小学励志作文

时间:2022-04-17 17:53:46 励志作文 我要投稿

精选小学励志作文锦集6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学励志作文6篇,欢迎大家分享。

精选小学励志作文锦集6篇

小学励志作文 篇1

  今天,小桔灯老师在课堂上给了我们一个千载难逢的实验机会,这次实验的主题是“神奇水果发电”。

  这次实验非常有趣。老师让我们用自己带来的水果发电。天啊!听到这个消息,我有些不知所措。这不是在开玩笑吧!小小的水果怎么可能发电呢?我们土豆队的每个成员听了,个个都是呆若木鸡。但强烈的`好奇心还是促使我们一一认识做这个实验的工具,它们是LED管、鳄鱼夹、三个5角钱硬币、铝钉三个、三根铜丝…….

  我们首先把橘子切成三块,又把三个5角钱硬币分别插在橘子上,然后用铜丝把铝钉的一端缠好。铜丝就快缠好的时候,一下子掉了。我们又缠,又掉了。这让我们组一下子陷入了困境,几乎就要丧失信心了,就在这时,我们组长说:“别灰心,同伴们,俗话不是说失败乃成功之母吗?做实验不可能一次就成功,而是要经过多次尝试之后才会成功。爱迪生发明了电灯泡,不也是经过了一千次、一万次的尝试吗?”听了组长这话,我们组的成员信心大增,每个人又热火朝天地动手实验起来。经过千辛万苦,我们终于缠好了。我们又快速分工,把缠好的铝钉插在橘子里。插入铝钉的部分是它的1/3,可是橘子的果肉太软了,还没插进去,它的果肉都流出来了。这该怎么办?

  “铃……”下课铃响了,我们组的LED管还没亮,我们再一次地陷入了困境。后来,江老师叫小牛顿的老师来帮助我们,我们才完成这次实验。

  是啊,人生道路上难免有坎坷,只是我们不放弃——失败乃成功之母。

小学励志作文 篇2

  今天吴老师教了我们一篇作文,名叫《生命》。这个故事是一只小蜜蜂在折磨中重新飞起来,越飞越远,最后飞到了遥远的蓝天上。

  这篇作文让我想到了我的故事。二年级的时候,我在全班排名中等,可是二年级期未考试中,我居然比全班考试最不好的同学还少1.5分,这让我大惊失色,觉得自己不如别人了。于是,我在我的秘密纸里写上一句话“不超越自己我就给大地公公放牛”---大地公公是一个在《苹果书》里的.坏人,但非常希望有一个人帮他放牛。

  于是,在这个暑假里,在爸爸妈妈的鼓励下,我决定放弃玩耍的时间,参加了许多补习班,有作文班、奥数班,并在家每天坚持做数学题,读课外书。还有参加游泳、羽毛球学习,让自己的身体强壮起来。新学期到来,我充满信心并暗暗给自己加油,参加了班长的竞选。就在我当上班长的那一天,我在我的秘密纸上又多了一句话就是“只有进步,没有止步”。这是为什么呢?原来 ,我现在在班上里算强的了,但在这个学校里,在这个城市里,在这个国家,这个地球或者在这个宇宙里总有一群人比我厉害。就是这句话鼓舞我半个学期,终于在这次期中考试中取得了优异成绩。

  大家都说生命在于运动,生命在于拼搏,但我觉得生命是一次又一次地努力,这样才有结果,希望大家能每天进步一点点。

小学励志作文 篇3

  小时,我总在电视上见到一批批穿着运动服、戴着头盔、在赛场上互相竞争的一群人------自行车手。

  不知打什么时候起,我就越来越想成为一名自行车手在赛场上驰骋,这样的想法使我不到5岁就学会了起带有两个辅助轮的自行车。

  但在我七岁那一年,爸爸给我买了一辆崭新的自行车,他把我那辆四轮、生锈的自行车推到了一边‘‘以后你就骑着一辆吧’’爸爸笑呵呵的说道。走近一看,这辆车没有两个辅助轮,而且比我原先那一辆轻了许多,这摆明就是一辆纤维自行车;那时的我还 从来没有骑过这种两轮的自行车,可想而知,当我刚上去时,还 没来得及踩上踏板,就一脸懵的摔倒了地上,我坐在地上,无助的看着躺在地上的自行车,脸上挂满了问好:怎么还 会摔跤呢?于是我犹豫了一小会,又坐上了自行车,可这就像脱缰的野马,一直不肯听我的话,我再一次下了马,但我依然是‘‘擀面杖吹火-----一窍不通’’‘‘明明电视里那些人都是两个轮子还 不会摔跤,怎么换成了我,就不一样了?’’于是我一次次上去,又一次次的'摔下来······

  经过了一次次的尝试,我终于领悟出了要点。

  那时终于领悟出了道理的我,不知道是因为有了新车,还 是知道了要领,开心的上蹦下跳,而爸爸就只在一边看着,什么也没有说,只是微笑着看着我.......

  再接着就不怎么记得了,只是知道我从那以后骑车不再那么快了,生怕再让车子多了一道伤口。

  梦想宛如一条路,一条看不到边的漫漫长路,每当自己为了梦想而奋斗时也是离梦想又进了一步,我学会了骑两轮自行车也使我离梦想进了一步,总有一天,这一条漫漫长路会走到头!

小学励志作文 篇4

  有时候,失败是地上的野花、野草,那样不起眼,那样不引人注目;有时候,成功是花店里名贵的康乃馨,那样令人羡慕,令人向往。

  其实,有一种失败叫成功。伟大的科学家瓦特是一位对发明很感兴趣的人。他做了无数次的试验,经历了无数次的挫折,终于发明出了优良的蒸汽机。还有大发明家爱迪生,他毕生有一千多项发明,为人们创造了许多方便,可是,他为了发明电灯,经历了无数的失败,最终,他终于发明出了为人们照明的电灯。不仅如此,三国时期的刘备,他一开始败给了曹操,但是他并没有气馁,他总结经验,吸取教训,最终把曹操打得落花流水,形成了三国鼎力的局面。

  人们都说:失败是成功之母,每个人的'经历不可能一帆风顺,所以,不要因为失败而气馁,也不要因为成功而骄傲。

  因此,在茫茫的人生旅途中,不要怕失败,因为失败了,才有足够的经验去走向成功。就像这首歌唱得那样——“不经历风雨,怎么能见彩虹?没有人能随随便便成功······”只要你经历了挫折,只要你经历了失败,只要你有足够的经验,并善于吸取教训,相信在不久的将来,你就会成功。

小学励志作文 篇5

  军训思来苦后甜,人若励志趁少年

  开始军训已经有九天了,大家都已经十分疲惫,但为了在最后的阅兵式上的一展风采,不枉军训十四天,大家都情绪高涨,积极参加训练。

  仔细想想军训还只剩下五天的时间了,不能不感到时间的短暂,所以更应珍惜接下来的每一天。

  我们五连在全营已小有名气,有许多教官问我们的陈连长有什么训练的诀窍,陈连长回答他们:没有什么诀窍,就是一遍一遍的认真训练。的确,我们整齐划一的队列是一步步正步踢出来的。“付出多少就收获多少”是永恒的真理。极凝练也极朴素。无论做什么只有踏踏实实做好一点一滴,才能取得成功,这毫无疑问。

  到现在为止我已经经历了许多次军训:小学三年级参加的校训,四年级参加的驻训,初一参加校训,高一参加校训,高二参加驻训,现在又以经参加了九天的校训。在这么多次的军训中,我所学习的'内容是一摸一样的。听说别的学校的军训弄了许多花样项目,可我还是觉得看似枯燥无味的队列训练最有意义,因为它最基础,最能磨练人。

  学生军训的目的就是磨练意志品质。我深切的感受到小学、初中、高中和现在,每次军训我都有很大收获,都有很多提高和进步,昨天看了五十周年国庆阅兵时的录像,我更深切的体会到最简单,基本的军训技能——队列,是最能体现一只队伍素质的。

  由此我想到交大曾经的校长唐先生大的一句名言:欲做第一等学问,成就第一等事业,必先砥砺第一等品行。不论将来我们做什么,取得成功的诀窍都是共通的,即首先踏踏实实的做人,做一个大写的人。

  感激军训给了我这样的机会,锻炼自己,磨砺自己,升华自己。最后用一句话勉励自己:军训思来苦后甜,人若励志趁少年!

小学励志作文 篇6

  狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”这话千真万确。一个人如果有了顽强的毅力,他可以把“奇迹”变成现实。

  三年级时,学校要组织首届跳绳比赛。看到许多同学都报了自己最拿手的项目,可把我急坏了,谁不知道我是个小胖子,跳绳那可是撰面杖吹火—一窍不通,可自己身为中队长……对,下决心练!想到这,我在跳绳单摇那项填上了自己的名字。同学们那惊奇的目光自然不必说了。

  回到家,我找了一根塑料绳便跳了起来。开始,那绳仿佛跟我作对似的,不是快,就是慢,弄得我摔了好几个“嘴啃泥”。可是,我一想到狄更斯的名言,就又打起精神,苦练起来。我练,嗓子干得像冒了烟;我练,胳膊被抽得一道红,一道紫。我练,练!练!练!绳子越飞越快,宛如一条七色长虹。一天下来,我就能跳30多个了,可浑身也已是“伤痕累累”,但我并没有就此罢休。在比赛前的一个多月里,我天天苦练,不管是同学们嬉戏的早晨,还是笑声不绝的课间,就连放学后的下午,都可以找到我苦练跳绳的身影。真是“功夫不负有心人”,我的.跳绳技术越来越高,由原来的30多个上升到100多个,以致达到150多个。

  跳绳比赛开始了,第一项便是单摇。随着“砰”的一声枪响,我飞快地抡动着长绳,绳儿在空中唱着欢快的歌。我终于以一分钟跳172个的绝对优势,获得了冠军。同学们都向我投来敬佩的目光,我的心里也美滋滋的。顽强的毅力终于使“奇迹”变成了现实!

  为了在校春运会上获得铅球名次,我又练起了哑铃,天天练,时时练,胳膊都肿了,我仍然坚持继续苦练,终于又在校春运会上,取得铅球第一名的好成绩,就连铅球好手马乐也不住地说我真神了,竟扔了10米多。

  在学习上,我就更有毅力了。现在,光是写日记,就用了一个大硬皮本和三个小软皮日记本,学习资料也抄了不少。为了积累这些材料,我可没少吃苦。国庆节那天,我随爸爸、妈妈去奶奶家。回来后,都10点多钟了,我真想快点上床睡觉。但为磨炼自己的毅力,我只是用凉毛巾擦了擦脸,便写起日记来。把去奶奶家的见闻都记下来,足足写了有400多字。再一看表,十一点半!正是因为平时记日记,才使我写作文时觉得有话可写,而且写得比较好。三年级时,一次作文,老师看后拍案叫好,说赶上六年级作文水平了。

  这就是我,一个把“奇迹”变成现实的我,一个有毅力的我!

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