二年级作文300字

时间:2022-06-07 10:55:49 二年级作文 我要投稿
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实用的二年级作文300字集合5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的二年级作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的二年级作文300字集合5篇

二年级作文300字 篇1

  一天夜里,一棵树在自言自语说自己的秘密。

  我是一棵又高又大的树,长在小区的花园里,我的作用有很多,比如为人们遮风挡雨,美化环境,支撑小鸟搭窝。

  每年的春天是我最喜欢的.季节,因为一到春天我就可以穿上我最喜欢的那套可以渐变的绿色礼服,去参加春天的盛宴。小鸟们也喜滋滋的在我的枝干上飞来飞去。

  夏天,会戴上我最喜欢的绿色草帽,因为帽沿很大,怕热的人们也可以在我的帽子下躲太阳。

  到了秋天,我的衣服开始褪色变黄,一片片叶子随风飘落下来,让我感到阵阵凉意。人们也会看到我衣服颜色的改变而开始增添衣服。

  最让我无法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是让我冷得要命。不过我还是坚强地度过了每个冬天。

  以上,便是我的秘密,我有对春夏秋冬季节感知的特异功能,人们只要一看到我,就知道这是一个什么样的季节了。

二年级作文300字 篇2

  上周我刚过了七周岁生日,这意味着我又长大了一岁。比起以前,我又学会了一些新本领——自己洗澡、梳头、叠被子、扫地……进步特别大的是洗澡,记得第一次洗的时候,妈妈在旁边一直提醒我:鞋子穿好、小心滑倒,并教我如何洗,怎样才能洗干净。一开始洗头的时候,水总是流进我的眼睛里,弄得我手忙脚乱,我甚至都想放弃,但在妈妈的.鼓励下,我很快就掌握了洗头的本领。现在我已经能够洗得既干净又熟练了,再也不用妈妈帮忙了。

  我还记得第一次学梳头时,我随便抓起一把头发就扎,可这边一撮,那边一撮,扎得高低不平。可是经过一段时间的练习,我现在已经能扎得很整齐、很好看了,甚至有时扎得和妈妈差不多好呢!

  所以,我总结出一个道理:每个孩子只要用心去学,经常练习,就一定能掌握自己生活的本领。

  爸爸妈妈经常告诉我:“大人帮得了一时,帮不了一世。”我们总有一天要长大,如果不能做到生活上自立、学习上自立、思想上自立,长大就会变成一个废人!就像一只小鸟,即使有了一双美丽而坚硬的翅膀,但是没有学会飞行的本领,那么它就只能永远呆在鸟窝里,看不见这个精彩的世界。

二年级作文300字 篇3

  在学校门前,长着几株高大的柳树。枝繁叶茂,无数的枝条向下垂,一年四季都很美丽。

  春天到了,柳树那翠绿的枝条,像孔雀开屏似的,舒展开了。枝条又是那样的柔软,宛如姑娘的头发,随风慢慢悠悠地舞蹈。枝条上长着可爱的‘毛毛狗’,白白的、小小的、茸茸的,就像春天的音符,告诉我们:春天来了!

  夏天更美,“毛毛狗”成了小嫩叶,又慢慢由浅绿变成深绿,由细小变成椭圆。使柳树的头发更加茂密了,它像一把大伞,可以遮日避暑。在树下乘凉,令人无比惬意。一阵微风吹过,树叶飒飒的响动,演奏出一曲又一曲动听的歌谣!

  金秋来临,柳树仿佛又成了信箱,叶子像一枚枚金色的'邮票,从树上一片一片地落在地上,好像告诉大家:秋天来了!邮票发完了,柳树光溜溜的了,可能它已经做好准备了,准备随时换上冬天的外套吧!

  数久寒冬,雪姑娘给予柳树一件洁白无瑕的外衣,晶莹剔透,闪闪发光。柳树比美似的绽放着笑脸,微笑着向人们点头。它们开着满树的银花,看看这一株很美,那一株也很美,可真算得上“千树万树梨花开”!

  这就是学校门前的柳树,它一年四季都在变化着。让大家欣赏着带着不同气息美的柳树。

二年级作文300字 篇4

  我有一个好伙伴,虽然它不会说学逗唱,但是它让我懂得许多知识,了解这个世界,不信你看:

  它带我穿越可可西里,我看到是荒凉还有贫穷;它带我走过撒哈拉沙漠,一睹大漠风光,体验那“大漠孤烟直,长河落日远。”的壮观;它带我游览红叶似火的香山,让我感受秋的热情奔放;它带我攀登峰峦雄伟的泰山,让我明白什么叫“一览众山小”胸怀;它带我去西安兵马俑,让我回到千年前那火与血并重的岁月……

  我的好伙伴让我漫游在知识的海洋里。它领着我去探索恐龙时代的秘密;再和我一起回到三千年前,在丝绸之路上下求索;又和我一起飞向太空,去寻找人类未来的'家园……

  我的好伙伴是个快乐使者。它和我一起去法国欣赏梧桐落叶,一起去英国感受热情,一起去挪威寻找圣诞老人的鹿拉雪橇,一起去印度享受火鸡大餐,一起去丹麦看望安徒生,寻找善良的王子和美丽的公主……

  这就是我的好伙伴――书本。我一生声挚爱的伙伴!

二年级作文300字 篇5

  我看见过一条标语:节约一寸土,留给后人耕。我就想,我们现在的学校都是很大的面积,占据着许多土地,再加上许多其他的高楼大厦,我们的地球简直成了水泥“森林”。我想,如果让我制造学校的话,我会向天空发展,向地下发展,向海底发展。

  我会建一种埋在地下的学校,如果你进去的话,你就会惊奇地说:“哇,这是什么学校?教学楼这么小,没有操场,没有办公室?!”“是的.,”那时,我会面带微笑地给你解释:“当然的操场,也有办公室啦。不信?请跟我来。”然后,我们坐着转移车来到时间隧道屋,乘着时空隧道车来到海底操场,那里不比地面差。气候不热不冷,有花有草。走进海底办公室,好气魄呀!你会看到一排排现代化的办公室,室内物件齐全。我相信,你肯定会赞叹不已的!

  我还想设计一种在天空里的学校,每个学生和老师都有一支神奇的铅笔,一按橡皮就会立即飞上天空……

  怎么样,还行吧!小朋友们,我们从小要好好学习,长大一定会建造不占地的学校,不占用后人的一寸土地!

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