【精选】树的作文六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的树的作文7篇，欢迎大家分享。
树的作文 篇1
一个苹果的偶然落地，太司空见惯了，可它却使坐在树下的牛顿陷入沉思：为什么一切物体都要向地上落呢？于是他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。从此，这棵树就被人们视为科学探索精神的象征。而汕头大学想要把牛顿苹果树移植到校园中，也正是表达了他们的殷切期望，期望牛顿苹果树能扎根于中华沃土，成为我们创新精神的图腾。
汕头大学用高昂的悬赏金来向社会广泛征集移植这课牛顿苹果树方法的行为，吸引了更多的人来积极主动地参与这项科学探讨，在激发了人们对科学的热爱与献身精神的同时，也是将苹果树背后所蕴含的科学精神——探索钻研、勤奋专注、不懈努力传递向社会。让牛顿精神不被校园的高墙所阻碍，冲破界限，让探索创新的精神种子播撒向社会的每个角落，引领全面的科学探索意识。这何尝不是一种将苹果树的精神传递下去的方式？
可是仅仅靠向外界征集方法这一行为来传递牛顿精神是远远不够的，在向外传播科学精神的种子之前，要先让这棵牛顿苹果树在汕头大学的.校园里落地生根，稳固其实质，这样才能孕育出一届届具有创新钻研精神的人才，向社会输送未来的希望，将苹果树的精神传递世代传递下去。这也是李嘉诚先生会选择将珍贵的牛顿苹果树赠予汕头大学的原因之一，他希望能让更多的人受到苹果树背后探索创新精神的感染。
而被“予以重任”的汕头大学，一方面是处于对所赠者的尊重，另一方面则是希望牛顿苹果树能够真正的植入每个学生的心中。让牛顿苹果树在茁壮成长的同时不断强化其自身的内涵，能够感染更多的芊芊学子，积极鼓励、支持他们勇于探索钻研的精神，做到真正的精神传递。
希望牛顿苹果树的移植能够让高校营造出良好的治学氛围，积极培育学生的科学创新精神，使得牛顿探索精神可以继续传递下去，鼓励人们热爱科学、献身科学、创新思维。
树的作文 篇2
我：妈妈您看了不少课外书，您也叫我多看书，您说多看课外书对我有什么用？
妈妈说：“多看课外书可以增长你知识，还能学到课内学不到的知识，让你的学习生活更加丰富多彩，另外还可以了解世界各地的文化，让你变得更加聪明。”
我：那您一定有好多读书的好方法，就教我最好的一种吧。
妈妈说：“经典名著阅读法是对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正用意，从而理解其中的深奥哲理。值得注意的是，如果用经典名作阅读法阅读文学作品，往往会忽略文学作品的特色。”
我：原来这样呀，我要把我以前读的文学作品都重新再看一遍，仔细体会一下我以前忽略的文学含义。您再教教我读文学作品的方法嘛！
妈妈：读文学作品要注意它的韵律，还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的.感知，得到自己的理解。文学作品，唯有充分运用接收语言的能力，才能从中汲取他们的聪明才智。而且不管读什么书，用什么方法读都要多读细读。”
我：原来这样呀，我回家以后，我一定要把昨天看的那几篇文学作品，照您说的方法再读几遍。
妈妈：读书养成习惯，以后什么时候看都会有收获，以后自己还可以多总结总结，让你自己有更好的读书方法，创新也是一种增加智慧的方法。
妈妈的教导给我的成长带来很大的帮助，有慈爱妈妈带来的帮助，我这个小树苗也会长成一棵茁壮的大树！
树的作文 篇3
我曾经遇到过三棵树，它们留给了我很深刻的印象。
故事是这样的，有一天，妈妈带我到了新疆，我们到了新疆的河边钓鱼，我觉得无聊无趣，就无意中看到一棵在草丛下的树。它的造型是那样独特，树后面的景是那样美，有山有白雾，有新鲜的空气。这炎热的天气让我身体有些中暑，我走到这棵树旁边，突然觉得阴凉了许多。原来大树不惜自己顶着炎热的太阳，来让我们乘凉，大树是一位坚强的士兵，我爱它！
过了一晚，早晨起床，发现门外有一棵又大又绿的树，它像士兵的姿态，好像在守卫着我们。看着它身材又高大又雄伟，和巨人一样，它的绿叶好像在说：“姐姐，看我们的妈妈是不是又大又壮，以后也要成为它这样。”它的木就像铁一样，一定用锯子锯都锯不开。它用巨大的身体保护我们，和勇敢的`战士一样，我爱它！
接着到了晚上，一轮明月出来了，我跟妈妈说：“出去散步！”妈妈同意了。走着走着，突然觉得有些暗，往上一看，看到一棵大树，用它巨大的身子，来把月亮藏了起来。她像一个淘气的小公主，把月亮藏起来，和我们玩捉迷藏呢。我想：“是让我们睡得更香吧，它真体贴别人。”我喜欢它。
这些树都有不同的优点，有的像士兵，有的像战士，还有一个淘气的小公主呢。它们非常勇敢。这些树都有感情，都懂得人类世界，所以我爱它们，爱它们的体贴、关心和守护。
树的作文 篇4
前年寒假，我和爸妈一起第一次植树。
那天，我爸妈坐在椅子上发呆，不知干什么事好，恰好几个人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就问：“婆婆，他们是去哪里？”婆婆说：“他们去山里种树。”我很想去植树，就对我的妈妈我的爸爸大喊：“我的爸爸，我们一起去植树好吗？”好呀！反正坐在这里也没事，倒不如去种种树。我的妈妈也同意了，说着我们就向山上出发。
过了几十分钟，我们终于到了半山腰。我非常高兴大喊一声：“开始植树喽！”说完便植起来了。种树可真难，你先得挖一个大坑，再把小苗叉进去，最后填上土，再浇一点水就行了。谁知道说的容易，做起来还真是难。
我挖好了一个坑，然后把小树苗放到这个坑里，再用土给填上。可是我一放手这小树苗就倒了，我毫不气馁又挖了一个坑，把小树苗放好，再用土填，我反反复复做了几十次也填不好，气得正要把小树苗折断，这时我的爸爸连忙走过来说：“你不能折断这棵小树苗。”我奇怪的地说：“他对我们人类做过什么贡献？”我的爸爸说：“他的用处可大了，他不但可以吸收二氧化碳，还可以放出氧气，不但可以调节气候，还可以挡风沙和汹涌的洪水，总之一句话如果地球上没有树就没有我们。”“不会这么严重吧？我的爸爸，可是我怎么种也种不好一棵树呀。”我恢心地说。我的爸爸看了看我挖的坑说：“你挖的坑还不够深，最少也要挖45厘米。”
我照我的爸爸说的方法做，果然种好了许多树。我正想小便，就跟我的爸爸说了一声，但我的爸爸却叫我到这里拉，我奇怪的问：“为什么要在这里拉？”我的'爸爸严肃地说：“因为我们的尿正好和树需要的养料差不多，尿就是肥料，”我听了不好意思了拉在了小树苗上。
这次植树我觉得非常的快乐，不但知道树的方法，而且知道了树对我们人类非常重要，我们人体的尿可以当做养料。我很喜欢植树。
树的作文 篇5
我的家乡在一个风景优美，瓜果飘香的地方。那里有一个美丽的果树，果树里种着许多果树，有荔枝、龙眼、黄皮、香蕉、沙糖桔、柿子……
春天，果树已经开花了，有的花瓣全开了；有的才开了两三片花瓣；有的还是花骨儿，看起来好像马上就要破裂似的。花儿们还散发出一阵阵浓郁的香气，让来到这里的'人，仿佛不禁跳起舞来。
夏天，果树长得很茂盛。走进果树里，我们的视线被树叶挡住了。安静下来，仿佛听见了一些声音：“我们要快快长大！我们要快快长大！”翻开树叶仔细一看，原来果树已经有小果子了，是果子们在大喊！
秋天，果子成熟了。荔枝的皮红红的，剖开皮一看，里面的肉白白的，真像一颗珍珠，再剖开肉，有一颗小核子；龙眼圆溜溜的，真像龙的眼睛，难怪人们把它叫做龙眼；黄皮黄黄的，像一片黄色的海洋；香蕉弯弯的，像弯弯的月亮；沙糖桔的肉像沙子那样多，吃起来像糖一样甜，它是桔子，合起来不正是“沙糖桔”吗？柿子挂在枝头，真像灯笼……
冬天，在果树里，安静下来，仿佛听见果树们说：“我们要茁壮成长，明年结更多的果子！”
啊！家乡的果树真美，我爱家乡的果树！
树的作文 篇6
在空空荡荡的学校操场东南角，有一堵墙。这墙边就是垃圾角，所以即使是平时上学的时间，也人迹罕至。然而寒假里我去操场打球，竟然才发现这墙边居然默默地站着一棵树。
这是一棵不知名的树。它的树干不十分粗壮，只有碗口般粗，只有五米来高，细细的，黑黑的，像极了营养不良的瘦骨嶙峋的老人，在寒风里瑟瑟发抖，抖出了一种孤单、悲惨的意味。主干长了不到一米的地方，忽然又分出两枝更加细弱的枝丫，整棵树成了“”字形。乍一看，这个“老人”仿佛正挥舞着双臂，向天空发出愤怒的呐喊。更让人触目惊心的是它的枝丫上又迸射出的许多根弯弯扭扭的细枝，一根根全是s形，聚在一起，像狂舞的金蛇，准备随时给予猎物以致命的一击；像汹涌的波涛，准备将所有的船只掀翻在海底……它的全身都光秃秃的，黑黝黝的，没有一片绿叶，没有一丝绿意。我很想知道它到底有没有树皮，却始终不敢靠前。
这真是一棵令人恐怖的树！有一天晚上，光线昏暗，我骑车从它身边经过，偶然一瞥，发现那枝丫在黑色的天幕里显得更黑，仿佛像两只巨大的蠕动的八脚章鱼，微微向我这边伸了过来，想把我卷过去，吓得我连车带人摔进了妈妈的怀抱：“妈妈！妈妈！太可怕了！”等妈妈看清我所害怕的'，是这棵树，她笑了：“孩子，不要害怕，这只是一棵树啊！冬天它本来就这么光秃秃的，到了春天，它就会开出很美的花朵……你没有注意到以前它开花的样子吗？……”是吗？我的恐惧立刻烟消云散，于此同时，心里又涌出一股愧意：以前我竟然一点都没有注意到这有一棵树，更不要说看到它迎着春天灿烂的阳光开花的样子了！
在空空荡荡的操场东南角，有一棵树，它正默默地等待春天的到来。
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