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高中议论文材料
在学习、工作生活中，大家总少不了接触论文吧，论文可以推广经验，交流认识。如何写一篇有思想、有文采的论文呢？以下是小编精心整理的高中议论文材料，希望对大家有所帮助。
高中议论文材料1
当自己孤身一人面对着星辰寂寥的夜空，有时会问自己这样一个问题，“我很重要吗？”对于大多数人来说，这是一个宏大，复杂但又无法回避的一个问题。
也许，和辉煌宏大的集体相比，作为一个单薄的个体；我不重要。
或者，和处于社会金字塔顶尖位置上的精英相比，作为一个平凡的普通人，我不重要。
还有，对于一个我未曾涉足的世界，我这个陌生者也不重要。
这是不是意味着我从此也就妄自菲薄，日趋堕落；直至被优胜劣汰的生存法则当垃圾清理掉？不，恰恰相反。作为一个有思想，有灵魂的高级动物；我应该明白我存在的价值不是他人强加给我的定义。
世间万物都需要遵从生老病死，春华秋实的宇宙法则；因此不论是一个伟岸的人还是一个卑微的人，他的人生就是短短几十年的光阴刻度。人的生命来自于父母相爱的一瞬间，生在何时何地是自己无法决定的。一个人降临人世间好比旭日东升，日上中天的轨迹是一个人成长，奋斗，走向成功的历程。等到了夕阳西下时，他将会在在黄昏与暮色中回首生命之火燃烧的几十年。保尔·柯察金说过“一个幸福的人在这个时候不应该感到虚度岁月”。这句话同样与那本书的名字一起铿锵有力的走到了今天。生与死在宇宙空间里构成了无数条人生的线段，不过要想在这两个端点间画出怎样的人生曲线，全靠每个人用心去施展。时间的.长度是有限的，但价值是无限的，我们的生命是创造价值的过程。
人从生下来开始，他的生命就被赋予了一种无形的保障权。这就是****。从刀耕火种的人类开端一直到电子信息技术掌控一切的今天，****这个概念在战火的洗礼下越发越清晰起来。罢黜奴隶制，承认犹太民族；这几个举世瞩目的事件让全世界真真切切地听到了一声声扞卫****的呐喊。我们作为整个群体中的一个成员，我们每个人都是重要的。因为这个社会群体就是由无数个像我们这样的人构成的，就好比没有农民的辛勤耕种，哪来的一望无垠的麦田；没有一块块火成岩的堆积，哪来的耸入云霄的大山。面对整个社会有增无减的需求，我们还有理由妄自菲薄吗？想想看，每个人都有意义务为社会的发展贡献绵薄之力；因此每个人都有被尊重的权利，被承认的权利，被保护的权利。
整个社会是由一张无比繁大的关系网构成的。血亲关系，亲朋关系，恋爱关系，合作关系，师生关系等等；每一个人都在这个关系网中占有一席之地，成为连接一片区域内的重要一环。对于我们的父母来说，我们是他们身体中的一部分。也许我们走路不小心被荆棘刺扎了一下，给他们带来的却可能是万箭穿心般的痛。父爱母爱比天高，似海深；我们体内的基因牢牢的嵌合在一起，守护着这不可替代的血缘亲情。面对将我们生养十几年的父母亲人，我们的良心不允许我们面对含辛茹苦的养育之恩时说出“我不重要”这样轻率的话。而且等到有一天，我们也会为人父母。到那时我们更肩负起了培育自己后代生命的重任。野兽尚知用身体为自己的幼崽遮风挡雨，何况早已在生物进化链上遥遥领先的人类？他们是我们的孩子，我们给他们体内注入了最初的生命密码，我们同样有义务竭力让他们健康茁壮的成长，成为社会中受人尊敬的一员。
从生命的本质，到生命的诞生，到生命的延续；“我”作为一个生命个体应该能够响亮的说出“我很重要”，不论面对苍天还是大地，高山还是海洋；海枯石烂，信念永恒。这是一股内心深处真正的自信，不是自负，更不是无知。
高中议论文材料2
1.谭嗣同：亘古不磨，片石苍茫立天地；一峦挺秀，群山奔赴若波涛。一百年前，这个为中华民族的振兴奔走呼号的英雄，以青春的挥洒，倔强地挺起民族的脊梁。死何所惧？就在刀锋接近头颅的那一刹那，他已将生命置换成永恒。一种精神执着地闪烁在历史的天空，灿若星辰。
2.孙膑：围魏救赵、田忌赛马，我们从成语中读你；身残志锐、胸罗兵甲，我们从历史中读你。你是一首无声的歌，流传千年仍气镇风云；你是一部无字的书，演绎着关于智慧的不老传说。
3.项羽：滚滚乌江东逝，汇成一段历史。公元前202年，一头雄狮在这里倒下，汉王朝从此抬起骄傲的脚步，一路奔跑。人杰鬼雄，英名千秋难慰一腔热血；拔山盖世，壮歌一曲尽抒万丈悲情。昔日霸王，英雄气未敛，本该东山再起，何言无面？
4.诸葛亮：丞相祠堂仍在，隆中旧梦已远。为酬三顾，先生在历史舞台闪亮登场。空城观景，胸藏精兵百万；轻摇羽扇，已成天下三分。然出师未捷身先死，孤忠一片，可叹蜀道寒云。江流石转，千古成败付诸笑谈，先生之名如不坠的.孔明灯，永照汗青。
5.司马光：砸碎的水缸走出一个重生的生命，也涌出了中国古代政治和史学的一股新泉。司马光一生笃诚好学，以俭为德，清直仁厚，死后“家家挂象，饭食必祝”。所著长篇巨制《资治通鉴》，文字优美，格调古雅，自成一体，为“天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书”。
高中议论文材料3
1.古人云:“风恬浪静中，见人生之真境;味淡声稀处，识心体之本然。”
2.风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。
3.钱钟书《围城》中的话:“因为大学里理科学生瞧不起文科学生，外国语文系学生瞧不起中国文学系学生，中国文学系学生瞧不起哲学系学生，哲学系学生瞧不起社会学系学生，社会学系学生瞧不起教育系学生，教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。”
4.在纪念王小波的文中，有一句话:“那些连王小波的随笔都没有读过的人，一定是错过了。”
5.约翰·布雷恩有一个观点:“如果一本书不能被大声朗诵出来的话，它就不是一本好书。”
6.《南方周末》的信奉是:“总有一种情感会让你泪流满面。”
7.那些浑然天成之作，其实是“成如容易却艰辛”的。尽管放翁有诗云:“文章本天成，妙手偶得之。”但这偶一得之，是以丰厚的积累为条件的。我们今天仍然能从庄子的散文、陶潜的诗、李煜的词、蒙田的随笔、托尔斯泰的小说、莎士比亚的戏剧?这些不朽的文字中去感受作者的思想与情怀。既然文字的奇迹可以变为生命的`奇迹，那么，文字的永恒也就会变作精神的永恒。
8.德雷莎修女说:“我们无法在人间做大事，我们只能用大爱来做小事。”
9.卢梭说:“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”
10.《学记》中说:“善歌者，使人继其声;善教者，使人继其志。”“知之者不如好之者，好之者，不如乐之者。”