读后感的作文

时间:2021-03-01 16:43:01 读后感 我要投稿

有关读后感的作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的读后感的作文9篇,欢迎大家分享。

有关读后感的作文合集九篇

读后感的作文 篇1

  拿到《马提与祖父》这本书起,我就对它有着无限的好奇心,终于,我忍不住翻开这本书……

  打开第一章,题目是《病床上的爷爷》我禁不住想:算了,还是不看了,肯定又是那些忧伤的,看了肯定又快乐不起来了!但是,好奇心又驱使着我往下翻,让我感叹的是,下面的文章并不是家人怎样怀念死去的爷爷的,而是七岁的马提和爷爷在一起开始了一次奇异的游历。

  真是叫我为之一叹,同时也为了我刚才的想法感到深深的愧疚与自责。

  这本书虽然描写得十分生动、有趣,可是仍让我费解的是:爷爷为什么会越变越小呢?读到后面我才知道,爷爷变小是为了给“爷爷被马提吸进身体里”做了铺垫。

  这本书字里行间都能体现出爷爷对马提那无微不至的关怀与呵护,但奇怪的是,文中,爷爷与马提的对话中,并没有出现“我爱你”这三个醒目的字眼儿,所以,我很奇怪,作者到底使用了一种怎样的手法来描写的呢?还有,这本书的题材是死亡,是悲伤的,是大人们谈话时往往要避开的,但这本书为什么这么与众不同?甚至有些情节会使人忍不住发笑,要知道,这个话题可是很严肃的!

  后来,老师才告诉我们,国外和国内的风俗习惯大不相同,所以,人们对死亡的看法也有着很大的差异,国外的人们认为人死了,灵魂会上天堂,在哪里快快乐乐的生活着;而国内的人却认为,人死了,他的灵魂就会下地狱,在哪里受苦受难之后,才能投胎做人。

  所以,这本书让我有了一个正确的生死观!

  文章最后,马提的一句话,使我感受颇多,这句话是:我们所爱的人并不会真正地死去,他们永远活在我们心中。

读后感的作文 篇2

  现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。

  我记得有这么一句话:";时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。";你是否觉得这句话自相矛盾呢

  不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?

  因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。

  有些人虽然知道应珍惜时间,却不知如何去做。有些人以为每天都慌忙地做许多工作,就是珍惜时间;有些人以为把一天的时间都塞满事情,也不管事情是否有意义,就是珍惜时间;也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子,房子,位子,车子,就是珍惜时间。他们统统都有错了,珍惜时间不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫无意义的事情,更不是视庸俗为潮流。既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业,抓紧时间努力学习科学知识建设祖国,用仅有的时间全心全意为人民服务,这才是珍惜时间的最终目的。

  燕子去了又来,杨柳枯了再青,桃花谢了又开。我们曾经赤裸裸地来到这世界,眼间也将赤裸裸地回去罢。

  但不能平的,为什么偏偏走这一遭啊!我们何不趁此大好时光,珍惜时间,努力学习,为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢。

  朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

读后感的作文 篇3

  我读了《滴水穿石的启示》后让我知道了,只要坚持一定会成功的。就像明代著名的医药学家李时珍,美国发明家爱迪生,现代著名画家齐白石等等。他们都是在坚持不懈的努力下才成功的。

  而且在古今中外,所有成就事业的人,在他们前进的道路上经历的所有坎坎坷坷,都是靠这种“滴水穿石”的力量战胜一切的困难,最后成功。这篇文章告诉我们无论做什么事情都要坚持不懈,不可以三心二意,更不可以半途而废。比如晋代大书法家王羲之,20年的临池学书,洗笔把池水都染成黑色的了,才有在书法上有炉火纯青的造诣。

  小小的雨滴,一滴一滴,慢慢的滴穿石块。强大的雨滴哗哗 哗哗 ,却滴不穿石块。这就是坚持不懈。

  从中我知道了:成功是自私的,他不会把自己照耀在懒汉身上, 它只会把自己照耀在奋斗者身上。

读后感的作文 篇4

  今天,我翻开我心爱的故事书.便看到了《聪明的老头儿》这篇故事.我看了,感觉好奇怪:故事为什么要用《聪明的老头儿》为题目呢?老头儿通常不是糊里糊涂的吗?怎么突然变聪明了?于是,我怀着我的好奇心"走"进了《聪明的老头儿》......

  从前,有个老头,他有两个儿子,但是他们很不团结,于是,老头决定想一个办法让他们团结起来.一天,老头把他们叫到跟前说:"孩子们,我有一些细木棍,你们折折看."大儿子先拿起一根,毫不费力地把木棍折短了,二儿子也一样.接着老头儿又拿出一捆被扎在一起的细木棍."你们折折看."父亲说.小儿子先拿起木棍,只见他又咬牙又跺脚,就是弄不断.大儿子见了,一把夺过来,他使出吃奶的劲儿,也弄不断.这时,老头儿说:"你们兄弟就像这些木棍儿.如果团结起来,力量就会非常大.如果不团结,一个人的力量是很弱小的."

  读完这个故事,我明白了一个道理:团结,就是力量.它就是"胜利的火把".因为,有了团结,就等于有了无穷的力量,那我们就一定能够到达胜利的彼岸.所以,团结就是"胜利的火把"!但我们也要注意:一定要和其他的小朋友们搞好关系,这样才能把事情做好.因为,我要是没有和别的小朋友们搞好关系,那不管什么时候,什么时间,什么比赛,我都有可能输给别人.但我可不想输给别人.所以,我最好和其他的小朋友搞好关系.不过,我要记住一个重点:无论是拔河比赛,还是跑接力赛......我都要和朋友们团结一致,这样我门才能得到"胜利的火把"!

读后感的作文 篇5

  读完《泰山上的挑夫》后,我默默地坐在椅子上,眼前不由地浮现出一幅感人的画面:

  在攀登东岳之巅最艰难的路途上,一群挑夫迈着坚定的步伐,用不急不缓的速度换着担子,走着“之”字形路,奋力地攀登着,百斤重的担子里,装着沉重的被子、水果、豆大的汗珠顺着他们的面颊洒在他们走过的.路途上……

  啊!泰山上的挑夫,我要赞美你们,你们为了让山上的游客睡好觉,吃上鲜美的水果,你们挑着百斤重的担子,走着百里长的山路,不辞劳苦地上下攀登着,尽管这活很苦、很累,但你们还是拚命地走着、干着……

  啊!挑夫叔叔,今天我一定好好学习,努力学习科学文化知识,长大了,一定要制造一种既省力,又方便的自动化机器来,那时,你们就不要再挑着担子整天上下来回攀登了,而只需坐在泰山极顶的机器前,一按电钮,自动升降柄就会把当天鲜美的食品、饮料、睡觉的棉被,从山脚下运送到山上,那时,在泰山上工作的扁担、筐子也该退休了。

  当然,幻想是美妙的,要实现机械化,还得经过我们的努力奋斗,刻苦钻研。我们要以泰山上的挑夫为榜样,要有他们那种不畏劳苦的精神,去攀登科学文化技术的高峰。不但要在泰山上实现机械化、自动化,还要在全国实现,为祖国的繁荣昌盛做出贡献。

  在学习上,我还有拈轻怕重的思想,今后我一定要克服这个缺点。想到这里,挑夫那奋力攀登的形象又浮现在我的眼前。

读后感的作文 篇6

  岳飞是一位杰出的军事家,只用了八百将士就一举攻下了八盘山和青龙山,以百对敌人五千多将士,他毫不畏惧,只略施小计,就将金兵杀得片甲不留,打死了金牙忽和银牙忽,打得金国大将粘罕落荒而逃,生擒了铜先文郎。

  由此可见,岳飞真可谓足智多谋呀!

读后感的作文 篇7

  从很小的时候开始,我们就对这未知的世界充满了好奇心。我们的多数提问,在课堂上一一得到了解答;可有一些提问,却是没有标准答案的开放题。有的人得不到解答便渐渐把它抛之脑后,还有些人一直难以释怀,把它变成了对自己、对人生的心灵叩问,始终尝试解答,等待着一个柳暗花明的彻悟。

  在语文老师的推荐下,我翻开了《迟到的间隔年》。这本书的作者东东,就是这样一个始终怀揣疑问的孩子。在工作了一年多后,他请了3个月的假,就这样踏上了他的心灵之旅。这个在姐姐眼里从小就爱提问的孩子,在青春的尾巴上,又倔犟了一次。

  看着身边的同学、同事忙忙碌碌地生活,各自围绕着不同的球心转动,他迟疑、迷茫。香车美人、灯红酒绿,这些是自己最终的幸福吗?

  “我不是为了摒弃大众的生活,更不是在崇尚另类,我只是一个简简单单地准备出去寻找一些什么的人。”间隔年,原是一些欧美学生在升学后的一次体验社会的旅行。而对于东东来说,这个间隔年是迟到了的,也是必须的。

  从3个月到10个月,足迹辗转泰国、印度、巴基斯坦?到尼泊尔、西藏,在路上他以义工的身份帮助当地人民,最终邂逅了自己的真爱——日本女孩沙弥香。在印度,他遇见一个又一个热情的来自世界各地的义工,分文不取地照顾那里的病人。在巴基斯坦,他遇见颓废的法国青年,却对心中的上帝有着清楚的印象;在西藏,他遇见善良的边巴?

  只为寻找一个信仰、一个答案,却收获了那么多意想不到的财富。在路上学习爱与理解,收获感动。一路走,一路困惑,却渐渐地不再执迷自己所寻找的纯粹的答案。

  人生的意义,生命的真谛,这些问题或许太难解答,也太过抽象。但在这一次次抽象的思考背后,却有一个正日臻成熟的生命之果。随着百转千回的体验和一次次洗礼,我们看这个世界的视角也正在慢慢扩展。

  “我在间隔年的路上学习了爱,而在我接下来的人生旅程中,我要将这份爱,带给我的妻子,我的家人,我的身边朋友。”我开始想象作者写下这段话时,一笔一画的认真和嘴角淡淡的微笑。

  特立独行的东东与《麦田里的守望者》里那个戴着鸭舌帽的骂骂咧咧的霍尔顿似乎有着千丝万缕的联系。霍尔顿是作家塞林格笔下的叛逆少年,也曾游离于成人世界的大门外。他也是那样纯粹,怀揣着一望无际的麦田梦。他也曾迷茫,逃学的他过了一段“疯狂”的间隔期。最终的结局虽然也是绕了个圈,又回到了日常生活的轨道中,但这期间有过挣扎,有过妥协,更有顿悟,都在为破茧成蝶积蓄着力量。他的青春所承载的重量非同一般。

  东东和霍尔顿,不是他们的特立独行,而是这种直面人生困惑的勇气,让我肃然起敬。

  也许,现在的我们不可能奢侈到拥有一个间隔年的时光,间隔月、间隔日也难以实现。可我们需要这样一个时间,可以静静地沉淀自我,反观自身,让你的灵魂跟上匆忙的脚步。

  要怎样去生活?一叠叠作业无从解答。唯有思索可以让心灵明澈。

  思索,就像是东东笔下的旅行一样,它会让你多了选择,甚至更加迷茫,但完全值得。

  如果旅行是催人在路上思索,那思索则是在心灵上的一次旅行。

读后感的作文 篇8

  当我读完《凡卡》这篇文章时,我不禁为故事主人公——凡卡﹒茹科夫悲惨的童年感到叹息,同时也想起我那幸福的童年。

  凡卡﹒茹科夫是一个9岁的小男孩,她被送到鞋匠那儿做了学徒。在圣诞节前夜,他在老板、老板娘和伙计们离开后给他唯一的亲人——他的爷爷写了一封信。信中凡卡一边告诉爷爷,自己的学徒生活十分痛苦,希望爷爷接他回到自己的村子里去;一边回忆自己和爷爷在一起时快乐的一幕幕。

  当我读到“老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿”时,我便想起平时爸爸说我几句,我就大发脾气的样子,不由得感到自己的不对。读“吃的呢,简直没有。”这几句时,我想起了我的经常吃的麦当劳、肯德基……读到“他们叫我睡在过道里”时,我又想起妈妈给我买的“小独楼”,不禁感到我是多么的幸福,多么的快乐呀!

  和远在莫斯科的凡卡比起来,我们生活中的烦恼又算什么呢?对于这个在鞋匠那当学徒自己却没有鞋子穿的孩子来说,幸福是什么呢?恐怕只是在亲人的怀抱里,喝一碗不是水的稀饭,吃一块面包罢了!而对于我们,幸福又是什么呢?是去大餐馆吃一顿?还是拥有一个几百元的玩具?对于凡卡来说,这是他想象不到的!

  比起像凡卡这样的穷孩子,我们是多么幸福!幸福是什么?对于饥寒交迫的人来说,温饱便是幸福;对于刚刚温饱的人来说,天天温饱便是幸福……凡卡的幸福是多么的简单啊!他只希望回到自己的村子和爷爷在一起。

  和凡卡比起来,你是不是很幸福呢?!

读后感的作文 篇9

  读了课文《燕子专列》,我感觉有一股暖流涌上心头,脑海中浮现着人们在皑皑白雪里寻找冻僵的燕子的感人画面。

  课文讲的是:瑞士政府和当地居民们冒着春寒、顶着大雪救护北飞中遇到困难的燕子,最后用列车将它们送往温暖的地方的感人故事。是啊!我们都应该培养保护环境、爱护鸟类的意识。

  我小的时候,姥姥家屋檐下有许多燕子窝,它们下蛋、孵鸟,在窝里嬉戏。我很好奇,想去掏鸟蛋,捉只小鸟看看,但是姥姥制止了我。她说:“你如果动一下,鸟妈妈会生气的。不信你看。”我顺着她手指的方向望过去,只见几只大燕子站在电线上,大声地叫喊,还不停使劲地拍打翅膀,大有与人决一死战的架势。

  由此我想到了:一些人们不顾禁止捕杀鸟类的禁令,把它变成餐桌的一道美味时,那该有多少鸟妈妈伤心欲绝呀!那些残忍的大人们,请不要再捕杀小鸟了。因为鸟是树的花朵。

  让我们携起手奉献爱心,自觉加入到爱护环境,保护动物的行动中来吧!

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