如果我是老师作文【推荐】
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的如果我是老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
如果我是老师作文1
假期里，看着那堆成小山的作业，一边嘴里咬着铅笔头，脑子里一边想象美好的又立刻实现不了的事情。
如果我是老师，我一定不会面无笑容的对待我亲爱的学生，因为那样会让他们失去信心：老师总说我，即使我已经很认真很努力的做得很好了，可老师还是说我，我做不做都挨训，干什么费那功夫呢？我当然也不会当一名只有夸奖没有批评的老师，那样学生们就会越来越不听话，也就越来越不好管理！
如果我是老师，我一定不会让我的学生将一个词，一句话，一篇课文……抄上十遍八遍，因为只要学会了。记住了，能考出好成绩，将来能付诸于工作，这样一切都免了1当然我也不会一点作业都不留，那样学生们学到的知识就不会得到一定巩固，这样学生知识就不扎实了，成绩也就上不去了。
如果是老师，我要激发学生的学习兴趣，带他们到美丽的大自然中去，让他们感受大自然中四季的风采。
如果我是老师……如果我是老师……
“快点写作业吧！”奶奶的叫喊声把我从美丽的遐想中拉了回来，可摆在我面前的依然是那堆成小山似的.作业，美丽的遐想结束了。老师在我们的身上费了多少不为人知的苦心。
在现实中，我们还要自身的努力，为明天更美好而奋斗！让我们的人生更加辉煌！
如果我是老师作文2
我有一个理想，就是长大了当一个受人尊敬的小学老师。因为老师的工作是最辛苦的，他们像园丁一样培育着祖国的花朵成长。记得一句话：教师是人类灵魂的工程师!”对，我要培育出一批批人才。
如果我是刚从师范学校的一位新老师。在学校带领我到那个将要被我带领的班。我也不害怕，大大方方向同学作自我介绍：”我叫段超强，是刚刚从师范学校毕业的。”话音刚落，台下就爆发出一阵阵热烈的掌声。接着，我请同学们自我介绍，这样我对班上的情况也大致理解了。
我认识了每个同学，也知道了他们的理想、爱好、特长、···我和他们也互相理解了!从那以后，我和同学们像朋友一样团结在一起，上课时，我一定要认真地讲课，对那些学习好的同学，我一定有求必应。对那些学习差的'学生，我一定要帮助他，帮他分析成绩差的原因。下课后，我一定要像大哥哥一样和同学们做游戏，玩跳棋，老鹰捉小鸡···噢!对了，我一定不会给学生布置一大堆作业，压的他们喘不过气来。我不止的作业量不多，但要求写的字好。如果他们有的同学被爸爸妈妈打骂时，我一定权利制止。
想到这，我不由咯咯笑了起来，如果我是老师，我一定要把自己的知识奉献给学生。
如果我是老师作文3
如果我是一位老师，我一定要让我的学生快快乐乐的学习，健健康康的成长，堂堂正正的做人。
如果我是一位老师，我会用我的人格魅力来吸引我的学生。我还会以我那渊博的知识来征服对我不满的学生。让他们来尊敬我，崇拜我，但就是不怕我的学生。
如果我是一位老师，我会引导学生主动学习，而不是让学生被迫学习。我还会给学生留点感兴趣的作业，投其所好。如果学生非常不喜欢这一个课程，我会尽量地少留作业；他们喜欢哪一科，我就多留哪一科的作业，他们不喜欢做的'事我绝不勉强。
如果我是一位老师，我将在讲到鲨鱼、巨蟒、等学生们感兴趣的动植物时，我会尽量的把这些动植物的照片拿上，让学生们增加对动植物的记忆。
如果我是一位老师，我将会把那些枯燥无味的课程，全部改为选修课。
如果我是一位老师，我一定会按照我说的，不责骂每一位学生，善待他们。
如果我是老师作文4
每个人都有他的理想，有人想当一名救死扶伤的医生，有人想当一名环游世界的旅行家，还有人还想当一位大名鼎鼎的科学家，而我只想当一名平平凡凡的老师。
如果我是一名老师，我会在每天早上的晨会课上讲一个关于做人的小故事，教学生要有一颗善良和爱的心，要尽力帮助贫困人们，尊老爱幼，做一个善良乖巧的`好孩子。
如果我是一名老师，我就会博览群书，每天都到图书馆，看一些课外知识的书，我还会带一本小本子，把一些重要内容和丰富的知识都记在上面，让自己变得有学问，知识丰富，无论同学们问什么我都可以对答如流。
如果我是一位老师，我会真心对每一个学生，进步的同学我会奖励他们，考试考的优秀的同学我会奖励他们今天作业免做，而那些退步的学生，我就会严格要求他们，每天及时检查他们的学习情况，不让一个同学掉队。
如果我是一位老师，我会把每一篇课文都编成一个很有趣的故事，把每一堂课的内容都编成一个多媒体文件，生动形象的展示给孩子们看，让他们上课集中精神不做小动作，上课不开小差。提高孩子们的学习兴趣。
总之，我给我是一名老师，我会让同学们都喜欢上我的课，使自己成为一名知识渊博、受人尊敬的好老师。
如果我是老师作文5
下午第二节课是音乐课改上语文课。我正在做作业，“在那遥远的小山村，小呀小山村。”从教室外飘来了（1）班小姑娘的歌声，这歌声唤醒了我们沉睡的音乐细胞，班上好几个同学跟着哼唱起来——当然也有我啊！提起唱歌，我太喜欢我们的音乐老师了，因为我一个星期大约有四节音乐课，他常给我们上音乐课，仿佛我们和世界在一起似的。
假如我是一位音乐老师，我但要按课程上好音乐课，而且还要利用课外文娱活动的时间，多教同学们几支流行歌曲。或者请班上擅长唱歌的同学当当小老师，让歌声迎来朝阳，让歌声送走朝阳，让泉水叮咚的歌声陶冶人们的.情操，让铮铮有力的歌声给人们以朝阳与活力。我要和同学们一起唱那“十五的月亮”更圆更亮。让悠悠歌声伴我学习，让绵绵歌声催我入睡。假如我是老师，我要组织舞蹈小组，让同学们矫健的身影、柔美的动作伴着和谐的音乐，奉献给人们善良的心灵美。总之，假如我是老师，我班上会出现许多小歌星或小舞蹈家......
我浮想联翩，乐趣无穷。此刻，收音机里一阵了雷咛般的掌声响起来，我清醒过来，为了明天不挨批评，赶紧开始做作业。
如果我是老师作文6
如果我是英语老师 从小，我就有一个梦想。我希望长大后成为一名受人尊敬和爱戴的老师。今天，我梦想的种子终于诞生了。
在一个空气清新的早晨，我迈着轻盈的步伐走进教室，改变了过去枯燥的`教学模式。我主张让学生多练习，更接近自然。如果这门课是教诸如树和花之类的单词，我会带我的同学去校园欣赏校园里的花草，同时学习英语单词和句型。这样，他们会感到放松和自在，并在他们之间学会了知识。这不是一举两得吗？
我也想利用当时的高科技电脑网络，让学生戴上耳机，进入电脑幻想的世界。我会在电脑网络上一起学习英语，在电脑网络上学习角色、背景、动作和表达他们会被深深吸引。他们会注意每一个汉字的细节，每一个句子，每一个英语句子，还有中文解释、单词注释和注意事项。一旦学生对通过计算机网络学习英语有了一定的兴趣，他们就一定能学好英语。
我不得不和我的同学交换几次节日。我将成为一名学生，让一名学生成为全班的老师。让他/她像老师一样教学生读单词和理解句型。这样，学生们就会对这种教学模式有一种全新的感受。他们在课上会非常小心，不会走神和做小把戏。教学质量可以提高！
如果我是老师作文7
如果我是钢琴老师如果我是钢琴老师，我会尽心尽力，全力以赴认真，耐心的教会学生们每一首曲子，每一个小音符，让那些孩子们在音乐中度过金色的童年或丰富多彩的少年时代。
如果我是一名钢琴老师，就会有足够的忍耐力和宽容心，学生犯了错我会用心的帮她改正过来，让她们有足够的勇气在音乐的轨道上继续向前，每当她们的小手在钢琴键上跳跃的时候，忽然跳错了音，找不到音量我会和她一起认谱子找原因，直到她自己有能力认出谱子我才会撒手，放心的教下一首曲子。小手再次流畅的在琴键上舞蹈。
如果我是钢琴老师，会把我所知道的知识毫不保留的教给我的学生们，让那些孩子们深深地感受到音乐魅力，让她们弹出世界上最动听最有旋律的乐曲来。我会因材施教使自己的学生喜欢弹钢琴，机灵的孩子要教的稍快一点，要让她多多参加表演，多看一些关于世界钢琴家的.故事，如；贝多芬、朗朗、理查德等，这样能使她更上一层楼。对反应迟钝的孩子要教的慢一点，耐心一点，让她多唱谱子，要给她多创造上台表演的机会，多鼓励她，让她树立信心，天长日久，她的潜能，就会发挥到极至。
如果我是钢琴老师……
如果我是老师作文8
如果我是体育老师，我会让我的班级成为全校最好的。
首先，让学生对体育课感兴趣。在每个班，让学生自由活动或踢足球15-20分钟。然后让学生的运动量慢慢增加，从半圈增加到一两圈。在学生的身体素质得到训练后，他们可以做力量练习，比如扔垒球和沙袋。在训练之前，他们还必须做一些准备活动以避免受伤。
最后，练习一些技巧。虽然你不需要任何体力和力量来获得技能，但是教起来更难。你应该一次教一步，一次教一个动作，并且要有很好的.耐心。如果一些学生做得不好，他们不能打架或责骂，他们必须反复示范，如果他们不能一直教，他们将受到惩罚。
作为一名教师，我不会因为某事或疾病而取消体育课。我会和其他老师一起转学，以确保按时完成教学任务。我们应该充分利用课堂时间。上课时间我们不应该单独和一些学生交流。如果我们想交流，我们应该选择自由时间。
如果我是一名体育老师，我会宽容学生，充分利用上课时间，让学生永远期待体育课的到来。
如果我是老师作文9
如果我是老师，我就会尽量给学生们提供干净、舒适的环境，让学生们在良好的环境下茁壮成长；如果我是老师，我要减轻学生们的作业量，同时，我也会严格地要求他们，为学习成绩不太好的学生加一些巩固作业，让我的学生们成为无可挑剔，十全十美的三好学生！
如果我是老师，我一定要和学生们融入到一起去，与他们敞开心扉，互相交流；当他们遇到心理障碍时，我会耐心地开导他们，和他们成为最亲密的.伙伴。
如果我是老师，我一定要当一名知识渊博的老师，我每天无论有多忙，也会挤出一些时间用来阅读文学名著，不仅如此，我还要了解各国的风土人情，名胜古迹，只有这样，我讲的课才会生动有趣，学生们才会认真听讲。
如果我是老师，我一定会一视同仁，不管是学习好还是学习差的学生我都会同样对待。最重要的是，我要学会尊重学生，虽然他们还小，可是他们和大人们一样，都有一颗需要别人尊重，受人爱戴的自尊心。
我真的很想当一名好老师，受学生信任和尊重的老师。我既然有了目标，就不要轻易放弃，我一定会努力学习，长大成为名副其实的好老师！
如果我是老师作文10
如果我是一名老师，面对讲台下那么多求知的眼睛，我定会用流利的语气，清晰的口齿与和蔼的声音给大家讲解各种知识。
并且会告诉他们：“路是人走出来的，知识时到达天堂的翅膀，我愿意和大家一起走出一条我们创新的路。”首先，我要改革作文教学，把学生们带到广阔的'天地里去。春天，和他们一起观察绿茵茵的田野，和布谷鸟、喜鹊交朋友；夏天，在池塘边赏花，到河里去尽情的畅游；秋天，我们去爬香山观红叶；冬天到了，去操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球，在结了冰的湖面上溜冰。让他们每天写一篇观察日记，写作文时也可以自己命题，大胆发挥自己的想象力，可以体会生活的乐趣。其次，我要让学生们多多阅读课外书，早些结识冰心、老舍、巴金、爱迪生、茅盾、峻青等诸多人士，让他们在书籍的知识海洋里带着问号去阅读课文。
我还会在班上时常举行“读书心得比赛”、“作文大比拼”等一系列活动，让同学们积极参与，体改偶记得课外阅读水平。如果他们遇到了不认识的字，我就会让同学们去请教另一位好老师——————字典，养成遇到困难自己应付地好习惯。我深信，这一切将会成为现实！
如果我是老师作文11
我的理想有很多，但我最敬重的职业是老师。
如果我是老师，我会当一名知识丰富的老师，首先要想给学生一杯水，自己必须先有一杯水，我会在学生出去玩的课余时间多看看各个国家的名著和中国名著，这样自己才能拥有一桶水。
如果我是老师，我会当一名多才多艺的老师，如果要让学生长大后能歌善舞自己必须是名多才多艺的.，自己必须要会舞蹈、乐器、主持、体育……
如果我是老师，我会当一名让学生没有任何困扰的老师，我会和我的学生们一起玩，而且在学生们有不会的题的时候，我会耐心的给他讲，而且在各项体育活动中我不会追究他们必须得第一，如果得最后也应该鼓励，如果得第一那就是可喜可贺了。
如果我是老师我会当一个不占任何科任课的老师，也是一个不占课余时间的老师，我要让我的学生玩好学好，把那些科任课所学的东西都让学生今世不忘。
如果我真的是一位老师，我一定要让我的学生成为通情懂礼、知恩图报的人。
如果我是老师作文12
如果我是一名老师我会很自豪，因为老师培育的学生是祖国未来的栋梁。我会做好第一节课的准备，让学生有兴趣的学这门功课，让每一个学生活泼开朗，我会每个同学都成为上等生，如果学校有什么活动我会让每个同学都能有一次比赛的机会，如果他们没拿到第一我也不会怪他们只要他们付出了努力得了名次就可以了，我不会给他们太多压力。
家庭作业我会让他们在课堂上尽量做好。不会的可以问我，如果作业多反而他们对学习没了兴趣，布置了太多有的同学说谎，我还是希望让同学做个不说谎的'好孩子。我还会在班上进行一些比赛，让同学知道比赛有哪乐趣，在学校举行正规的比赛，我相信他们一定会很有信心拿到奖。如果学校批准可以去郊游的说我会带学生去玩，这样学生就更对学习有了兴趣。如果那些学生觉得自己的学习成绩下降，我会给他们补课，直到他们让为自己的学习成绩上升了许多为止。我觉得当一名老师很好，当走上讲台就可以把刚才发生的不愉快的事忘得一干二净，因为学生能给你带来快乐。
如果我是老师作文13
老师，这个神圣职业，一个令我神往的职业。老师犹如一支蜡烛，默默地奉献，照亮了他人前进的道路，老师像一位辛勤的园丁，培育着我们。
如果我是一名老师，我不会骂我的.学生。如果他们没有做作业、不听话，我会给学生讲一些道理；如果他们考试没有考好，我也不会去责骂他们，教会学生分析，分析哪道题为什么做错了，或者为什么不会做……
如果我是一名老师，我不会给学生布置很多作业，因为我曾经也是一名学生，我也知道学生是多么地辛苦，而且不是只要会说就可以了，还要亲自动手写作业。
如果我是一名老师，我会经常跟我的学生一起玩游戏，让我们像朋友一样可以在一起谈谈心事，可以说说对对方的看法，多提些意见，可以一起讨论学习问题，也可以一起讨论生活问题……但是，在课堂上，我是老师，下课了，我们还是朋友。
如果我是一名老师，我上的课一定不会枯燥乏味，我一定会让我的学生上课不做小动作、不分心，会让他们听得津津有味，仿佛身临其境……
“老师”，这个亲切的称呼，一定会永远印在我心中。
如果我是老师作文14
如果我是一名既优秀又受同学们尊敬的好老师，那该有多好啊！我要当的是一位班主任，当的是语文老师，每当讲课的时候，都会对同学们和蔼可亲，每节课都会让同学们的开心，不过我也不会太那么和蔼，如果我给同学们留的作业没完成，我会训斥他们，告诉他有再一再二没有再三再四，如果他们违法了这个规矩，我就会用了板子打他们两三个，让他们长长记性，同学们会说：“这个老师真有趣，凶的`时候像只老虎，可和蔼的时候像妈妈一样爱我们。
当然，我留的作业也不会留得太多。太多他们也承受不了，毕竟他们还是小学生，只要能学得扎实，在脑海里不忘掉我就心满意足了多了你单位也记不住，小学生接受他们必要学会的就可以了。如果同学们玩的时候，摔着或碰伤了的话，当时我就会带他上医院治疗，给他上药，如果没啥大事我就把他送回家，让他静地养几天再上学校，他会对我说一声谢谢老师，我听到同学对我说这样的话，我一定会高兴和欣慰。
如果我是老师作文15
每次看到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”便会不由自主地想起老师。“老师”这是个多么神圣的词语啊，而我也十分敬佩老师这个伟大的职业。
如果我是一名老师，我不会在课上批评学生，而是在下课的时候，把犯错的同学找到我身边，让他明白错误的严重性，告诉他下次这种错误不能再犯了。这样既不会伤害到他们的自尊心，同时也让他们明白其中的道理。
如果我是一名老师，我会以身作则，要求学生做到的，我自己首先做到。比如我让他们守信，答应别人的事情要说到做到。而我自己应该先做好榜样，答应学生的事也要说到做到，让学生信任你。让同学们深知信任和被信任的好处，在今后的.学习和生活中做一个诚实、守信的人。
如果我是一名老师，我会把家庭作业布置得很少，而且所有作业尽可能都在课上完成。这样放学之后，就可以尽情地玩耍，在书海里自由遨翔，写作文时可以积累很多好词好句，让同学们感觉学习不是应试教育，从而提高对学习的兴趣，为将来的发展打下基础。
现在这虽然只是一些我个人的想象，但是我却相信，只要我以后好好学习，将来的我成为一名老师，将一定会实现。
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