日记作文300字

时间：2022-07-31 14:10:14 日记我要投稿

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【热门】日记作文300字六篇

　　一天的时间即将结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，请好好地记录下在日记里。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编整理的日记作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

【热门】日记作文300字六篇

日记作文300字篇1

　　星期四，在最后几节课时，胡老师拿出我们上个星期的周记说：“我来说一下上个星期同学们的周记，少部分同学作文写得好”，我在心里暗暗的想，我的作文一定在内，当老师让黄璨读自己的作文，同学们听得津津有味，后面读的同学作文也很优秀，终于到我了，老师翻开我的作文，看里一眼，就合上了，把它放在我前面一个同学本子上面，当时我以为胡老师可以把我的作文让我上来读，我很兴奋，可当胡老师翻开陈思凝的作文，就把她的'作文放回了原位，看到这一幕我就觉得我的作文是很差的，当王牧云读完自己的作文，胡老师拿起我的作文就说：“看上面的评语！”我顿时不敢相信自己的耳朵，然后老师让陈思凝上来读她的作文，听了她的作文后，我才知道为什么那么多的同学能够上前展示自己的作品，而我却不行，我翻开我的作文，看到胡老师在我的本子上写着：“着重写‘耍狮子’的情形！不要面面俱到。”

　　看了老师写的评语，听了同学那些优美的作文，我在心里暗暗的下决心，我一定要写出好的作文！

日记作文300字篇2

　　国庆的七天长假里你一定出去玩了吧！我去了“宜家”，你们呢？

　　我的表弟从江西到上海来玩，爸爸带着我们一起去了“宜家”。到那里才知道“宜家”是一个好大的商场，里面有家具，厨房用品，浴室用品，儿童用品，房间设计展示，杂货等好多东西，看得眼睛也花了。我带着表弟推着一个儿童推车蹦蹦跳跳地在商场里玩。我们沿着地上的.箭头往前走，到的第一个地方就是卖杂货用品的，我想让弟弟和我一起玩，可他却在“认认真真”地折他的纸飞机。说道这儿，我想告诉你们，做姐姐可是一件苦差事，因为调皮的弟弟妹妹是非常难管的。当我看到表弟不理我的时候，我感到非常难受，不过回头想想，算了，还是让他去吧！

　　接着，我们到了卖家具的地方。表弟又爬上了家具，我觉得他不像话，就想让他下来，可是表弟却不肯下来，还继续玩他的纸飞机。他把纸飞机往空中一扔，飞机转了好几圈，被一个比他更小的弟弟捡到了。他拿着飞机，很快就跑开了。丢了飞机，表弟就开始嚎啕大哭了。我呢，只好忙着安慰他，告诉他我会帮他一起再做一个新的纸飞机，他这才打住。

　　“宜家”虽然很好玩，不过我更享受做姐姐的感觉，因为这让我觉得自己长大了！

日记作文300字篇3

　　四月二十九日星期五阴有阵雨

　　清晨，天气晴朗，我背着书包高高兴兴地去上学。

　　校园的早晨是美丽的。太阳照着校园。阳光像金子一样洒满了校园的每个角落。一棵棵大树像挺拔的哨兵一样守护着我们的校园。多姿多彩、各种各样盛开着的花儿，美丽极了。我们的校园，上空翻飞着小鸟：有的小鸟在枝头歌唱；有的小鸟站在电杆上叽叽喳喳地叫着，几条细线像五线谱，停着的小鸟变成了一个个音符。

　　校园的早晨是紧张的，每个同学一来到校园就拿出书来读，因为每个同学都知道：“一日之计在于晨”。同学们琅琅的读书声唤醒着沉睡的校园，同学们的读书声飘向了广阔的天空。

　　校园的早晨是快乐的。值日生们把校园打扮的一尘不染、窗明几净、焕然一新。不一会，雄壮的早操铃声响起，同学们像小鸟一样飞出教室，整齐划一的做起了广播体操。早操后，同学们有的在跳绳；有的在踢球；有的`在做游戏。操场上师生的欢声笑语传遍了校园的每个角落。

　　校园的早晨犹如一幅美丽的画，深深地印在我的心里。

日记作文300字篇4

　　今年植树节的时候，老师给我们发了几颗种子，要我们回家种，并且记录它的生长情况。

　　我回家找了个花盆，放了些泥土，把种子种了进去。过了几天，种子宝宝开始发芽了。那一颗小芽从泥土你钻了出来，视乎告诉我春天来了。看着那一点点的嫩芽，我可高兴了。

　　又过了几天，小芽又长高了一点点。于是我的心里开始有了一种期待，希望小芽快快长大，每天我都会利用课余的时间帮它施肥，浇水。还帮它除杂草，功夫不负有心人，小芽终于长成了一棵茁壮的小苗了。我心里甭提多高兴了.......

　　可是有一天，我背起书包刚想走出家门时，我看到了小苗的.叶子有些枯萎了，看起来无精打采的样子，我马上跑过去看了看，啊，原来是我昨天浇水浇得太多，把整个花盆都淋湿了，小苗吸收不了那么多水分才会这样的。妈妈看到我这么伤心就对我说:"孩子,凡事不要太急于求成，植物有它的自然生长规律，一定要慢慢来，否则会弄巧成拙。”我听了点点头。

　　通过和小苗共同成长的这段时间，我从中受益不少，就是平时要学会多观察，积累多点知识，而且做事要有耐心，才能成功。

日记作文300字篇5

　　我们刚学过的统计法算起来很轻松，但是我今天碰到的这种统计，算起来可累人了！

　　这天下午，我去一家亲子中心玩。刚走进来，“南瓜老师”就拿给我三张人数表，让我统计人数，还告诉我：3－6岁一组，7－9岁一组，10－12一组。

　　一开始，我没有灵活运用方法，一个一个地数，况且要看他们是什么时候出生的.，就更累人了。我用这种方法算了两遍，终于在第二次算完检验的时候，发现了决窍：分类。我在心里暗暗地骂自己：木头脑袋没开窍！老师一开始就告诉我几到几岁一组，意思就是让我分类算嘛！但是我用这个好方法算了几遍，怎么还差两个？没法子了，只能在纸上圈圈画画。我画来画去，圈来圈去，结果发现，原来，是两个不到一岁的小朋友没有计算在内。

　　我知道了做什么事都要开动脑筋，要灵活运用上课所学的知识。