二年级作文【精选10篇】
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
从小到大，我最喜欢吃的水果要数橙子了。
你看，它们一个个披着橙色的外衣，挺着椭圆形的肚子，像将军一样帅气地站在一起。外表看起来很光滑，但摸上去好像有很多小疙瘩。在橙子的顶上有个“肚脐眼”，据说这是区分雌雄的标志。
一天，妈妈买了六个橙子，一到家我就迫不及待地拿了一个剥开它的外衣，只见七八瓣橙子靠在一起，就像几个战士紧紧地抱在一起，他们肩并肩，背靠背，似乎随时准备迎接战斗。我用力地把它们分开，剥掉一瓣白内衣，那橙色的.果肉让我直流口水。我把它塞到嘴里，那酸甜的味道、淡淡的橙香令我心旷神怡。于是我就大口大口地吃了起来，不一会一个橙子就通通吃完了。
真好吃啊！看着剩下的橙子，口水差点流下来，我使劲咽了咽，最终还是没忍住，又拿了一个，一眨眼就消灭了，可是感觉还没吃够，又消灭了一个……
但没过一会，我的肚子开始疼了起来，开始往厕所奔去……从此以后，我再也不敢贪吃橙子。但是，这并不能改变我对橙子的喜爱哦！
二年级作文 篇2
今天是星期六，太阳公公快下山的时候，天气凉快了许多。我心里萌生起了一个出去踏青的想法，我刚提出来，妈妈就爽快地说：“我们去哪呀！”我回答：“去禹门河。”妈妈说：“好呀！”我和妈妈说走就走。
我和妈妈不一会功夫就到了目的地，映入眼帘的是雪白雪白的梨花挨挨挤挤的，像一个个可爱的白胖娃娃，从绿叶间探出头来，好奇地打量着春的世界。很多妈妈带着自己的宝贝来这里赏花。妈妈说：“站到花旁照一张照片吧。”可是我走近花枝一看，有许许多多的蜜蜂在辛勤地采蜜，我很害怕蜜蜂蛰我，不敢靠近花朵。妈妈说：“蜜蜂是来采蜜的，不是来蜇人的`。”听了妈妈的话，我心里才踏实些，然后缩着身子走到梨树的下面，妈妈很速度地给我拍了照片，拍完后我立马飞快地跑了。
春天是开花的季节，我很喜欢花朵簇簇的春天！
二年级作文 篇3
一直以来，我都是个内向胆小的女孩，说话不敢大声，而且经常一说话就脸红。可是在这个暑假，我却变得勇敢强大起来了。
那时，妈妈刚出院，医生吩咐过妈妈不能干重活，多平躺，要休息好！爸爸工作很忙，在离家很远的乡下上班，所以照顾妈妈的光荣任务我就自告奋勇地承担了下来。但是爸爸有点不放心，怕我烧饭时被烫着了。怎么办呢？妈妈想了一个办法，我和妈妈一起去爸爸单位，我呢，任务是学习和中午打饭，妈妈的.任务是休息和辅导我作业。
中午时，妈妈说：“你的工作来了！”妈妈的意思是我该去打饭了。我兴冲冲地跑到食堂，鼓起勇气对打饭的阿姨说：“阿姨，给我打两份，我打包带走。”阿姨侧着耳朵，我又大声地重复了一遍。阿姨说：“然然，好吃的给你多打点。”“谢谢阿姨！”装起来后，有位阿姨还给妈妈打了红豆米仁汤。阿姨看见这么多的东西，怕我洒了，所以帮我拿了一些到宿舍，真是太谢谢阿姨了！
原来只要心里装着一份责任，弱小的我也会变得强大起来。
二年级作文 篇4
人们都说，“8”和“4”是两种完全不一样的两个字。“8”谐音“发”，代表着吉祥如意；而“4”，谐音“死”，令人听了就毛骨悚然。可是，我就反对这种观点：“4”虽然谐音“死”，但也不能直截了当，就“判”它是个坏数字。“4”在音符里不就读“发”吗？这样看来，“4”难道还是坏数字吗？
还有几件事也能证明“4”不是坏数字。
你去瞧瞧，电脑键盘上的.“4”，上面就顶着个“￥”。“￥”这个符号想必大家都认识吧，就是代表着金钱。接下来我看不用多说了……
另一件事便是我冲一本书上看到的。某县有个姓张的老师傅，为了生意方便，他买了辆摩托车，车牌号是4444。看了这个数字，乡亲们都说不好，让他去换个吉利点的来。可他不信这个车牌号会给他带来什么灾难，就用着它开了几年。结果他非但没事，还靠它赚了一大把。
从以上几个例子来看，“4”不但不是个还数字，而且是个好数字中的好数字。
二年级作文 篇5
以前不爱吃辣的我，一天突发奇想：从前不敢吃辣，今天一定要好好尝尝。可是上哪儿找辣吃呢？楼下的鸭脖店肯定是首选。我拿着10元钱兴冲冲地跑向鸭脖店。
超辣、微辣、甜……可真是应有尽有。既然是第一次敞开肚皮吃辣，还是从微辣开始吧。
买到了鸭脖，一路上我美滋滋的，好像手里拿了个宝。回到家后，打开纸袋，一阵阵香气扑鼻而来，可折磨却在后面。
出于怕辣，我用舌头小心翼翼地舔了一下。“妈呀!”一阵辣味在舌尖绽放。“辣!辣!”还好我早有准备，我拿起旁边的水杯一口竟然喝了一大半。还要不要吃呢？我迟疑地抓起一块鸭脖。可心中不知哪来的信心，竟不假思索地扔进嘴里，咬了几下，将肉吞进肚里，将骨头吐出来。一股辣味好像一把火从肚子里一直烧到嘴里。“妈妈呀!”我连忙拿起水杯喝了剩下半杯，又喝了一杯牛奶，可还辣。正巧，爸爸妈妈回来了，我挤眉弄眼，又指了指鸭脖，还指着我着张像香肠一般的`嘴，向爸爸妈妈求救，却未想到二老冲我摇了摇头，表示出一脸爱莫能助的样子，看来要自己解决了。我不停地用水冲洗那张可怜的“香肠嘴”。我的嘴又红又肿，买鸭脖时的勇气不知去哪儿了。
爸爸妈妈看我那囧样，不由得哈哈大笑。
二年级作文 篇6
上午，奶奶答应我买几本书。她让我先去书城，我蹦蹦跳跳地到了书城找我要买的书。可我找来找去就是找不到。
我看见许多小朋友在看书，我也坐下来看书。过了一会儿，奶奶来了，说：“你在这看书，我来帮你找书。”等了一会儿，奶奶找到了我们要买的书。奶奶花钱买了三本书，我拿着书高高兴兴地回家了。
二年级作文 篇7
布丁是一只小兔子，它是我们班级的'新伙伴。每人轮流带回家一周。这一周，布丁终于可以在我家里度过啦！
布丁，我想对你说：“你能不能别在家里小便啊？”有一次，你在地板上小便，害的奶奶和爷爷都要拖好几遍地呢。布丁似乎听懂了，可我还是有些怀疑你，你可不要再次在地板上小便了。
布丁，我想对你说：“你可真爱运动呀！”有一次，我带你去小区玩跳远，你竟然比我跳得还远，我和你比赛跳高，你也比我跳得高，你可真棒呀！我和你六点半才回家吃饭，你可真爱运动。
布丁，我想对你说：“你可真爱睡觉呀。”有一次，我放学回家你还在睡觉，我用手摸了摸你，可你只睁开一只眼睛，然后闭上那只眼睛，又睡着了。你到吃晚饭前才起床，还伸了一个大大的懒腰，你可真爱睡觉呀。
一周过去了，我依依不舍地把你送回班级，这些就是我想和你说的话，“我爱你，布丁！”
二年级作文 篇8
我的生活中充满了欢乐，如：收到了礼物、比赛得奖等等…但是让我印象最深刻的一件“乐事”那就是在参加的.亲子组的山地越野赛，超越自己的极限。
20xx年11月26日，来自祖国各地的体育的达人，都不约而同来到戴村镇三清寨参加第三届山地马拉松比赛。
有些大人是来挑战极限，跑五十公里；有些大人是跑三十公里的；还有的就是大人陪着小孩参加的山地越野亲子赛。我就是参加山地越野赛亲子组的。我们要绕着山丘跑三公里。我们八点开始跑。其中我们还要在木桥上做游戏。后来我做完游戏再跑时，我已经精疲力尽了。但是我一想到前方就是终点时，我又鼓足了气，冲向了终点。这时，我看了一下时间，这时是八点三十分。我很高兴我跑三公里只用了三十分钟。虽然我的排名并不是在排名的靠前几位，但是一位阿姨还是给我戴上奖牌，留作纪念，这时，我有一种虽败犹荣的感觉。
这就是让我印象最深的“乐事”一一我挑战了极限。
二年级作文 篇9
可汗回到家，把路上的经历原原本本的告诉朋友们，大家都替他惋惜，也觉得神鸟很聪明。可汗说：“看来是抓不到神鸟。”这是，一个朋友对他说：“你为什么不贴一个告示，谁能捉到神鸟，就上他金银珠宝呢？”可汗听，就让人写好并贴出去。很快，这个消息就在全国传开。
在一个贫穷的小山村，有一个叫阿尔卡的青年听说这件事。他想：我要是捉回神鸟，就可以得到赏金，让大家过上好生活，应该去试一试。于是，他向北方便的山林出发。他没有马，只能步行；他没有多少盘缠，只能忍饥挨饿。他走很久才看到山林里那条被人们踩出来的路。他高兴极跑到往年古松下。
神鸟看见他，觉得很奇怪：一个衣衫褴褛的.穷人也敢来捉我？神鸟正疑惑时，阿尔卡把神鸟捉到。正好在去可汗家的时候，神鸟问：“你是谁，为什么要捉我？”“我叫阿尔卡，是因为村里太穷，才来捉你的。”“你再说得详细一点吧。”神鸟说。于是，阿尔卡把事情的来龙去脉告诉神鸟。
阿尔卡把神鸟捉回，献给可汗，可汗非常高兴，赏他许多钱。阿尔卡高高兴兴回家。可汗问神鸟：“你给他讲故事吗？”“没有，他非常善良，我要帮他。”“难道我就不善良吗？”“不是的，他要捉我是为全村人的幸福，而你却是为自己高兴。”神鸟说完，就走。
可汗听，脸“唰”的红，再也没去捉神鸟。
二年级作文 篇10
春天来了，快种玉米了，玉米是有晚玉米和早玉米，要种玉米的前一天，要浇地，第二天，要种玉米了先把肥甩好，然后拖拉机先给地翻松，然后人把玉米点上种，埋在里面。慢慢的.发芽了，长出了玉米干，先长出穗，渐渐的长出了小玉米，我们要帮玉米拔苗，小玉米慢慢的长大了。玉米一般在第七接长玉米。
夏天来了，晚玉米又该种了，玉米是有晚玉米和早玉米，要种玉米的前一天，要浇地，地二天，要种玉米了先把肥甩好，然后拖拉机先给地翻松，然后人把玉米点上种，埋在里面。渐渐的发芽了，我们要帮玉米拔苗，先长出穗，玉米一般在第七接长玉米，先种的玉米长的很大了。
秋天来了，10-11月是玉米收获的时候，先收获找玉米，后收获晚玉米。收获玉米的时候非常热，我们要吃冰棍，解可，解热。
冬天来了，我们看不到玉米，但是过了冬天到了春天就可以看到玉米了。
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