又想吃零食了。可是，家里的零食都被这只“小馋猫”吃光了!我又上哪儿给这只“小馋猫”找零食吃呢?唉，它真的是一个名副其实的吃货!我只好把我私藏的零食分一点给它，它吃完之后，舔了舔嘴巴，高兴地朝我要尾巴。
但是，它吃了我们私藏的零食之后，可是十分尽责的!
记得有一次，我骑着自行车回家，就在门口看见一只肥肥胖胖的大老鼠正懒洋洋地卧在门口晒太阳，我吓了一大跳!嘴巴睁得老大了!大叫一声“啊!有老鼠!”麦芽糖以百米冲刺的速度飞奔过来，我举起颤颤巍巍的手指向那只大老鼠，大声呼唤它：“麦芽糖，快!赶走大老鼠!”麦芽糖应声而起，跃到老鼠前面，大声吼道：“汪汪!汪汪汪!”仿佛是在谴责大老鼠，叫它赶快离开。那只大老鼠却死皮赖脸地赖在那里不走!麦芽糖生气了，扑向大老鼠。
大老鼠一转身，躲了过去。麦芽糖又扑向大老鼠，大老鼠依旧躲过去了。麦芽糖见状，它转动了一下圆溜溜的大眼睛，突然脑袋上亮起一盏电灯泡!以老鼠为轴心飞快地转着圈，转得大老鼠眼花缭乱，跑起来踉踉跄跄的。麦芽糖见计策成功了，用前脚把晕乎乎的大老鼠踢到垃圾场去了!就像在踢足球一样。
记得还有一次，有一大群人从我家门前经过，那些人大声喧哗，吵得麦芽糖从美梦中醒来，一见到一大群人，睡眼朦胧的麦芽糖立刻跑到大门旁，精神抖擞当起警察来了!直到看见他们走过去了，才警惕地回窝里。
虽然它很尽责，但它也有贪玩的时候。
天气渐渐寒冷起来，我们给狗狗的窝添上厚厚的旧衣服。这只尽责的小狗一见到衣服，立马活跃起来!见到衣服，跃跃欲试。我们添好衣服后，它立刻冲过去，嗅了嗅衣服，像发了疯似的.咬起衣服，使劲地摇头，把衣服甩来甩去!玩得不亦乐乎!一会儿咬着衣服奔跑，一会儿咬着衣服撕扯，一会儿和衣服好得像朋友一样，一会儿又像敌人似的!这只小狗，情绪真的是像夏天一样，天气说变就变!一会儿晴空万里，一会儿倾盆大雨……
还有一次，妈妈在拖地的时候，它飞快地冲过来，看着拖来拖去的拖把，跃跃欲试，伸长了前脚去抓，可是没抓到，它生气极了!向拖把扑去，摔了个跤!这才灰溜溜地回窝里。
我家的小狗麦芽糖，真是可爱!一会儿尽责，一会儿把家里弄得一团糟……我真的太喜欢这只小狗了!无论是听话勇敢的小狗，是尽责的小狗，还是淘气的小狗，都是我最喜欢的小狗!
我喜欢的小动物的作文2
一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！
这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！我喜欢的小动物动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。
我，当然也不例外啦！我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的.羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿！真可爱！黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了！”说的那么凄惨与肯定！小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢！啊，太可爱了！黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，贼可爱了！黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。
每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢！每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧！其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀妈妈给我买了5只小鸡，虽然有一只鸡很调皮，但我最喜欢它，因为它的生命力总感觉很旺盛，它穿着桔黄色衣服（人工染色），尖尖的嘴，亮晶晶的黑眼睛，身体毛绒绒的十分可爱。
我喜欢的小动物的作文3
——仁元
屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐，唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了，于是他在成都浣花溪草堂闲居时，描写了草堂门前浣花溪边的春景，就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中，看到了如此美景，体现诗人海阔天空的心情，向往美好生活的感情！孩子触景生情，吟诵古典绝句间，展开了联想的翅膀，又能返璞归真贴近生活。
——题记
我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小灰爪子，一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我非常乐意生存环境呢！
黄鹂身体颜色金黄色，自眼部至头后黑色，嘴呈淡红色。你看，一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里，一眨一眨的，似乎诉说：“不要伤害鸟类了！”吃食的时候，黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边，啄一次食物，扬一次脖子据大人们讲，这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。
黄鹂鸟儿玩耍时，小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，上下翻腾，边跳边叫，好像在领着大家做体操呢！“我是黄鹂鸟歌声多美妙，唤醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵，真是太可爱了！
每当夜幕到来时，黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上，休息时，它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球，静静的站在一个地方一动不动，只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，要不告诉你，真不知道那是小鸟儿在睡觉呢！
黄鹂鸟伴着宿露啼叫，声音月儿动听，每天凌晨天一亮，就“叽叽喳喳”的`把我们也叫起来，好像在说“一年之计在于春，一天之计在于晨”呢！其实，只要我们细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处，它们都是我们人类的好朋友，我们可要保护动物和它们和谐相处呀！
妈妈后记：这是孩子老师布置的半命题作文，孩子们动笔之前已选好了自己最熟悉、最喜欢的小动物的名称填写在我最喜欢的小动物——破折号后的横线上，然后，在仔细观察的基础上，抓住要描写的小动物的外形、活动以及生活习性等不同的特点，有选择、有重点、有条理地加以描摹，采用生动活泼的语言把这种动物介绍给读者。
从老师在课堂创设情境、发散思维、不厌其烦地引导，孩子基本上把握住了具体应注意的以下两个方面：
一、孩子在描摹小动物外形时，已经能够侧重于静态描写，在对活动情况描写时，侧重于动态描写。按照从静态到动态的顺序，有条理、有层次地观察和描写，能把小动物写得清楚、细致、生动。
二、要把喜欢之情写进作文里。形象生动活泼地、比较具体地描写了小动物的样子、外形，并且能够把自己的情感融入其间；也能够用简洁的语句直抒感情，表达自己与小动物之间的喜怒哀乐；有的时候，孩子还能够根据情节或写作需要把这两种方法交替使用呢。
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