六年级的作文汇总(6篇)
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的六年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
人的一生会有很多记忆,或许快乐,或许忧伤,或许无奈,也或许想起来让人流泪,而值得我用一生去珍藏的却是父亲为了我不得不走在风雨中的身影。
记得那个夏季,雨好像恋上了人间,天天眷顾着大地,好像从我出生以来是最大的一年吧。
就在那样一个雨季,父亲的公司又要让父亲出差。大暴雨已经连下了三天,父亲在当天的下午就要走了,可是雨却丝毫没有要离开人间的想法,依然我行我素着。我和母亲都劝父亲不要去了,父亲凝望着外面那令人生畏的“雨幕”,说道:“还是去吧,走这一次能赚一万多块,而且不去也怕失去这个大客户。
”母亲无奈的看看外面的`雨,又看看父亲,只能无奈的叹气。“臭小子,在家好好听你妈妈的话,老爸给你挣钱去了。”拍了拍我的头。父亲拿起收拾好的公文包,拿起一把伞。关上房门,我只能听到父亲“蹬蹬蹬”下楼的脚步声。我跑到阳台,目送父亲的身影,只见父亲走在风雨中,由于雨太大,父亲的腰身已不能挺拔,他蜷缩在一把小小的伞里,艰难前行。望着那背影,我好像一下子长大了,眼里的泪水也倾泻而下。
六年级的作文 篇2
乐于助人的我
小时候我很喜欢帮助别人,有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮助的人。
我小时候的一天,这一天非常炎热,骄阳似火。我刚放学,准备过马路去买一个冰棍。突然,我看见一个小孩在树底下哇哇大哭。我急忙安慰他说:“好了,好了,男子汉哭什么,有话慢慢说,有什么困难我来帮你。”他便停下哭泣,抽噎着说:“我把回家的钱丢了,坐不了车回不了家了。”说到这时他又哭了起来,我看他又哭了起来边说:“别哭了,我给你钱,你快坐车去吧。”刚把手放到口袋是心想:“这可是我买冰棍的钱呀,这可怎么办。不管了,不就少吃一个冰棍嘛,有什么大不了的。”于是我把卖冰棍的钱给他,转身,飞快的跑掉了。
还有一次,我们小区的张大妈出门时忘记带钥匙。她正准备拨开锁公司时,我正顺路通过。她便把我挡住了,让我帮她一个忙。我高兴地同意了。她让我从她家的一个烂掉的防盗网中钻过去,去取在客厅桌子上的一串钥匙。我思考了一会便同意了。张大妈家在一楼,我看了看那跟烂掉的防盗网,再看了看我的身材,应该能过去。我侧着身子,先把脚伸进去,然后,同时把头与身子钻了进去。最后顺利的取出了钥匙,张大妈直夸我是好孩子。
从以上两件事来看,我还是挺乐于助人的'嘛,怪不得别人都夸我是“小小活雷锋”。在和谐的社会里,让我们人人献出一片爱,让我们肩并肩心连心,让我们伸出友谊的双手,共创美好的生活,共创美好的未来。
六年级的作文 篇3
常译丹一张圆圆的脸上有一双水汪汪的眼睛,一个小巧的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。她十分可爱。
有一次,上课时,调皮的丁亦凡一会儿发出怪声,一会儿做鬼脸,数学老师忍无可忍,走到他的位子上,要把他捻出来,丁亦凡装出可怜的样子,眨巴着眼睛,看着周老师。这时,常译丹便嘟起小嘴,转过去,插嘴道:“老师,像丁亦凡这种多动症儿,不教也罢,把他打一顿不就行了嘛?呵呵呵呵!”常译丹一笑,声音的音调都高了。我想:常译丹,以往不是我插嘴就是你插嘴,算了,今天这堂课就让给你插嘴吧!这时,我们俩还不约而同地向对方眨个眼,呵,真是心有灵犀。
常译丹不仅在课堂上惹大家开心,老师、同学都很喜欢她,因为我们俩性格差不多,也就成了好朋友。而且,我到她家里时,常译丹会热情招待,也一样搞笑。
有一天,常译丹邀请我去她家玩,到了晚上,她的.爸爸招呼我们吃晚饭。常译丹的爸爸夹了一块肉给她,常译丹看到有肥肉,便撒娇似的皱起了眉头,说:“吃了会发胖!”说着还捂着嘴,转过去。她的爸爸没办法,只好把肥肉给吃掉了,我心想:常译丹,你可真会撒娇,我正想着,突然,我感到有人在我的背后帮我挠痒,我转头一看,哦,是常译丹。我便说:“常译丹,干嘛呢?”“帮你挠痒痒,把你逗笑呢!”我听了,顿时哈哈大笑。
这就是我的朋友,我十分喜欢她呢!你呢?
六年级的作文 篇4
上六年级没多久,我就被海选进了学校田径队。在我们镇上的这所规模最大的小学里,田径是学校的传统优势项目。因为我喜欢运动,所以也就为进入校田径队而感到开心。从此,每天一放学,我就出现在操场上,风雨无阻。
负责带田径队的教练是个四十岁左右的黑脸大汉,对队员的要求极其严格。刚开始训练的第一天,我们整个队都累得叫苦不迭。二百米冲刺、鸭子步走六十米再冲刺、蛙跳等的训练项目使得我吃不消。第二天一起床,就感到大腿的酸疼,这是昨天剧烈运动造成的后果。接下来每天都是这样训练。一段时间过后,我被教练看中,正式进了校田径队。此后,我的训练项目基本上每天都有短跑和中长跑。转眼过了一个月,临近县小学生运动会了,我们早晨也开始了加紧训练。每天天刚亮,我就起了床,来到操场上开始训练上肢力量,单杠、哑铃、摆臂……
很快就到了比赛日期了,第一天有六十米项目,第二天有二百米项目。教练带着我们在场外准备区热身,站在场地边,我开始紧张,喉咙发干,腿脚发紧。上场前,教练嘱咐我:“今天有不少体校的特长生,如果被甩下了,不要在意,坚持跑下去,尽力就好,所以不要紧张,正常发挥。”
发令枪响的时候,我起跑慢了,瞬间就被旁边的选手甩出去好几米。风迎面扑来,兜着我一点点往后扯,我只听见自己喉咙里的嘶吼,冲过终点时,其他选手已经在跑道上放松了。唉,六十米是没有希望了。教练走过来拍拍我的肩膀:“别灰心,明天加油。”我点了点头。
第二天站在起跑线上的那一刻,我没有害怕。发令枪响起,身边好像奔腾着千军万马,跑道似乎也被震得晃动起来。我的脑海里一片空白,只有风声里裹挟着号角的鸣音,在耳边响个不停。教练和其他队员在看台上兴奋地为我加油,朝我挥着手。我使出吃奶的'劲往前冲去,终于第一个冲到了终点。哈哈,我好像是接到一件特别的礼物一样高兴地蹦了起来,同来的队员们都为我欢呼,教练也咧开嘴朝我笑着。
我从十几二十人的队伍中脱颖而出,正式进入了学校的田径队,再从艰苦的训练中走到了比赛,我一路坚持了下来,也不为成绩感到沮丧或狂喜,我已经在自己的角度上成功了!每个人都有成长的过程,但成长的过程中少不了坚持。在今后的日子里,我忘不了我悟出的那条道理——坚持就是胜利!有坚持,人生才会更精彩!
六年级的作文 篇5
在我的故乡长葛市八七路和潩水路相交的地方,矗立着一尊用红色花岗岩雕刻而成的塑像。一位高大的古代男子汉,站在一块长方体的石座上,他赤着脚、腰中束了一条围裙,肩上披着一件披风,左手操着一条牛尾,右手指向侧前方,看样子好象是在一边唱歌一边跳舞。雕像的`后边刻着几行醒目的大字:“葛天氏,上古帝王,治世不言而信,不化而行。操牛尾歌八阙,开人类文明之先河。”
我不知道葛天氏是什么人,更不懂塑像后边的几行字是什么意思,只好找爷爷问个明白。
我问爷爷:“爷爷!葛天氏是个什么样的人呀?”
爷爷说:“雕像的后边不是写得很明白了吗!”
我说:“我看不懂那些话是什么意思么!您就给我说说吧!”
爷爷说:“我也说不祥细,只能把我知道的说给你听。葛天氏啊,是黄帝的弟弟,被封到了咱这地方。他到这里之后带领这里的先民们开荒种地,种桑养蚕,开创了农耕文明;他说得少,做的多,总是带头干实事,为人们做好事,人们都信得过他。他还创作了乐曲,编排了舞蹈,教人们唱歌跳舞……因此咱长葛有了音乐之乡、歌舞之乡的美名。其实呀,他正是我们中华民族音乐歌舞的创始人。”
听完了故事,我默默点着头:葛天氏真了不起,他是一位伟大的、值得人们永远纪念的文明使者。
六年级的作文 篇6
“冬天来了,春天还会远吗?”冰雪消融,万物复苏,百花争艳,小桥流水人家都是春天到来的信号。
我惊讶春天的魔力,惊讶树木的常青,花草的活力。春改变着大自然,创造着大自然!
一
“花儿为什么这样红,草儿为什么这样绿?”因为它们接受着春的洗礼。在那淅淅沥沥下个不停的雨中,挺直了腰身,散发出耀眼的光芒。雨过天晴,花朵映射出了美丽的彩虹,七彩斑斓,是如此温暖;小草嫩绿得刺眼,它承载着一滴水珠,亮亮的,绿绿的,是如此之美好!
它们总是在初春展示出生命的动力,努力向着太阳长啊长啊长!
小憩的时间,展示出的是一位“少年”应有的勃勃生机,它们长大了!
悄悄的去睡一觉,眼前姹紫嫣红,妩媚动人,它们成熟了!
人们或许该效法花草有顽强的生命,真诚面对现实生活,在健康快乐中与大自然形成和谐的步调!
二
“我是一只小小鸟,想要飞呀飞呀却飞不高。”不过我想它会努力的!
“springi shere,springi shere”鸟是春的.使者,那清脆的几声啁啾回荡在空中,随后便是几声翅膀的“扑哧,扑哧”响。
它在万物生灵中是微不足道的一分子,但它向往那广阔的天空,希望找到自己的立足之地。于是,它长啊长,从一只毫不起眼的雏鸟长成了那展翅的雄鹰!
毕竟这个过程中有太多的辛酸与痛苦,所以它在飞翔中孕育了很多的期望!
我们真的该学习它的坚韧,它的生活态度,更重要的是它对理想的追求,那种执着,那种毅力!
三
“枯藤老树昏鸭,小桥流水人家,”此乃仙境也!
我爱它,爱的如痴如醉。静静地站在岸边,欣赏那难得的清新怡静,别忘了同时得思考自己的梦想,净化自己的心灵,清新自己的头脑,使自己成为一个脱俗的超人!
它给我们带来了无限美好的遐想,让我们聆听生活的旋律,这种感觉很好!
四
在人生的旅途中,时而有崇山峻岭的阻挡,时而有弯曲的道路,时而有狂风暴雨,我们都应效仿大自然,效仿春天。
站在山头上,眺望万物,只能说春天:“how beautiful”
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