留在心底的风景作文

时间:2021-12-11 18:39:03 自然作文 我要投稿

留在心底的风景作文(汇编15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的留在心底的风景作文,欢迎阅读与收藏。

留在心底的风景作文(汇编15篇)

留在心底的风景作文1

  纯真的风光匆匆掠过,青涩的滋味渐渐酝酿出一份永恒的幸福,那是我亘古不变的感动。

  天凉,秋至。

  习习凉风秋吹来,唤来了秋的脚步,我不由得直缩脖子,秋风呼啸,无情地割划着我的每一寸肌肤。我的眼前似乎又浮现出了奶奶那关切的眼神,那质朴的嗓音,那爽朗的笑声,“天凉了,多穿件衣服吧!”

  一双小雨鞋在水洼里扑腾,溅起了朵朵透明的雨花,我一边用力地踩出水,一边朝着出租车的方向走去,又是一个“早起”的一天,我轻声叹了一口气,除了每天陪我,送我上学的母亲大人,又有谁“懂得了我的心?”突然,一个年老的身影,一个佝偻着背的老母亲,眼神里充满了了焦急的慈祥奶奶。双手举起来了,只见她不断地挥动手中的.衣服,一边向我们以她最快的速度飞奔过来,常年被她爱护的头发,此时已经被怒风吹得乱糟糟的,衣领敞开着,顾不得扣上,可她却已然不顾自己的形象,飞奔而来,是萧瑟秋风中的唯一一抹殷红

  她已气喘吁吁,拿起了那件被她用残余的力量所温暖的红色毛衣,塞给了我:“我我看天气预报了今天有降温,所以还是带上件衣服好。”她心满意足地笑了笑,仿佛我的安全、我的身体健康就是她最好的“温暖剂”。妈妈笑了,说她小时候,她的奶奶也这样。

  上了出租车,我依然出神地盯着窗外,奶奶依然站在那里,在向我们招手,在向我们道别。突然我拉下车窗,大声喊道:“天凉了,您也多穿件衣服!”车子渐行渐远,我一直望着那个饱经风霜的老人我亲爱的奶奶,直到她消失在一片雾气中。耳畔,似乎依然回响着那一句质朴的话语,那一句真诚的关心:“天凉了,记得多穿件衣服啊!”

  车子依然前进,发出“轰轰”的响声,在晨曦中流泻着爱的旋律她将是我永远留在心底的风景!

留在心底的风景作文2

  小学校园里的那棵榕树,已存在我的记忆中,成为留在心底的风景。

  升到四年级,我们转到泾口校区上课。那棵参天的榕树,便伴我直到毕业。这棵榕树高大雄伟,引人注目,远看,它似一把巨伞,近看,又似顶天立地的巨人。

  课余时间,我总喜欢徜徉在这大树下。

  低头可见一条条粗大的树根凸起向四方延伸,深深扎进周围的土壤里。它们是最不起眼的一部分,却为整体拼命吸收养分,又仿佛是一只只扎入土里的巨足,支撑大榕树经受住风吹雨打。

  微微抬头,它的树干粗大、挺拔、伟岸,就像褐色的粗大桅杆,顶着头上的绿帆,带着学生们一帆风顺,驶向远方。仔细看,树干上的一条条伤痕,遗刻着无数个日日夜夜经风历雨的痕迹。它像一个身经百战的战士,伤痕累累,却仍健壮如山。

  树干上方,有许许多多的分枝,绿叶从分枝上争先恐后地探出头来,沐浴着阳光。远远看去,碧绿的叶子形成一个巨大的伞盖,和树身一起构成一道和谐的风景,抚慰着人的`眼睛,让人们的疲劳与烦恼一散而空。一阵风过,所有的叶子伴着风的节拍,微微摆动着,令人赏心悦目。密密麻麻的绿叶舒展在天空之下,吸收日月的精华,滋养着全身。炎夏时,为我们遮蔽烈日;秋冬时,为我们阻挡凄风冷雨。

  树根虽不起眼,但它是榕树的根本;树干虽不华美,但它是榕树的支柱;叶片虽不宽大,但却构筑了庞大的伞盖,它们共同组成了赏心悦目的大榕树。

  校园的榕树陪伴了我三年的光阴,它身上的每一个部分都施展了各自的作用,塑造出一个完美的整体。因此,它成为我心底最美的风景。

留在心底的风景作文3

  伫立悬崖孤寂,也有一颗摇摇欲坠的松柏坚守。立在草丛旁嬉欢时,也有环卫工在旁尽守职责。在我心里晶莹透彻,泛起波澜的湖水中,有浓浓的海草飘荡,滑上一道最美的弧线。

  童年的回忆,忙碌的蜗牛。

  我小时候,家临小河,悦耳的水浪声拍击着我童年的乐鼓。芦苇满地的河岸,如一位温婉的女人。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……”纤细的腰肢托起一朵蓬松的云。调皮的我,蹲在泥里,正荒嬉于河畔,却从这枝叶上发现了一只蜗牛,可爱的你正沿着芦苇的枝叶向上努力地攀爬,留下你的足迹,追求你的梦想。我茫然了,这片风景仿佛被我品进了心里,永远不能忘记。

  那次的退却,有翠竹相伴。

  我走在乡间的小路上,抱怨上天的不公,抱怨自己的贪玩,天空似乎也为我震怒,带着乌云婆婆一并来斥责我。我任凭雨打湿我的衣襟,黯然走进了那片久违的竹林里。昨日,我翠绿的小精灵是否在土中蓄力,今日,你已经长及我膊,明天你要去和云朵相逢吗?在蒙蒙的细雨中,你的叶子更加浓郁干净,更加晶莹剃透,惹人喜爱了。在庞大的竹林中,我却这样的渺小,这么孤寂。我又茫然了,这片风景仿佛被我尝尽了灵魂里,永远不能忘记。

  如今的灯光,也是一种独特风景。

  昏黄的烛光,跃动的火焰,我的手的影子,忽长忽短。捧着纪昀的《阅微草堂笔记》,氤氲着祥和气氛的'烛光,我心中一阵满足。外面的风吹进屋中来,烛光忽长忽闪短,跳跃不定,我的眼睛移动,我的心心潮澎湃,波涛不定。我热爱这昏黄的烛光,虽不及白煞的灯光明亮,但它却有着自己独特的韵味,有着独特的令人向往的诗意。这片独特风景藏在心里。

  无论是辛勤劳作的蜗牛,无论是翠绿欲滴的翠竹,还是温馨的烛光,都是我这艘无人操驾下乘船的风帆,引领着我,指引着我,我要想留在我心里的风景永远珍藏。

  这片风景,定能引领我的小船扬帆远航。

留在心底的风景作文4

  每一个人,都有留在心底的风景,就像一朵花,盛开在心底,永不褪色,或许是一件事,或许是一个人,我心里的那片风景,则是一个老人尊严以及那一份耕耘,一份收获的信念。

  去年暑假,爸爸妈妈都上班去了,我自己在家闲的无事,便出门到外面蹓跶蹓跶,顺便买一点儿吃的。把晚饭解决了。五六点钟,街上人有点儿少,正好,看看夏天的风景,我饶有兴趣地在新世纪广场 转悠,太阳已经不再炽热,快落到后山去了,比起中午,凉快多了,风儿轻轻吹过,别提多惬意了。

  突然耳畔传来了一阵葫芦丝的声音,哎呀!谁在吹?我循着声音看去,只见一个老爷爷,穿得破破烂烂的,想必是个要饭的吧!可是又不像,他手里拿着个葫芦丝,放在嘴边吹着,那略微弯曲的肩膀上 挂着几个葫芦丝,看来是个卖东西的小贩,老人边吹奏着,边走,不时引来过往路人的'兴趣,来了一个小孩儿,老人便停下来吹奏,向人们介绍自己的葫芦丝。不一会儿,那个小孩子就高高兴兴地拿着 葫芦丝走了,看来还挺会卖东西呢?又一个疑团浮了上来,这样的老爷爷怎么不在家好好呆着,等着儿孙们赡养,偏要出来卖葫芦丝,心想着,便向那边走去。走到那个老爷爷身旁,那个老爷爷以为我 也是来买葫芦丝,忙给我介绍起来:“很便宜的,买一个吧!”我便过去和他搭话,通过说话我了解到老爷爷有一个儿子,但是不小心被车轧死了,家里还有一个小孙女,一月的补助金根本不够用,生 活所迫,所以出来卖葫芦丝,我还知道,老爷爷不愿向别人乞要钱,他天天早晨都来卖葫芦丝。听到老爷爷的话,我陷入了沉思,一个老人,都不愿不劳而获,而有些正当壮年的人,却舍弃自己的尊严 ,乞求别人给一些钱,我顿时对老爷爷产生了敬佩之情。

  从此,那个老人,在夕阳的余辉下,成了我心中一道亮丽的风景线。

留在心底的风景作文5

  “夕阳无限好,只是近黄昏”,是的,夕阳多么的美丽,可是一旦出现,过不了一会儿就消失到了地平线以下。可是,那一天的夕阳却映照在了另一道更美丽的风景上,让人久久不能忘怀……那天黄昏,我们一家人去超市购物,当我们坐着车回家的时候,发生了这样的一幕:

  在红绿灯下,有一个老奶奶正在慢慢地移动……她拄着一根拐杖,还戴着一副墨镜,人们都能很容易的.想到,她,是一个盲人……其实在这时,多数人已经从马路一边过到另一边了,而且绿灯也马上就亮了,这个老奶奶可怎么办呢?我真替她捏了一把冷汗。“……3、2、1!”绿灯亮了,许多汽车已经开始徐徐启动,我的心跳得越来越快……

  突然,马路一侧的一个小男孩挣开了妈妈的手,跑到马路中央,他搀扶着老奶奶,并摘下自己头上的小黄帽在空中摇摆,就像是在马路中央闪起了黄色的灯光,就这样深深地射进人们的瞳孔,射入了人们的心底。两边的车辆并没有开动,路旁的人们也都呆住了,其中也包括小男孩的妈妈。在这一瞬间,地球仿佛停止了转动,空气似乎也停止了流动,所有的人都在目不转睛的看着这一老一小过马路,一直目送着他们消失在人海中……

  一会儿,人们又像平常一样来来往往,车辆也像往常一样川流不息,但这一幕,却在夕阳的映照下,刻入人们的脑海,印入人们的心底,让人久久不能忘怀……

  这一道美丽的风景,装载着人与人之间的温情,满满的善意和友爱;这一道美丽的风景,是人与人之间的温情传递,满满的真情和实意;这一道美丽的风景,在夕阳的映照下,留在我的心底……

留在心底的风景作文6

  春暖花开,花红柳绿,阳光明媚,是春的骄傲;枝繁叶茂,生机勃勃,热情似火,是夏的风格;云淡风清,硕果累累,黄叶飘落,是秋的温馨;狂风怒号,大雪纷飞,银装素裹,是冬的纯洁;一年四季,不同的风景,让我们有不同的感受,时光流逝,风景变换,不变的却是我心中的那道风景。

  绿肥红瘦

  大雨过后,空气显得格外清新。;疲倦的我漫步在花园中,百花凋零,唉,如此风景,真让人扫兴。放眼望去,墙角一抹绿色,吸引了我的眼球,那是一株小草,细嫩的枝叶,瘦弱的身躯,却不屈的站立着,与狂风暴雨抗争着。刹那间,我被感动了,我的心把那风景定格下来。每当我退缩时,它便激励着我,勇往直前,不怕困难。

  雨急风骤

  哗啦啦,豆大的雨珠从天而落。电闪雷鸣,狂风暴雨。放学路上,我急急地奔跑着,突然,雨不下了!我好奇地望向天空,一把蓝色的'雨伞遮住了天空。一张笑脸呈现在我的眼前,“我们一起走吧!”我用心把这张笑脸定格下来,伴随我的还有感激、温暖……从此,每当下雨,我总带把雨伞,和其他人一同回家。

  灯火阑珊

  糟糕,我作业忘带了,现在九点,应该还来的及。我飞奔回教室,拿了作业,匆匆跑下楼梯,路过老师的办公室,灯还亮着,窗前,是老师泛着白霜的头发。我轻轻走过,没有再急匆匆地跑,我用心把它定格下来。这一风景,伴我一生,我永远不会忘记。它一直在我人生道路上激励我,支持我。

  时光流逝,风景变幻,然而我内心的风景时时激励我,启发我,使我温暖,让我坚强。

留在心底的风景作文7

  一年夏天,阳光照得地上的水闪闪发亮,我要到朋友家去玩。太阳很大,我骑着自行车在路上兴高采烈地走着,突然“嘣”的一声,一颗破旧的'钉子飞了出去,车子一歪,倒在了地上。就因为这颗小小的破钉子,我从骑车人变成了推车。

  我卖力推着车,头上流下几滴汗珠,向修车店走去。到了修车店,只见工人们各忙各的,谁也没注意到我。这时一个穿着布满油渍的修车服、脖子上挂着一条毛巾的大叔走了过来,问我:“小朋友怎么啦?是自行车坏了吗?”我点点头,于是,他立马把自行车推进了店内,开始修起来。

  他熟练操作着。先用工具把钉子装上去,再拧紧,只见他眉毛微微翘起,牙齿咬住嘴唇在使劲地拧。

  这时,我摸了摸口袋,又看了一眼,天呐!我只带了五元钱。我看了看外面,大树被风吹得沙沙响,好像在嘲笑我呢。

  这时,车已经修好了,大叔走了过来,问我:“怎么了?没带钱吗?”我点点头,他哈哈大笑,说:“没事儿,带了多少就给多少吧!”我看着他,拿出了那五块钱。他接过钱,眼里闪烁着少许喜悦。那目光,仿佛将我置身于一个春暖花开的世界,那目光,仿佛春风拂过。我默默骑上自行车,和大叔说了声:“再见。”就走了。

  从修车店出来,已经傍晚了,太阳快下山了,可依然很热,但我的心却很凉快。

留在心底的风景作文8

  这种事偏偏在我身上发生,这是郁闷。我的钱包竟然在公交车上被偷了!

  那天,我软磨硬泡得绿豆芽都开花了,妈妈才允许我单独去姥姥家。说起来,姥姥家并不远,但要转一次公交车。

  车上没有什么新鲜的。只是有一点不同,那只黑手不知何时伸进了我的口袋。这是什么世道?连穷书生的钱也偷。嗨,还竟然没有人先提前打个招呼?都哑巴了?还是都没有长眼?

  转车咋办?没钱?下车了,我被丢在了一个陌生的地方。站在路边,竟没有一个我认为可以帮助我的人。突然,我有一种想打架的冲动。如果还有钱的话,我真想点一首陈小春的《算你狠》,送给天下所有的小偷——连我这样的小孩的钱都偷,还有没有一点人性?

  我站在路边,满脑子想着来了一个人贩子把我带走,我该怎么办。哎,我怎么这么倒霉呢?

  “喂,喂!”什么人在喊我。人贩子吗?不会吧!

  “你怎么在这儿?你父母呢?你是不是走丢了?你到底怎么了?”问了一堆废话,谁呀?我抬头一看,农民大爷一个,黑黑的脸庞,瘦弱的身子,满是灰尘的衣服,只是那双眼睛明亮,看起来还是挺善良的。

  哈哈,该我有救了。我一股脑地把自己的遭遇讲给了他听,全然忘记他是个人贩子咋办。看来,学校还应当加强安全教育啊!

  “好,俺带你去你姥姥家。你姥姥家在哪?”

  还真遇上了好心人。一路上,我缩在拖拉机的车厢里,提心吊胆地忍受着乡间凸凹不平的'小路。

  总算到姥姥家所在的庄子了。跳下车,我三跑两窜地跑到了姥姥家的门口。咦,好像忘了啥事。拍拍脑袋,咋忘了道谢了呢?跑回村口,拖拉机已经消逝在土路上的烟尘里。

  太阳已经下山,他消失在烟尘里,但是,他永远像一道最美的风景线,留在我的心底。

留在心底的风景作文9

  小时候,我总是到小区楼下的林子里爬一座假山。其实假山不过是一座水泵房,可是“山”顶的世界对我来说却是一片世外桃源,诱惑着我向上爬,于是我扯着树枝,踩着石头,在汗流浃背、手掌破损后骄傲地站在“山顶”上。上面是一个废水池,每每此时,夕阳便泼洒在水池上,墨绿的水潭荡漾出淡金的光辉。此时我坐于水潭边,看着池水倒映着枯枝败叶的影子,犹如少年眼中映着五彩斑斓的世界。

  然后,时间以残酷而决绝的手段,把我带到另一个世界。此处,我初次体会到“困乏”,犹如漩涡中的树枝。然而,时间的不断磨砺使我坚韧,于是我继续挣扎,迎着人生中的浊流和恶浪。

  说来也怪,时间除了严厉的教官般的面孔,有时也会发发慈悲。于是,在某个夏天,它又把我送回了那座假山。那天,知了正放声歌唱,空气中弥漫着芳草的清香,绿草与树木散发着迷人的深绿。我来到小山旁,它变苍老了,灰扑扑的,地上的水管破裂断开,可是,它却勾起了我的回忆,如同阔别多年的故友偶遇时饱含深情的叙旧,这使我心中某种顽强的坚固融化了。我不再多想,左手抓着一条毛茸茸的`老树根,右脚踩着旧废水管,一提劲,向山顶攀去,“山顶”离地不过5米,可是“山路”却有点陡峭,我不得不像儿时一样前胸贴在石壁上,手脚并用。最后,就像朝圣者终于登上了耶路撒冷一样,我终于来到了我的“圣地”。

  蝉鸣正欢,风拂杨柳,绿意盎然,生趣无限。好久不见的水潭,透着幽深的黑,地上的枯枝如黄土般棕黄,石缝中的小草是娇媚的青,老树枝上的花是粉嫩的白。微风拂过,搅乱了蝉声;夕阳从树叶枝缝隙透入,映在水面上。此时,水池犹如少年的眼眸看着我,犹如我看着他,然后,大家相视一笑。

  坐于水潭边,我感到童年的宁静欢愉回到心底。就在这生机盎然而温情脉脉的时节,我想:或许是时间看到人在生命中功课太重,便特意给人留了世外桃源,在其中放入一份宝物,让心灵去守护;这,就是童真,是最该留在心中的风景啊!

留在心底的风景作文10

  人生总有美丽的遗憾,并不是刻骨铭心,只是在回忆的时候,会有一阵心悸,像是被一根刺轻轻地刺中,在岁月的溟烟中,留下不可磨灭的感动,永远地回味。

  ——题记

  春天的最后一朵花隐去了芬芳的足迹,只留下了遍地孤独的残红。这成了留在我心底的一道袭人的风景。

  花丛里铺着一层层凋零的花瓣。烟雨蒙蒙,花儿跳动了一个春季的身躯终已停止,疲倦的面容伤了我们的心。一缕缕雨丝掠过花儿,留下浅浅的吻痕。每一片花瓣里都有一个灵魂,而花的凋零,就表明花的'灵魂即将得到升华。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”面对花儿的残损,古人没有怨它,而是赞扬它。如《红楼梦》里,在“花谢花飞飞满天”的美景中,黛玉独倚花锄,泪水和着“红消香断有谁怜”诵出,埋藏着纷落的,了无生息的残花。

  花丛的空虚,让我们失望,让我们叹息这风景的转瞬即逝。就如我们经历了一段灰暗的日子后,总因失败太多而恐惶,放弃了对未来的追求。

  我们习惯将美好的风景定格在昨天,定格在回忆中,却把淡淡的愁绪留在今天,然而成功总握在有自信、积极乐观、目标坚定的人手中。

  春残、花落——不是结束,不是终点,而是开始,起点,序曲……

  每一年,每一季,我们所走过的每一段路程,都含有各自的美丽。那何必痴痴流连在逝去的回忆呢?难道没有发现春残花落,阳光总是在风雨过后吗?我们不能让哀伤和泪水拖累我们的今天,我要带着阳光般的微笑,向着希望出发。

  又是春残花落时,夏天已向我们款款走来。

留在心底的风景作文11

  记忆就像一扇窗,推开了就难合上。你如一朵雪莲,开在冰雪中。

  八年前,和朋友看电视,世锦赛。“祯啊,男子单人自由滑快开始了,到时候给你指个人。”“谁?”“到时候就知道了。”她眼中闪烁着激动,一脸神秘。时间好像很慢,我感觉过了一个小时。“看!是他!羽生结弦!”电视上,一位男单选手滑进冰场,如一颗耀眼的流星,划过眼际。他优美的姿态,迎来了观众的阵阵掌声,如风景般,如诗如画。

  五年前,冬奥会如期举行。我特意关注了男子单人花滑,一个熟悉的身影出现,掌声如当初般响亮,“是羽生!”我不禁喊道。仔细看时,却看到他前额触目惊心的伤口,急忙上网查询。《羽生结弦与闫涵相撞》《羽生结弦热身时受伤》……相似的标题弹出,我震惊。回身看比赛直播,却依然看到熟练的跳跃与流畅的步伐。镜头聚焦到他脸上,看得出他紧咬的牙关,也有坚强与自信。听着央视记者的`解说,眼前不由朦胧起来,这风景,也定格在朦胧中。

  昨天,在电视上没有找到直播。上网,便弹出了关于他的帖子。《羽生结弦无缘金牌,美国华裔选手夺冠》,看到标题,我不由一怔,第二?亚军?银牌?我不由疑惑。他是两届冬奥会冠军啊!在视频中,我看到了他的短节目和自由滑,依然是一道风景,4s跳空影响了他的成绩,但他依然是那个坚强、努力,永不言败的羽生。

  命运向勇士低语:你无法躲避风暴。勇士低声应答:我就是风暴。这是对他的评价。

  他,是一道亮丽的风景,留在心底,无时无刻不激励着我,勇敢前进。

留在心底的风景作文12

  回眸小学时的校园,心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园,紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。

  相比于小学校园的活泼,初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头,上面刻着几个红字,应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园,几位老师正在为学生们讲课,学生们认真地听着,没有一丝抱怨的眼神,也没人做小动作,校园里寂静得可怕,像暴风雨前的宁静,果不其然,听见几声优雅的钢琴声,整个学校迸发出一股嘈杂的声音,在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。

  因为我是刚入学的学生,所以一天几乎没有上课,悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩,要……

  第二节下课,广播里想起有节奏的声响:“一二一,一二一……”每个班都排好整齐的队伍,向操场进发、小学的.集会是散乱有没有秩序的,而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服,既整洁又不失风度,人人精神抖擞,自信的脸上斗志昂扬,没有一个像要昏昏欲睡,这一道绚丽多彩的风景,不禁赞叹!

  校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八,不时都有昆虫在嗡嗡做声,为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木,下面是草丛,如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后,报效祖国,为祖国做出贡献吧。

  操场中间围着一个足球场。足球场里,两侧摆放着球门,足球运动员们在草坪上奋力拼搏,断球、射门。教练员在旁边指导球员们,还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着,为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着,追着,闹着。

  初中的光景十分短暂,但“风景”却多姿多彩。

留在心底的风景作文13

  “银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,这风景,多美,可惜我未曾领略过。望着一叶小舟拨开层层波纹,向红树林深处漫溯。我想:这风景,近了。

  早就听说文莱的红树林是观赏萤火虫的绝妙地点,生活在城市的我双眼满是钢铁水泥的建筑物,曼妙的夏夜、扑朔的流萤一直是憧憬的风景。

  船儿不急,慢慢地,慢慢地,在柔波里荡漾。我是这摇篮里的婴儿,静谧安详。夏夜是一年中最神秘的`时刻,树木高大,月色如水。微闭双眼,斑斑树影,潺潺溪流,皎皎月光,渐渐地,渐渐地,蔓延到了心底……

  萤光?

  前方零零星星的光亮闪烁在我的眼里——一定是萤火虫了!

  天上星星,地上流萤。

  倏忽,视野一片光亮。想用手触之,不敢,怕天上的星星会因凡人的触碰而被玷污。

  水面,萤光熠熠;水里,萤光熠熠。两轮明月因为这群夏夜的精灵黯然了,却从未停止与水色、与流萤一起,洗涤我的双眼。汽车尾气、建筑工地、城市大楼……通通的,模糊、虚化、乌有。

  我开心地望着这漫天流萤,却也莫名惆怅起来。如今,哪里再会有漫天流萤的风景?哪里再会有闲人迢迢来看风景?哪里再会有沁人的美景拂过心头?想到这些,不禁黯然。

  我们只剩下荧光灯了吗?只剩下霓虹闪烁了吗?不,不不!自然是心灵的原配,自然是留在心底的风景。

  是啊,朵朵留萤,是留在心底的风景——最美的风景。

留在心底的风景作文14

  有一道风景线留在我心底,随着时间的流逝,却怎么也挥之不去。这道风景线使我感悟到了很多,很多。

  ——题记

  今年的初夏似乎比以往热一些,土地干裂了,地面上露出一条条裂缝。我走在被骄阳烤得火热的路上,不禁暗自叹息。是呀,毕业考试呀,我的英语才考了这么点分,我回家怎么面对父母呀!

  我低着头走在回家的路上,炙热而灿烂的阳光照在大地上,一阵风吹来,我看见了一棵美妙的树。

  那是一棵老梧桐树,野生的,它破烂的躯体与周围的环境极不协调。但是,令人震惊的是,它的顶部居然长了少许的绿叶。去年冬天,我曾以为它今年不会再苏醒,但是今天的景象却彻底否定了我的`想法。

  看,这棵梧桐树尽管枝干早已衰老,但是它发出的叶子却是那样生机勃勃。手掌形的叶片翠绿的似乎要流淌出汁水来,一片片,一片片重叠在一起,都在争着享受大自然的洗礼。微风拂过,它们全都友好地向我招手。尽管阳光如此炙热。

  我在这短短的时间内忘记了自己的失落,此刻我的眼中只有这一道独特的风景。这一团绿是老梧桐的梦想,为了梦想,它不断从地下汲取养分,就是在天气干旱时,它也仍不放松。这一团绿是多么耀眼,多么绚丽!

  是的,只要在条件最艰苦的时候,仍然能抱定自己的梦想而奋斗,就一定会有那一片绿,那片耀眼的绿。

  当盛夏来临,人们在绿荫下乘凉时,也许梧桐树会为自己当初的努力而欣慰,曾经为梦想而付出过,尽管它的生命已经快结束。

  是的,天下无难事,只怕有心人,只要敢于拼搏,就一定会成功。可我连拼搏都不敢,连梧桐树都不如。

  天上的太阳依然用炙热的毒辣的阳光烤着大地,此时此刻,这茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道风景线。

留在心底的风景作文15

  时间过得真快,一转眼我已经走过了十七个春秋冬夏了。但在这些春秋冬夏中,留在我心底的却是那一道风景。

  初三的时候,我遇到了他。他是我的班主任,也是我的恩师。初三刚分班的时候,我的成绩并不是很好,再加上又分到了一位从来没有接触过的老师,想着肯定没有希望了,有种想要自暴自弃的冲动。

  第一次月考下来,也不是很理想。而让我感到奇怪的是,他居然要找我谈话。说来也奇怪,我当时的心情是又惊又喜又害怕,惊的是他第一次喊我去办公室,喜的是原来他并没有放弃我,害怕的是他会训斥我。

  我带着满心的疑惑来到办公室,走到他的桌前。他没有说话,可是我却能感觉到我浑身上下每一个部位都在颤抖,紧张、压抑、害怕顿时充满了我整个内心。而他开口第一句话却是:“你知道我喊你来干什么啊?”我心里一惊,摸不着头脑,想着自己最近干过的事,再想想自己的分数,似乎并没有什么大错特错的事啊。

  他对我说:“我去问过你以前的班主任了,说你以前成绩是尖子生的等级,我不相信你以前可以到那个水平,现在不可以。”原来,他找我并不是为了训斥我,而是为了激励我。我感动了,原来他一直在关注着我,原来他一直没有放弃过我。

  后来,我就特别喜欢去他的办公室,感觉每次听他的教导,都像是在听劝勉、安慰的话,甚至后来我每次因为成绩有些失望的时候,我总会跑到办公室,让他再说教我一下。

  也许你会奇怪,我心底的风景到底在哪儿?其实我心底的风景就是每次去办公室听他教导的'画面。

  可是最后,我还是辜负了他的期望,中考没有发挥出自己的实力,没有能够考上自己理想的那所中学,这是我最遗憾的,也是最愧疚的一件事。

  也许我只是他教过的众多学生之一,也许他现在已经记不清我的名字,但每次去办公室听他的劝勉始终是我心底的风景。

  他,始终是我心底最美的一道风景。

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