【热】日记作文8篇
即将要到一天的结尾了，想必大家都学习了不少新知识，需要认真地为此写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编帮大家整理的日记作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
日记作文 篇1
这几天，老师您不在的日子，我们犯了一个很严重的错误。有几个男生不带红领巾，除了这个，我们中午静校的时候在班上吵吵闹闹，简直就是无法无天了!不仅仅是这些，我们还犯了一个特别严重的错误，就是我们都吃了麻辣条，我们知道知道麻辣条是有危害的，可我们还是抵挡不了它的诱惑。我们明明知道麻辣条的危害，可我们为什么还要犯下这么严重的.错误。就像那些喜欢吸烟的人，明知道烟里面是有毒的，可还是抵挡不了烟的诱惑，拼了命的吸毒。这和我们吃麻辣条的道理是一样的，明知道它有毒还吃。
星期五那天中午，我们班所有的男生都去找一个小同学，我那时候并不知道他们去找那个小男孩干什么，后来听说那个小男孩告诉男宿舍老师我们班男生吃麻辣条。所有那些男生才去找那个小男孩的。我越想越不对劲，他们不会是去找那个小男孩报仇吧!我连忙跑上北楼前，看到我们班好多男生都在那小男孩的教室外面。我好不容易才把他们都叫了下来。他们就不应该去找那个小男孩，本来就是我们的不对，我们吃了麻辣条，人家小男孩看见我们犯错，本该去告诉老师，而我们却去找人家报仇，这样人家小同学怎么看我们啊，我们毕竟是六年级的大哥哥大姐姐了，本该跟小同学做好榜样，可我们却犯了这么严重的错误。
我们真的很愧疚我们犯下的错误，我知道我们犯下了这个错误的后果是什么，可我就是不明白我们在犯这个错误的时候，为什么没有想过现在的后果，所以我们都非常怕。我们想和老师您道歉，可又不知道从何说起，所以，最终，我们全体同学决定写检讨来弥补我们的过失，但我很清楚写检讨也不能来弥补我们犯下的错误，我在这里向老师您道歉“老师，对不起，我们错了!”
日记作文 篇2
昨天是星期三，来到舞蹈房，休息了一会儿便上课了。
昨天换了一个老师，我做的很卖力，希望能把一个好印象留在新老师的脑海里，所以，我做得比平时都要好，新老师果然夸赞了我，和她的朋友在一旁说我什么什么动作做得好，我听了心里乐滋滋的'，一边做，一边想：哈哈，看来我真的把一个好印象留在了新老师的脑海里了，好高兴哦！可是，好景不长，我做了一会儿，新老师竟然叫我到栏杆上去练习，就是在栏杆上做动作，比地面上更疼，而且，我还是个新生，不懂怎么做，很发愁，还好，栏杆上有两个12岁的大姐姐，她们以前学过，而且个子又高，所以，她们本来就在栏杆上练习，我照着她们的动作做，觉得很疼，因为，我毕竟没练过嘛！但我还是坚持，尽量做得很好。
后来新老师又夸赞了我，是在翻跟头的时候（翻跟头的时候可不是在栏杆上翻了，而是跟地面的人一起在地面上翻，而且地面上还垫上了垫子，因为，如果不垫垫子，那就会把身上翻得很疼），我一个一个的翻，而且还很快速，翻好了之后，就听见那位新老师对她的朋友说：“这个孩子真不错。”意思是指：我翻跟头翻得真不错。
今天，我太开心了，老师夸赞了我，哦耶！
日记作文 篇3
我今天要给豆豆们换水，我换好后又把杯子搬到阳台上，然后仔细端详才发现大豆豆发了一个小芽，芽很小，你不仔细看是发现不了的。
我又像昨天一样给大豆豆小豆豆听音乐，让它们成为“音乐天才豆”，耶!
这几天有点冷，我有点担心这些豆豆会不会感觉到冷，会不会冻坏、长得慢了呢?我“经过深思熟虑后做出了一个成熟、慎重以及明智的决定”，我先把玻璃杯端回暖和的'书房，再做片小纸片盖在杯子的杯口，隔一会儿就把纸片拿开，估计这样这些可爱的黄豆应该吹不到冷风了吧。
大豆豆小豆豆，你们可要快快长大呀，不能辜负我的期望哦，加油!
日记作文 篇4
十月一日 星期六 雨
我家有只墨西哥乌龟。小乌龟十分凶猛，所以大家叫它“小霸王”！
小乌龟有一个绿油油的壳，壳上还刻着一只“甲壳虫”，“甲壳虫”头朝北，十分可爱。小乌龟脸的两旁有两块小红斑，像个害羞的小姑娘。它的四肢短短的，但却是一个游泳健将，动作非常敏捷。
小乌龟喜欢吃虾，如果你把一条活虾放进去，不到一分钟，它就会把活虾吃掉，而小乌龟排出的大便是红色的。有一次，我把水葫芦放在小乌龟的身旁，当我转过头的时候，发现小乌龟慢慢地把皮撕开，然后把果肉都吃了个精光。
我喜欢我新的朋友——“小霸王”。
十月二日 星期天 阴
小乌龟非常喜欢吃虾，只要闻到虾的味道，它就会飞快地爬出去。
今天中午，小乌龟爬出它的家，爬到了地上。我好奇地盯着小乌龟。忽然，小乌龟爬出了房间，爬到奶奶脚边了。奶奶看见了小乌龟，便从黑乎乎的袋子里拿出一条小虾放在小乌龟的家里，哦，原来小乌龟闻到了虾的味道呀！于是，小乌龟飞快地爬进了自己家，吃起小虾来。它伸出长长的脖子，用细小而又锋利的牙齿啄着又鲜又嫩的小虾，小虾一动不动地躺在小乌龟的.家里，尾巴却还在轻微摇动。我看着看着就感觉小乌龟有些残忍。看来墨西哥乌龟真是一种“残暴”的乌龟。
十月三日 星期一 阴
墨西哥乌龟的四肢虽然短，但是它可是个游泳健将。
今天晚上，我给小乌龟洗房子。我在放水的时候才发现我没把小乌龟拿出来，心想：小乌龟爬起来那么慢，游起来一定也很慢吧。我想着想着，想看看小乌龟到底是怎么游泳的。于是我把水龙头开大，让小乌龟在水中挣扎。放完水后，我却看见小乌龟正悠闲地在水中游来游去。小乌龟一秒游三厘米的记录，让我大吃一惊。我目不转睛地盯着小乌龟，只见它用四肢轻轻划动着，感觉一点也不吃力。
我喜欢小乌龟这种特殊的本领 。
日记作文 篇5
我养的这盆仙人掌的茎扁扁的，上面长了许多刺。我曾听老师说，仙人掌是为了适应沙漠的气候，叶子才变成了刺，茎变得肥大而多肉，而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料，旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。
然而，更让我震撼的'是发生在暑假里的一件事。
记得暑假时，比我大四岁的表哥来作客，不知怎么的脚上长了个疮，疼得他哇哇直叫，简直可以说坐立不安。后来，妈妈不知从哪本书上找来个偏方：将仙人掌切下不块，捣碎，敷在疮上。我一听，叫起来：“想切我的宝贝？没门！”妈妈和哥哥做了好半天思想准备，我才答应他们切下一块。过了几天，表哥脚上的疮果然消失了。我想：“这法子还挺灵，可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天，仙人掌的“伤口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。
从此，我就更加的爱仙人掌了。每当我看见了那一条白色的疤痕，就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力，我就暗下决心，一定要向仙人掌学习，做个顽强的人，做一个对社会有用的人。
日记作文 篇6
国庆期间，我们全家来到下川岛游玩。
来到下川岛，只见那里人山人海，许多人穿着五颜六色的泳衣到海边嬉戏。湛蓝湛蓝的'天空、茫茫的大海、干净而柔软的沙子，一切都显得那么美、那么动人。
我跪在沙滩上，把一颗颗细小的沙子拨在一起，围成一个圆形，再用铲子使劲地把沙子一堆一堆地挖出来了，挖了一会儿，一个大大的坑出现了。我把水倒进大坑里，水慢慢地往外渗，不一会儿功夫，大坑又恢复了平静。
后来我们去了捡贝壳，形状不一的贝壳深深地吸引了我。我弯下腰，捡起其中一个端详了一番，不禁惊叹：“大自然真奇妙！”一个小时后，我捡了一大包贝壳，我把他们倒进大坑里，找了根树枝搅拌了几下，我向妹妹喊道：“吃饭啦！吃饭拉”
妹妹从远处向我冲了过来，她的双腿一蹬，这淘气鬼把我们的“饭”全搞砸了，我气得脸都红了，气呼呼地回酒店休息。
第二天，我们乘船依依不舍地离开了迷人的下川岛。
日记作文 篇7
符辉感到一阵眩晕，他命令自己冷静下来:“到底是谁想要拿我的日记本?"刚才发生的一幕幕又在脑海闪过:邢小芳的那一瞥，还有陈老师的目光。“难道是……”符辉突然感到一阵寒意，日记本上写下了他许多真实的但却只能是自己看的想法，如果陈老师读了.那……他真的不敢想象后果。
（头引人入胜，设置了悬念。符辉失了日记本，猜测可能是陈老师拿了，这令符辉恐惧，因为这个日记本里有许多只能是自己看的想法，如果让老师看见后果不塂设想。同时也引起了读者的阅读兴趣。）
下课铃响了。陈老师说:“符辉，到我办公室来一趟。”“哦，知道了。”符辉应道。邢小芳又瞥了一眼符辉，她似乎早已经知道是什么事了，脸上似笑非笑的。在去办公室的路上.符辉心里像打翻了五味瓶!
（老师的语言，邢小芳的眼神的表神更衬托了符辉内心的复杂。）
终于进了办公室，符辉看见自己那本天蓝色日记本赫然就在陈老师的办公桌上!没有等老师说什么，符辉已经哭了，愤怒里夹杂着失望。他说:“老师，您怎么可以看我的日记，这是我的隐私。”符辉的哭让陈老师有些措手不及，只好安慰说:“小辉，老师也是关心你。别哭了，好吗?"符辉拿起日记本就冲了出去，老师叫他也不回头。
（看到桌上的日记本，让符 辉非常伤心，于是拿起日记本冲出去。描写生动。）
放学了，符辉和邢小芳一起回家，一路上都是无精打采的`。邢小芳关心地问道:“你怎么了，没事吧?，，“陈老师偷看我的日记的做法太让我失望了。”符辉伤心地说。邢小芳跟着也叹了口气:“唉，谁不是这样?我的日记也常被老师和家长偷看，我们又能怎么办呢?"符辉疑惑地看了她一眼:“难道很多人都这样?"邢小芳答道:“对啊，所以以后写日记绝不能写真心话，这是秘诀。这样就不怕被他们偷看了。”“啊?那干脆不写算了。”符辉说，“国家法律都说日记是个人的隐私，受法律保护的，他们这?样做是犯法。”
（邢小芳开导符辉，并告诉他以后写日记不能写真心话。这是符合生活的真实的，这些道理也已为学生所接受。那么接下来的事情会怎样呢？）
回到家里，符辉把这件事告诉妈妈。没想到妈妈却惊喜地说:“真的吗?儿子，老师是多么关心你呀，太好了。”“唉!"符辉叹了一声。回到房间里，符辉心里想，父母和老师对我们关心是好心的，但他们却不知道这种做法侵犯了我们的隐私，对我们造成了伤害。不行，我必须制止，免得他们伤害到别人。
（自己的妈妈听说后非常“惊喜”可见妈妈也是赞成老师的做法的。）
于是符辉拿起笔写了一封信给老师，写下他的看法，告诉老师不经同意看别人日记属于违法行为;老师的这种做法是不能建立和谐师生关系的;还有，他这个年龄的学生渴望被老师尊重和理解……
（尽管前面作了种种铺垫，但都没有改变符辉的想法。他写了一封信给老师，讲出了自己的看法。）
符辉抱着信睡了，他做了一个梦:梦里他的老师向他道歉，同学们向他鼓掌，老师说再也不偷看学生的日记了，他笑得好甜好甜……
（最后用梦的形式实现了原望。）
日记作文 篇8
今天，是第三届“我爱祖国青少年才艺电视展演”发奖的日子，我和妈妈、姥姥早早的就来到了颁奖会场。
参加比赛的小朋友和老师、家长们也都来到了会场，我们都安静地坐在台下的.座位上，等待发奖。主持人黄伟叔叔宣布颁奖大会开始，我们都使劲地鼓掌。我边鼓掌边想，不知道我们能得几等奖。
随着上台领奖的小朋友越来越多，姥姥着急了，她小声地对妈妈说：“赵泽润她们要得不到了。”我心里并不着急，我们跳得那么好，肯定能得奖。
“快点儿，到台前去准备。”带队的静老师小声地招呼我们。我们立刻起身到台前去排队。“下面请唐山市红舞鞋舞蹈学校的小朋友上台。”听到黄伟叔叔的话，我们赶紧上台站好。
黄伟叔叔打开手中的证书，大声宣布：“金奖获得者，唐山市红舞鞋舞蹈学校！”
啊，我们得奖啦！我高兴地心都飞了起来。
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