六年级的作文

时间：2024-01-19 07:13:29 六年级作文我要投稿

[精选]六年级的作文6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精选]六年级的作文6篇

六年级的作文篇1

　　我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。

　　到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。

　　别说我只会玩，我也会和老师同学们讨论学习方法，帮助我提高学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地让他提高学习成绩。

　　我们经常去散步，看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有“白色垃圾”我都要把它们清除掉，保护我们的'生存环境，让人类能够更好地生活在地球上。

　　这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。

六年级的作文篇2

　　我有一个小伙伴,她叫梁小莹,虽然人长得矮矮的,但心地很好,而且特乐于助人。

　　记得有一回,我肚子痛,从上课到下课,都无精打采地趴在课桌上。小莹见我不舒服,就好心地过来关心我:“你怎么了,肚子痛吗?”我说:“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到现在。”只见小莹转身就走了,当时我想:又是一个表面关心我的人,难道我的好朋友们,都是那么绝情的吗?我想着想着,小莹从外面走进教室,伸手递给我一瓶腹可安,她知道我没吃药,所以特地跑去二楼的校医室拿药给我，我感动不已,连声说谢谢,刚刚抱怨她的念头,一下子烟消云散,没了踪影。

　　我有一个特别不好的缺点,说出来大家可能笑掉大牙……不会吞药。这对于别人是小菜一碟,可对于我来说,简直比登天还难!小莹见我不会吞,亲自示范了一次,可我还是不行,她就用一张纸,包住药丸,再拿一支笔,不停地敲,敲了好久,终于弄成粉状了，她用我的杯子,帮我倒了一点热开水,冲好药后递给我,我喝下去后,她还千叮咛万嘱咐,说什么喝多点水,记得定时吃药……那是我真正的感受到她给我的关怀和温暖,真的让我感动得几乎哭了。

　　还有一次,大家都在认真听课,一位男同学突然间大吐起来,吐到地上的东西,发出阵阵恶臭，有的'同学用纸巾捂住嘴巴,有的躲得远远的,有的干脆不呆在教室里,飞到操场上去呼吸新鲜空气。梁小莹不怕臭,自告奋勇,先用垃圾桶装来一些沙,把臭东西盖住,再有扫把清理干净，她看见没人来照顾那位同学,就带他到校医室里检查,还细心照料他。瞧,多么细心的同学啊!

　　小莹,我的小伙伴,你把助人作为快乐之本,不求回报,默默付出，虽然你没有光鲜的外表,但你却有一颗善良,助人为乐的金子般的心,你永远是我的好朋友,我要学习你那助人为乐的精神!

六年级的作文篇3

　　我觉得学习方面不管什么科目都挺容易学，但是一说起作文就使我头疼，要我自己写一篇500字左右的文章那真使我伤透了脑筋，费了很大劲也写不出什么内容来，难啊！

　　以前经常在报纸上、书刊上、上看到其他小朋友写的作文，写的真是棒，层次分明、语言简练、主题又明确……真让我羡慕的不得了。我也想尝试着写一篇好作文，但是总是不如意，开始我总是在网上投投稿，但反映都不是很好，其他方面更不敢投稿了，起码要达到令老师满意或得到老师的赞许和表扬。

　　每当我提起笔正要写的时候，我就不知道写什么！好不容易才找到一个作文题，可这篇作文改怎么开头又难住我了，千方百计好不容易才开了个头，那中心内容又要怎么写呀？脑子里一片空白，我不得不从头开始认真看其他小朋友写的范文，从中吸取一些经验和启发。我去看关于怎样写作文的.书，我领悟到"你要把什么内容告诉给别人，要先把写这篇文章的主题思想，相通后再写，为了把主题说清楚，要一层一层的给人说明白……"我每次都尝试去做，我觉得内容比以前多了，思路比以前宽拉，作文比以前提高了很多。

　　总的来说，写作并不是一见容易的事，也同样需要不断的练习，不断的总结，最终才能得到真正的提高。

六年级的作文篇4

　　宁静的校园，有着一道道亮丽的风景线。

　　每天清晨，循着朗朗的读书声，你会看到同学们拿着课本聚精会神地朗读者课文。崭新的一天开始了！同学们排着整齐的`队伍进入学校也加入到了早读的行列中。朗朗的读书声使我们精神焕发。

　　随着上课铃声的打响，我们也开始了一堂堂生动的课，同学们像是约定好了似的，齐声喊到：“老师好！”接着，老师便用辛勤的汗水，浇灌着我们这些小嫩芽儿，我们也贪婪的汲取着智慧的甘露。“叮零零”下课了！同学们争先恐后的涌出教师，开始了快乐的游戏。

　　语文课上，我们认真听讲，积极发言；数学课上，我们开动脑筋、认真思考；英语课上，我们大声朗读、用心记忆；体育课上，我们锻炼身体、尽情嬉戏；音乐课上，我们认真学习，感受艺术的魅力……

　　学校里的自然景观也只得一观：一走进校门，你就会发现两个守门卫士——这是两棵大槐树，无论严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨，它们都守在校门两旁。再往里走，你就会看到许多梧桐树挺立在校园中。他们无私的为我们遮阴，让我们乘凉。接着往里走，你就会看见三个橡胶场地：两个网球场和一个篮球场。

　　那是放学后，体育课上男生们“流连忘返”的地方。最后，你会看到一排大叶女贞树，竖立在校长室门前。当然，最先看到的是我们宽敞明亮的教学楼。

　　我们的学校真可爱啊！

六年级的作文篇5

　　我最敬佩的一个人是谁？是伟大的科学家？是火爆的歌星？还是著名的作家？NO！都不是！我最敬佩的人不是别人，正是我那平凡至极的妈妈。

　　我的妈妈是个普普通通的家庭主妇，但她积极乐观、认真好学的心态深深地感动着我。

　　我上二年级的时候，妈妈突然兴奋地宣布：“我要去考研究生了！”我一听，马上极力劝阻，还动员爸爸一起阻止，而爸爸却一本正经地鼓鼓掌，学着那些老教授的语气说：“嗯，不错！有毅力！好样的！要坚持下去啊！”那时，我还小，就怕妈妈出去后不回来了。不是有句歌词说“没妈的孩子像根草”么，我可不希望妈妈离开我。因此，我想尽量拖住妈妈的后腿，我希望妈妈能放弃她的伟大梦想，这样我就不用担心她会离开我了。

　　妈妈每天乐此不疲地翻阅着各种各样的书，深夜了也不放下笔，那热情劲丝毫不比年轻人差。妈妈孜孜不倦地复习了几个月，一刻都不松懈。去福州考试的时间到了，临走前，我认真地提醒妈妈：“妈妈，答应我，不能考得太好，考一会儿就回来，我在家等你！！”我拼命祈祷着，希望妈妈这次考砸了，这样她就不会离开我。但结果并不如我所愿，妈妈竟然考上了厦门大学海洋生物学院硕士生。哎，没办法，只能顺其自然了。妈妈可不是那种热情容易消褪的人，到了厦大，妈妈努力学习，用自己的行动证明了自己的实力，我打心眼里佩服妈妈。

　　真是“一波未平，一波又起”。去年，妈妈又出人意料地向大家宣布：“我准备参加教务科科长职务的竞选！”爸爸当然是一如既往地赞成，而我长大了，这次也极力支持妈妈去竞聘。我微笑着鼓励妈妈：“要加油哟，女儿懂事了，你安心工作，要努力做好自己的`工作呀！”这当中包含着鼓励，更多的是敬佩。我越来越佩服我妈妈，这么大了还这么有激情，要是我，一定要等老师叫了几次之后才心不甘情不愿地参加竞选，才不会那么主动。

　　这就是我那可爱的妈妈，一个值得我敬佩的妈妈，一个值得我学习的妈妈。

六年级的作文篇6

　　郭罗翻开相册，看到那张照片上的花，不由得黯然神伤。

　　那是她回老家拍的，她很奇怪，根，茎，叶个跟一般的野菊一样，但花蕊中还有五朵小花。

　　她记得莎咪说过。花蕊中有两朵小花的叫双生花“那这就是五生花了！”郭罗开心的把五生花摘下

　　来，“五生花，五生花，美丽的`五生花……”

　　小孩子总是三分钟热度。没过一会儿，郭罗就对手中的花失去了兴趣，把它扔到一边。黄绿色的五生花，没过多久就消失在草丛中了。郭罗也找不到了，就用相机找了另一朵五生花，“反正这种花到处都是，丢了一朵也没关系。“郭罗嘟着嘴，一边摆弄着自己的相机，一边扯扯旁边的花。

　　回到学校后，郭罗兴奋地把相机举到莎咪面前，“你看，你看！我找到了五生花哦！”“什么！”

　　莎咪抢过相机，端详了一会儿，原本惊讶的表情变成了不屑，“你从哪里弄来的劣质图片啊！”随手一丢，相机回到了郭罗手里。“什……什么劣质图片啊！”郭罗气鼓鼓地问她。“你看吗，哪有花是绿色的，一定是用什么花的图片修改过的。”莎咪世故地说，“别想骗我哦。”“什么啊！这可是我亲手拍的，不可能是假的！”郭罗气得耳根子都红了。“不信，那就去找生物老师看一下。”“去就去。”

　　“老师你看！”郭罗把相机摆在生物老师桌上，指着照片说：“这朵花是存在的，对吧！”“不对，老师，这是用电脑制作的！”莎咪一把推开郭罗抢着说，“是不是电脑制作的我不知道，不过自然界中绿色的花很少，而且五生花也没听说过。”生物老师推了推眼镜。“你看吧，我就知道。莎咪得意洋洋地说。郭罗忷羞成怒，夺过相机跑了出去。

　　又是一个暑假，郭罗兴奋地跑到当时采到五生花的小山头。但那里只有荒芜的土地，和一些杂物。原来漫山遍野都是草地的，五生花艳绿的色彩随处可见。现在已经消失了，因为这里要建一座大楼……而已。

　　看着这张照片，郭罗有一种说不出来的凄凉悲凉的心情。要是当时不采花就好了，要是当时移植一株就好了，要是……

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