读后感的作文

时间:2022-06-02 11:30:55 读后感 我要投稿

关于读后感的作文集锦10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的读后感的作文10篇,希望对大家有所帮助。

关于读后感的作文集锦10篇

读后感的作文 篇1

  这本书是中国的四大名著之一。主要写了东汉末年,大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治,中国进入了一个群雄争霸的'时代。

  作家罗贯中给我们描绘了一场惊心动魄的战争,塑造了众多栩栩如生的人物形象,如足智多谋的诸葛亮、骁勇善战的关羽、张飞、一身是胆的赵子龙、热爱百姓的刘备、还有曹操、周瑜等人。

  其中我最喜欢的人就是足智多谋的诸葛亮。就拿草船借箭来说吧,自从诸葛亮来到东吴之后,周瑜十分嫉妒他,以免在东吴留下后患,就让他在三之内造好十万支箭,要不然就杀掉诸葛亮。但诸葛亮就懂得观查天气,他就用二十条船绑在一起,上面安上稻草人,然后敲锣打鼓,浩浩荡荡地开到曹军阵前,曹军以为吴军要进攻他们,立刻射出十万支箭。这时,诸葛亮的草船上的稻草人上已经密密麻麻地扎满了箭,仔细一数,有十多万支呢!曹操突然晃然大悟,只能眼睁睁地看着诸葛亮带着自已十几万支箭跑走了。

  特别是空城计,最惊心动魄。当司马懿率领十五万大军来到城下时,当时城里只有几十名老官兵,而诸葛亮却把大门打开像里面有埋伏似的,司马懿疑心本来就多,看到诸葛亮这么做,以为真有埋伏,就慌忙退兵了。

  直到现在,我还对诸葛亮赞叹不已!

读后感的作文 篇2

  《小白的选择》是儿童作家杨红樱的作品。它的主要人物有:小白、笑猫和地包天。它讲的故事是有一只叫小白的贵妇狗,它非常想有一个养育它的称职的主人,于是贵宾狗菲娜和笑猫、地包天为它找合适的主人,第一次,菲娜推荐了一个地方:明星阿贝哥家。小白认为阳光的阿贝哥家一定很温馨,可是它错了。阿贝哥家的窗户上有非常厚、颜色非常深的窗帘,把窗户封得严严实实的.。他们家虽然很豪华,但是总给人一种阴森的感觉。还有,阿贝哥和阿贝嫂相处得很不好,三天一大闹,两天一小吵。小白离开了他们家。后来,小白到了两个好吃懒做的人家里,他们是靠长辈的工资来养活自己的“啃老族”,小白一去没几天就胖了十几斤。菲娜慌了,连忙让小白离开了他们。最后,小白到了一个不知名的女人家。她天天细心呵护小白,天天和它一起躺在床上听歌。小白觉得这才是它喜欢的主人。

  我为小白能找到相中的主人而庆幸,也深深地佩服它伙伴们的耐心和坚持。这就叫为朋友两肋插刀。在生活中,我们也要互相帮助,这样友谊才能地久天长。

读后感的作文 篇3

  “有些鸟注定是不会被关在笼子里的,因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。”这是电影版的《肖申克的救赎》中的经典台词,看完这个电影以后深受震撼,迫切的想找到原着,看看原作中的情景,依旧沉浸其中。

  对坐牢的人而言,时间是缓慢的,有时你甚至认为时间是否停止了,但时间的的确确在流逝着,瑞德和他的朋友们曾给安迪一张海报作为一周年纪念,而下一次时间的概念已是19年之后。此时安迪不再只是一个普通的囚犯,一个偶然的机会,他开始用自己丰富的金融知识帮助狱卒“合法”地逃税,代价是请他的同事一人三瓶啤酒,当时的情景怪异极了,相信瑞德也有同样的感觉,突然之间,就变成安迪占上风了,狱卒哈力腰间插着枪,手上拿着警棍,但是突然之间,在阳光下,这一切都不算什么,也许在囚车载着瑞德和他的朋友们穿过肖申克的大门,走出囚车踏上运动场以来,他们还不曾有过这种感觉,这种自由人的平等和骄傲。就好像自由人,在修缮自家屋顶。安迪,他坐在阴凉的地方,脸上挂着微笑,看着这些家伙喝他的酒。命运变化无常,但这一刻给这些人带来的惬意和温暖,都会像阳光一样撒在他们的心头友谊也油然而生。当典狱长知道安迪的才能后,安迪开始帮助典狱长洗黑钱,并因此得到了更为宽厚的待遇,他甚至不厌其烦地给州政府写信,并在几年后得到了回应---政府向肖申克监狱捐赠了图书、唱机、甚至史无前例的监狱图书基金-每年500美金。

  然而安迪并未放弃逃走的希望,安迪最终走了,安迪的海报后面有一个水管状的洞,用的是他采集石头时所用的六七寸长的锤子,瑞德曾经说过用它挖地道需要6XX年,但事实上安迪只花了20年。20年后安迪离开的那一天,他把小锤子藏在圣经里,并最后把它留给了典狱长,带有清晰痕迹的圣经讽刺地写着,“典狱长,你说得的`对,救赎就在里面。”安迪从未放弃过信仰,只是他相信的是他自己。

  在最初两年的地狱一样的生活中,安迪必须象一只机警地面对狱中的不公平和不人道,每一次都被折磨得遍体鳞伤,尽管他经历了此多痛苦和折磨,但他从未忘记自己的信仰和希望。()安迪始终带着一种含义不明的表情,沉默却意志坚定,机敏过人却从不无谓地冒险,去实现他的目标。当安迪终于爬出恶臭的污水管道,站在大雨中情不自禁的时候,安迪张开双臂,是的,他自由了。

  也许,肖申克能给我们更多。你有没有想过,在现实中当我们面对着压力,尝试和挑战,是不是已经不再勇敢,转而放弃和逃避,找到淡然和宁静当作借口。就像书中在肖申克渡过了半个世纪的布鲁克斯在终于获得了他盼望已久的自由之后,竟然无法适应外面的世界而陷入深深的恐惧之中,在监狱中,他是有身份,被人信服的老人,管理图书馆,而在这个社会中,他什么也不是,甚至连一张借书证也办不到,他已经习惯了监狱的生活,并向囚禁屈服,终于,孤独、无所适从和一种对于未来漫长岁月的绝望彻底摧毁了他,他只有在死亡中才能获得解脱。

  “只要心中满怀希望,就可以获得自由”安迪始终相信这句话,他也确实这么做了,在希望的尽头有他想要的自由,他的自由很简单。每一个人都会死的,但不一定每个人都真正活过,生命如此的珍贵不容许我们荒废,真正活过就得得到自己的承认,承认真正的自由过,走到人生的尽头回首一生不要后悔没有和自由真正握手,而是得微笑,满足的对后人说我曾为了梦想和自由而奋斗过。

  终于,安迪和瑞德两个老朋友在墨西哥阳光明媚的海滩重逢。与当一片满载着希望的羽毛缓缓飘荡的时候,生活便被幻化成了一首优美的圆舞曲。无论最终得到的是什么,永远是最值得回味的。因为拥有愿望,拥有梦想,一切都值得永远珍藏。当无论遇到什么困难时,请保持微笑,充满希望,向着梦想努力!

读后感的作文 篇4

  今天我读了《好饿的毛毛虫》,这本书讲的是一个小小的卵,在星期天的早上,啵的出来了一条又小又饿的毛毛虫,它拼命的吃东西,慢慢变成了又肥又大的毛毛虫,接着它自己做了个小房子,也就是茧。

  它在里面住了两个星期以后,咬破了一个洞出来了,变成了一只美丽的.蝴蝶。这是毛毛虫的一生,挺有意思的。

读后感的作文 篇5

  今天我读了《曾经的童话》一文。读后心潮起伏,久久不能平静。

  文中作者追忆了自己的童年时光,将童话的感悟在纸上发挥得淋漓尽致。我也不由得沉浸在作者在文中引用得《童话》中的歌词意境中:“你哭着对我说,童话里都是骗人的……”。

  我认为其实童话里不是骗人的,它是借某个故事间接地告诉人们人生的哲理。就像作者说的.:“好人都未必过着幸福生活,坏人都未必受到惩罚。”是呀,现在贪图钱财的人比比皆是。如果有人犯法花一点钱也许就可以摆平,有些坏人至今逍遥法外,让人恨之入骨。即使这样世界上不是还是好人多吗?如果没有坏人哪会衬托出好人的伟大,就像是呼吸作用与光合作用维持着自然界中的碳氧平衡,那人性中的善与恶不也维持着人间冷暖吗?

  “童之,天真烂漫;话之,引人深思。今有之童话伴与之童年已久,十年矣,回首往事已将其皆为笑谈。于人矣,此不为做人之理也做事之义也。何为?”这是吾观童话所得心法,赋予人观之,莫见笑!真是一语中的。

  童话是梦,编织我们微妙的明天;童话是雪,美丽而又易化;童话是火,燃烧我们内心的激情。

  童话是伴着我们童年的冰晶,它是那么的美,那么的纯洁。当童年随岁月的沧桑消失在风中的时候;当童年随落叶的凋零腐烂在土皮的瞬间;当童年随溪流的勇激冲打在卵石的刹那。哦!我便沉醉,沉醉那永远不朽的童话……

读后感的作文 篇6

  这本书是意大利的亚米契斯写的作品。主人公是一个名叫安利柯的意大利的小学生写的日记,日记中写了发生在安利柯身边的各种各样感动人心的故事。整本书都写满了爱,每一篇日记都离不开“爱”字,让我觉得世界上每个地方,每个角落都充满了温暖和爱。

  读完这本书后,我感觉到人与人之间的爱是多么伟大的呀!书上就有很多例子,比如:安利柯的老师病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的`同学去他家玩,见同学普莱可西对他的小火车爱不释手,就大方地送给他;同学耐利被别人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,让他不受伤害……

  其实,在学校里,在日常中,我也碰到过类似主人公的事,也许其他同学也碰到过。比如:在公交车上,有人给老人让座;在学校里,有人摔倒了,看见的人就会把他扶回教室;有人考试考不好,另一些同学就会安慰和鼓励他,分数高的人就会教他……

  因为爱,我们才生活得多姿多彩,因为爱,我们才觉得自己存在的意义!我们要接受所有关于爱心的教育,不要因为一些小事而破坏爱,让我们把爱传递下去,爱,永远存在!

读后感的作文 篇7

  看了《工作就是责任》这本书受益匪浅,它用浅显易懂的语言把一个个鲜活的事例和精彩的观点展现在面前,让我茅塞顿开,加深了对“责任”两字的理解。

  “在任何特定的环境中,人们还有最后一种自由,就是选择自身的态度。”我很喜欢这段话,态度决定一切。“责任”是一定要面对,勇于担待,而不能逃避的。要做好本职工作,必需树立强烈的岗位责任意识。只有思想认识到位,有强烈的责任感,才干发明出一流的业绩。责任意识,决定了干好工作的`态度,有没有责任意识,有没有把自身的岗位重视起来,做事的结果绝对是不一样的。作为公司一名员工,只有树立正确的责任意识,实现自我管理,才干坚持原则,才干积极主动地工作,这样对所承当的工作和达到组织所设定的目标才更有意义,克服困难和战胜挫折才更有勇气。

  “换位考虑,互相协助。”让我知道当困难来了的时候,不是“各扫门前雪”而是要更多的为他人着想,同舟共济、共渡难关。在宾馆的工作当中很多时候会听到这样的声音:“这事我并不了解,主要都是他负责,你找我也解决不了问题,还得找他。”让我们静下心来考虑:当你责怨他人的时候,你有没有替他人考虑过? “才为本,德为先”简单的几个字却让我读出了很多道理,用自身的能力去做事,这是我们做事的必备条件,而在这之前应该让自身做一个德行好的人。只有尊重他人才干得到他人的尊重,承当责任会使你比他人更强大,比他人更值得信赖。做好自身的事情,更主动的协助他人做好事情,做任何事情力求尽善尽美,所有这些都是富有责任心的表示。

  “有责任的人会怪谁?”谁都不会怪,甚至包括自身在内。当他人未能做到的事情摆在自身面前的时候,我们的反应会是怎样呢?人们总是不能给予自身负责任的机会。当困难摆在我们面前的时候,绕道而行会是很多人的首选,有些人认为这样做很聪明,可以躲避很多麻烦和困难,但他们却忘记了自身失去了负责任的机会,就意味着失去了解决问题的能力。

  只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成组织交给的各项任务,那么我们所做的一切就有价值,就会胜利,就会获得集体尊重和认可。没有做不好的工作,只有不负责任的人,责任能让我们战胜懦弱,责任能够使人们变得勇敢和坚强。总之,我们每位员工都应当牢牢记住“工作就是责任,责任重于泰山”!为工作而负责任,就是主动争取做得更多,承当更多;为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热情地做事;为工作而负责任,就是自动自发,最完美地履行我们的职责。让负责任成为一种习惯,努力工作,提高了自身的责任心,增强了自身的荣誉感,同时也会受到他人的尊敬。

  “怎样体现责任感,怎样才叫负责任?”就是遇到问题要向前跨一步,遇到困难要向上顶一顶,遇到事情要多做一做,责任就是无处不在,并且我们一定要相信方法总会比问题多

读后感的作文 篇8

  这个寒假过的很充实,和孩子一起看了这本书,感悟挺深,尤其是“芦鸡”这篇文章。

  小芦鸡因为没有自由而死去,而绝望,而逃走,有些小东西,它们本来就是自由的,你要约束它,它们宁愿死,芦鸡就是这样。对于我们家狗也是这样,不拴着它,给它自由。

  读了“芦鸡”,想起了《七彩贝》上的一篇文章,我们也要给孩子们自由,放手让他们去闯荡,不要为家长们管得太多而抱怨。

  我认为朱先生编著的这本书很好,不但教会了孩子们要求真,还教会孩子们要与大自然和平共处。

  书中故事所蕴含的真谛是颇多的,我也从中感悟到茂密的森林不是一朝一夕能生长的.,能从中感悟到动物也不可小觑,它们有着非凡的智慧,任何一种动物都爱自由,不愿被什么束缚。

  这个寒假不会再空虚,会因书而变得充实、快乐。

读后感的作文 篇9

  最近和孩子们一起阅读这本有一个长长怪怪的书名,叫《一年级大个子二年级小个子》。书不厚,不是童话,是一部幼年小说。看介绍时知道这本书在1970年3月问世以后,让出版这本书的一家名叫偕成社的出版社意想不到的事情发生了,仅仅七年,也就是到了1977年6月,这本书就买出了50万册,到了1999年,已经突破了100万册!就是现在,还在以每年三、四、每次1万册的速度再版。到20xx年2月,它已经再版了173次!

  《一年级大个子二年级小个子》是一部什么书呢?

  它讲了一个什么故事呢?

  它为什么受到了一代又一代读者的喜爱呢?

  《一年级大个子二年级小个子》的故事是再简单不过了,不过是讲了一个女孩和男孩的故事。秋代是一个上二年级的女孩,个子矮小,人却坚强。正也是一个才上一年级的男孩,个子又高又大,却是个爱哭鼻子的胆小鬼。一天,他们俩认识了,于是,一个普普通通的故事就在两个孩子身上发生了…

  这是一部描写幼年孩子日常生活的小说,日本叫"幼年小说",也就是说,是专门写给一、二年级学生自己看的小说。

  这样的小说,很容易写得罗嗦、枯燥,让孩子们读不下去丢在一边。但作家却把一个既没有幻想又没有离奇情节的幼年小说写得生动极了,一个平淡无奇的故事,在作家的笔下,竟然会变得那么有趣了!

  读这本书,我们完全感觉不到作家的存在了,甚至感觉不出这是一本书了,面前只有一男一女两个孩子(当然还有别的孩子),他们哭,我们也会一起哭,他们笑,我们也会一起笑,不知不觉地,我们就融入到了故事里。如果是一个孩子,会觉得是在讲自己的故事,如果是一个大人,会觉得是在讲自己的童年。

  这是因为,作家把孩子的心理揣摩得太透彻了。有时,读着读着,我们简直怀疑作家是不是钻到孩子的心眼儿里面去了!

  几个孩子的形象跃然纸上,还离不开作家对他们身边风景的描写。这些风景绝对不是可有可无的,读到最后一页,你会发现所有的风景都与故事中的孩子有关。这本书的前面,还有一张地图。书中提到的风景,也就是作家每天都在眺望着的风景,都画在这张地图上面了。

  虽然是一部幼年小说,但这本书却有一个非常大、非常大的主题,这是一个关于"成长"的主题。

  不光是胆心怕事的'正也在秋代的激励下,走向了成长与自立,其实,反过来在正也的激励下,一直盼望着长高的秋代,最后也获得了成长。当然,两个人一样,都是一种精神上的成长。在说到孩子的成长时,古田足日曾说过,孩子的成长中有一个"节",他进一步解释说,孩子们的成长不是呈一条直线向前伸展的,由于经验的累积,有一天,会突然发生变化,会急速上升,这就是成长中的"节"。写作这本书的时候,古田足日就加入了对"节"的思考。

  我想,如果说幼儿小说有经典,那么,这本书就是经典之中的经典了。

  这是一个小故事,但却是出自一位大手笔,于是,一个小小的故事就变成了一个大故事。

  所以我说它是:小故事,大手笔。

  古田足日可不是一位一般的作家,他在日本,是一位家喻户晓的大作家。写童书的大作家,当然不止古田足日一个人了,但还发表过那么多理论著作、震憾了整个日本儿童文学界的大作家,就只有古田足日一个人了。

  所以,他出手不凡。好书值得一读。

读后感的作文 篇10

  我读过一篇文章题目叫《购买上帝的男孩》。

  一个小男孩拿着一美元,到一家家商店询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,把他赶出了店门。

  第二十九家商店的店主接待了男孩。老板是个六十多岁的老头他问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被帕特鲁普养大的。叔叔是个工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”

  几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金请来的。

  后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:年轻人,您能有邦迪这个侄子,实在是太幸运了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,是他救了您的.命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!

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