节日的作文

时间：2023-08-10 16:11:05 节日作文我要投稿

节日的作文(必备)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的节日的作文10篇，希望能够帮助到大家。

节日的作文(必备)

节日的作文篇1

　　我们少先队员，有自己的标志的，对了，它就是红领巾。记得前几天那快乐的“六一”儿童节的游园活动这么快就结束了，恩——，不过，那一次的.“浑水摸‘珠’”可也真是好玩呢！

　　在那个教室里，我们两个好朋友（我、张佳荦）一起排队等候。等候中，我老是想象自己的成绩：“浑水摸‘珠’”看上去好象有点难耶，那我会是0分吗？还是8、9、10分？……轮到我的时候，我的心怦怦的跳，怕得个“大红灯笼”。开始的发令一响，我就找好目标，夹了下去，“扑通”一声，快到杯子里的珠子一下子又回到了他的“窝”里，要轻轻地夹，戴老师在一旁提醒着我，我照着戴老师的话去做，果然一，二，三，四，五颗珠子已经在我的“ 魔爪 ”之中了，“三——二——一——”我本来是想着在差不多四秒的时间里再努力地夹一颗珠子，可是由于我过度紧张，一下子把手捏紧了，当然，最后一颗珠子也回到了它的“窝”里，所以我不得不停了下来，“你，5分。”“呼——”我长叹了口气，怦怦直跳的心也平静了下来，接着，我们又去玩另一个游戏了。

　　一年一度的“六一”儿童节可过得真快啊，希望是少先队员的我，是戴红领巾的我，能天天像度“六一”儿童节那样快乐、那样充实。

节日的作文篇2

　　“清明时节雨纷纷”，不禁令人追忆起祖先和创造今天和平美好生活的先烈们。今天一大早，我就和妈妈迎着晨曦，骑车来到位于城西府山脚下的府山公园，瞻仰革命烈士纪念碑，追寻先烈的足迹。

　　走进公园的大门，沿着蜿蜒的石径往前走一百米左右，便是一块空旷的绿荫地。往右拐，仰起头就看到高耸入云的革命烈士纪念碑。它矗立在半山腰的一块平台上，背面环绕着巍巍青山，周围种满了郁郁葱葱的松柏，一种严穆凝重的感情油然而生。我们拾级而上，两旁是整齐的翠柏，石阶上爬满了绿绿的青苔，显得幽静古朴。前来纪念的人络绎不绝，有扶老携幼的一家人，手里

　　捧着芬芳的鲜花；有三五成群的学生模样的人，已悼念完毕回下来了，他们神色庄重……

　　我们来到纪念碑前，这里已摆满了花，有一束的，也有一朵的；有纸扎的，也有鲜花的.……每一朵花，不，每一个花瓣，都浸润着人们的无限哀思……我和妈妈在纪念碑前默哀了一会儿，便绕着碑细细地品读着碑文——为了绍兴的解放事业，为了人们能过上幸福的生活，这些最可爱的人付出了宝贵的生命。我突然觉得，脚下的每一寸土地，头上的每一方天空，身边的每一片绿荫都凝聚着烈士们的爱国爱乡情怀。我们肃然起敬……

　　读着读着，我的心情变得异常沉重，觉得眼前的春光异常珍贵。从纪念碑下来，绿荫地上已经热闹非凡：这里有叔叔阿姨在跳舞，也有爷爷奶奶在拉胡琴……我回头望那高耸入云的纪念碑，仿佛觉得革命烈士们正望着山脚下的人们幸福地微笑哩！

节日的作文篇3

　　4月4日清明节。这对我们来说是特别的日子，这对我们来说是特别的日子，它是寄托我们对亲人的哀思的日子。

　　“清明节时雨纷纷，路上行人欲断魂。”正如诗里所说的，这天天下着小雨。这丝丝哀号的.雨声，带着家人深深的伤感，所有人都沉浸在清明的气氛中。

　　人们用烧纸钱，用自己的哭声来发泄自己的情感。健在的人跪倒在已逝的人的坟前，近在咫尺却永生不得相见。人们两眼闪着泪光，不管是年迈还是年幼的人，哪个人不思念自己的亲人呢？哪个人不希望一家人开开心心，健健康康的生活在一起呢？

　　以前在广东时，我们每年都给爷爷奶奶上坟。可能有些许和本地不仅烧纸钱，还将一些食物、糕点、米饭、酒带去，我想这应该是希望我们自己的家人能吃好、用好。成批成批的人往山上走，又有成批成批的人往山上下。他们是哭着来的，也是哭着去的。上坟时，妈妈哭了，爸爸眼里闪着泪光，我那时那管那么多，不知道道爸爸妈妈为何如此反常。我一直认为，我们要开心，因为逝去的人所希望的不就是我们要开心，要快乐吗？我们开心，他们就开心；我们难过，他们会更难过的。好不容易在一起，何必要这副伤心模样呢？伤心是必然的，但是活在这个世上就不应该过度难过，不是吗？

　　今天，我们无法再回去了，但是我们依然会思念爷爷奶奶，即使我们从未见上一面。

节日的作文篇4

　　红灯高高挂，彩旗迎风扬。整个老街充满了浓浓的年味儿。

　　我拉着爸爸妈妈的手，走在老街的麻石路上，一路前行，一路欢歌。老街上人头攒动，笑声阵阵。街的两边开着许多特色小饭馆和小商店。这些饭馆和商店的招牌装饰得各具特色，有的红、有的黄、有的绿、还有的半紫半黄……真是五彩缤纷，异常美丽。小饭馆里座无虚席，特色小吃更是令人垂涎欲滴。炸臭干的、卖糖球的、烤肉串的、卖叉叉糖和棉花糖的，以及卖牛肉饼的……吆喝声此起彼伏，一声高过一声。这不，许多人手里拿着小玩意儿，嘴里品着美食，眼睛还不时瞟向老街两边的小吃呢！

　　其实，最吸引我眼球的'是那些老行当和艺人的绝活儿，别看这些老行当不是中国最突出的元素，但也弘扬了民间的艺术。各种草编的，米上刻字的，捏面人的，吹糖人的，个个手艺精湛。这不，路边就有一个吹糖人的艺人在表演呢！一团麦芽糖面儿在他手里如同变魔术似的。拿捏、团揉、拉吹，不一会儿，一个像模像样的葫芦就成形了，围观的人群啧啧称奇。小孩儿更是好奇，纷纷挤到前面观看，大声嚷嚷：“妈妈，我要！”“爸爸，给我买一个好吗？”我也让妈妈给我买了一只玉兔闹春。

　　节日的老街打扮得五彩斑斓，民间艺术令人赞不绝口，人们的生活如此丰富多彩。我爱家乡的节日老街！

节日的作文篇5

　　“六一”儿童节是我的节日，每年的这一天妈妈都带着我开心地度过。然而，20xx年的六一让我难忘。

　　“六一”儿童节快到了，我们班决定开以班会的形式共同庆祝六一儿童节。老师给我的任务是：诗歌《为成长鼓掌》，这是我喜欢的`一首诗，很快我就把这首诗背下来了。五月三十一日中午，老师说：“下午我们正式表演了咱们练一遍吧！”可是轮到三句半时，郭文丽突然说：“老师我背的不熟。”老师着急的问：“谁能背下来？”我悄悄的举手，老师说：“张家辉你来表演三句半。”我说：“我还不会打鼓。”老师说：“没事，我教你。”老师给我示范了一遍，我按照老师的节奏打着，很快就学会了。老师看我学会了。说：“张家辉到走廊去练。”我来到走廊认真地练着，这时大队辅导员走过来生气的说：“你干什么呀？这样不影响别的班级吗？”我只好灰溜溜的回到自己的班用手在腿上拍着。

　　下午三点五十，队会开始了，我有感情的朗读着《为成长鼓掌》这首诗，迎来了一阵阵掌声。可是，当主持人说：“下面请欣赏三句半。”我整个人都在抖，真后悔参加这个节目。我不知道自己是怎么把鼓放在鼓架上的。我抬头看看老师，老师面带微笑冲着我伸出大拇指并点点头。当我的眼睛和老师对视的那一刻，我浑身有了力量。敲着欢乐的鼓点，表达着快乐心情，随着一阵掌声节目结束了。

　　班会结束了，激动的心情让我久久不能平静下来。我深知不去挑战，怎么会有成功？20xx年的“六一”儿童节会永远留在记忆里，终身难忘。

节日的作文篇6

　街上灯火兴隆，家家鸣礼炮、放烟花。我呆在书桌前，桌上纸笔杂乱无章的码着，我的房门紧紧关着，台灯一闪一的，好似坏了一样。

　　深沉的夜空被浓密的云遮挡着。

　　家里静的可怕。外面街上的喜庆的气氛并没有传到家里来，七楼的窗台上，一个茫然的人望着天，天上黑黑的，三十的晚上，月亮都看不见。

　　我和她吵架了。

　　这次考试，我的成绩出人意料的糟糕，她那拿到成绩单后不悦的脸色显现在外。对于此，我是早有准备的，脸上一副无所谓的表情，没心没肺的在外“潇洒”，逃避自己的失败。其实自己远远比任何人都失落，更受伤。

　　情绪总是在不适时宜的时候爆发，多日积压的不快便在沉默中膨胀、爆炸，一切争端的导火线，源于一只小小的碎碗——引爆了这充满硝味的空气。

　　夜更深了。

　　回忆着与她争吵时的一言一语，两个人都喷吐着心中的不满，我认为母亲是以此为借口在考试失利的问题上故意诘难我，我扭头就走，心中的怒火凸显在我摔门而去的决然，便将她的感觉与想法全然不顾。却忘记一个冷漠的背影给予她怎样的刺痛与伤害。

　　想想小时候，我无论做什么事，只要对我有益，母亲都会在背后默默支持我，是我成长的绿荫；不懂得的事情，她都愿意陪我一点一点的去解答；她从不逼我去学各种我不愿学习的课外班；只要受一点伤，她就会忧心不已。但随着我的`成长，这种感觉，却渐渐消失、虚无缥缈；而她对我的要求，却愈发多与严厉。

　　一阵爆竹声响，夹杂着啜泣声，打乱了我的心绪。而天上的星光愈发亮了起来。

　　但又是谁，在我一心学习时，给予我上学的权利与资本；在我外出与同学嬉戏时，为了全家的生计而工作；当我遇到人生中的难题时，不懈地为我解答；在我欢度生日时，在日历前顿首，才恍然发现自己又老了一岁？

　　是母亲！

　　我得到的关爱也一成不变，只是对于眼前的事物，人们因成长而愈发不感到珍惜。

　　我为什么将失利的痛苦转嫁到了她的身上？

　　她红着眼圈进来了，慢慢的，一句话也不说，昔如往日，但手上多了一道伤痕，家中少了一只碗。但我知道，比起受伤的手，心更难愈合。

　　桌上的菜，同几小时之前一样是热的，碗筷整齐的摆着。她平静说：“吃吧。”年夜饭与那年，都泛着一阵苦涩的涟漪。因为我伤害了最爱我和我最爱的人。

　　烟花散去，熹微的星光替换了皎月的光华，没有月亮，星星也很美。

节日的作文篇7

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了我们班的元旦联欢会。

　　元旦联欢会由我、“冰包子”主持。时间在星期三下午第二三节课。同学们都可以吃东西，开心极了。教室的桌子分别摆成四排，中间留了一个“大舞台”。开场前，“冰包子”等人忙来忙去：吃气球、布置门……门上帖一个“元”字，黑板上用英语写着“元旦快乐”。教室的窗户上，门边挂满了五颜六色的彩带与气球，把教室布置得焕然一新，漂亮极了。微风拂过，彩带正向我们招手，气球一个个也像小孩的脸一样，十分可爱。

　　开场白后，随着音乐声，韩文版《可爱颂》的表演拉开了节目序幕。我、王嘉怡与段文怡等伸出一根手指，嘴巴上比一比，眼睛瞪得大大的；又伸出两根手指，在头上比一比，脸鼓得圆圆的……动作萌萌的，同学们认真地看，不时传来喝彩声。

　　很快轮到我的'第二个节目：我与胡雪妍合奏古筝与琵琶的《金蛇狂舞》，“当当当……”清脆悦耳古筝旋律一下子把同学们的注意力集中过来了，大家睁大眼睛看着胡雪妍的演奏，接着我那铿锵有力而又婉转动听的琵琶配合上去，同学们陶醉其中，弹完后，四同响起了雷鸣般的掌声。

　　在同学们的笑声与掌声中，一个个节目很快就过去了。我觉得最精彩，最好笑的是“四叶草”组合的舞蹈《青春修炼手册》。只见段文怡、蓝茜、丘博文与詹朝焜等人坐在椅子上，仿佛在上学。音乐响起，只见：蓝茜、段文怡等女生表演得活力十足，动作完美，手一挥一摆，刚劲有力；而丘博文与詹朝焜就不同，两个人无精打采，有一个动作，没一个动作，有时呆呆地站在那里，有时手随意挥挥，有时东张西望，太滑稽了……与女生形成了鲜明的对比。四周同学有的饶有兴趣地看，有的边议论边看，有的抱在一起笑着……我也是捧腹大笑，他们太逗了。

　　快乐的时光总是那么快，转眼间，元旦联欢会在笑声中结束了，我意犹未尽，这真是一个难忘的元旦，它将永烙在我心中。

节日的作文篇8

　　我是一个小足球迷，我发现现在的球迷太疯狂了，所以我决定在每年的 7 月 28 日在瑞士 fifa 总部设定一个球迷节。

　　在这一天， fifa 总部会被改装成展宫，让球迷们参观，瑞士会派出 1000 名特种兵和 5000 名保安来维持秩序。

　　第一个大厅里面是足球的重大历史，详细的向球迷们介绍足球的发展和历届世界杯、欧洲杯等重大赛事的.资料。

　　第二个大厅里面陈列着许多珍贵的奖杯，球迷们还在这可以看到贝利、范巴斯腾、苏格拉底、里杰查尔德、古利特、舍甫琴科当年的经典照片。

　　第三个大厅里会播放历年的经典战役，让球迷们重温足球史上的经典进球。

　　第四、五个大厅都会有巨星来到。第四个大厅是当代球星，如伊布、 c 罗、梅西、哈维、伊涅斯塔、内马尔等；第五个大厅里是历年的巨星，如荷兰三剑客、德国三架马车、罗纳尔多、舍甫琴科、马尔帝尼、马雷西等。在这两个大厅中，球迷可以与球星们合影，请球星们签名，但是要遵守秩序。

　　真希望有这个球迷节，但愿我能梦想成真！

节日的作文篇9

　　距离10月31日还有好几天，我就接到好同学文文的邀请，准备要去参加一个特殊的节日派对，万圣节！

　　万圣节是西洋鬼节，起源自天主教教会,每年的 11 月 1 日，是天主教庆祝诸圣的节日,万圣节的服装，也是万人万相，不是单调的大鬼小鬼了，随着时间的流逝，万圣节的意义逐渐变得含有喜庆的意味，象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的人，在这一天则极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样，让鬼节变得趣味多了。

　　当然也是儿童们纵情玩乐的好时候，夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”跑出去玩，今年我们也赶赶时髦过一把万圣夜的瘾，于是我怀着激动又向往的心情，盼望着，盼望着。

　　周五终于到了，一放学，我的心就扑通扑通的跳个不停，对于万圣节，我的脑海里还是一片空白，想象着万圣夜会很害怕吗？我是不是也要打扮的像个鬼？

　　经过我和同学文文的精心准备，我们俩已经完全像个“女鬼”了，到了大门口，我们发现了一件意想不到的事情，门票不见了，找了半天，也不见门票的影子，真真的体会到万事具备，只欠门票的心情了，看着大鬼小鬼男鬼女鬼来来往往的鬼群，心情就更失落。

　　“看，那个是什么？”可怜的门票在我们化妆的时候给拉扯到地上，已经被脚踏的'稀巴烂了。“也许还能用”我们嘟哝着，抱着希望走向大门，看门叔叔很顺利的让我们通过，悬着的心终于落地了。前广场有个叫JACK的魔鬼和几个女巫正在唱：Trick or treat,不给糖就捣蛋的歌曲。

　　接着，我们进入了女巫森林，阴暗的森林里突然跳出一个女鬼，“啊”的尖叫声从耳传来……这里的一切让人胆战心惊，可惜一人只能玩一次，否则我一定会玩一次又一次，到现在这个特殊的节日依然让我记忆犹新。

节日的作文篇10

　　在我心中,曾经有一个梦,想做一位诗人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的细腻缠绵,记得孤独时,用文字做伴,从此不再单身;记得伤心时,把泪雨化作诗行,抚平心灵的创伤.

　　在我的心中,还有另一个梦,梦里头我唱着一首歌,可是没有周杰伦的动感节奏,没有刘德华的优美旋律,我始终没有成为一名真正的歌手,但我多么希望,能像王杰一样唱出心中的深情,表达自己内心的苦痛.

　　人生路上是那样的坎坷,我的梦的旅程也是那样崎岖,我不敢再高攀诗人的山峰,不敢再眺望歌手的大海.现在我只希望能有一个平静的梦想,梦里有"小桥,流水,人家",远离尘嚣,摆脱世俗的纷争,那就满足了.

　　可是,此时此刻的我,站在大学的讲台,对着同学们演讲,证明我还没有看破红尘,当然,我还向往着大学校园的生活.尽管花季雨季已过,可是那颗还带着稚气的蓬勃的心,还燃烧着烈火,一直梦想着浪漫的爱情,追求着潇洒的自由的生活.但一直以来,我都不懂得爱,不知怎么去爱一个人,所以我失败了。也许因为从小缺失母爱，而使得亲朋好友对我太好太爱护了。因为太过于被爱，而被妒忌，而使得最爱我的姐姐遭受伤害。受害过后，生气过，后悔过，最后，原谅。再回首，原来，最可怜的竟然是伤害了姐姐的她。因为在乎，才会去嫉妒，才会去伤害我身边的人。如今的我，索然释怀，但，你却不能原谅自己.现在,我对友情望而却步了,开始相信命运,相信缘分的安排.相信天作才能人合. 于是，开始自己品味孤独，不再刻意交友，既便如此，仍是有几位我知我爱，知我爱我的朋友。

　　曾经,我在班里喜欢过一个男孩,但我一直没有勇气对他说一句"我喜欢你".每当我听着梁静茹的歌,就知道爱真的需要勇气,来面对流言蜚语.其实,只要你一个眼神肯定,我的爱就有意义了.我梦想着与你"在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝".

　　然而,除了上面的梦想,我真的不敢去想了.也许,梦想只有在梦里才可以想的.我开始感到人生的迷惘,像飘渺的梦一样迷茫.朦胧中,我找不到人生的出路,我不知道该何去何从,我只能在彷徨中,徘徊着前进.

　　在这里，我想引用三毛的一首诗：记得当时年纪小，你爱谈天，我爱笑。我们一起坐在榕树下，风儿在吹，鸟儿在叫。我们都睡着了，梦里花落知多少。

　　最后我想说的是,我以上所说的这些,也许只是泛泛而谈,属于抒情类型的,可能没有深情的故事让你们感动,没有精彩的议论让你们佩服,只要你们曾经用心的听过一句我就满足了。

　　我的未来不是梦

　　----仰望，向有梦想的方向

　　曾几何起？心中的梦变成了模糊的记忆；

　　曾几何起？模糊的记忆被无情的现实打碎；

　　曾几何起？当现实来到面前时，我措手不及。

　　未来，未来...我的未来在那里？

　　遥远的回忆，儿时的梦想时时刺痛我似乎早已麻木的心灵。说是"似乎"，是因为我还能在今天，还能在

　　《我的未来不是梦》征文比赛上，还能用我这双迟钝的手写下我苦涩的心情。我想，如果我的这些心情文字还能重新唤起我的战斗力的话，也不枉我这几个月来对生命的思索。如果这些文字对大家有一点益处的话。呜呼！我无话可说，让泪水代表一切吧！

　　很小的时候，我就喜欢读书。

　　喜欢读关于周恩来同志的书。是因为我喜欢周总理那伟大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他没有自己的荣辱得失，连同他的骨灰都被撒进了祖国的.江河大地。他对国家，对人民，连同他的爱情都是一心一意，坚贞不移。

　　所以，在我心灵的深处，曾立志要做一名伟人，以总理为榜样，以总理"为中华之崛起"的理想为理想。

　　还喜欢读关于张海迪和张海迪写的书，从这些书的字里行间，我总能找到两个字——坚强。张海迪的一生是不幸的，但又是幸运的。不幸的是她从小身患重病，幸运的同样是因为她从小就重病在身。正因为他的幸与不幸，再加上他的坚强，才成就了日后的她。试想，如果她一直就是一个和你我一样的身体健壮者，那么大家想想她成功的几率会有多大？其实这个问题我们想想自己就知道了，那么请就在这个时刻认真思考一下我们自己吧！

　　是的，张海迪是一个崇高的普通人。我也曾经想做一个成功的普通人，通过坚强，通过奋斗，打造一个不平凡的自己，开创一片出于自己的天地。

　　可是，现在，到现在我做了什么呢？我做了什么去实现我的梦想呢？

　　为了奖学金我勇争第一，是的，我得到了。一学期，两学期。。。我每学期都是第一。

　　为了某个荣誉，我奋力奔跑。是的，我得到了，主席，部长，‘优干‘三好，荣誉挂满了的全身。

　　这就是崇高吗？

　　蓦然，我转身一笑，不屑的一笑。

　　这样的崇高我最好不要：好累。

　　还是做一个真实的自我比较好，奖金不拿，荣誉不争。上课想睡就睡,想上通宵就上，想逃课就逃。说我不崇高吗？无所谓。说我犯错误吗？我不怕，反正我还年轻，不是有人说过：犯错误是年轻人的天性吗？......

　　于是我便放纵着自己，在自己编织的网中胡乱的挣扎。想逃，却始终找不到呼吸的缺口

　　回首往事，展

　　望未来，无尽的空虚压在了我的心头，想大声高呼，可声音已变得嘶哑；想努力回望，却发现对儿时已没有了记忆；看看前方，云遮雾拦，虚无缥茫。我就像站在高山之巅，空旷的头脑已没有了方向，眩晕，眩晕......

　　唉！呜呼哀哉！我到底是怎么了？我是谁？我怎么会站在这里？你们怎么又会坐在那里？