日记作文优秀【10篇】
一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编帮大家整理的日记作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
风很大，把雨吹出了漩涡。大楼的第五层，有扇乳白色的小窗微微开启着。大滴的雨点儿落在靠窗的写字台上，淋湿了一本落满灰尘的日记本。
写字台前放着一个普通的日记本。翻开第一页，是一位大人的字迹。字很乱，但十分漂亮。桌子旁边，一个大约三四岁的小女孩正瞪大双眼疑惑地看着日记本。
这本日记是用成人的眼光来描绘孩子的一天的。它扭曲了一个女孩应有的天真、活泼和顽皮。它存在的意义对人们来讲仅仅只是一种形式。
老师的办公桌上堆着一厚叠子日记本。一位满头白发的.老师扶了扶眼镜，草草地在本子上打着鲜红色的“√”。并不是老师工作不认真，而是日记的内容的确千篇一律。没有合适的评语。
今天，我和妈妈去买菜，回家的路上，我捡到了一个钱包，并且马上交给了警察。大家都夸我是一个拾金不昧的好少年。
这样的日记是不能允许大人翻阅的，因为上面记载着对老师的议论，对家长的不满，对“灌篮高手”的赞叹，对张信哲的向往。
大衣兜内常放岑本袖珍日记，它记载着人们在蓝天下的畅想。它记载着不同事物每一个微小的细节和动作。
雨停了，太阳从云朵中露出了火红的脸庞。桌上的日记本已被雨水冲刷得像星星一样闪亮。过不了多久，就会有一个人继续来写这本五彩日记了。
日记作文 篇2
10月23日 阴
白杨树的叶子快落光了，地上的草也都枯黄了，天气越来越冷。我看到好朋友，也是我的邻居小松鼠采了很多个小蘑菇，晒在了松树枝上，看着一副很忙碌的样子。而我呢，准备做过冬的窝！费力好大劲，我找来好多好多的干草和树叶，塞进树底下的一个洞里，我得多存点，给我做个舒服的软床，做好充足的准备，我们都要开始过冬了。
1月20日 暴风雪
当我睡得正香，只听外面“扑通”一声，把我吵醒了。我正在想：这是谁啊，我不是给门口立了个牌子，上面写着“我正在冬眠，打算一直睡到明年春天，请勿打扰。”怎么还是有人看不到，来吵我睡觉呢？我慢慢悠悠从被窝里爬起来，走向家门口。
打开门一看，我家的门口掉落下来一大块雪，把门彻底堵住了。我扒开雪堆，看到外面，天灰蒙蒙的，风刮的.很紧，雪也很大。啊，暴风雪在袭击大森林。远远地还看到小松鼠在家旁边的树枝上吃他的蘑菇干。于是关上门，走回我的软床，准备继续睡。
2月18日 晴
天气终于变的暖和了，树上的雪开始融化里，森林里到处响起了一片滴滴答答的滴水声。
小草都已经发芽了，我一咕噜滚到了松鼠家的门口，看到小松鼠早就睡醒了，正忙吃自己去年晒的蘑菇干呢，我大声的叫出小松鼠，相约一起来到草地上，开心的唱歌，开心的玩耍起来。
日记作文 篇3
今天，我帮妈妈跑腿儿下去买菜时，发现一个商店门口摆放着五颜六色的鲜花。其中，一个巨大的招牌尤为显眼——“鲜花二元一盆！”我心想：这么便宜的鲜花上哪儿找去？于是我三步并作两步，跨进店门。我有些不相信地问店主姐姐：“这些花真的是两元一盆吗？”姐姐笑着说：“当然是了，还能骗你？”望着一盆盆美艳的花儿，我心了，于是掏出两元钱买下了一盆淡紫色的花。回家后，我马上给花们浇水、施肥，并把它们摆在阳光充足的地方。可是就算我这样“精心侍候“着花们，但成效还是不大，花们总是一副有点儿蔫蔫的`样子。忽然，我记起我从书上看到的一篇文章，说音乐对植物生长是有很大帮助的。我马上翻看植物类书籍，发现书上的确有讲一种新的“音乐养育法”，说植物不但需要水、阳光、空气，还需要听一些音乐，而且是要较慢的、抒情的音乐，这样植物就可以生长得更快更好。例如，法国的一位生物学家把耳机套在一只正在成熟的西红柿上，每天为它插放3个小时的音乐，结果这个西红柿长到2公斤重，突破了世界纪录。印度的一位生物学家每天让凤仙花听半个小时优美动听的乐曲，４个月后发现它们要比不听音乐的凤仙花长得快。叶子平均多长10％左右，株高平均增长20％左右。但是，如果播放了刺激性的音乐，如摇滚乐等，植物就会很快枯萎，甚至死去。
于是，我小心翼翼地把刚浇过水的花儿搬到了钢琴房里，准备为它弹奏一些抒情的钢琴曲。首先，我弹奏了一首《梦中的婚礼》，，然后又弹奏了许多钢琴名曲。优美的旋律久久地回荡在琴房里。弹了许久，我就俯下身来看那些花儿。真是不看不知道，一看吓一跳。我惊奇地发现，那些花儿竟然全部都往钢琴的方向伸展了，而它们之前是背对着钢琴的！而且还有一朵花，刚才还是含苞欲放，而现在似乎也有了开放的意思！我跑去问“植物专家”爸爸：“为什么音乐能达到促进植物生长的效果呢？”爸爸答道：“科学家认为，音乐是一定频率的声波振动，能对细菌产生共振。原来处于静止休眠状态的分子就会和谐地运动起来，促进使植物细胞的活化。而且植物中的细胞含有水，水也“喜欢”听音乐。”“哦，原来是这样，我明白了！”
通过这次养花，我不但学到了养花的知识，更懂得了一个最重要的道理：要敢于创新，不要仅仅局限于传统的思维！
日记作文 篇4
自从我参加暑期篮球班到现在，教练每天都教我们练习基本功。慢慢地，我们都觉得基本功过关了，于是个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一心想打比赛。
终于有一天，教练决定让我们打一场分组比赛。
我们都很兴奋，因为谁都想在比赛中发挥出自己的水平，也好出出风头。我因为个子高，对抗能力强，理所当然被教练安排在前锋的位置上。
比赛开始了，我没有辜负教练的信任，开场两分钟就进球得分了。这样，我们队凭借我的'进球拿下首局，来了个“开门红”。
到了决胜局，我们队希望能够速战速决，所有队员一起参与进攻，基本上放弃了防守。由于过度心急，我们丧失了许多得分良机。当比赛临近结束时，对方后卫一记漂亮的过顶传球，直接把球传给了自己的前锋，形成了一次绝佳的单刀球机会。尽管我们竭尽全力跑回去防守，但已经来不及了。只见对方前锋手一扬，球在空中滑过一道弧线，在篮筐上弹了一下，又转了几圈，最终还是掉进了网里。
这时，教练的哨声响了，比赛结束。
虽然我们输掉了这场比赛，但我心里并不感到遗憾，只有通过打比赛的方式，才能真正提高我们的对抗能力和实战水平。
日记作文 篇5
爱因斯坦发现了相当论，牛顿发现了地球万有引力，爱迪生约12小时就发明一样东西，居里夫人发现了镭，霍金透析了黑洞……。。当我打开书本时，这些字眼就像孩子一样嘣到我的脑海中，这便激起了我的理想——做名科学家。这个理想像一块磁铁似的紧紧吸引着我，令我心驰神往。
人没有理想是可悲的。这个理想是从我小时候就有的，那时我还小，总是问这个是谁发明的那个是谁发现的。妈妈就像十万个为什么一样回答我，我就对发明产生了兴趣。我还用马达做了一个小风扇呢！随后，我对力产生了兴趣，总爱幻想做个永动机（当然这是不可能的）。从那时起，我便有了一个做科学家的理想。
我深深的知道，要做科学家首先要有知识，要运用知识来武装自己。我现在要多读科谱性文章和课外书。长大以后先考上清华大学，再去外国留学，这样，我才能实现自己的理想——当科学家。对了，科学家是要写论文的.嘛，语文也得学好哟！当我实现理想时，我会更加努力去探寻科学的奥秘。
现在，我又想起了那些科学家和他们的贡献，于是我决定站在这些巨人的肩膀上实现我的理想！科学家，我来了。
日记作文 篇6
安妮.弗兰克是个活泼,可爱的犹太女孩.由于德国法西斯残暴地屠杀,她不得不和父母,姐姐以及邻居们躲进了“后屋”.在后屋的生活必定是艰苦而又难熬的。他们白天不能开窗,晚上不能开灯,天天说话只能低声细语,一个月都不能洗澡,食物又日渐短缺,在这样的环境中她仍然随时一丝不苟地检查自己的言行举止,努力纠正错误,每天仔细记日记。在那样的年代,这样的行为是少见的。就这样，这个少女用自己的日记，在众人之中，脱颖而出了。
当我读到“1943年11月27日”的日记，“当昨晚我睡觉的时候，莉丝的样子忽然十分清楚地出现在我的眼前，她枯瘦的脸上满是褶子，她睁大眼睛，无助地看着我，轻轻地说’安妮，为什么你要丢下我？你倒是把我拉出这个地狱呀！帮帮我吧！’可是，我确实帮不了她，而我也很想帮她，用自己的关爱弥补以往的过错。”时心动了一下，安妮是个多么善良的人啊！她想用自己的爱心补足以前的错失，不像很多人，一件事错了，一声“对不起”就万事大吉了。她却在自己都那么困难的情况下，仍然想着比自己还糟的同学，这样的事就更是很多人无法做到的了。从这一段日记看来，安妮是一个富有爱心、能及时改正错误的人。
当我又读到“1943年12月27日”的日记“卡尔顿旅馆被完全炸毁了，两架德国飞机把携带的大量燃烧弹分毫不差地倾泻在了这个“军官之家”里，它全被烧焦了，连我们这儿都闻得着糊味儿。”。读到这儿，我开始憎恨起德国人了，一枚燃烧弹就可以炸掉一个单元的房子了，还把大量的弹x往下投。我想，当时，旅馆一定是尸体全无了。可见，他们是多少残暴的人。且不说犹太人，就是他们自己的德国军官也要死伤很多。他们对待犹太人更是残忍，先用鞭子抽，然后绞，最后都得死。一个个志向远大，才智过人的.犹太青年就这样，悄无声息地离开了人世。这些法西斯分子真是可恶啊！
从这本日记中，我感到，安妮也和常人相同，有自己爱的、敬佩的人，就比如她爸爸、邱吉尔、米普等，有自己讨厌甚至厌恶的人，比如希特勒、范丹太太等。但是和常人不同的是，她虽然身陷逆境，却仍然有颗善良、爱学习、随时约束自己的心，她做了错事或把话说重了，自己都会认真地面对，及时纠正，还要自己反省，并为之道歉。这一切，我却做得很不够，但是，我一定会向这个方向努力。在那么艰苦的环境下，安妮还能静下心，认真反省自己，仔细记下成长的每一天。我同情安妮，更敬佩安妮，在生活、学习中，我以后都要像安妮一样，学习自省。我更希望，在不远的将来，我们生活的世界，将永远和平。
日记作文 篇7
这个学期，我的“接龙日记”彻底改变了不会写作文的五（1）班麻文杰同学。
今年9月，我接手五年级一班，在第一次作文课上，我就发现一名叫麻文杰的同学，在大家快写完的时候，他还一个人坐在那儿发呆，因为他不知道该往本子上写什么。学生异口同声地告诉我：“老师，他是笨蛋，不会写作文！”我轻轻的拍拍他的肩膀，告诉他：“没关系，你不是笨蛋！”
第二天，我就向全班同学布置了一项任务：写“接龙日记”。麻文杰觉得很新鲜，瞪大眼睛在听我说。我要求两个人或三个人共同一个日记本，轮流写日记。每个人在写日记前，一定要读一下前面同学写的日记，并根据前面同学写的内容，给前面同学写几句话。并且老师也要写。我特意把麻文杰和班长还有我分到了一组。班长是班上作文最好的。那一刻，我看见他的脸上掠过一丝自豪的喜悦！
接龙日记先从志康开始，他手捧着崭新的日记本，想了半天也不知道写什么好。最后，只好工工整整地写上：“我不会写。”班长看了文杰的日记，笑得鼻子都歪了。拿了日记给我看，问：“老师，这也叫日记吗？我给他写什么话呢？”我笑着点了点头说：“当然算了，你想写什么就写什么吧。”班长看着我灿烂的笑容，半天没回过味来。班长想了半天，在日记本上写道：“你真是一个大笨蛋！” 第二天，日记本传到我的手里，我在日记本上认真的写下：“不要骂人。不会就是不会，文杰很诚实，应该得到表扬。”
日记本又传到他的手里，第三天，我在日记本的第三页发现了一大片字迹：“我不笨，我不会写作文，是因为我不想抄作文书和胡编乱造”，望着他的日记，我仿佛感受到他当时看见班长和我的评语时，那心里像打翻五味瓶样的滋味。班长的评语又是：“诚实当然应该表扬，但不等于你就不笨，我想了很久也没有想到你哪里好”。
看了他们的这些话，我在日记上问道：“文杰，你能说一说，你什么地方比别人聪明吗？”
日记第三次发下去，我特地留意文杰的表现，只见他看完后，激动地拿起笔，颤抖着小手在日记本上开始书写，几乎没有思考。日记本再一次传到我的`手里，我欣喜的看见一整页都是他稚嫩的字体：“老师，我真的不笨。您还记得昨天的运动会接力赛吗？根据其他几个组各棒运动员的实力，我建议您重新安排咱们班运动员的顺序，结果，咱们得了第一。您当时问我怎么想到这个主意的，我告诉你是从田忌那里学来的。您当时就拍着我的脑袋说：你很聪明嘛！还有一次，班长的皮箱拉链坏了，好几个同学帮他修，都没修好。最后，是我用铁丝做成了一个拉链扣，皮箱又能用了。班长也说我聪明呢……”
班长在这次的评语中是这样写的：“这篇日记是你自己写的吗？不可能吧！！！”后面画了三个大大的感叹号。
我看了文杰的日记，高兴地写下了：“谁说麻文杰不会写日记，不会写作文？我第一个就不承认！”当天，我把这篇日记略作修改，以《聪明的我并不笨》在学校广播室发表。文杰第一次听见自己的作文随着美妙的声音传遍了校园，他像刚展翅的鸟儿，快乐极了……
一个学期就要结束了,今天他已经深深的喜欢上了写日记，写作文。语文成绩也发生了巨大的变化，成绩直线上升。而我们厚厚的“接龙日记”也就要用完了。我常想，谁敢说，这个孩子将来不会成为作家？当初，如果一味的批评或者采用抄书乱编的方法，可能会让他在作文中迷失方向的。
日记作文 篇8
大衣兜内常放岑本袖珍日记，它记载着人们在蓝天下的畅想。它记载着不同事物每一个微小的细节和动作。
每当它的作者准备开始在稿纸上创作时，小小的它便把自己的'一切献给了读者。
所以，这是一本平凡的日记。
尾声
雨停了，太阳从云朵中露出了火红的脸庞。桌上的日记本已被雨水冲刷得像星星一样闪亮。过不了多久，就会有一个人继续来写这本五彩日记了。
日记作文 篇9
今天咱们全家驾车去桃花源看桃花，桃花源位于金东区东北部源东乡境内，距金华市区28公里。远近闻名的大白桃就是从那里出产的，这个季节正是桃花盛开的时候。
吃完了午饭，爸爸开着车载着我和妈妈往源东行驶…。。春风透过车窗吹到脸上，暖暖的，鼻翼间隐约能闻到淡淡青草的味道，这大概就是春天的味道吧，道路两旁的垂柳已经长出新枝了，一排排嫩绿嫩绿的，随着微风轻轻的摆动着，迎春花也星星点点得爬满了道路两旁，绿叶映衬着黄色的小花格外好看，仿佛是给道路铺上了一条黄绿相间的地毯，车继续开着，大片的油菜花映入眼帘，金黄一片，非常好看。
还有一些不知名的野花也竟相争艳，白的黄的紫的…。微风拂过，一股淡淡的花香飘过，沁人心脾…。突然马路旁边闪过了几棵桃树，桃花已经开满了枝头，不知不觉间车此时已经行驶到源东境内了，桃树也越来越多，马路两旁随处可见一片一片的桃花林，远处的山上也是满山遍野的桃花，满眼的粉色，远远看去仿佛是给山间披上了一件粉色的外衣，我此刻仿佛是置身在桃花的世界里，这就是传说中的世外桃源吗？我禁不住这么想着…。
车沿着上山的路继续缓慢前进，咱们仿佛是行走在花丛中，越往山上开桃树就越多，漫山遍野的桃花让人眼花缭乱，芬芳扑鼻的桃花香味让人如痴如醉。一缕轻风拂过，感觉就像是一只温暖的手轻抚着我的.头。沿途发现有个仿古的亭子，于是咱们便下车休息片刻，亭子的周围是整片的桃花林，桃花一朵朵开得异常艳丽，咱们在桃花丛中拍照嬉戏，休息片刻后车继续往前开，山顶上居然有一个美丽的小村庄，村里一派宁静悠然的感觉，听村民说桃花源就在不远处的山上了，停车步行往山上走，我仿佛进入了仙境一般，崎岖的道路两旁，一棵棵桃树千姿百态、树干形态各异，有的像是在打太极拳的小伙，英姿飒爽；有的则像正在舞蹈的少女，婀娜多姿……桃花也在枝头争奇斗艳，白色的，粉色的含苞怒放着，仿佛是一张张孩子的笑脸，在欢迎咱们的到来呢……我依在桃树边，摆了几个Pose，妈妈给我照了几张照片，我要让桃花的美永远留住。
时间过得真快，不知不觉已临近傍晚，车原路返回，下山经过一个水库，水库周围到处都是开满桃花的桃树，夕阳倒映在碧绿的水面上和远处的青山形成了一副绝美的水彩画，看着这美丽的景色真有种留恋往返的感觉……
日记作文 篇10
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”,这首六十年代初唱响祖国神州大地的歌曲，是对雷锋精神的真实写照，深受广大人民群众的喜爱，人们唱着这首歌，学习雷锋精神，奋战在一个火红的年代。在那时学雷锋、当雷锋、做好事便成为全国各族人民的自觉行动，使多少人的人生观、价值观在学雷锋活动中得到了升华，极大地促进了我国社会主义建设事业的蓬勃发展。
雷锋生平感人至深，雷锋的名字就像一颗明亮的星星，高悬在中华民族现代史的大幕之上，为亿万人民所景仰，所熟知。他是一位伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模。雷锋的一生如同流星般短暂，但他说过：“人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中。在这种思想的指导下，雷锋真诚爱人、关心人，做了许许多多帮助人的事，对我们民族作了最生动的诠释。所以1963年3月5日，毛泽东题词：“向雷锋同志学习。”
从此以后，每年的3月5日，都成为全国人民纪念和学习雷锋的日子。51年过去了，面对经济社会生活的巨变，今天的人们还有没有必 要学习雷锋精神，雷锋精神会不会过时呢?答案是雷锋没有过时，时代需要雷锋精神。雷锋作为一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模，曾经鼓舞了一代又一代青年人。今天的社会虽然在物质层面取得巨大进步，但在精神层面仍需要雷锋精神。
在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于学校，有利于团队的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的支持。一个学校的发展也不能缺少雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现。如果我们没有为他人服务的.思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。所有的单位都在努力寻找雷锋式的员工因为这样的员工不仅会把自己份内的事情做的最好，还会额外的做许多。
他们面对任何困难都不会寻找借口，而会自动自发、尽职尽责的完成任务，通常单位的领导会给这样的人不委以重任。如果你想在工作上获得成功，就必须成为这样的人。我们的事业是由无数个千差万别的“岗位”组成的有机整体，如果每个人都能够像雷锋那样，立足岗位、忠干职守、勤勉敬业，做好本职的工作，我们的事业就会兴旺发达。
我们学习雷锋精神宽以待人，树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远，让我们用文明代替粗话，用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气，自觉做美德的传承者、道德的实践者，养成良好的行为习惯，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”，这是雷锋同志的名言。
总而言之，弘扬雷锋精神既是社会的需要，也是时代的需要;既是社会的精神财富，也是人们的精神支柱。朋友们，让我们共同学习雷锋精神，并将他发扬光大。让我们全体教师积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们心田，让;雷锋精神在我们身边弘扬。
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