（精）六年级的作文5篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
一本好书不仅是人们的精神粮食，也是一名作家的心血之作。一本好书会让人心驰神往，因为它令人感到从所未有的充实感,这是其它事物无法比得上的。因此，在我的心中装载一个理想——成为一名能写出好书的作者，让别人感受到文字的魅力。
想成为作者这个理想还是得从四年级时说起。那天，我在书店找书时，偶然发现一个醒目的书名：鸡皮疙瘩。“鸡皮疙瘩？这是什么书？抱着好奇心的我从书上取下一本，认真地看了起来。可还没看几页，我便被里面的精彩故事和优美的语言深深吸引住了。那天起，我开始对书籍产生浓厚的兴趣。我也忽然意识到原来一本好书远比名种电脑游要有趣，有用得多。因为它来源于生活，有现实的真实感，又有现实中没有的各种幻想滋味，两者交融在一起，令人回味无穷。怪不得莎士比亚会说；“书籍是全世界的营养品。”如果没有书籍，便没有了一种在现实生活中无法获得的体验，世界将会多么单调啊！因此，我便有了成为作家这个理想。
后来，每天一放学我便到图书馆里，钻进书的海洋里。书中的人物仿佛在向我招手，精彩的剧情仿佛发生在身边，一次次冒险的情节仿佛都有我的加入。渐渐地，在一次次阅读中我学到了许多写作的技巧，使得作文有了很大的提高。
记得有一次语文考试，作文要求不限，恰巧老师前几天讲过一篇范文。于是同学们大都千篇一律地仿写起来。唯独我以独特的视角，讲述了一件新颖的事，那些从书中学到的技巧发挥了很大的'作用。结果那次考试，老师夸奖了我的写作水平大大提高。我心里像喝了密一样甜。
那天晚上，我把这件事及我的理想告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说：“写作水平提高是好事，但不能自满。成为作家的路还长着呢。你必须加倍努力，不然就会止步不前。为了将来的大作者，你要多点写作文，总结自己的不足与优点。并写出属于自已作文的特点。”“嗯。”我点点头，暗下决心一定要成为一名大作家。
实现理想的路总是很漫长的，但在我身边还有爸爸妈妈，同学朋友，以及一本本好书。他们的鼓励必将让我到达成功的彼岸。
六年级的作文 篇2
每天大街上都会有一道亮丽的风景线——人、车、路。
繁忙的马路上，人们搭车去上班，车在马路上行驶，它们在一起多么和谐。但是它们之间也有矛盾。
“嗨，车小姐，你的尾汽太大了，矄死我了，让我快喘不过气来了。”路大哥咳了咳说。
“对不起啊，人类就是这样发明我的，非常抱歉，我也不想这样呀，这样还会把我的裙尾、皮鞋给弄脏了，唉，真没办法！”汽车小姐说。
“唉，这有什么办法啊！不过等到哪天尾汽把环境全污染了之后，也许人类就会意识到他们的错误。”马路抱怨地说着。
“你这破车，才用了几天，就成这样，本以为买个名车就好些。”汽车的主人李小姐指着它说道。
“呜呜，这不是你这几天飙车，经常被墙、树枝摩擦才成这样的吗？”车小姐含着泪说。
路大哥一边帮车小姐擦眼泪，一边对李小姐说：“你看看你这几天都干了什么，开车就超速，时速100公里还不过瘾，还要开200公里把我摩擦地凹凸不平，遍体磷伤，我还没找你算帐呢？”
李小姐气得火冒三丈，半天说不出一句话。
路大哥很严肃地对李小姐说：“你看你的`汽车尾部排出的气体都污染空气了，你不觉得很愧疚吗？”
看着天空乌云密布的，李小姐不禁低下了头说：“对不起，我知道错了。”
而那位车小姐也低下了头。
他们似乎认识到了自己的错误，纷纷开始保护地球了，渐渐天空也恢复了原色。李小姐说：“那我以后上班就骑自行车，既环保又可以锻炼身体。”车小姐说：“我会让我们车族的兄弟姐妹劝告他们的主人环保的重要性。”马路高兴地说：“我们就这么定了。”
一切又是那样的美好。
六年级的作文 篇3
生活中，我有很多特点，有时淘气，有时可爱，有时可是，我最大的特点是爱闯祸，想知道我是怎样闯祸的吗？请听我说！
“唐子轩，你怎么又把花瓶打碎了！”又听到了这河东狮吼般的声音，我撒腿就跑！“你给我站住！站住！你……”“完了，完了，这回可完了，老妈这火爆脾气又开始爆发了！“我害怕地想。”你给我算算，这个月你一共打碎了几个花瓶，你，你……“老妈愤怒地咆哮着，叉着腰，指着我。我一声不吭地站在那里，脸上写满了无奈与懊悔。老妈又说：“你给我算算，算清了再吃饭。”说完，一转身，老妈忽忽地走了。
我赶紧把花瓶的.碎片找来，抱到房间里，找来胶水，把另一个和它一模一样的花瓶也给找来，希望照猫画虎，再粘一个。我边找边想，必须快点儿把这个花瓶恢复原样，天灵灵，地灵灵，神仙保佑，要不就惨了。工具凑齐后，我开始工作了。意想不到的是，被老妈这个顺风耳听到了挤胶水的声音。老妈把房门“啪”的一声推开，叫道：“唐子轩，你又在搞什么东西啊？”糟糕，我一激动，把另一个花瓶也摔到了地上。“你天天在想什么，打完这个花瓶打那个，还不觉得在家里垃圾够多的吗？这河东狮吼的声音又响在我的耳边。我只好无奈的捂住了耳朵。”你把手放开，听我讲。”被这声音一吓，我顺势把花瓶的碎片踢了一脚，哎呀，坏了，踢到妈的脚上了！哎呀！妈妈的脚破了，要流血！哎哟！你说说我这是怎么搞的？
唉！这就是爱闯祸的我。因为这一点，我经常受到批评，因为这一点我经常听到河东狮吼，你是否觉得我也很爱闯祸呢？
六年级的作文 篇4
生活是丰富多彩的，美无处无在，只要你用心去感知，去寻找，随时都可以发现美，随时都可以感悟美。
我们学校的清洁工阿姨就是美的化身，无论严寒酷暑、风吹雨打，每天我们放学回家，都可以看见她在辛勤劳动着，为了把我们的学校打扫干净，她挥舞着手中的`大扫把，像在宽阔的道路上尽情地绘画着那优美的画卷。她每时每刻都在美化我们的学校，从不放过每一个细小的角落。记得有一次：我和同学站在走廊上说话，我发现走廊那个角落里有一张非常细小的糖果纸，静静地躺在那里，走过去的同学都没看到。突然，熟悉的身影闪过去，捡起了糖果纸，扔在垃圾箱里，她就是我们熟悉的清洁工阿姨，她这样无怨无悔地劳动，是为了让我们拥有个美好的学习环境，这样我们才能考出优异的成绩。
美有很多种，在我看来，清洁工阿姨是美的化身。
六年级的作文 篇5
青春只有一闪而已，这一闪，指的是一种过程，就像流星划过苍穹，尽管如此绚丽，一闪，便消失了;青春一闪，还指一种力量，就像一把锐利的斧头，噼开了童年的稚嫩，新展现出来的，是青春的成熟。
可是，这短短的一闪，要交给谁来做主呢?自己。
青春就如同命运一样，都是掌握在自己手中。若想闪的耀眼，闪的光彩，对待未来的态度便不能是茫然的。我们要找到自己的理想，然后朝着它奔跑，冲刺。倘若每天都过得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的梦了。如果人老了，最值得回忆的恐怕就是那些带着梦的经歷了吧!那些打拼，那些眼泪，到最后会变成最可爱的营养。
青春一闪也如同昙花一现，既然确定了自己的'理想，那么就要珍惜青春，珍惜时间。我们要尽的努力，让自己在以后的人生里少一点唉声嘆气，少一点后悔。当青春不再闪的时候，我们也许还可以天天乐嗬嗬的，庆幸做到了少年时理想的自己。
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