日记作文

[精]日记作文

　　时间过得真快，一天又将结束了，相信大家都有不少体会吧，立即行动起来写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的日记作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

日记作文 篇1

　　今天晚上，妈妈让我去买酱油和醋。妈妈给了我两元钱。我去海浪超市的路上，心里不太妥当的想，如果钱不够呢怎么办。没想到，这个令我忐忑不安的问题确刚好提 到了正路上，醋是九角钱，酱油是一元二角钱，合起来是二元一角钱，这时我非常着急，象热锅上的蚂蚁，急得团团转，就去找八角钱的醋，可就是找不到，我又把事情的`经过告述了售货员，阿姨用普通话说我来帮你找，她话音刚落，便去找，她说话算话，说做就做，可是并没有成功啊，她对旁边的阿姨说："这可怎么办？"另一个阿姨说：我自有办法，说完就用和谒的"川普话"对我说：我借给你五角钱。我谢过她，买了酱油和醋，带着感激的心情回家去了。

　　我想，我一定要象阿姨那样洁白和热心的作人。

日记作文 篇2

　　奥运会的五环代表五大洲，也代表着五个微笑圈：蓝色代表学习进取；黑色代表诚实守信；红色代表乐于助人；黄色代表文明；绿色代表保护环境。

　　我在三年级期试的时候，偶然的发现我们班有两位同学在互传纸条，居然还装作没事一样，此时，我心里想：考完试我要把这事与他们两个说说。叮铃铃，下课铃响了，我理科交完考卷后，把他们两个叫到一边问：“你们考试时干什么啦？”他俩说：“没干什么”。还不承认，经过我一番劝告后，俩人脸上露出歉意的微笑，说出实事的真相，他们不但诚恳的改正错误，而且互相学习。

　　一次，我们班的一位铜须而有一道数学题不会做，过来拿起我的`作业本就抄，我问：“你要干吗？”他说：“这道应用题太难了，我不会做，抄上交了就OK了。”我立刻抢过我的作业本，说：“不会，我可以给你讲讲，今日抄完是交了，这道题你永远不会做。”卧室一个乐于助人的学生。

　　一天早晨，妈妈汽车带我上学的路上被一辆车碰到了，我们倒在地上，我的嘴流血了，妈妈的腿也摔破了，这是，卡车的叔叔下车，脸上露出一抹微笑，给我们道歉。妈妈说：“这是一次教训，以后开车慢点。先让孩子们上学，咱们也别影响上班，有事我再找你。大家互相礼让一下问题就解决啦！大事化小，小事化了。

　　世界上的微笑无处不在，只要你用心去找它，你就会知道微笑就在你身边。

日记作文 篇3

　　6月27日星期一晴

　　今天是考前的前一天，心情随着时间的步履再次加快了速度，面对着暴风雨前的平静我更加不安了。渐渐地有些麻木。心，沉重，更沉重……放不下。蓦然间我望了一下四处的同学，既熟悉又陌生。爱在哪里，我们都一样，一样的自私，这茫茫人海能有几个是我的朋友呢？我不知，但我也不想知道，我怕当我知道那屈指可数的数字后无法承受内心的痛楚了把！四望与其中，只剩我一人，我正犹如那一叶扁舟漂泊在汪洋大海中，面对明天的考试我没有信心可言，还未考，心中却充满了失望。在这个班级中我什么都没带走，但我却要留下三年的青春年华和迷茫的未来。也许我带走了，带走了满腔的怨恨。今朝我还有机会去追逐，所以我要奋斗，但是我始终是失败的，在四面楚歌的情况下没有几个是我的朋友。家——爱之地，梦想飞扬之地，是每一个人最终的港湾但我却感受不到。心中太多的名与利让我变的虚荣。在这一刻我无法预言下一刻。我们都一样，一样的自私，都有着同样的衡量标尺，都有着一双势利眼，这都是被这个社会所熏陶的结果。共产主义无阶级革命的目的不会实现，他们的'所作所为与他们想要所达到的目的完全不符合，由此得出中国，中国人是失败的。他们做不到像西欧国家一样，身为中国人我应该自豪但也应羞愧。在抗日期间中国为何有人卖国而其他国家却没有呢由此证明中国人的意志不坚定。韩寒，《1988——我想和这个世界谈谈》。人们常说，言论自由，可当今言论早已束缚。个人内心真实的想法似乎已经成了一个幻想的境界。真诚早已不在，每个人从一出生开始就有了不同的起跑线，智商，美貌，经济，家庭，地位……都不同。既然每个人的起跑线都不同，那么规则就该因人而定，而我的比赛规则就是适者生存，卑鄙无耻只是一种手段的代名词罢了。我们都只想拥有一个美好的未来，利用别人也好，被别人利用也好只不过就是为了达到目的而已。这个世界本来就不公平，任何事物都不公平。所以一个人想怎样生活是自己的事情，为一种公平而放弃的人则是虚伪的真诚。 相信自己，只要有梦，就会有希望。

日记作文 篇4

　　我是多么想念我的（小弟）——阿旺

　　阿旺是一只可爱的小狗。圆脑袋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，再披上一件棕黄的衣裳。呵！别提多可爱了。

　　回首往事，那时的我和阿旺都是那么快乐，那么幸福。每天早上，我洗漱完毕吃过早饭后便高高兴兴的去上学了。每次家家总是一路跟着我，似乎是在保护我。直至我到了车站，直至我安全上车，直至车子飞奔在马路上，直至汽车在家家的视线中消失，它才肯回家。

　　每次放学回家，我一下车，便总能看到家家熟悉的`身影。它总是外着小脑袋，摇着毛茸茸的小尾巴，向我跑来。然后，我们俩便一路又蹦又跳，兴高采烈的回家去了。

　　可是，我的阿旺永远离开了我。到那美丽和平的天国去了。

　　二个月前外公家里把自己的私房+高一层借给别人悲剧由此发生了

　　记得当时阿旺生了4只狗3只送了 黑色的准备留下自己养…

　　那天是星期5我照常高高兴兴的回家因为可以玩电脑了很HI的可是那天

　　竟然是阿旺永远离开我的日子因为我爸爸决定只养那只小的狗 阿旺由于经常

　　咬别人于是决定送走阿旺。

　　爸爸叫阿旺来 阿旺跟着爸爸到了别人家里 于是我发现一个人 那一条链子锁住了阿旺我感觉很奇怪为什么要绑住阿旺 没想到爸爸把阿旺送给了他

　　眼泪水不争气的掉了下来。

　　就这样阿旺永远离开了我

　　过了没几个月 就连小狗也被外地人偷掉了 哎 一下子清静了许多呢

日记作文 篇5

　　在我家的大鱼缸里，养着多条小金鱼，看它们每天无忧无虑地在鱼缸里游来游去，真让我开心。

　　金鱼们长着大大的眼睛，像花瓣一样的尾巴，还有金黄色的鳞片。透过鱼缸看进去，它们的身体像一个个火球在水中漂动，又像霓虹灯在水中闪烁。我和我的金鱼之间结下了深厚的感情。

　　最逗人的是给金鱼喂食了，恨不得一天喂好几次，结果有几个小家伙，不知道饥饱，都去天堂里玩了。我为了更好的和小金鱼开展“互动”游戏，我想了一个好办法，在每次喂鱼前，我要敲三下缸壁，才把鱼食投下去，通过长时间的训练，三下敲缸声已成为了金鱼开饭的“集结号”。

　　“集结号”一响，金鱼就像箭一般的冲向我，张开老虎嘴巴，直立起海豚身子，好像大叫：“饿死我啦!快点给我吃东西吧!”有的甚至把嘴巴露出水面，等待食物直接落入嘴中。时间长了，鱼儿们只要见我向那个方向走去，它就像剑一般的.冲我而来，给我摇篮头摆尾，还要做一些让人看着想笑的跳舞动作。

　　金鱼非常爱干净，两天要换一次水，要是不给它们换水，它们会集体发出抗议，把嘴露出水面，啪啪啪啪发出很多的响声，来吸引我的注意力，它们好像在向我示意：“小主人，我们的家臭死了，快给我们打扫一下吧!”

　　每当看到这样的情景，我都有些不好意思，因为我有忘记给它们清理家了，于是我就放下手里的事情，把早已晾好的水端过来，把金鱼一条一条往里捞，可是这些调皮的金鱼们好像在惩罚我忘给他们换水似的，在渔网里一跳一跳，让水花四溅，弄得我一脸水，每当换完水，我就得用毛巾擦擦脸。但这丝毫没有减轻我对它们的喜爱。

　　金鱼给我的生活和学习带来无穷的快乐，每当我学习紧张或心情不愉快时，我就和我的小金鱼玩耍一翻，有时还会用一根线栓食物，逗他们玩，让它们急得上窜上跳，可爱极了。我与我的金鱼还有着许许多多有趣的事。你是不是也很喜欢这些可爱的小金鱼呢?

日记作文 篇6

　　星期一

　　我又考了一百分。

　　星期二

　　我有托管班。

　　星期三

　　今天下午，我的课外班是卡通画。老师给我们展示了三张画，分别是：跳wu、shuai跤和小鸟，让我们从三张画中选一张来画。因为我喜欢小鸟，所以我画了小鸟那一张画。老师说：“你画得真好，像真的一样！”我可高兴了。

　　星期六

　　今天上午，我和我的好朋友陈亦安一起去北京图书大sha买书。图书大sha人很多，经过认真tiao xuan，我买了《语文阅读》、《古诗卡片》、《英语日记》、《喜洋洋与灰太狼和牛气冲天》等七本书。陈亦安买的书比我的`还多。今天我们很快乐！

　　星期日

　　上午，我上钢琴课。老师说我的《小奏鸣曲》弹得太平淡了，教我强弱、起伏变化。经过上课和在家的练习，弹得好多了。晚上，妈妈用手机录了下来，还说：“弹得真好听呀！我可以随时欣赏了。”

日记作文 篇7

　　今天，我的小舅舅带我和弟弟一起去温州动物园游玩。一路上看到车窗外风景漂亮，树木茂盛，我们都很开心。

　　一到动物园，首先我看到了大象，长长的鼻子，大大的耳朵，粗粗的大腿，更有趣的是大象是用鼻子卷起东西放到嘴里吃。然后，我看到其他好多好多的'动物，有长颈鹿、斑马、丹顶鹤、鹦鹉、猴子、孔雀、河马、羊、小浣熊、老虎、狮子、棕熊、企鹅、大熊猫和小熊猫等动物。

　　妈妈告诉我，小熊猫不是大熊猫生的，小熊猫也是猫科动物，大熊猫生的孩子叫小的大熊猫。小朋友，你们觉得奇怪吗？哈哈。今天玩得真开心。

日记作文 篇8

　　前几天老师要求写泡豆日记。一回来就拿了个罐子，装上自来水，放上黄豆，开始观察。

　　今天一早，我不小心打开了罐子。一看，啊！我叫了一声。本来大豆的皮肤前几天还和少女一样光滑，现在就像整容一样。哈哈，一个皮肤皱巴巴的老人出现了。这是我的杰作。

　　下午，当我再次打开瓶子的时候，那是一幅怎样的景象！豆子又满又圆。有的甚至脱下沾满灰尘的.衣服，露出白嫩嫩的肚子，仿佛在嘲笑我。白皙的皮肤，又亮又大，像珍珠一样握在手中！

　　10月2日星期二可以

　　今天，我的小珍珠发芽了。

　　我可爱的小珠儿长了一个又细又短很软的蓓蕾，一碰就好像要断了。潇雅穿着一件精致小巧的卡其色外套。头上戴着一顶非常别致的帽子，一顶类似花蕾的帽子。帽子上像羽毛一样的装饰很突出。

　　10月4日星期四可以

　　装饰品下面的细丝逐渐拉长变厚，茎干变得像雪一样白，仿佛少女的皮肤是水汪汪的。皮肤上长了细细的毛，可能是少女的头发！闻闻水，很浑浊，有一种特殊的味道。女生让我想起一句话，“出淤泥而不染”。

　　黄色的叶子变得更大，更硬，更厚，像迷你伞一样展开，可能是昆虫用的。白色的豆瓣接近开裂，像一个巨大的珍珠壳，非常漂亮。

日记作文 篇9

　　怎样在语文教学中培养学生自主、合作、探究的精神，培养他们学习潜力，我把重点放在改变课堂教学上。下面就我在语文课堂教学中谈谈自己的做法：

　　一、激发兴趣是学生自主学习的动力

　　实践证明，学生的学习兴趣是自主学习的原动力。教学中，教师应用心地为学生创设一种情趣盎然的学习气氛，使学生受到陶冶、感染和激励，从而主动学习。在课堂上教师应大胆地让学生进行自由讨论、交流，赞扬学生一些独特看法，让学生真切地感受到学习是快乐的。这样自主学习的劲头就更

　　二、以学生为主体，让学生主动用心学习

　　学生的语文潜力主要是透过学生自己的.语文实践活动“习得”的，不是老师教会的。所以语文教学中要个性注意调动学生学习的主动性和用心性，让学生愿学、乐学，才能真正提高学习的实效。

　　三、培养用心探究习惯，发展求异思维潜力。

　　在语文教学中，阅读者对语言好处、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识潜力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。”

　　此外，我注意学科间的整合。让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养潜力。

　　今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!

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