散文的作文

时间:2022-01-09 11:39:55 散文 我要投稿

【必备】散文的作文汇编十篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的散文的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】散文的作文汇编十篇

散文的作文 篇1

  你看,春天不正在校园里吗?五彩缤纷的校园里有五颜六色的花朵,它们竞相开放。嫩绿的小草探出了小脑袋,新奇地张望着,也许它也想看看春天的新景象吧。青绿的杨柳又在梳起它那长长的头发。早起锻炼的人越来越多了,同学们穿的衣服越来越少了,有的同学的头上或鼻子上还冒着豆大的汗珠呢。再仔细一听,教室里还传来了一阵琅琅的早读声呢,那早读声比以往更响亮,更流利了,真是“一年之季在于春,一日之计在于晨”呀!

  春天在一望无际的.田野里。绿油油的田野里有一片绿油油的小麦和金灿灿的油菜花,它们组成了一幅美丽的山水画。农伯伯正在辛勤地播下希望的种子。一阵春风微微吹来,油菜花的清香引来了一群嬉戏的蝴蝶和一群勤劳的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的诗句来:“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

  春天蕴含着青春的活力和青春的希望。人们总把春天看作生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”。

  我们是祖国的春天,祖国是我们的希望,我们要努力地去创造它,改变它。

  

散文的作文 篇2

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。有人喜欢万物复苏的春天,有人喜欢丰收的秋天,还有的人喜欢大雪纷飞的冬天,但我喜欢热闹的夏天,尤其在那初夏时节——

  我在果园里尝到初夏。走进果园,成群的桑葚迎面而来,摘下一个黑得发乌的桑葚,咬一口,紫色的汁液顺着喉咙流下,一直流到了心窝,也甜到了心窝。

  我在树林里听到初夏。走进树林,一阵“布谷、布谷”的叫声由远到近传来,是谁在鸣叫?原来是布谷鸟呀。它的叫声好像在对我们说:“春已归去,夏已到来!春已归去,夏已到来……”

  我在水中摸到初夏,初夏时节,跳入水中,一阵阵凉意袭来,可以让你短时间忘记一切。放眼望去,水上挤满了人,有的在打水仗,有的`在游泳,还有的在比谁游得快……

  朋友,就像布谷鸟说的一样,春已归去,夏已到来!让我们一起遇见初夏,感受初夏吧!

散文的作文 篇3

  记得我的班主任曾问我什么是十五岁,我的回答是:十五岁就是离中考更进了一步,初三的我应当肩负起更重的责任就是为了中考这一天。也许我们现在还玩着,笑着,闹着,却浑然不知现在离中考不到三百来天,和你最要好的同桌也许在明年这个时候他会坐在高中的教室里,而那时的你整天忙碌着求学,到那时后悔 还不如活在当下,要立志,明确目标;要自信,我能行;要用功学习、要用智慧学习、上好每一堂课。从今开始,奋力拼搏,同学们一起向前进。

  想必大家听说过孤儿杨六斤的故事,杨六斤从六岁开始就独自一人面对艰辛的生活,他没有丰富的.物质生活,也从没感受到家的温暖,但他有一颗坚韧的心,学会自力更生,勇敢的面对生活,比起杨六斤,我们就像上帝的宠儿,我们何尝有理由为懒惰找借口呢?同学们,我们要珍惜美好生活,学习杨六斤,不给困难找理由,只为成功想办法;要有战胜困难的信心和勇气;要有坚强的意志和顽强的毅力;要有理想和目标,把握人生的方向;要制定好科学的计划并坚持到底;要选择适合自己的学习方法;积极寻求老师同学的帮助,这样,就一定有意想不到的收获。

  十五岁的青春不是用来随意挥霍的,要用行动诠释青春的价值,积极向上,坚定信心,为中考加油助威。

散文的作文 篇4

  流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

  独自一人走向深巷中,墙上的砖头黑乎乎一片,没有一丝生机,死气沉沉的老街,有些恐慌,有些压抑,昏鸦飞过已是黄昏,迈着沉重的脚步走向那布满记忆的小屋。望着眼前那破旧的木门,多少还有褪了色的春联,门上的铁钉已被雨水打得早已生了铁锈,门前的蚂蚁忙碌的搬着属于自己的东西。

  推开老家的门,走进那尘封已久的庭院,粗壮的老树桩还在讲述老屋的过去,风从耳畔吹过,轻轻的把我带回那个美丽的梦境。

  望着眼前那弱不禁风的身体,我心酸酸的,脸上像被蜘蛛爬过的痕迹,没有了昔日的英俊,我想被牵了线的木偶站在原地,望着正在拨弄花的老人,我实在不忍心去打扰他。他吃力的转过身,笑了,笑得那样和蔼,我走到他的身边,抚摸着悉心照料的花。:孩子,想学吗?”我爽快的点了点头“种花知道怎么样才能让它开出美丽的花吗?”话到嘴边但却说不出口,老人笑了笑“心”“心?只要用心就好了么?”老人仍拨弄着,却没出声,已是黄昏,煮茶的响声以打破了寂静的老屋。我倚在老人的身上,听着寂静的声音,听着花开的声音……

  “孩子,给你讲故事听好吗?”我嘲老人笑了笑,老人有气无力的讲着,信念却很坚定,手也不像以前那样有力的握着我的手,却力不从心的'放开了,呼吸急促了不少,我害怕下一秒就会失去眼前这个老人。

  老人喜欢看海,汹涌的海水卷起阵阵浪花,海水冲击着岩石发出令人毛骨悚然的声响,听着海鸥高亢嘹亮的叫声,眼神那样空洞,表情是那样的麻木,好像是最后一次看海。不知何时再次坐在老人的身边,听着花开,伴着鸟叫,听着老人讲述那不知名的故事,故事的声音时弱时强,我已沉迷于其中,似乎过了很久,院子里安静的有些诧异,连叶子落地的声音都能听到,我抬起头看到眼前的兰花已被染成了红色,一滴一滴落到花瓣上,那么有节奏……

  几经风雨,几度春秋,我独自一人走向海边“爷爷,我想您了”就像一滴滴的血与泪江集在了一起,注入了海里,我多么希望能再听到您讲的故事,您悉心培育的花,您的笑,您留在脸上的表情。

  尘封的记忆清除了黄昏时的寂寞,月白,如沙,寂寞,如酒!

  已不再,已不再!

  爷爷您的故事又讲给谁听了?还能听到花开的声音吗?又是一年花开季,您爱的花在我悉心的照料下还算漂亮,只是少了一个人,少了一种特别的花香!在夕阳的衬托下,还真是一副温馨而唯美的画面!

  爷爷您的花开了吗?落木潇潇的老屋前,落花缤纷的夕阳下,充满记忆的打点着每一份情,爷爷,您依旧在我生命的起点上!

散文的作文 篇5

  年年的清明,击碎了虚渺的晨梦。

  年年的山祭,打破了暗夜的沉静。

  ——题记

  清明,毫无预兆的到来了,对于清明,却总有一种特殊的情愫,满山的祭祀,就真的可以换来灵魂的归宿?就可以换来地下之人的祥和?萧条的清明,便总易想起一句话:生时不珍惜,死又何必长跪与坟前?的确,在世之时不珍惜,死了才懂得挽留,才愿花时间,花金钱与地下之人,才可以安心的活在世上,这便是人,以为这样,就可以无愧于地下之人,就可以赎罪,这又与掩耳盗铃有何区别?自欺欺人而已……

  坟前的花,开了又谢,谢了又开,看着这年复一年满山络绎的人群,花也无奈,坟下之人,愈是无奈,到了黄泉,也要回头,回头看去,却在心底留下一烙印记,是后悔,是无奈,无奈于在世之人的无知,后悔于方才的回眸。

  雨丝打在坟前的的一片泥泞,丝丝细雨,就如同被筛子刷过的心,一条一条的血丝,横倒于坟前,看着满山的人群,似笑非笑,悲伤的天地,却洋溢着欢愉悦的气息,这种讽刺般的矛盾,令人心痛,这种赎罪的方式,便让他们觉得轻松。满山飘逸的烟雾,弥漫在矛盾的空间里,似聚似散,凝聚了,便容易散开,散开了,就想着凝合,可最终,也只会消散于空中,于天地融为一体,才终于懂得了存在的真谛,可已经晚了,矛盾的空间里,便只存在着矛盾。

  一个个的坟堡均匀的分布在一个个山头,无知的人却不知道,坟堡已如他们的心,空空如也,肉体不复,灵魂也会飞去远方,亦或是早已消散,灵魂只会在一个轮回里转着,转着--一世一世的走向新的轮回,一世一世跪倒于坟前,再一世一世的回到坟堡。这可笑的轮回……

  满山络绎逐渐消散,只剩下一个个孤寂的坟堡,黑夜将一个个山头逐渐笼罩,他们也是害怕鬼魂才匆匆离去的?黑夜拉下了表演的帷幕,主角与配角最终也离开了这萧条之地,毫无春意的枯枝与坟堡相映成趣。当黑夜完成降临,他们还会记得,今天是清明么?

  暗淡的清明逐渐上升,飘荡,最终,只剩下一个虚影,飘渺的虚影,挣破了坟堡的束缚,渐行渐远……

  清明,犹逝……

  梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。题记清明时节,草熏风暖,柳叶深青,梨花若雪。"梨花开了信君,又是清明了吗?那个清明,我偷偷跑去看梨花。...

  春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。这个时节的春意总带着三分凄绝,像是开至极盛的花,下一秒,就会从枝头坠落似的。一个穿着黑色风衣的男人从车上下来,他深吸了口带着清晨湿气的空气,眼神定定的望着不远处无声的墓。

  今年清明我不哭妈妈,仿佛还记得扎着羊角辫的小丫似小雀绕着你的周身追逐戏耍叽叽喳喳,幸福溢满脸颊,与春风争宠,与春花媲美,无忧无虑,童贞无瑕妈妈,人生的风雨袭来你訇然倒下。

  清明时节纷纷,路上行人欲断魂,今年的清明节可不像以往充满了湿润的雨珠,雨已经停了两天了,空气清新,正是踏青的好日子。早上九点,天空中带着一缕阳光,我们一家三口带着好心情出发了,登上了踏青扫墓的路上。

  清明节作文结尾1:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,作文之作文指导:清明节作文结尾。借问酒家何处有,牧童谣指杏花村。随着清明时节逼近,不禁暗生怯意。

  一片树叶落入水中,改变了水的味道,从此有了茶。茶,是人处在草木之间。茶,经历了水与火,生与死的`历练,与我们相遇,茶的命运也是我们的命运。

  素白,飘舞着,轻盈,好似白鸽,扑哧扑哧着翅膀,飞。落日的余晖中,所有的画面都很美,是独属清明的韵味,枯槁,断魂。若尘世的天之国,巍巍,纯净,空空如也,似脱离生命的循环,开败的因果,走出了周知的清醒,与凌乱。

  亲爱的老师们、同学们:今天我们怀着沉重的心情来到这里,一个埋葬着无数英雄的地方,这矗立在我们面前的烈士丰碑,诉说着英雄们光荣而无悔的事业,岁月的风尘早已在它身上刻下斑驳的印记,让我们无法不回想起那段沧桑沉重的往事。

散文的作文 篇6

  我是个书虫,因此,谈到读书,我简直有千言万语想要倾诉,我完全可以说上几天几夜,甚至写成一本小说。显然,把这一切都写到这篇作文中是不现实的,所以,我只想谈谈那读书的日子。

  犹记得读人生第一部巨著《三国演义》的情景,那是我八岁的.时候。那时我虽小,但也识得不少汉字了,于是妈妈便让我看《三国演义》,同时也可以丰富知识,陶冶情操嘛!

  说真的,当时我一看见那本厚书就腿软了,心想:这真是一个艰苦、漫长的历程。不料,事实与我的想象完全相反,当我一翻开书,就完全被书中那精彩的故事吸引住了。我做完作业就看,躺着看,坐着看,连上厕所的一点时间也不放过,真是“走火入魔”呀!现在想起来真是发笑,当然,因为一些不正确的读书姿势,我也付出了代价:戴上了眼镜。

  读书的日子,心总是随着书在动,曹操杀吕伯奢那一个片断,让我恨不得操起菜刀把曹操砍死,阚泽献降书差点被斩,让我紧张了好一阵子,尤其是《赤壁之战》,让我似乎看到了曹营火光冲天的情景,我时而一跃而起,时而拿着一杆“银枪”杀敌,仿佛自己就生活在那个时期,就在战场上厮杀似的。

  当然,书中也有我不愿意看到的场景:如《华容道》、《走麦城》和《白帝城托孤》就是三个典型的片断。其实,最让我伤心的也是唯一让我流泪的是《葫芦谷司马懿脱险,五丈原诸葛亮长眠》,读完这一章,我不禁仰天长叹:苍天啊苍天,你为什么下那一场大雨,让司马懿死里逃生,却让诸葛亮长眠于九泉之下呢?虽然我悲痛不已,但历史如此,我也只能扼腕叹息了!

  自读了《三国演义》之后,我又陆续读了许多名著,如《水浒传》、《格列佛游记》等等,每次读书,我都觉得整个身心都融化在书中了,我与主人公同欢喜,共悲哀。读一本书仿佛就是一段奇妙的旅程,让我兴奋不已。

散文的作文 篇7

  我作文很好。语文老师不止一次给我的作文批过“29”的分数(六年级满分是30),还经常在课堂上朗读。

  听老师读自己的作文,我的心情像一颗怪味豆。最初觉得甜,哪个学生不愿意受到老师夸奖?慢慢地,咸味和涩味涌上心头。下课后,同学们神情怪怪的。跳皮筋时,两边都不要我。要知道平日里,因为我个子高,跳得好,大伙都抢着跟我一边。我和谁说话,人家都会装作没听见,扭身走开,故意跟别人大声说笑。他们一块儿边说边看着我。

  我开始懂得什么叫孤独,什么叫被嫉妒。

  这样的日子一般持续两三天就会过去。大家毕竟小,容易健忘。我又是大队长,人缘挺好,她们有事都爱找我。

  作文每两周讲评一次,我便经受一次精神的炼狱。

  我开始随意写作文,平平淡淡。“你的作文退步了,是不是骄傲了?”老师问我。我沉默。不是不愿意告诉老师原因,我不知道怎么说。假如我说了,老师会在班上把同学们数落一顿,我的处境就更糟。

  老师苦口婆心开导,我又开始认认真真写作文。老师满意了,同学们敌视的恶性循环又开始,就没有一个万全之策吗?

  我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念作文时,大伙听得津津有味,还不时发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复提我一个人的名字。

  我小心翼翼问老师:“我最近的作文有进步吗?”老师说:“你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。老师注视着我。“您念我的作文时,是不是可以不念我的`名字。”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。“为什么?我还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是无名氏写的吧?”

  我镇静下来,一板一眼地说:“我觉得您读作文,主要是看文章写得好不好。至于是谁写的,并不重要。不说名字,您让大伙讨论的时候,没人拘着面子,反倒更好说意见。”“你说的有点道理。好吧,让我们下午试一试。”老师答应了。

  那天下午的情形如我所料。同学们充满好奇,发言比平日热烈得多。下课后,我和大伙快活地跳皮筋。“嗨,慕容千雪,今天念的范文是你写的吧?”有人问我。“不能老是她写得好,我看今天一准是别人写的。”有人这样说。我一概只笑不答,问得急了,就说:“我看像是你写的。”

  现在,我的作文越写越好,和同学们也能友好相处了……

散文的作文 篇8

  后来两天我都是朦朦胧胧的,没有什么感觉。仿佛是你还在不远处某个地方呼吸着,心脏继续它继续了七十多年的跳动。

  你没有。

  直到站在火葬场,最后一次看你的面容,姑姑靠着朋友勉强站立,哭着对我说我再也没有爷爷了,我才仿佛大梦初醒。脸上有些凉,抹了一把,竟满手的泪水。

  我又忆起你下葬,盖大理石的师傅是你学生的`学生,这使我不由感慨世界的精妙手段。我看着你最喜欢的茶壶和收音机逐渐离开我的视野,那茶壶是我把玩过的,收音机也是我常陪你听的。

  我这才明白过来,死亡只是一场与熟悉事物的告别。

  永不回头的告别。

  天空是鸽灰色的,远方的灰色里翻滚着铅灰的云。清晨下过小雨,因为没戴眼镜,墓地在眼里如同模糊的抽象画。我向更远处眺望,望见砖红的平房在浓云下微小地颤栗。野草是枯黄色的,铺满了上下起伏的山路,衬着曲折蜿蜒的小路越发暗沉起来。

  自此,人生再无你陪伴。

散文的作文 篇9

  我有两点认识。第一:学校原来真的是被那些被自己束缚的人形容的那么自由美好的地方。外面社会不能像在学校那样肆无忌惮地生活,因为在学校朋友就是单纯的朋友关系,没有金钱关系。在社会上人们为了索钱变得虚伪丑陋了许多,在别人面前礼貌了起来。每个人都试着装出一副高贵懂事的样子,叫人看着都累。于是我开始喜欢民工们了,他们下班后骑着沾满泥土的大车子,边骑边与同伴打斗欢笑。

  他们是快乐的,幸福的。我并不像有的人那样认为钱是创造快乐的`,当他们拥有很多钱时,我想压力与烦恼和身心的疲惫也与日俱增吧!钱应该是缓和压力减少烦恼的,健康朴素的生活应该足够了。钱应用于有备之需。所以不必去为了更多的利润而虚伪,出卖自己的灵魂,健康朴实认真的人最美丽,也最快乐,幸福。所以我建议人们买保险。

  记得刚来这个学校的时候军训,每天广播里都会放《当你》,那时候还不认识王心凌,歌名还是后来才知道的,还记得那时的感受。当时一定想过一个事,就是在毕业的时候会回首3年的一切,过的好快,经历了好多好多啊,大学是人生最难忘的一段时光,不管他是阳光还是阴雨。

散文的作文 篇10

  也曾期待,也曾聆听。期待百花争妍的美丽,聆听花开花落的声音。在每一个春天。

  随三月的风潜入楹檐,一股温润的气息已悄悄临近,轩窗静倚,空气沁凉却已不带一丝寒意,轻盈地掠过青草地,掠过杨柳梢,掠过城边潺潺的小河,掠过路旁摇曳的花朵。

  冬日的沉郁正从那个阴冷的角落缓缓退去,随之而去的,是一如冬日的忧郁心情。

  时光流转,春天又至,院中的蔷薇又会再度织出满墙的锦绣,那一株桃树,也会再度晕上了一抹微红,牵引我所有的视线。而我,很想就这样以草色为帘,以花香为茶,手握一卷诗书,默默地品,静静地读,摈除了红尘里的喧嚣,世俗的浊气,让一颗浮躁的心片刻间沉静,在淡淡的.春的花语中,将如花的心事汇成一条潺潺流芬的河,蜿蜒过将要干涸的心。

  “借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌”,是水仙的淡雅,“一枝淡贮书窗下,人与花心各自香”,是桂花的清怡,“只道花无十日红,此花无日不春风”,是月季的淡定,“不摇香已乱,无风花自飞”是蔷薇的缠绵,“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”是梨花的脱俗,“一朵佳人玉钗上,只疑烧却翠云鬟”是榴花的娇艳,“红影到溪流不去,始知春水恋桃花”是桃花的风情,“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”是牡丹的高贵……书中自有花如霞,书中自有香如故。想百花婷婷绽放的模样,想那份属于春的喜悦即将来临,我已经颇为迫不及待了。

  经过一冬的沉寂,终于又盼到了花开的日子,终于又可以轻挽秀发,轻扬素裙,如儿时般轻轻哼一首歌儿在星星点点的花丛中穿过,听百鸟婉转,闻百花飘香,让裙角洒满属于青春的芬芳。

  终于可以端坐抚琴,用如潮的思绪拨时光的琴弦,弹奏出泠泠如水的音韵,缭绕过手中的一杯清茗。“幽兰生庭前,含薰待春风”,植满新绿的岁月中,欣喜地发现这一个春天的早晨是怎样的明媚。

  抑或,细雨中梦回那一条童年的小溪,去倾听“时有落花至”的清音,去轻嗅“远随流水香”芬芳。让淡淡的春水在眼眸中荡漾,浓浓的春意在眉梢凝结,随一汀烟雨一树杏花氤成一幅恬淡而又飘渺的山水渲墨。

  就让岁月都随风影植成了花季,幽幽的花香,将弥漫在心间的年少轻愁吹散。

  而记忆也如同那些永不凋谢的花朵,在某一次个不经意的转身,某一个恋恋的回眸中,于心底某一处静谧的角落悄然开放,溢出浅浅的芳香,耐人回味。

  再次期待,再次聆听。期待百花争妍的美丽,聆听花开花落的声音。在这一个春天。

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