校园的树作文(优选)
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的校园的树作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园的树作文1
我们知道,中华民族是一个礼仪之邦,五千年文明史造就了中华儿女许多优秀的品质,这也成为了我们今天享用不尽的精神财富。作为一名新时期的小学生,良好的道德品行既是我们学习生活的根基,也是我们健康成长的臂膀。
我国著名教育家陶行知先生曾céng说过这样一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师要教育学生做一个真诚的人,而学生呢,应该首先学会做人,学做文明的.人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“明礼诚信,尚学知礼。” 然而在现实生活中,就在我们身边,我们无不遗憾地发现,一些同学还存在着种种不文明的行为习惯。有的同学把说脏话当作耍酷;有的同学把乱扔垃圾当作潇洒;甚至有的同学遇到师长视而不见……种种不文明行为,不仅损害了双峰学子的形象,还影响了学校的声誉。前不久,我曾céng看到学校的外教老师在操场上捡拾垃圾。我想,我们在对他的行为表达敬意的同时,作为儒励学子,难道我们不应该比外教做得更好一些吗?
其实,想要成为一名“讲文明,树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。孔子曰“己所不欲,勿施于人”。文明时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响。文明是在路上遇到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是向老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉地将垃圾放入垃圾箱的举动 ……只要从我做起,从身边做起,从小事做起,您将会成为一名受人尊敬的人。
文明,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的校园生活中能获得精神上的愉悦yuè,心灵上的满足。我们的言行举止只有时时处处体现现代文明的要求,百年双峰才能不辱“儒行励志、崇文尚德”的美名。
同学们,让我们共同携xié起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
校园的树作文2
本原小学上学,在我的校园里,有各种各样的树。
在本原小学的教学楼的侧面,有一排高高的大榕树,大榕树的身体,又粗又壮。夏天,大榕树长了许多叶子,我们可以在大榕树的叶子底下乘凉、玩游戏。
在我们校园的操场边上,有四棵紫荆树,它有弯弯的身体,除了身体有点儿粗之外,其它树枝都是细的。它长着小小的叶子,叶子上有漂亮的小花。小花像许多小仙子,穿着粉色的小舞裙,在树上跳着舞。
在侧门的小道旁边,立着两排又粗又高的椰树,它巨大的身体犹如一座高山,关注着我们。椰树的头顶上长着几片叶子,叶子很大很大,像铁扇公主的`芭蕉扇一样大呢!
我的校园里还有其它树,还有各种各样漂亮的花,比如杜鹃花、三角梅、兰花……
就是这些绿树和鲜花让我的校园那么漂亮,我爱我美丽的校园。
校园的树作文3
我们学校的内操场北边生长着一棵高大的黄桷树。它的树干很粗壮,要好几个同学才能把它围起来。
听老师说校园里的这棵黄桷树是在春天种下的,以后在每年的春天就会掉老叶长新叶子的,我非常好奇。今年春天,我终于发现树上的老叶子“嗽嗽嗽”地往下掉,地上铺满了老叶子,操场上真像铺上了一层厚厚的地毯。没过几天,黄桷树上的新叶就如雨后春笋般抽出来了。那新叶的叶尖是嫩红的,没过两天,叶子慢慢地舒展开了,变成了嫩绿色,在阳光的照耀下,那嫩绿的颜色明亮地照耀着我们的'眼睛。用手摸摸新叶,就如绸缎一般光滑,真舒服!这真是一棵生机勃勃的树啊!到了夏天,叶子就变成深绿的了。
秋天渐渐来到了我们的身边,黄桷树上结满了不计其数的果子。果子起初是青色的,到了冬天渐渐变成了黄色。寒冷的冬风一吹,果子掉满了一地,那果子黄黄的,有豌豆般大小,鸟儿最喜欢吃黄角树的果子,鸟儿飞到哪里,黄桷树就在哪里生根发芽。
此时,我仿佛看到了在祖国的大地上到处都生长着高大茂盛的黄桷树。校园里的那棵黄桷树就像一个巨大的士兵守卫着我们的校园,陪伴着我们学校,成长,我爱校园里的那棵黄桷树!
校园的树作文4
老师说,去看吧!于是,我怀着一颗憧憬的心,翻开回忆,透过斑驳的树影,寻找那些被忽略过的美丽。
盐中的树是出了名的。特别是在阒寂的校园里,它们更显得分外高大。若一个人站在路的尽头回望这一片葱茏,那心情立即庄重了。因为你会看见这一排排巨人缄默着支撑起你眼前的世界,他们用平静如水的目光注视着你,让你顿觉丢掉了一身沉浮,整个人透彻了。你恨不得立马化身成那个一身长衫的诗人,沉吟有顷,用尽世上所有睿智的语言,为他们写一首绿意盎然,生机勃勃的.诗歌。
有时坐在教室里,视线跑出窗户,落在巨人的身上。因为教室在三楼,所以只能看见他的一部分。而树稍则摇曳着攀上六楼,与风讷讷地应和着。这抹翠绿染活了天空,就连单薄的云朵也仿佛绣上了绿意。
走近看这些树,可以发现岁月的流痕,清晰地存在在棕黑的树皮里。那一个个凹陷的洼,让人隐约窥见战争带来的兵燹。
有朋友说雨天踟蹰在学校林荫道间,都淋不到什么雨。这话固然夸张,但有时仰头望去,一片片叶竟真的会拼合成一抹手帕状,遮蔽了天空,甚为美妙。枝叶扶疏间生活,日子便成了一种风景。
校园的树作文5
走进学校的大门,向左望去,操场的另一边,两棵大树挺立在那里。这两棵树一棵是法国泡桐,一棵是梧桐,在学校里已经有几十年了,现在比旁边的四层教学楼还要高。
春天,两棵树树枝上星星点点地透出一些新绿,虽然只有这些,但总让我感觉到它坚不可摧的生命力,当我在学校里遇到不高兴的事,总要瞥一眼那星星点点的新绿,心里就好受了许多。
夏天,只要有风吹过,耳边就会响起哗啦啦的声音,抬头看看,两棵树上一片浓绿,树叶的空隙之间透出零零散散的阳光,散落在地面上。在大树阴凉的背影中,一边和同学做着游戏,一边听着哗啦啦的响声,所有烦恼都抛在了脑后。
秋天,两棵树的叶子变成了鲜艳的橙黄色,纷纷从树上飘落下来。低年级时,我和同学总会挑一些好一点的树叶来做游戏。如今,我和同学会去把叶子捡起来,放在书包里,留作秋天的纪念,也把校园留在了记忆里。每看到这些树叶,我总会悄悄地笑起来,这个时候,无论是谁说的话我都听不见了。秋天里的它们,让我感受到生活的丰富与多彩。
冬天,雪花从天而降,大地白茫茫一片。两棵树的叶子掉光了,现在又盖上了一层雪,在暗淡的.雪光中,显得更加苍劲挺拔,白色和棕色交错在一起,在校园里格外醒目。在寒冷的冬天,看着这两棵大树,我感受到了它们的沉稳与坚持。冬天里的它们让我更加沉静了。
没错,这只是两棵大树,但在我的眼中,它们是两位老师,指引着我,让我学会了许多道理。
校园的树作文6
在我们教学楼中央有一棵“老凤凰树爷爷”。在那时时刻刻地看守着我们美丽的校园。
“凤凰树爷爷”长得真茂盛啊!它向四面伸长的叶子,差不多遮盖了整个娱乐区了。
凤凰树的叶子很细小,两头尖尖的,长圆形的叶子,一串串一层层,长得密密麻麻。就像一把撑开的绿绒大伞。
早晨,同学们都背起书包陆陆续续地走进我们美丽的校园,就会看见值日生在给我们美丽的校园“洗澡”和听见同学朗朗的读书声。上课了以后,课室里还会坐满在认真听课的同学们和耐心讲课的老师,课堂气纷还真热闹呢。
春天,天空下起了牛毛细雨,这把“绿绒大伞”立刻帮我们遮挡雨滴。我们就可以欢快地玩耍了。但我们没有忘记这位慈祥的老爷爷的关怀。
夏天,凤凰树开花了,一朵朵灿烂夺目的大红花挂在树枝上,给教学楼增添了几分色彩。太阳像个火球一样,火辣辣的,“绿绒大伞”立刻帮我们遮挡阳光。那么,我们在凤凰树下面看书、做游戏、玩耍、和上体育课就不会被晒到了,而且是多么的凉快。我们心里埋藏着“老爷爷”无微不至的关怀。
秋天,凤凰树的叶子变黄了,便顺着风纷纷飘落下来,就像一群穿着黄衣服的仙女们在空中翩翩起舞。
秋去冬来,凤凰树的叶子落光了,就像一位站在寒风中的老爷爷。他竟然以惊人的生命力顽强地与严寒做斗争,坚强的活下来。
凤凰树啊!凤凰树!您让我们在您的'呵护下快乐玩耍。您用自己的青春谱写着一首无私奉献的颂歌。老凤凰树,您真像一位慈祥的老爷爷,您对我们的关怀将永远铭刻在我们心中!
校园的树作文7
校园里的树不是长青树,校园里的长青树也不是真正的树。校园里的长青树是被赋予生命,赋予无限活力的。
校园的长青树没有浓郁的树阴,却有着灿烂的笑容,他将这灿烂的笑容带进每一个需要他的地方,他用这笑容抚慰周围受伤的.心,他用这笑容感动每一个人,他用这笑容面向着每一个人。
校园的长青树没有粗壮的枝干,却有着勤劳的双手,他用这双手美化校园的每一个角落;他用这双手弹奏出荡气回肠的旋律;他用这双手写出篇篇优美的诗文;他用这双手挽扶老人过马路;他用这双手编织青春的梦想。
校园的长青树没有沧桑的年轮,却有着成长的足迹,从幼稚园到成为一名中学生,他一步步地在自己的道路不断前进。
校园的长青树没有与大地紧密相连的根系,却有着一颗坚定不移、展翅欲飞的心,他会至始不渝地坚守自己的岗位,无论刮风下雨,还是严寒酷暑,都坚持向前进,永不畏缩;他有着华丽而奢侈的梦境,为了这个梦境,他必须使自己接受万物的恩泽,不断丰富知识,茁壮成长,在忙碌而紧张的生活中等待着时机成熟的那天,便放飞翅膀,像苍鹰般在广阔的天空中自由翱翔。
校园的长青树没有高大的躯体,却有着如长青树那般高大的精神,长青树终究会有消亡的一天,校园的长青树却不会消亡,他有着高尚的精神,他的精神是无限的宝藏;是我们的最好最亲的所有物,是常青的欢乐,是储藏我们内心的阳光。
校园的树作文8
早晨,走进学校的大门,听到的是同学们朗朗的读书声,看到的是同学们晨跑的矫健身影和晨扫的喧闹场面,愈加引人注目的是那棵枝繁叶茂而又粗壮的法国梧桐树,高高地矗立在校园中。
那棵梧桐树高大粗壮,枝叶茂盛,它不仅给我们的校园增添了一道靓丽的.风景,还给同学们带来了无限的乐趣。
春天,法国梧桐树长出了金黄的嫩叶,就像一个个金元宝挂在树上,给校园增添了无限生机。
夏天,法国梧桐树的枝条越来越长,叶子长得更大了,变得更绿了,十分茂盛。炎炎夏日,我们三五成群地坐在树下乘凉,有时还在树下玩耍嬉戏。树干很粗,假如一圈围坐下来,能坐五六个人呢。
初秋,法国梧桐树的叶子慢慢变黄。到了深秋,就开始落叶了。那一片片金黄的落叶,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,漂亮极了。叶子落到地上,地面就变成了一条金黄的地毯。下课后,我们纷纷跑到地毯上,有的跳舞,有的捡起一片片叶子带回去做书签,还有的捧起叶子往天上抛,那场面就像天女散花一样。
冬天的法国梧桐树,虽然没有了茂盛的枝叶,也不能为我们遮风避雨,但是,春天的生机、夏天的茂盛、秋天的片片落叶,都来至于她冬天的忍耐和积淀。
我爱我的校园,更爱校园里的那棵法国梧桐树。
校园的树作文9
校园里的梧桐树,你是我的朋友。
我记得你春天发芽的时候,灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,是多么新奇、多么快乐地出现在枝头!
春雨给你洗了澡,就像小弟弟微笑着睁开眼睛,你枝头的芽苞都绽开了。你的有着美丽斑纹的树干,绿得非常可爱。除了你,还有什么树的树干,能这样绿呢。校园里的梧桐树,你是我们的朋友。
我想,在夏天那些炎热的日子里,你一定看见我在你的树阴下做功课吧?你也一定知道,这水磨石的圆桌,是什么时候安放在这里的吧?我听老师说,是以前毕业班的大哥哥、大姐姐们留下的纪念。梧桐树,你一定很高兴吧?光滑的、明净的、美丽的水磨石圆桌,安放在你的树阴下。我仰着头看你。透过你密匝匝的绿叶,我看见晶亮的阳光在闪烁。我好像看见了夜空中的`星星;我好像看见了你明亮的眼睛。你也在看我吗?梧桐树!
校园里的梧桐树,你是我们的朋友。
秋姑娘还在忙碌着:忙着给田野里的庄稼涂颜色;忙着给果园里的果实涂颜色;忙着给山林里的树木、野草,以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。梧桐树!
我愿你永远鲜绿,永远有一片绿阴。可是你却摇摇头,又抖落几片树叶。满枝的叶片都要落光了,你就不难过吗?梧桐树!
我们把你的落叶积起来。我们点燃了叶片和枯枝。火焰跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的灰烬,埋在你的脚下。让你落下的叶片,变成你的养料吧,这是我们非常真诚的希望。
校园的树作文10
我们的校园很美,有一年四季清亮见底的金鱼池,芳香四溢的花草坛,有硕果累累的石榴园,但我认为最美的要数古树了。这些古树一年四季都是漂亮的,镶嵌在美丽的校园里。
春天,春雨刚刚下过,树枝抽出黄嫩嫩的小芽儿,四处弥漫着大自然和泥土的香气,小芽儿像害羞的小姑娘,不敢露出脸,可爱极了。瞧,身穿花衣服的小燕子也在围着古树歌唱,享受着春天的美好。
夏天到了,叶子开始争先恐后地往外钻,往大长,茂茂密密的枝叶像一把大伞,遮挡着火辣辣的太阳,人们可以去下面乘凉,有的在下面玩耍,有的在下面看书,还有的在下面休息……
秋天,叶子慢慢地变黄了,纷纷扬扬地飘落下来,像小扇子似的`,一个个,一片片,一层层,给大地铺上了一条金黄色的地毯,美丽极了。走在金黄的小路上,读着《银杏路上的白果》,和朋友谈谈心得感受,是我感觉最舒服的事。
冬天,树枝树干都变得干枯枯的,只剩下几片不完整的叶子在不停地摇曳着,像一位历经沧桑的老人,孤独的竖立在那。下雪啦!同学们都来到树底下,打雪仗,滚雪球,堆雪人,热闹极了,我仿佛看到了古树也在微微地笑着。
这一年四季,美不胜收的古树美景,真是太惹人喜爱了。假如你以后有机会也来看一看的话,我相信你一定也会爱上它。
校园的树作文11
我的学校并不大,却有花有树。我最喜欢的,还是操场两侧的几棵花树。
一到春天,山茶花就迫不及待地开放了。一进入校园,一树一树的山茶花向我绽开的笑脸,在晨曦中显得更加鲜艳,好不可爱!走近细瞧,那火红的花瓣里藏着金黄的花蕊,犹如一团团燃烧的火焰,让人不禁欢快起来。
夏天,我在操场上悠闲地散步,一阵芬芳扑鼻而来。我循着香味,凑近一看,噢,原来是栀子花。那么多栀子花,千姿百态:有的还是花骨朵,挺立在枝头上,像包在襁褓里的小婴儿;有的`只展开两三片洁白的花瓣,像害羞的少女;有的花瓣儿全开了,像优雅的大家闺秀。淡雅洁白的栀子花,即使在烈日炎炎中,也能令人感受到一份明净与清凉。
秋风一吹,桂花黄了。那小巧玲珑的花瓣儿如同一颗颗闪亮的小星星,密密麻麻地散落在叶子中。微风拂过,桂花纷纷落在地上,好似给地面铺了一张金黄的毯子。我最喜欢捧着一把黄澄澄的桂花,将它们撒在课桌里,让沁人心脾的香味伴我学习,真是妙极了!
黄巢说“菊花开始百花杀”,我却觉得不对,真正杀百花的应该是梅花。冬天来临时,只留下梅花一枝独秀。即使在料峭的寒风中,也能隐约闻到淡淡的梅花香;即使在漫天飞舞的雪花中,也能看到梅花不屈不挠的身姿。每当我觉得苦觉得累时,便想起这“凌寒独自开”的梅花,它在默默地鼓励我呢!
我喜欢这些会开花的树,它们给我的校园生活增添了无限乐趣。
校园的树作文12
在校园里,有几棵高大挺拔的玉兰树。它们四季常青,美丽极了!
玉兰树的树干是棕褐色的。既粗壮,又结实,已长到快四层楼那么高了。
玉兰树的枝干十分茂盛,就像一把撑开的巨伞,为我们遮阴挡雨。
玉兰树的叶子是绿色的。在阳光的照射下,一闪一闪的,绿得似乎一碰就会滴下油来。叶子的反面有一层绒毛,摸起来软软的十分舒服。一降风拂过,一树的叶子就漾起“绿波”,一起一浮,好看极了。
玉兰树的花,一般在五月份冒出。花雪白雪白的',花瓣摸起来厚厚的。花开时节,有的还是花骨朵儿,饱得快要破裂似的;有的是半开半合,像一个害羞的小姑娘,磨磨蹭蹭不肯开放;有的迫不及待完全绽放,尽情显露美丽的身姿。一阵风拂过,花瓣纷纷扬扬地掉落在地下,像一把把小勺子。花的清香久久地回荡在校园里。
“叮铃铃!”下课了,同学们跑出教室,来到玉兰树下。有的在花坛边看书,有的捡拾花瓣,做书签;有的在树下乘京。热闹极了!
校园里的玉兰树,就像威武的土兵,守卫着校园。我喜欢校园里的玉兰树。
校园的树作文13
我们的校园有一棵高大的梧桐树,大约五米高,树干不怎么粗,树皮粗糙,呈青褐色,它像一个士兵守护着我们的校园。
初春,春姑娘来到人间,梧桐树换上了一件嫩绿的新装,吸引了许多鸟儿在树枝上唱歌。春雨淅淅沥沥地下着,梧桐树不停地吸着雨水,好像在说:“我要长大,我要长大。”小朋友们脱下了厚厚的棉袄,在操场上玩耍,校园里一片生机勃勃。
盛夏,梧桐树长得更茂盛了,树叶郁郁葱葱、密密层层,像一把撑开的巨伞。一到课间,梧桐树就成了同学们的“天堂”,他们在树荫底下玩耍、乘凉……,欢声笑语不断。
深秋,梧桐树的叶子慢慢变黄了,一阵风吹来,梧桐树的叶子纷纷落下来,像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。我们捡起落叶,有的作书签,有的贴叶画,有的作标本……
隆冬,梧桐树的叶子变成枯黄,几乎掉光了,光秃秃的枝干,好像在聚集力量和冬爷爷作斗争呢!我们也不怕寒冷,在梧桐树下堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。
梧桐树的作用很多,它木材轻软,是制木匣和乐器的良材;种子炒熟可以食用或榨油;根皮、茎、叶、花、果和种子均可药用,治腹泻、疝气、须发早白,有清热解毒的.功效。
校园里的梧桐树带给我们无穷的快乐,我爱我校的梧桐树!
校园的树作文14
校园中心有50多颗法国梧桐树。
初春,和风习习,细雨萦萦,梧桐树开始冒出棕色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地没根枝杈上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中摇拽,使人感到梧桐性格活泼可爱。
盛夏,那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,织成了庞大的树冠,犹如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下,好像置身于原始丛林中,清爽宜人。课间,我们在树下快乐地做游戏;雨天,我们在树下避雨;烈日当空,我们在树下聚会。
夏天,梧桐细枝上,悄悄地长出了许多蒲公英似得黄毛毛,一阵风吹来,毛毛漫天飞舞。这时候,同学们就伸出一双双小手,像追蝴蝶似地追呀,笑呀……
深秋经霜的梧桐叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在秋风中簌簌飘落。时而像打秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群飞雁,悠然飞翔。多有意思啊。往地面瞧,刚清扫过的'地面,又铺上一层“金毯”。由此我想到龚自珍的诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”树叶儿不真是“落红”,却有“落红”的献身精神。
严冬,梧桐美丽的衣服,被狠心的风婆婆夺去了,然而它没有皱眉叹气,依然挺着粗悍的枝干,与风婆婆搏斗,与冷妖怪抗争。他顽强的精神,终于感动了雪爷爷,雪爷爷慷慨地送它一床银被。梧桐树得到了安慰,甜甜地睡了。是啊,他劳累了一只年,也该美美的睡一觉了。
校园的树作文15
在我们校园的升旗台两边种有两颗梧桐树,一年四季,如警卫一样,守护着我们的五星红旗,刚强而坚实,它构成了我们校园一道靓丽的风景,令人遐思陶醉。
春天来了,一场春雨之后,梧桐树尽情地吮吸这春天的甘露,像在吸收大地母亲的乳汁,慢慢地,叶苞伸出来了,仿佛一个个新生命,那粒粒嫩绿在阳光下舒展着,告诉同学们“春天来了”。
夏天来了,当太阳把操场上的同学们嗮得满头大汗时,梧桐树撑开了它宽大的伞,遮天蔽日,同学们便聚集在梧桐树下,享受它带来的清凉,一阵风吹来,宽大的树叶迎风招展,“哗啦啦”地向同学们展示它强大的生命力。
秋天来临,凉爽的秋风向我们吹来,梧桐树的树叶开始依依不舍地离开树枝,不懂事而调皮的'同学们总是爱用脚去踢树,这时,悬着的树叶疼痛般地慢慢飘落下来,一天一天,不知不觉间,梧桐树变成了一个大光头,但它并没有屈服,依然坚定地守护着五星红旗。
寒冷的冬天带着雪花来到了校园,这时的校园披上了一件银白色的外衣,操场上像铺了一块白色的地毯,梧桐树的树枝干枯了,寒风凛冽,梧桐树没有皱眉没有叹气,它仍旧挺直着腰杆,与国旗日夜相伴,风雪相依。
我爱校园的梧桐树,爱它的宽宏与坚强,爱它的忠诚与伟岸。
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