老师的作文

时间:2024-06-11 15:43:58 人物作文 我要投稿

老师的作文15篇(精华)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的老师的作文,希望对大家有所帮助。

老师的作文15篇(精华)

老师的作文1

  我们的老师姓韩,她有一双大眼睛,经常扎一个马尾辫,走起路来很精神。

  我很喜欢上她的语文课。因为在课堂她严格要求我们,给我们知识,她教会我们读课文,教会我们写作文,还教会我们做人的道理,在我们犯错时,她是耐心把道理讲给我们。

  记得有一次老师让我当堂完成一篇日记,在我写到不会的地方,老师很难受,但她仍然耐心地给我指导,在我写到不好的地方就给我讲解怎样去写。

  老师不仅关心我们的学习还关心我们的.生活。

  每天早上都会给我们量体温,看看有没有发烧的人,要是有就让家长领回去治病。当冬天天冷的时候,韩老师时常提醒我们多加点衣服,小心感冒。

  韩老师对待工作非常认真,她家离学校很远,可是她从来不迟到,尤其在她生病时,仍然坚持给我们上课,有时听到好那沙哑的声音,我真有点心疼。

  我真高兴,我有这样一位好老师

老师的作文2

  查理·罗斯在1901年读高中毕业班时是最受老师宠爱的学生。他的英文老师是蒂莉·布朗小姐,年轻、漂亮、富有吸引力。

  大家都知道查理颇得布朗小姐的青睐,由于布朗是校园里最受欢迎的教师,这就给查理心理上带来许多压力。

  查理必须勤奋学习以捍卫“老师的宝贝”这一称号,他得比其他同学多读多学一点才成。尽管如此,别人还是在背后取笑他,他们说,查理将来若不成为一个人物,布朗小姐是不会原谅他的。

  正如你所想象的,查理后来真的成了一个了不起的人物,这大概与毕业典礼上发生的事情密切相关。毕业祝辞完毕后,开始发毕业证书。当查理走上台去领取毕业证书时,受人爱戴的布朗小姐站起身来,出人意外地向他表示了个人的祝贺——她当众吻了查理!

  不错,查理曾作为学生代表在毕业典礼上致告别辞,他也曾担任过学生年刊的主编,他也曾是“老师的宝贝”,但这就足以使他获得如此之高的荣耀吗?毕业典礼之后,人们本以为会发生哄笑、嚣叫、骚动,结果呢?却是一片静默和沮丧。许多毕业生,尤其是男孩子们,对布朗小姐这样不怕难为情地公开表达自己的偏爱感到忿恨。有几个男孩子包围了布朗小姐,为首的一个质问她为什么如此明显地冷落别的学生。

  布朗小姐并不惊慌,她说查理是靠自己的努力赢得了她特别的赏识,如果其他人有出色的表现,她也会吻他们的。她说她是不会食言的。

  如果说这番话使别的男孩感到好受些,它却使查理·罗斯感到更大的压力。他已经引起了别人的`嫉妒,更是少数坏学生攻击的目标。他决心毕业后一定要用自己的行动证明自己值得布朗小姐报之一吻。

  毕业之后的几年内,他异常勤奋,先进入了报界,后来终于大出风头,他被亨利·杜鲁门总统亲自任命为白宫负责出版事务的首席秘书。现在看来,查理·罗斯被挑选担任这一职务决非偶然。原来,在1901年毕业典礼上带领那群男生包围布朗小姐并告诉她自己感到受冷落的男孩子正是亨利·杜鲁门本人。布朗小姐也正是对他说过:“去干一番事业,你也会得到我的吻的。”

  因此,毫不奇怪,查理·罗斯就职后的第一项使命就是接通密苏里州独立城蒂莉·布朗小姐的电话。罗斯向她转述了美国总统的问话:您还记得我未曾获得的那个吻吗?我现在所做的能够得到您的评价吗?

老师的作文3

  我们的班主任-王老师。她长着乌黑发亮的头发,爱笑的嘴巴,漂亮极了!最特别的是王老师还有一双“神眼”。

  一次上语文课,王老师一手拿着书,一手在黑板上出题。她转过身来,两眼看着书,在告诉我们题意。这时,一位同学正在和别人交头结耳的说话。王老师像二郎神一样识破了孙悟空的七十二变,一下子就叫出了他的.名字,警告他。那位同学注意到了,急忙缩回来,吐吐舌头,难为情的做好听课。我真纳闷:奇怪,王老师明明在看书,怎么看见同学在悄悄说话?难道,王老师长了四只眼不成!

  呵!我上课还是别说话,小心老师的“神眼”。

老师的作文4

  科学老师是我们学校的教导主任,她的烫头发,像波浪一样,非常美丽。她很高,大约一米85,脸不是很白,就像一棵熟透了的红高粱似的。因为我们有亲戚关系,我妈妈让我叫她姐姐。

  有一次,“姐姐”下午给我们上课,上课还不到十五分钟,我的同位李振开始了“扔纸球大战”,被我的“姐姐”看见了,也没说什么,就让他站在了教室的后面。

  “姐姐”又一次上课的时候,她又发现李振撕自己手中的`本子叠纸飞机了,姐姐也没有批评他,只是瞪了他一眼。

  “姐姐”第三次给我们上课的时候,李振的胆更大了,他用叠的飞机向我“姐姐”发起“攻击”,飞机射中了“姐姐”的额头,差点上了眼睛。“姐姐”像发了疯的狮子,走到李振跟前,手脚并用,踢打我的同位,还要我打我的同位的脸。李振吓傻了,泪珠从眼睛里流了出来,像断了线的珠子儿一样。

  有一回,我去教导处拿老师的备课时,“姐姐”正拿出了一支口红,开始抹了起来,到了中午饭,我“姐姐”带着我和她的儿子去吃包子,她没有吧嘴上的口红抹去,我亲眼看见,口红印到包子皮上,她没看见,又一下子把包子给吃了下去。

  我“姐姐”她很关心我的考试,那天放学,她都给弄两张去年期末考试的试卷让我做,做完以后,我把卷子给她,她说:“下午过来拿试卷。”下午,我去了,她说:“语文一百分,数学九十九,“听到这消息我非常高兴。

  这就是我的“姐姐”老师李娜。

老师的作文5

  我们的音乐老师姓曾,是这个学期才开始担任我们的音乐老师。

  他个子不高,身体瘦瘦的颇似巴尔扎克笔下的高老头。他那头卷发,就足以让同学们笑个够,所以我们都叫他“卷毛”老师。不但如此,他上课时还经常搞笑,其幽默程度足可与本班“搞笑大师肖煜祺相提并论。

  记得上次那节音乐课,打了上课铃教室里还闹哄哄的。“卷毛”老师走到门口突然停了下来,站了几秒钟才走进教室。可教室里还是那么吵。“卷毛”老师有些生气了,他把二胡和老花镜放在桌子上,走到中间,大声说:“我好像进了菜市场。”这一句话使教室里片刻之间鸦雀无声。

  他回到讲台上,说:“上课。”虽然同学们都站起来了。可一些同学无精打采,骨头像散了架似的。“卷毛”老师走到汤晨面前,问他:“你怎么靠着墙?”汤晨无言以对。他风趣地说:“我看你这样站,有两种可能。第一,有病;第二,显示自己的力气大,可以把墙靠塌。”这下,可把我们笑坏了,刚才还垂头丧气的肖煜祺,这回把脸都笑红了。连汤晨也在一边暗笑。

  开始上课了,“卷毛”老师戴上他那老花“二饼”,拿出二胡,跟着磁带拉了起来,并叫我们认真听。可是还有几个同学在窃窃私语。“卷毛”老师突然站了起来,快速朝那几个人走去,边走还边说:“此时无声胜有声。请你们不要‘托’!”(他普通话不标准,把“说”讲成了“托”。)又一次引得大家哈哈大笑。这节课我们就在这轻松愉快的.气氛中度过了。

  前几天上音乐课,还没上课,就有同学大叫:“‘卷毛’老师又要大驾光临了!”“哈哈哈……”

  上课铃响了,“卷毛”老师这回是提着一把小提琴。他一进教室,以刘涛畏首的几个同学故意捣蛋。“卷毛”老师装作疑惑不解:“这教室怎么这么多‘鬼’?”说着,他转身在黑板上写了一个“鬼”字,那一撇特别长。还不等我们笑,“卷毛”老师就问:“这个‘鬼’字有什么地方写错了?”

  “那一撇太长了。”同学们异口同声地回答。

  “是啊,”说着,他用手抹短了那一撇,一本正经地说:“我希望我们班的‘鬼’少一点。不要当面是人,背后是鬼。”此时,同学们有的笑得前俯后仰,有的笑的敲着桌子,有的还抚着肚子,生怕笑破肚子。

  不过,幽默归幽默,他严肃起来可不是闹着玩的。上次,刘子昀上课喝水被他发现了。他走近刘子昀,脸上的皱纹绷得紧紧的,嘴上的笑僵住了,眼中的目光直逼刘昀。结果可想而知,他把人家批评一顿不说,还叫人家给班主任写一张认错条。

  这就是我们的“卷毛”老师,一个幽默而又严肃的“高老头。”

老师的作文6

  树木的繁盛离不开阳光和雨露;花朵的怒放离不开土壤和蜂蝶;而我们的成长,离不开老师。在我的记忆中,有一位“双面”老师在我脑海里一直挥之不去,之所以称那位老师为“双面老师”,是因为她对我们的学习,是严厉有加;对我们的生活,则是关爱有加。她就是我们的`班主任——邹老师。

  邹老师是我们的语文老师,课堂上的她,颇为严厉。

  “沈嘉航!”邹老师的声音骤然响起。这宏亮的声音“劈”到了一位正在肆无忌惮地说话的同学,一听到这“雷声”,那位同学似乎被震住了,胆怯地回答:“啊。。。。。。”因为有点害怕,外加有点愧疚,所以这位同学说话结结巴巴的,不敢正眼看老师。

  “学习首先要端正态度,其次是要懂得约束自己。你在课堂上不认真,还影响了别人,你觉得对吗?……下课后到我办公室来一趟。哎。。。。。。”一声叹息,包含了很多很多。。。。。。。。。

  邹老师批改作业也是相当地细心、严格。就拿批阅作文来说吧,每个同学每篇作文中的错别字她都不会放过,她将错别字一一找出,并要求我们一一更正。她时常对我们说:电脑的出现,对中国传统的汉字产生了很大影响,有人会打字,但不会写字,我们这一代人写字能力正在逐步变弱,所以,我们从小就应当好好学习祖国的语言文字,来不得半点马虎。

  邹老师在生活里很爱笑,乐起来时那笑容就像刚开放的百合花一样纯洁可爱。没错,她就是一个爱笑、爱心满满的人。记得有一次放学,天公不作美,突然间下起了瓢泼大雨。我没有带伞,只好一个人独自在走廊里徘徊,想等雨小点了再走。这时,检查完教室卫生的邹老师走过来了,看见了站在那里呆呆地看雨的我,温柔地对我说“崽崽,你没带伞啊?”我点点头,说:“是的,邹老师。这雨下得太突然了,我只好等妈妈来接我咯。”听我这么一说,邹老师毫不犹豫地就把手中的伞塞给了我:“拿去吧,别淋湿了哦,容易感冒!”我惊诧地看着她:“那您怎么走啊?”我的话音还没落,邹老师就飞快地跑向雨幕里——“我有帽子,没关系的,你快回去吧!”

  她就是这样的一个人,虽严厉但也富有爱心,感谢这位“双面老师”的一路陪伴!

老师的作文7

  “捧着一颗心来,不带一根草去。”这是一个描写老师的一个名言。我觉得这句话形容我们班的语文老师很好。

  我们刚刚度过了一个无忧无虑的假期生活,却突然一个噩耗向我们走过来:语文老师辞职了。我们在下面议论纷纷,好端端的'为什么要辞职呢?回想起以前,她待我们如同她的孩子一般。于是我们就开始猜测,是不是被我们给气走了?

  记得有一次,语文老师要那我们班开公开课,让我们好好地表现。之后会给我们东西吃。开完公开课之后,班长从门口进来,手里拎着一袋零食慢慢的走进班门。瞬间我们的注意力全被那一袋沉甸甸的零食给吸引过去了。班长把零食放在讲台上说,这是语文老师给我们的零食。这是我们班响起一阵欢呼声。之后拿到零食之后更是开心,在那边说语文老师有多好多好。

  上午放学的时候,我们刚想背起沉甸甸的书包回家时,班长突然叫了一声。接着她上讲台跟我们说:等一下语文老师会来和我们做最后的告别,所以你们先别急着回家,先坐下来等等。过了一会儿,语文老师进了班。我们都快哭了,着急而整齐地问她,为什么要辞职?而她却转移话题,说:让我好好看看你们,看看有没有长高了或者是长胖了。这时班长突然插进来说:到底为什么辞职?难道是因为我们班太调皮了,所以您辞职?她说:没有,我哪里有那么小气。之后看完我们之后,她转身就走。因为她知道,她只要在这里一秒,就会多一滴的泪水。

  老师是一位园丁,把我们从一棵刚刚种下去的小树苗培养成一个苍天大树。从一个小树苗变成一个苍天大树这个过程要是没有老师对我们悉心教导,我们有可能从一个小树苗变成一棵苍天大树吗?所以,谢谢您,老师。是您培育了我们,是您养育了我们,是您教会了我们做人的道理与原则。

老师的作文8

  老师,这个大家应该都很熟悉。

  关于老师的文章我们也写的不少。

  但是你真的'很了解老师这个职业么?

  有些人觉得,当老师很轻松,每天布置布置作业,上课说几句,顶多写写教案。

  那你知不知道,老师在你的背后

  操了多少心。

  她们每天想着你的成绩该怎样提升,我怎样上课大家不会觉得无趣,怎样讲同学们会更好理解。

  知道她们在晚上还在桌前批作业吗?

老师的作文9

  大扫除的时候,我从破旧不堪的柜子里,发现了许多儿时的回忆。翻开纪念册,想起以前与同学相处的融洽气氛,正感叹岁月如梭的时,看见幼儿园魏秀碧老师的照片,牵挂的感觉久久不散。

  老师最疼惜的就是我。那时午休时,我常无法入睡,老师就说故事给我听,直到我熟睡才安心离开。老师上课的'方法很风趣,上数学课的时候,总将同学们的座号变成一道道的数学题,例如:宗希(三号)加意维(五号)等于谁?这时,只要答出明廷(八号),就可以得到一颗糖果。这不但可以让我们的计算能力进步,也能让我们更认识同学,真是一举两得。

  毕业典礼当天,老师跟我说了一句话:“你的反应很快,老师把能教的都教给你了,剩下的要靠自己努力了。”我隐约知道这句话的意思,心中感谢老师的肯定。颁奖的时候,突然听到老师念:“第一名,蔡宜荃。”当下我六神无主,愣在那里,直到同学推我出去,我才上台接过那金光闪闪的奖状。当时,我似乎看见老师的眼中隐隐泛着泪光!

  如今,我已长大,不再是那懵懂无知的幼儿园小朋友,老师呢?现在正在做什么?我想,老师现在一定过得幸福快乐。想到这里,牵挂愈来愈深,好想再见老师一面。

老师的作文10

  我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。

  那是在我刚刚升入二年级的`第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

  范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

  一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为 我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。

老师的作文11

  生我者父母也,养我者父母也,可是传授我们知识教会我们做人的却是我们亲爱的老师,老师可以说是我们的二个爸妈,老师教会了我们很多,也让我们懂得了很多,谢谢你,老师。

  小学的时候,我成绩很差,上课的时候,我作业没做完,老师就让我趴在外面的窗口,直到把作业做完才可以进教室,说实话当时我特别恨他,放学后,我的课文没有背完,数学没算完,老师也总是留我很久很久,让我做完才让我回家,我当时就在想,我不回家,你难道也不回家吗,回来我才懂得,老师放弃了自己的自由时间来教我,为的就是能让我多学点东西,初中时,我成绩稍微好转,有一次老师表扬了我,我发现有一种不知名的.兴奋,这是我没有体会过的,有一次晚上很晚了,我从亲戚家回家,我看见老师办公室的灯还是亮的,我走去窗前,看见老师在台灯下默默的批着作文,多么好的老师啊,老师谢谢。

  说实话,我有很多对不起老师的地方,甚至于骂过老师,和老师打过架,毕竟人无完人,不过在此,我真心的谢谢老师,谢谢你让我成长,谢谢你让我能够认清这个社会,认清好坏,在以后的日子里虽然没有你们的教育,但我一定会好好的努力,好好做人,老师谢谢你,老师我爱你,

老师的作文12

  "静静的深夜群星在闪耀, 老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。 啊,每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中荡…。. "每当我听到这首歌时,我心中到会无比的激动!他会让我想起一位老师,我从心底里最敬爱的老师——裴老师!记得有一次,我们课上搞一个活动——作业展览!我原以为是写得好的同学展览,没想到是写得不好的作业!老师一本一本的点名,一个一个认真的看。我看着老师拿起了我的作业本,说道:“刘昕月同学把皆字下边的白写成了日,太不应该了!”我开始在心中有一个很大的问号,便问自己:“怎么写错了呀!咳!”当老师把作业本发下来时,我心中和疑惑!我拿到自己的作业本,慢慢的掀开作业本,一看!哦!还真是呀。真不应该!!心中的问号终于消失了!有了这次的教训,以后写作业时很认真,写完作业后,我一个字一个字的`检查!在今后的日子里,我再也不会马马虎虎了!有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人!有人说老师像一粒种子,播撒汗水,把丰硕的果实给我们!的确,我的生活中就有这样的老师!! 裴老师,你是我最老的老师!我永远也不会忘记你!

老师的作文13

  老师,我想对您说,我爱您。您那黑长黑长的头发引人注目,您那大大的眼睛里闪烁着智慧的光芒。老师,我想对您说,您不仅外表美,而且您还把许多智慧和知识传给了我们,并想把这些智慧永远永远传递下去。我觉得这种美才是真正的美。老师我爱您。

  自从我们上三年级,老师您为我们操了很多心,看到您每天顶着烈日送队,热得满头大汗,听到您上课时嘶哑的声音,我们很心疼。老师,您为我们付出了许多,也应该保护好自己的体呀。 老师,我想对您说,我爱您。

  老师,您是冬天里的阳光,温暖着我们的心房,您是春天里的'甘霖,滋润着我们的脸庞。在您的精心培育下,我们这些花儿一定会开得更加娇艳,更加芬芳!

老师的作文14

  在学校里有各种各样的老师,每个老师都要用不同的应对方法。而我认为,学校里最有趣的老师是我们的科学老师张老师。嗯!

  张老师是以前教过我们科学课的老师。这位张老师带着一个黑眼镜,巧克力色的皮肤看着很舒服,那有点像泡面的头发是他的一大特色,这副模样让人看着很顺眼。

  张老师他还有一大特点,就是上课的时候讲话慢悠悠的,声音很小,但是一直保持在大家都听得见的'范围内,然后在这期间通过我上课时候观察,我发现张老师上课时候会说到两到三次“眼睛”这个词。

  这有老师就一定有外号,我们给张老师起了一个外号,叫做“超紧张”,因为他上课的时候说话总是讲得很慢很慢,神情也有点慌张,他每次上台时都是一点一点挪动着的速度,就像是开了0。5倍速一样慢得要死。例如之前上科学课的时候,他看见一名同学没有在做实验,他就说这位同学你怎么没在做实验呀?所以我们叫他超紧张,他讲课这么慢,是不是课文没背熟,担心讲错了。

  这就是我们学校里最有趣的张老师。

老师的作文15

  老师的爱古往今来,有多少老师为学生成为国家栋梁而无私奉献着。现在,我的老师,我深深地感激这他。有一次,我们几个班干部在放学时被老师留下开会。这几天,学校要检查班级文化建设,老师在布置工作。

  就在这时,一位同学咳嗽不止,老师皱着眉头问:“你感冒了?”边说边从抽屉里拿出一代药,“给你吃,我前些天到药店买了些药,快点吃上吧!”短短的一席话让我们在场的人都感动不已,那位同学眼里含着泪谢绝了。这几天,老师也感冒了,咳嗽的很厉害,但他依然为我们细心讲课。放学或下课都会有些爱学习的同学去问问题,他边用手指着学案上的英文字母,边咳嗽着讲题。

  那个情形,很少有人会在意,而老师他自己似乎也不在乎。它经常很疲劳,总是打呵欠,想必是为了他的这群学生而彻夜未眠。听说他还为了给我们制造课件到深夜。他精心制造的课件,只不过是同学们眼前的一闪而过,却费了他大半夜的精力。他非常有爱心。他还收养了一个小女孩。那个孩子是他妻子在乡下教学时发现的一个没有父母的可怜孩子,于是就接到自己家里抚养他关心他的每一位学生。无论上课下课,他注意着每一位同学。还经常为我们讲学习的方法和做人的'道理。他的教育让我们学会学习,学会做人。他说让我们“变态”,引得全班同学哄堂大笑。

  原来,他听一位教授说要“改变态度”,而简说成“变态”。看来,他这位“大教育家”也有幽默的时候。别看他平时对同学板着个脸,很严肃,但上起课来却引来同学一阵阵笑声。有时他为了让我们记住一个难记的单词,经常摆出搞笑的动作,说出一个生动有趣的笑话。……你对同学的关心,对同学的负责,对同学的教育,对社会献出的爱心……足以证明你是一位值得我们敬佩的优秀教师,一位值得爱戴的好朋友。如果我是一颗陨石,你就是地球上的大气,让我摩擦出火花;如果我是一颗珍珠,你就是贝壳,让我纯洁亮丽;如果我是一片树叶,你就是运输养分的树干树枝,让我油绿充满生机。妈妈说,他就像是你的“妈妈”。

  我笑着说,可他是男的!是啊,他就像是我们的妈妈,因为他给予我们是母爱一样伟大的爱!

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