【精品】人物作文汇编9篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的人物作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人物作文 篇1
我有一个很关心我的母亲。
她长得胖胖的。眼睛看到黑黑的，大大的。头发就是一卷卷的'，像波浪理论一样。
妈妈关心我的生活。每天带我去学校。中午，她一进屋，就穿上围裙，然后，开始做饭。当饭菜准备好后，请我去吃饭..我只是没听到，妈妈很生气。
我妈妈很关心我的学习。老师问上周做了一个日记本，我的母亲花了一周时间，中午到学校做，下午做的，有时会离开回到原来的学校做。预订好，我看到的每一个日记妈妈的评论后，我看了很感动，我妈妈真的很负责任的好妈妈。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，我心中我们只有通过这一个中国妈妈。
人物作文 篇2
他给我留下的第一印象就很深刻：脸上一片丘陵，像是红土堆就的一般。在这白皙的脸上呈现出一层火红的丘陵，不能说不显眼。让我记住他的最大特点却不是这地形，而是黑框眼镜下面的鼻子。这个大鼻子似乎有欧洲人的血统，或是阿拉伯人的基因，总之更大一些。生物课上说，这是为了减少外界空气对肺的刺激。他的'家乡也许就是在寒冷的地方。
鼻子下面的嘴也很有特点。我和他说起一些荒谬的想象时，总能听到“好家伙！”“唉，好，唉呀！”之类的话。有时我觉得他很像相声的陪衬。他给我讲什么时，经常性地把骨节粗大的手伸到前方抖动，像是形容什么。他说小学同学给他起了个外号，叫“脑浆”。
我问他这是哪来的，他说，人们叫他老江，慢慢就叫成脑浆了。他说他很喜欢。
说到脑浆，他的脑浆可以说是理科思维，外加百科知识存储。他在脑浆里存下了《可怕的科学》两大系列，还把他们拿到了书柜里。至今，图书角还有二十几本呢。
人物作文 篇3
有一天，一个同学问我，我最喜欢哪个老师，我毫不犹豫地回答：“当然是刘老师喽!”
刘老师是我们的体育老师。他大概三十多岁，身高一米七左右，身材匀称，体格健壮。古铜色的皮肤，眼睛炯炯有神，闪着睿智的光芒。 刘老师的头发很有趣，中间连一根头发都没有，而两边却长出了许多头发，于是他的额头就显得特别宽大。 刘老师一年四季穿的衣服都很少，即使在严寒的冬天也只穿三件衣服。
我们都非常喜欢上 刘 老师的课，因为他是一个幽默的`人。
我记忆最深刻的还是第一节体育课。首先， 刘老师就训练我们迅速整队。当时我们的操场还没有建好，所以在一块空地上进行。 刘老师说：“自己先在这里自由活动，等我一吹哨子就赶快来这里集中。记住，不能跑过这块空地。”我们听后便开始自由活动。突然， 刘老师吹了一下哨子，我们赶快排好队。 刘 老师就开始评价：“过来排队时不要拥挤，就只要你们安安静静地走过来，迅速排好队。而且我刚才说过不能随便乱跑，有些人超出了范围。那我以后叫那么自由活动，你们可不要像鸭子一样满校园跑啊!我这个鸭司令不当啊!” 刘老师这一句话逗笑了我们，我们在笑时也牢牢的记住了规则。我们又练习了几遍，学会了整队。
只有幽默才会有快乐， 刘老师的课给我们带来了许多快乐，所以我们都喜欢他!
人物作文 篇4
我有很多朋友，有爱写作文的王沛霖和马浩铭，还有自以为事的的胡峰喻，但我还是喜欢我们的李老师。
李老师身高1米75厘米，大鼻子、小眼睛，头发乌黑乌黑的，体重130多斤。
李老师讲课可有趣了。有一次他说：“今天我教你们写一首诗，以后你们都可以自己写诗，当诗人了”。我们不信，老师真的`说了一首诗，内容是：“天上的云真白呀，贼白贼白的，真他娘的白”。同学们哈哈大笑，笑完后每个同学都仿照这首诗写了一首诗，哈哈，我们都成诗人了。
李老师很爱讲故事，给我们讲神话故事、历史故事、科学故事……有八仙过海，有程咬金卖扒子，还有水浒传中的《智取生辰冈》……同学们听的可专心了。
李老师真是世界上的老师了。
人物作文 篇5
我下楼买了两袋糖，还买了一瓶芬达。我喝了一口芬达，看到了一幕，两个小屁孩儿吃着火腿肠，吃完后把塑料纸往后一甩，风一吹，直接飞到了一位扫地的清洁工面前，那位扫地工爷爷看了两个小孩，无奈的.叹了一声。
看到这里，我嘴里的芬达，像遇到了海绵宝宝，吞了下去，又出来！万般无奈下我吞进了瓶子里。那时候我是多么想去批评两个小孩一顿啊！我又是那么想帮老人一把啊！
人物作文 篇6
最近熊出没又出了一部新的专辑叫《熊出没之丛林总动员》。由于我对他之前有所了解，让我对熊二的印象更加深刻，也让我开始真正的评价熊二这一形象。
评价的优点不再一一列举，想必大家都明白：无私、奉献、热爱团体、有爱心（这一点在熊出没之过年中最明显）、热爱环境、勇于斗争等。而我却在这里剖析一下他的缺点吧，换句话说是值得我们吸取教训的方面。
好吃懒做
稍微了解熊二这一形象的人都知道熊二“好吃懒做”的优秀品质，在剧中有一句出自熊二的台词“饭后趴一趴，能活一万八。”大家也许会感觉很逗， 或者说这就是人们的生活规律。对的。就是这样，但从养生的'角度来讲，吃完饭后，休息片刻之后应该绕着房子或者是花园散散步对身体更好些。而不是熊二的吃后就睡的观点。
不务正业
在第一集《要回家喽》中，熊大熊二一起做热气球的过程想必惹得大家开怀大笑了吧。熊二在裁制热气球顶时，首先用剪刀为自己做了一个眼罩，也因此遭到熊大的痛打。而熊大却一直忙于工作，无暇顾及其他的事情。这一点，我们更应该学习熊大。
思考简单
在涂涂生病的时候，熊二知道了生病的时候就可以不用工作而得到很多好吃的东西。因此熊二开始装病，虽然险些开刀，但得到很多美食也值了，但更糟糕的是熊二的伙伴们在偷药的时候险些被光头强抓住。与此相比，零食就微不足道了。
综上所说，应该是熊无完熊吧，希望大家能够借鉴他的缺点做到“取其精华，弃其糟粕”。
人物作文 篇7
我弟弟才16岁。胖胖的身体，圆圆的脸，小小的眼睛，一个微笑成一条直线，超级可爱。
我的.哥哥很聪明，每次考试都是第一，他已当选三好学生，还有奖学金。
我有个好弟弟，他会学习，而且爱学习。从现在开始，我要像我哥哥一样做个好学生。
人物作文 篇8
在嵩山少林寺参观期间，妈妈带我认识了一些佛教的人物。 首先，我认识了哼哈二将，他们是佛教守卫庙门的金刚力士。作战时，一个鼻子哼白气，一个口中哈黄气，现在常用来比喻权势者手下的干将。我还认识了四大天王。嵩山少林寺的四大天王法器十分奇怪，奇怪之处在于伞无骨、塔无门、琴无弦、蛇无牙，象征着风调雨顺。
我还认识了守护寺庙的韦陀菩萨。他的法器降魔杵的方向与寺院的大小有关系：如果降魔杵扛在肩上，表示这个寺庙是大的寺庙，可以让到此的和尚免费吃住三天；如果降魔杵平端在手中，表示这个寺庙是中等规模寺庙，可以招待到此的和尚免费吃住一天；如果降魔杵杵在地上，表示这个寺庙是小寺庙，不能招待云游到此的和尚免费吃住。关于佛教人物的.知识还有很多，需要大家慢慢的认识。
参观期间，还发生了一件让我忐忑不安的事情。我不小心上了一个只有和尚才能上台子，那是一个转经台。过了几天，我就发现自己碰到了坏事，被诅咒了。妈妈教了我一个破解的办法，我面对寺庙，闭上眼睛，向他们道歉，我不是故意的。提醒大家以后在寺庙这种神圣的地方不要乱跑乱窜。
人物作文 篇9
“叮铃铃”上课铃声响了。我们教师里即将发生一场世界大战。
才刚上课，教室里就乱成了一锅粥，学霸拿起一本课外书看了起来，调皮鬼跑到讲台上，拿起粉笔，在黑板上乱画起来。“百灵鸟”拿起一把扫把，当成了吉他，还唱起了他自编自唱的歌，旁边围满了歌迷。
突然，楼老师生气地踹开了门。把备课本甩在桌子上，小刘同学的橡皮也被震在桌子下面。老师眼睛里充满了怒火，就像一把机关枪扫射全班，眉毛变成了倒八眉，就像两把利剑刺向我的心脏，吓得我们连大气都不敢出，老师的鼻子吹出一阵巨风，头发一根一根地竖了起来，就像一根根钢针直立起来，嘴巴里喷出了熊熊大火。整个人就像一头愤怒的母老虎，让人瑟瑟发抖，同学们看了齐刷刷的安静下来，只有几个顽固分子，这几个顽固分子有的'玩游戏，有的画画，有的在跑来跑去，后来，老师还是把他们惩治了一番。
经过这次事后，我们再也不敢捣蛋了。
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