二年级作文

时间:2022-01-28 12:05:25 二年级作文 我要投稿

精选二年级作文十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的二年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

精选二年级作文十篇

二年级作文 篇1

  一天,阳光明媚、万里无云,小明和爸爸兴致勃勃地到公园里去抓小鸟。

  公园里到处盛开着五颜六色的鲜花,小明和爸爸在鲜花旁边看见了一棵大树,大树上面有一只小鸟,在自由自在地玩耍。小明轻轻地走过去,拿着网子扣住了小鸟。这时,爸爸在一边微笑着说:“我们不能乱抓小鸟,要保护大自然。”

  其实小明也不忍心看见小鸟害怕的样子,最后,还是恋恋不舍地将小鸟放飞了。

二年级作文 篇2

  今天下午郭老师对大家说:“你们认为班里谁写字好呀?”班上有人喊“樊畅——”,也有人喊“鸦一禾——”,还有人喊“朱瑞——”。于是,郭老师让我们把练习与测试给他看,最后老师还是让我和鸦一禾去参与选拔赛了,我非常高兴。

  选拔赛开始后,老师说:”这次选拔赛竞争非常激烈,要从你们这么多人里选出3个,所以请用你们最认真、最端正的字来写”。在写的过程中,我高度集中,防止写出错字。

  写完后,我回到班级想:希望我能被评选出来,去参加比赛。但不管能否选上,我以后都要好好练字。

二年级作文 篇3

  一年一次的体检到来了。今天,我万分激动。因为,今天有其中的一个项目——扎手指。

  扎手指之前,老师安慰我们,不要怕疼。我也做好了充分的准备,心里也不停地提醒自己。

  开始扎手指啦!我放松神经,走到医生面前,伸出左手,说时迟,那时快,还没等我闭上眼睛,针早已刺进无名指里,可我觉得不疼。但是在按手指时太用力了,所以我感到疼一些。扎完手指后,我又去检查了眼力测试。卡片上有雨伞、 9 、蜻蜓、 等。纱眼、男内科我去了之后都喜欢。令我难忘的是美术室的'视力检查。用勺子遮住一只眼睛,再考考你的视力如何。

  全部检查终于完成了。我回到科学实验室,看着可爱的小动物,顿时明白了一个道理:一个人只要轻松,困难一宽定会离你非常远。

二年级作文 篇4

  不久前,奶奶家来了一位新成员,名叫小汪。你可别小看他,他以前可是一只聪明、勇敢的警犬。因为在一次任务中受了伤,所以提前“退休”了,现在和奶奶快乐的生活在一起。

  一天早上,奶奶准备出门。她摸着小汪的头,慈祥地说:“你要好好看家,我出去给你买好吃的'。”小汪乖乖的摇着尾巴,发出轻轻的“汪汪”声,好像听懂了奶奶的话。说完,奶奶挎着篮子就出门了。

  奶奶前脚刚走,后脚就来了一个鬼鬼崇崇的人。他背着背包,用布蒙着脸,还贼头贼脑的四下查看。接着,他从背包里拿出工具,开始撬奶奶家的门,原来是个小偷。小汪听见门口有异样的动静,他闻了闻不是奶奶的气味,立马就警觉起来。

  小汪发出低沉的“呜呜”声,可是隔着厚厚的门,小偷根本听不见。这时,小汪看到门口放着奶奶的拖鞋,就故意套在脚上,发出“啪啪啪”的走路声。小偷听见门里有脚步声,就停下了手里的“活”。这下小汪知道方法用对了。接着,他打开电视机,把音量调高,好像家里有人在说话;又拿来一只勺子和碗,发出丁丁当当的声音,假装家里有人在吃饭。果然,家里又是走路声,又是说话声,又是吃饭声,好不热闹。听见这么多声音,小偷一下子慌了神,丢下工具,撤腿就跑。小汪闻到门口已经没有陌生人的气味了,知道吓跑了小偷,便露出了胜利的微笑。

  你们说,警犬小汪是不是很聪明呢!

二年级作文 篇5

  今天,老师布置任务叫我们回家学习跳绳。我想跳绳还用学,简单的很。

  一到家,我就拿出新买的绳子开始跳,呀,这绳子好象存心跟我过不去,不是碰我的头,就是绊我的脚,真是气死我了。爸爸见我这副模样,拿起绳子就跳,奇怪,那绳子就象施了魔法似的'听话,围着爸爸窜上窜下,不挡爸爸的头,也不碍他的脚。我只好请爸爸收我做徒弟,爸爸边示范,边讲解:“看,受甩绳子快碰到地面时,双脚马上跳起来,过去了吧!”我照爸爸的方法一跳,嘿,真神,绳子乖乖地跳过去了。我叫起来:“老爸,真牛!”“赶紧练吧,儿子!”我手不留情,双脚起跳,绳子也乖乖地听我的使唤了。我越跳越来劲,越跳越顺利。

  这还得谢谢我的师傅爸爸。

二年级作文 篇6

  我的家乡是个美丽的地方,绿树茂盛、花儿飘香。

  春天,花儿盛开,蝴蝶蜜蜂都出来采蜜,可爱的小燕子也从南方飞了回来。

  夏天,阳光明媚,很多人都去公园里的游泳池游泳,湖里的荷花也绽放了,粉红粉红的,像是一盏宝莲灯。

  秋天,秋风飒爽,红红的枫叶落了下来,水果也成熟了,农民都赶着丰收。

  冬天,北风呼啸,雪花从天上慢慢的.飘落下来,孩子们在花园里打雪仗、堆雪人、溜冰,玩得兴致勃勃。

  我爱我的家乡,我爱它四季美丽的景色。

二年级作文 篇7

  “爸爸,你还会再打吗?”我问。“是的。”爸爸同意了,但没有抬起头。“鸟儿是我们的好朋友,你不知道吗?”我继续给爸爸出主意。“朋友?鸟不能说话。即使一些鹦鹉和椋鸟会说话,它们也不明白自己在说什么。爸爸一边收拾东西一边说。“你听说过这个故事吗?”有个女孩为了救一只丹顶鹤而掉进了沼泽地。爸爸打好包,走了出去。

  我赶紧抓住爸爸说:“鸟类已经被列为濒危物种,12%已经灭绝,不到3000只美丽的东方白鹤,29%的鹦鹉和23%的鸽子濒临灭绝。966种不到10000种,最危险的77种不到50种。有一种非常可爱的鸟叫红腹麻雀。由于非法捕猎,数量不足300只。橙色鹦鹉被古代印第安人视为“眼中的明珠”,但现在它在野外已经灭绝了。人类饲养的鹦鹉不到10只。爸爸,把它放下!”

  爸爸低下头,说不出话来。过了一会儿,他抬起头对我说:“好吧,我再也不打了。”爸爸和我都笑了。

  当我回到房间时,我看到一对美丽的小鸟从窗台上落下来,一起向阳光飞去。

  鸟是我们的好朋友。他们给了我们多少快乐和帮助。但是人类如何对待它们呢?虽然我们说了一千遍,一万遍来保护鸟类,它们还是遭受了这么多的伤害。

  鸟类帮助我们杀死很多害虫。一只啄木鸟一天能吃掉3000多只森林害虫;一只家燕一年能吃掉3万多只害虫,有的`多达50万到100万;一只雨燕一天能杀死600多只蚊子、苍蝇和蚜虫;一只灰喜鹊一年能吃掉一万五千只松树毛虫。他们不仅像医生治疗植物,也像监护人保护植物。所以我们应该好好照顾鸟类。

  如果没有鸟,树就会被害虫吃掉,青山绿水就会变成沙漠,人类的生存环境就会被破坏再破坏。中国北方的沙尘暴天气和沙漠化就是证据。如果没有树,天气不是刮风就是下雨。没有规则。当洪水来的时候,没有树来阻止它,洪水将会泛滥并危及人类。

  为了不让这些可怕的事情发生,让我们携起手来共同保护鸟类!不取出鸟蛋,不打鸟,不能吃鸟。当鸟类受伤时,他们应该得到保护,树木不应该被砍伐,他们美丽的家园应该被摧毁。

  我们应该保护鸟类。鸟是我们的好朋友。它们很脆弱,需要我们不断的保护。我在这里呼吁,不要再伤害我们的朋友,把鸟还给一个安全的家!

  鸟是和平的象征。我们应该热爱鸟类。鸟类可以捕捉害虫,美化环境。

  一个星期六的下午,在我去哥哥家的路上,我看见几个人拿着枪四处张望。我不知道他们在做什么。突然,他们拿起枪向猫头鹰射击。猫头鹰死了,摔了一跤,被扔进了网里。我还看到其他的鸟在他们的网里。他们兴高采烈地交谈着。今晚,他们很富有。我很生气,我想:有成千上万的鸟有同样的经历。有的人为了自己,为了利益,却白给小鸟下了残忍的手。在鸟类中有很多鸟类为人类做出了很大的贡献,但是它们也被人类捕获了。

  燕子是人类最重要的益鸟之一。一窝燕子一年吃掉25万害虫。猫头鹰一年要吃掉1000多只田鼠。田鼠一年要吃一公斤的食物。猫头鹰为人类节省一公斤食物。它看似小虫小鸟,但小数目不怕长期算计。鸟对人类做了这么多,但它们必须被人类杀死。

二年级作文 篇8

  周五下班回到家,儿子已经先到家了,我一进门,儿子就说,“妈妈,今天气死我了。”我赶忙问:“怎么了,儿子,什么事把你气成这样?”说着,儿子哽咽起来了,“今天下午值日,我们组有几个同学不但不打扫,还把垃圾桶里的垃圾扔得满地都是,他们拿出来废纸团成球扔……”在这之前,儿子也说过打扫卫生的事,因为一、二年级的学生几乎在家不干活,所以也不知该怎么干,我给他出主意,让他把所有任务,分到每一个同学,谁先做完就可以先走,可后来他又说,有的'同学不打扫,还把垃圾扫到别人刚扫过的地上。我又一直鼓励他,做为中队长,动动脑子,想一个好主意。没想到……

  我给班主任洪老师打了电话,把情况做了说明,说了儿子的要求“调到别的组打扫”,可过后,我一直在想,这样做有点太不合适了,每个孩子都不愿意和调皮的孩子一起干活,可是总要有人去做,如果每个同学都这样要求,那怎么办?再者,儿子会认为,遇到麻烦找老师就行了,这样会养成遇到问题,不自己解决的坏习惯。于是,我等儿子消了气,又和儿子又聊起了这个问题,并对他说,下次这几个同学如果再将垃圾乱扔,你和其它同学商量好,谁都不要吵闹,只要再打扫干净就行了,如果他们还扔,就还打扫,过一会儿,他们自己会觉得没意思,也就不扔了,如果他们一扔,你们就大喊,他们就觉得很好玩,就会越有精神。儿子想了想,点点头,表示同意这个做法。

  打扫卫生是许多家长头痛的事,家长在校门外等得望眼欲穿,可孩子们拿着笤帚玩得热火朝天,东一下,西一下,玩到很晚才出校门,家长一问,还冠冕堂皇地说,我打扫卫生呢。

  我有一个的想法,就是每个组打扫过后,由班主任检查合格,然后记录打扫时间,到下一个周一班队会上,对打扫卫生时间短的小组提出表扬,过一段时间,孩子们就会找到好的方法,而且还能培养孩子们的团队协作精神。

  第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第一组 第二组第三组第四组第五组优胜组

二年级作文 篇9

  转眼间,又到了20xx年,我已经是一名举世闻名的科学家了,我的最大发明是气球桌椅。

  气球桌椅这项发明是由气球比较不容易让人受伤的原理来制作的。气球桌椅的结构是这样的:气球做的桌板,上面有一些神奇的按钮,这些按钮可以根据课程表来知道下一节是什么课,然后冒出下一节课的名称,只要那个小朋友点一下那个名称,那节课的用品就会冒出来,要是点下一其他按钮,桌椅就会按照你的指令来变化,桌脚可以上下伸缩,椅子当然也是气球做的,时不时调皮的孩子已经把椅当碰碰车玩了。由于椅子有飞行装置,所以在小朋友的手中,这种桌椅就是玩具,原来那些追逐打闹的小朋友总在教室里跑来跑去,很容易就会被桌子弄伤,现在有了这种桌椅,就不会发生类似的倒霉事情了。

  气球桌椅不但功能多,它的'外形也很美观呢!桌板是蓝色气球做的,上面有各种可爱的卡通人物,有紫色的桌脚,还有一个配套的粉色红椅子,上面有符合男女生喜好的边缘

  我的发明很有趣吧!

二年级作文 篇10

  今天,草原里静悄悄的,小兔从家里跑出来,突然看见一只大老虎,它刚想走过去,大老虎一转身就朝它扑来,小兔见了,就象风一样的'速度跑走,大老虎也追上去,小兔跑呀跑呀,它跑到河边前面已经无路可走,它在河边看到一只大象,小兔就连忙叫大象救救它,大象马上跑过来问:“小兔,你怎么了?”小兔说:“有一只大老虎想吃我。”大象连忙说:“那你快点爬到我的背上来。”

  小兔爬到了大象的背上,大象赶紧跑到河岸,小兔说:“谢谢你大象。”

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