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六年级的作文300字（精华7篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
六一儿童节到了，多么盛大的节日。商场里人山人海，大多数都是家长带着孩子来买节日礼物的。彩儿拿着10元钱，推着小车，挤在人群中，挑选着自己喜爱的玩具。
走着走着，她忽然看到一个小男孩在角落里伤心欲绝地哭着。彩儿走上前，好奇地问：“你为什么哭啊?”
“我……妈妈不给我买玩具，因……因为我考试……考砸了。”男孩小声地对彩儿说。
彩儿觉得他很可怜，想了想，慢慢伸出手，把10元钱塞到了小男孩的手里。小男孩看见了，满怀感激地说：“谢谢你!姐姐。”
彩儿蔫蔫地推着小车走了。她有点儿失望，摸摸口袋还有一元钱，只能买泡泡糖了。她把小车放在一旁，去买泡泡糖。当彩儿回来时，小车里竟放着一包糖，旁边还放有一张纸条，上面写着：谢谢姐姐在这欢快的节日里和我分享了一份快乐。这是送给您的一包糖，希望您也能从中分享到这份快乐。彩儿看了，心头突然涌上一股暖流，热泪夺眶而出……
分享，是一种博爱的心境，学会了分享就学会了生活;分享，是一种生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的价值;分享，是一种思想的深度，深思的同时也就分享了成长的悲喜。
别人在得到你给予的'快乐的同时，我们也收获了自己意想不到的礼物。
六年级的作文300字 篇2
在我的脑海里使我印象最深刻都是一件非常有趣的事，哪件事就是在6。1儿童节的时候学校进行一些活动。
六一那天，我来到学校。到了那里，我们就先去拔河。然后，跑回教室里。老师对我们说：“我们可以在班里投球，到三年二班猜谜语和夹珠子，还可以到四年一班画猪尾。我们就先去头球，我拿起球就要投的时候，被后面的人推了一下，球投歪了，我不玩球了。然后我跑到三年二班里。便猜起谜语，我猜了三条，其他的有的被人猜走了，没被人猜的又太难了，我就跑到一张桌子前，那有人在夹铁珠子，我也就试了一下，我拿起筷子，可是夹一颗夹老半天都夹不来。我又到了四年一班看了看，可是不敢进，可我又看到了一些同学情不自禁的`冲了进去，我也蹑手蹑脚的走进去了。等几个同学画好后，我也试着用一条红领巾蒙住眼，走到黑板面前，那个给礼物的老师提示了我，他说，右边，再右边，继续……左边，嗯，好！我听了之后，举起手，把一条很小的猪尾画在猪的脚上，我抽开红领巾，看了那猪尾，我笑得肚子痛。
在我的心目中，我觉得童年永驻是最好的，因为总会有这么一个快乐的儿童节，但是，人总要长大，不是么？
六年级的作文300字 篇3
长辈们常说，童年时无忧无虑、自由自在的。他们常常津津有味的回忆自己的童年，告诉我们他们小时候的快乐：上三采蘑菇，在小河里抓泥鳅……
可是现在呢？在我们的.童年里哪里包含着快乐？一个星期上五天课，这儿一句做作业，把满是快乐的童年时光给割舍去了。
一个星期难得有两天的假期，本来可以放松放松，可是又被补习班、书法班、英语会话班，弄得我分身乏术。回到家说的第一句话就是：“累死我了！”
当然，我的生活不全是全烦恼，也有一些快乐的事，比如说：打羽毛球、看电视、玩电脑等等。这些活动让我暂时忘却学习的压力，轻松自在地过日子
其实，我最喜欢的还是打羽毛球。在学校里，我们一般羽毛球迷总爱在放学后，距在学校礼堂打球。我们非玩得满身大汗，不肯罢休。
老师说，在生活中有烦恼，有快乐，那才叫幸福。我想是吧！
六年级的作文300字 篇4
现在，基本上每个家庭都是独生子女的多，然而，家长加倍的疼爱子女。为了他们不惜一切地满足愿望，心想事成。
有一次，我在公园里看书，看见了一个大约五六岁的孩子在发脾气，把他的父母急坏了。要母亲帮他按摩，他又嫌热，就要求爸爸给他扇扇子。爸爸赶紧拿起扇子为他扇。他一边享受着爸爸为他扇的凉风，一边又心安理得的享受着母亲的按摩，嘴里还滔滔不绝地说着父母哪里不好……
看着这样的情景，我不由自主地沉思：这个孩子也太娇气了吧，又嫌这又嫌那，再说这个孩子的父母也太宠爱他了，不懂得让孩子独立。
还有很多家长舍不得让孩子干一些家务活。有的.孩子看父母为自己日夜操劳，心里感到不好意思，想帮帮父母洗洗碗，拖拖地……，而父母却阻止了他们，说：“快回书房读书吧，这些事情不用你操心。”
试想一下：如果孩子天天除了读书，就没别的干了，那不成了书呆子了吗？我建议家长合理地安排时间，让孩子做一些力所能及的家务，这样不仅减轻了你的负担，还锻炼了孩子，岂不是两全其美吗？
独立能力来自于实践中，家长们，还犹豫什么呢？快快行动起来吧，“小皇帝”、“小公主”已经不是这个时代所需要的人了。
六年级的作文300字 篇5
每一个人都想长大，而我也想要长大，长大以后，是成为国家的栋梁之材呢？还是，碌碌无为、无所作为呢？我想，我一定要成为一个有用之才，一个有益于人民的人，
成为一个国家的‘顶梁柱’
我想，20年之后的我，将会是一名优秀的特级教师，就像我想在的老师‘张宏老师’一样，在我手下交出
的，一个个肯定是国家的栋梁，国家的‘顶梁柱
我想，20年之后的`我，肯定是一个漂亮的少女，长着一对水灵灵的大眼睛，还有一张樱桃般的‘巧嘴’，留着一个齐刘海，头发随风飘扬，美丽极了！
我想20年之后的我，已经早已结婚生子了，说不定儿子或女儿都已经3、4岁了呢！还有一个像我爸爸一样优秀的丈夫，天天给我做早餐。
我想，20年之后的我，聪明又能干，将会住入大别墅，把爸爸妈妈都接过来，让爸爸妈妈享福，还准备一个大花园，让爸爸在花园里种上各种各样的花，我还会专门请几个仆人，伺候他们老人家，还会专门请按摩师。当然啦！我在忙也会多抽松······
我想，20年之后的我，不会把所有精力放到工作上，我会多抽空，逛逛街一类的，让大脑放轻松。
我想，20年之后的我······
六年级的作文300字 篇6
时间如滔滔江水一去不复返。送别故人，迎来新面孔。昔日还是无忧无虑的五年级学生，现在已经高升为六年级学生。听人说小孩子成长有三个重要转折点，它们是六年级，初三，和高三。而我现在已经到了第一个转折点——六年级。
面对新的一个学期，新的学习，我的肩上又有沉重的任务以及责任。更重要的是我要有一个平衡、认真的心的心态去学习和克服会遇到的困难，对于学习和克服会遇到的困难，对于学习；我不要求自己做的'最好，只是希望自己做得更好。因为我知道下学期，我就将面临毕业的升学考，这也是一个大的转折点，我一定要努力。
我突然意识到自己不再是孩子，已经是六年级的学生了，是要做好准备打一场硬仗的，上六年级就再也不能像以前那样懒散，每天都得顶着压力上学，容不得半点松懈，只要一松懈就会落后于他人。
六年级是一个熟悉又陌生的字眼，六年级的天空神秘而又美丽，六年级的学习虽然幸苦，但这却是一个充满梦想的地方六年级将会是幸苦而又难忘的一年。我相信，只要努力，即使不成功，也不会给自己的人生留下遗憾。
六年级的作文300字 篇7
不知不觉中，我已步入小学六年级，亲爱的老师，谢谢您那语重心长的教诲。老师，我由衷的感谢您，我想借这次教师节，对您表达诚挚的谢意——谢谢您，老师，您辛苦了！
在这六年里，我最要感谢的'就是我们的班主任王老师，王老师一直陪伴着我们，陪我们一起走过了小学六年的时光，让我们从懵懂无知的小萝卜头变成了成熟稳重的少年。是王老师的谆谆教导让我们有了许许多多的知识，她默默无闻、无私奉献，就像燃烧的蜡烛一样，燃烧自己，照亮他人，正如李商隐所说的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
记得那是四年级的一次，我成绩很稳定，很好，我就禁不住有些飘飘然，成绩开始走下坡路。王老师发现后，在一次课间活动时把我叫到身边，我的心七上八下，害怕极了。可老师并没严厉批评我，而是温柔地对我说：“怎么？最近有些小骄傲咯！”我涨红了脸，感觉脸上像发烧一般。老师接着又说：“老师相信你是一个知错能改的好孩子，我们一起加油，好吗？”我点点头，心中如照进一束阳光，温暖了我的心田……
老师就像辛勤的园丁，我们就像是含苞待放的花朵，在老师的悉心照料下，开出了最美的花！
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