【通用】六年级年的作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
妈妈的目光——我最熟识不过的目光。她是那么温馨、和蔼。每每我们眼神相对，我都能读出她对我深深的爱。妈妈的目光让我感动！妈妈的目光让我难忘！
记得我上小学了，每天，妈妈都送我到学校门口，目送我蹦蹦跳跳的往教室走去，虽然我兴奋的只看着前面的路，可我知道妈妈的`目光就在我身后，我的一举一动都牵着她的心。放学后，我和同学们排着队从校门口走出来，又看到妈妈寻找的目光，我快速跑到妈妈身边，和妈妈一起回家。
渐渐地，我长大了，可以自己去学校了，但是依然没有离开妈妈的目光。
早上，我背起书包，道别妈妈，欢快的奔向学校。小区的路上，风吹着树叶不断发出沙沙声，鸟儿也有喳喳叫着，我静静地享受着小区这段路片刻的宁静，突然听到一声清脆的响声，不会是什么东西掉了吧？还是。我连忙把头转向身后察看，还好，虚惊一场，只是一个阿姨的钥匙掉了，帮阿姨捡起钥匙，顺势抬头看到自家的阳台，妈妈熟悉的身影映入我的眼睑，我兴奋地向妈妈挥挥手，妈妈也微笑着向我挥挥手。后来我才知道，我每次下楼后，妈妈就到窗前看着我，直到我走出她的视线。之后，每次去学校时，我都会“一步三回首”，向妈妈挥手，让她放心，我则在妈妈的目光中前行。
这一天，我也站在妈妈看我上学的窗口，突然体会到了《世上只有妈妈好》这首歌的真正含义。我暗下决心，一定不辜负妈妈的期望，成为一个对社会有用的人。妈妈的目光会陪我一生，我会在妈妈的目光中稳步前行。
六年级年的作文 篇2
跟着妈妈逛超市总是一件美妙的事。想到过年要买点果汁，我们一进大润发就直奔二楼饮料柜。“美汁源”、“生榨椰汁”、“可口可乐”……品种繁多的饮料看得我眼花缭乱，当目光扫过一排排货架时，我突然发现，大多数饮料瓶都是圆柱体的，只有“汇源果汁”等极少数饮料包装是长方体的，这是为什么呢？
我随手拿了一罐可乐，继续往里走。嗯，这圆柱体的罐子看上去挺美观，而且握着也很称手，是不是就因为这样才把饮料包装设计成圆柱体的呢？我把自己的猜想告诉妈妈，她笑了：“有道理，不过我建议你再仔细算算，可能答案远不止你想的这么简单。”对，用学过的数学知识来验证，更有说服力！
回到家，我就摊开草稿本算了起来。先来比较圆柱体和长方体的表面积大小，以355毫升的可口可乐易拉罐为例，它的底面半径为3.305厘米，罐的总高度为12.31厘米。那么它的表面积=底面积×2＋曲面面积
底面积=π×3.3052≈3.14×10.923≈34.298（平方厘米）
曲面面积=底面周长×高=π×3.305×2×12.31≈255.499（平方厘米）
圆柱体表面积≈底面积×2＋曲面面积≈34.298×2＋255.499≈324.095（平方厘米）
如果圆柱体包装换成相同体积的正方体，那么它的'表面积有多大呢？不妨来算一算。因为圆柱体的体积和正方体的体积计算公式都一样——底面积×高，所以这个正方体的高和圆柱体一样，都是12.31厘米，圆柱体底面积大约为34.298平方厘米，所以我们可以把相同体积长方体底部长和宽分别看作10.923厘米和3.14厘米。这个长方体的表面积=底面积×2＋侧面面积
底面积=10.923×3.14=34.298（平方厘米）
侧面积=底面周长×高=（10.923＋3.14）×2×12.31
=14.063×2×12.31=346.231（平方厘米）
长方体的表面积=底面积×2＋侧面面积=34.298×2＋346.231=414.827（平方厘米）
324.095平方厘米＜414.827平方厘米，差距还不是一点点呢！真是不比不知道，一比吓一跳！由此可见，在底面积和高都相等（体积相等）的情况下，长方体表面积远远大于圆柱体表面积。由此可以推想，饮料公司的包装设计者肯定会考虑到成本问题，如果用来装相同体积的饮料，我们选用圆柱体的包装比选用长方体的包装更为节省材料。这样明智的选择，商家何乐而不为呢？
那有没有比圆柱体更为节省材料的包装呢？妈妈告诉我：“有啊，就是球体。”嗯，我也看到过货架上的确有一种球体“果粒橙”，看上去萌萌哒。不过它们太调皮了，一不小心就会滚来滚去，这样的包装，也许会给商家带来麻烦，我估计即便节省原料，它的使用也不会推广。
连饮料瓶的包装里都蕴藏着这么多学问，看来数学与生活的联系还真的不容小觑呢！
六年级年的作文 篇3
塔塔和贝贝是汽车王国里一对亲密的小伙伴。一天早上，不知怎么的，汽车王国全体居民都在咳嗽。“咳、咳、咳……”。塔塔说：“我们得赶紧想办法救救大家啊！”贝贝说：“是啊，我们可以到人类世界找我们的老朋友李里啊！他一定会帮我们的。”
来到人类世界，他们一起到汽车事务所对李里说：“我们那儿的居民都咳嗽，我们不知道怎么办，就来找你了。”“别伤心。”李里安慰他们，“我们一起找王泉看看吧！”王泉是修车的，他问李里：“你来这儿干什么？”“我来想请你帮他俩修修，看能不能修好。”李里一边说一边指着塔塔和贝贝。“好嘞！”王泉爽快地说，他爬到贝贝车身的下面，仔细地看了看，“哦，原来是这样……”他爬出来又钻到塔塔底下，发现他和贝贝一样，一个重要的管道被什么东西给堵住了，便对他们说：“你们俩底部一个重要的`管道给什么东西给堵住了，可能是有的杂质太多了。”“那怎么办呢？”塔塔焦急地说。王泉说：“别担心，只要把汽油换成环保油，这样你们汽车王国的居民都会呼吸到新鲜的空气，又能自由活动了。”“太好了！可是环保油在哪里呢？”贝贝问。王泉说：“可能在很远的地方，你们自己去找吧，我给你们一张地图。”
塔塔和贝贝不畏艰难险阻来到地图上指点的密林，一直向前走，突然发现前方草丛中有一团亮光，走过去发现有许多用大桶装起来的环保油，他们兴奋极了。
塔塔和贝贝高兴地把环保油运到汽车王国，给所有的居民都倒上。没过几天，咳咳咳的噪音就没有了，国王高兴极了，特别奖励了贝贝和塔塔，他们不好意思地说：“这是我们应该做的，国王陛下您太客气了！”
六年级年的作文 篇4
他，有一双大大的明亮的眼睛，高高的个子，穿着一身西装，看起来帅极了。你猜他是谁？哈哈，他就是我们的数学老师——王瑞锋老师。王老师知识渊博，还是个高材生呢！
还记得刚升入五年级的时候，我们班的一位同学突然发烧了。王老师二话不说，背起他就向卫生室跑去。医生给那位同学打了退烧针，说没有大碍之后，王老师这才松了一口气。等王老师重新回到教室给我们上课时，我们才发现他的上衣已经被汗水浸湿了。这足以表明王老师是个关心学生的好老师。
王老师不但关心我们，而且还很幽默风趣。有一天下午的数学课上，同学们都无精打采：有的`用双手捂住脸，有的靠在墙上，有的直接趴在桌子上……看到这情形，王老师非但不生气，反而唱道：“对面的同学看过来，看过来，这里的数学很精彩……”同学们一下子就都被王老师逗乐了，注意力也立刻集中起来，接下去的课同学们听得可认真了!
怎么样，我们的王老师不错吧？在我心中，他是我最敬佩的老师，是世界上最好的老师。
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