写日记的作文

时间:2021-12-05 19:18:24 日记 我要投稿

【精华】写日记的作文汇编九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的写日记的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】写日记的作文汇编九篇

写日记的作文 篇1

  一天,我从窗户向外望,看见十几只麻雀在树枝上,一双棕色的小爪子紧紧地抓住树枝。一个个胖乎乎的,圆头圆脑,像穿着褐色的外衣,上面绣着黑色的花纹。一张又短又尖的嘴上面是一对机灵的眼睛,一对黑色的玛瑙似的小眼睛,圆溜溜的像珍珠。机灵的探视着四周,一旦发现危险情况,便乎的飞走了。飞到别处去时,还要机警的瞧瞧,它那灰色薄膜似的.眼皮经常迅速下垂,又很快抬起来,一眨一眨的,十分有趣。

  在人们的印象中,麻雀是一种害鸟,其实它专吃一种叫鳞翅的害虫。正是因为科学家的发现,我们才保护它,才能使麻雀在大自然中快乐的生活。

  麻雀貌不惊人,平淡无奇,可是,它是一种益鸟,是人类的朋友,是大自然中的小精灵,是我最熟悉的鸟!

写日记的作文 篇2

  大年三十晚上,我和爸爸大街上买了很多烟花,我们到一片空地上去放。到了那天,有很多小朋友在放烟花。爸爸点燃了其中的一个烟花,放出了五颜六色的烟花,有的像一只小白兔在天空中跳舞、有的像一匹匹骏马在草原上奔跑、还有的像一只只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞,真讨人喜欢啊!接着我和爸爸又放了一支流星雨,“砰,砰,砰,”一颗颗流星雨兴奋地飞向天空,那些五彩缤纷的流星雨有的`是红色,有的是黄色,还有的是绿色,真漂亮啊!虽然很多烟花没有放过,但是也是一种过年的气氛。

  放好了烟花,我心里喜滋滋的,爸爸脸上乐开了花。

写日记的作文 篇3

  古人云:书是人类进步的阶梯,我就一直踏着书的阶梯逐渐走进广阔的.知识海洋。

  最初读《安徒生童话》时懂得了单纯乐观;读《格列佛游记》时知道了坚韧不拔的意志力和顽强生活的勇气;读《石头汤》时懂得了分享。但我所读的书远远不止这些,还有文学类、科普类等等。

  记得三年级时,最头痛的事非写作文不可了,每次写作文都抓耳挠腮,半天挤不出一句话。于是老师推荐给我一本《青铜葵花》,开始我并没有关注它,可有一天我独自一人在家拿出这本书看起来,居然越看越喜欢。第一次读到青铜坐在柱子上几天不吃不喝时我急得团团转;第二次读到嘎鱼捉弄葵花时,我为葵花打抱不平;最后读到葵花离开青铜,让青铜说出了话,这让我又伤心又激动。

  烦恼时拿起一本书,它告诉我开心是多么重要;愤怒时拿起一本书,它告诉我理解是多么的宝贵;无聊时拿起一本书,它告诉我充实生活是多么的难求。书,你是多么的美,多么的好!

  书是人类进步的阶梯,我相信:只要功夫深,铁柣磨成针。我与书为友!

写日记的作文 篇4

  半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。

  语文总体来讲考得很差,很不理想。主要是这几个原因:

  第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题,顺着老师问题的思路走,笔记可以下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。

  第二就是巩固练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习,学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。

  第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的`重点进行复习,再对照着点击的错题温习一遍,效果就会好得多。

  课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

  再者,便是课外书阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

  最后,则是我最大弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识掌握,是必要性。

  应该来讲这次的卷子并没有太多的难题,只是做题目时太马虎,太虚心,而且基本上都是半错,也就是问题没有回答完整,总是差那一点,所以以后回答问题要完整,看题要仔细。

  通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

写日记的作文 篇5

  在我的家里,一个不引人注目的地方藏着一本可爱而又精致的日记本,它的上面记载着我的点点滴滴,我很珍惜它。

  我的日记本很奇特,外 面的硬纸皮是天蓝色的,中间还有一个苹果小人的头像,下面写着“懒人日记”这几个银色的大字,显得格外神气,日记本里面五颜六色,像彩虹一样美丽,还有很 多功能,每一页都有三个记事栏,开心的事情可以记在最上面,不开心的事情可以记在最下面,而且每一页都有一个苹果小人的头像,表情也很丰富,有开心的,有 伤心的.。它的右下角还有一个今日诅咒之人呢!最后几页里,有一些笑话和谜语,非常精致可爱。要想听日记本的由来,就让我来告诉你吧!

  那天,我跟妈妈去书城买英语卷子,无意间看到了在角落里的它,它是那么可爱,那么漂亮,我十分喜欢它,就求妈妈,买下这个可爱的日记本吧。最后,她终于同意让我把它买下来了。

  小日记本的作用真大呀!它就像一棵知心树,我每天都把心里话向它倾述,例如:老师表扬我啦,同学之间吵架啦等等,它记录着我的开心,我的快乐,伴随着我一起成长,它真是我的好朋友。

  这个日记本是我最喜欢的本子,你们说,是不是很好呢?

写日记的作文 篇6

  从明天起,哦不,是从现在起,我——要用新的日记本啦!

  买日记本时还有一段小插曲呢!听我慢慢道来。

  今天放学回家后,妈妈看到我的日记本说:“你的日记本也太小了吧,像个便签条一样,又小又软。走,去买了大点的!”

  我和妈妈到了超市,妈妈拿起一个本子说:“你看,这个本子多大、多硬呀!就买这个吧?”

  “不买,我要有密码锁的!像苗雨馨的自备本那样,不过,我要密码转盘多的!”我拿起一个封面画白宫的密码本,“这本就不错。”我打开一看,锁钩子不见了!原来是个滥竽充数的;再找,密码锁是好的,但是封面画的.是粉色小花,太女生了吧,不行;我继续找,找了好几本,才找到一个好用又好看的密码本,封面是几只帆船在大海上航行的,真棒,就是它了。我好高兴,可以写属于自己的小秘密了,再也不担心同学偷看了。

  买好后,我和妈妈高高兴兴的回家了。

写日记的作文 篇7

  在这两个学期中,我参与了爱心日记的行列中,通过学习写爱心日记,我明白了这几个道理:

  (1) 奉献是春蚕,春蚕到死丝方尽。奉献是蜡烛,蜡炬成灰泪始干。奉献就像人们心中的那盏灯,只要你帮助了别人,你心中的那盏灯就会被点亮。

  (2) 选择了付出,这是一种多么高尚的品德。人们都说有付出才会有收获,可是在巨大利益诱惑下,人们往往底下了“高贵”的头,去做一些损人利己的事。吴菊萍阿姨就那种只求付出,不求回报的精神救了妞妞。

  (3)无私奉献让我想起了蜡烛,我们曾经赞美过他,但是蜡烛都有相同的后果,用自己“晶莹的泪珠结束生命。”现在人们又上了电灯,几乎把蜡烛一词忘了。可是一旦停电人们就会想起他,并翻箱倒柜找它点燃它。蜡烛还是毫无怨言的燃烧自己,照亮了别人。其实我们伟大的中国也有这样的人,例如:雷锋,人们都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车.”可是雷锋做了好事不留姓名,有人问他,他就回答:我是中国人,这是一种多么高尚的精神啊!像鲁迅爷爷那句话,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

  (4)老钟一直为人民服务,虽然最后停止了,但他觉得很值,因为老钟一生都对人们有益,所以毫不后悔,因为它做到了一生都不停地走动,不差一时,一分,一秒,让住户们都十分放心地对好钟表,去上各自的班,没有一天迟到。

  这不正是默默无闻,为人奉献的精神吗?其实,帮助别人自己也会是十分快乐的。 在写爱心日记前,我是一个有点小气的`女孩,通过写爱心日记后,我从自己的身上找到了许多缺点,并加以改正,便沉了一个富有爱心的小女孩。 有一天,我们蜜蜂小队来到了杭州市第二福利院看望老人和残疾人。走入主楼,我们乘电梯来到了六楼,这儿有好多的健身器材呀!我们来到了座椅旁边,这是有几位老爷爷和老奶奶摇摇晃晃地走了过来。我们几个人连忙走过去,让爷爷奶奶们坐了下来。要发食品了,我们一手拿着苹果,一手拿着面包lets go!我来到了第三个在轮椅上坐着的老奶奶的跟前把东西递给她说:“here you are.”“谢谢,谢谢。”那位老奶奶说。 通过这件事我变得更加富有爱心了,在同学向我借学具是,我会毫不犹豫的递给她。

  人,只要活着才会有价值,帮助了别人,就等于帮助了自己。 从现在起,我要从小事做起,从一点一滴做起,像文中的老钟一样,为别人着想。不思回报。只有人人快乐世界才会更美好!

写日记的作文 篇8

  日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期中考试终于都结束了。我们主要学习了有理数、有理数的加减乘除、整式、整式加减、合并整式等。下面我对此进行总结。

  一、课堂上重视听讲,课后及时复习。

  因为新知识接受和数学方法培养都是在课堂上进行,所以我们要特别重视课内学习效率,寻求正确学习方法。上课时要紧跟着老师思路,比较自己解题思路与老师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能学习。复习时首先要在做各种习题之前将老师所讲知识点回忆一遍,正确掌握各种公式,尽量回忆而不采用翻书复习方法。

  二、适当多做题,养成良好的解题习惯

  熟悉掌握各种题型的.解题思路。刚开始我们要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析问题、解决问题的能力,掌握一般的解题规律。

  三、调整心态,正确对待考试。

  首先,我们应把主要精力放在复习基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试绝大部分是基础题目,认真思考,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿下;对于一些所谓的难题,也要尽量拿分,使自己的水平正常发挥。

写日记的作文 篇9

  1月11日星期五晴

  昨天在奶奶家吃过晚饭,在回家的路上,妈妈和爸爸说好像有点下雪了,因为我坐在后面没看到,妈妈特意让我顺着车的灯光看,隐隐约约的好像是有点下雪的样子。昨天晚上带着心中的憧憬睡觉了,幻想早上起床后外面是白茫茫的一片。

  当我还在梦中的时候,迷迷糊糊的'听到妈妈叫我起床,我感觉还没睡够呢,睁不开眼睛,忽然听到妈妈喊:“快来看,外面下雪了。”我一下子清醒了,马上起床,穿上衣服迅速的跑到窗前,拉开窗帘,向外望去,果然,外面的马路上,树上,屋顶上全都白了,太好了。太好了,终于下雪了,这场雪让我等的好辛苦,让我盼望已久,心中马上产生了一种想法,今天的大课间我可以和同学们打雪仗了,或许还能堆一个漂亮的小雪人。

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