（实用）六年级年的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
有一天，两只美丽的小兔子，来到一个城市,城市很大，它们好不容易才找到了自己的家。
一天，小兔子欢喜和它的姐姐开心到它们租的房子门口玩，邻居们都夸小兔子欢喜漂亮，很多人都很羡慕它，说小兔子欢喜人见人爱，花见花开。从此，小兔子成了那个城市的小明星，大家都想像它那样的美丽。小兔子从听话变成了不讲理，从谦虚变成了骄傲，从活泼变成了高贵，以前那个活泼可爱的小兔子再也不见了。
有一天，它骄傲地对姐姐开心说：“你看你长的这么难看，都招人嫌弃。”姐姐听后伤心极了!可姐姐懂得帮家人分担，而只比姐姐小一岁的妹妹欢喜，却像是永远也长不大的孩子，不懂得帮家人分担，而且还时不是的给家人顶嘴。这还不算什么，最让人生气的是它竟然对外宣称：“我的'姐姐开心，丑陋无比，别人都不喜欢它。”消息一传开，不论它走到哪，都会被别人议论。但懂事的兔姐姐却莫不并心，丝毫不受好怕影响，继续做个懂事的兔子。
有一天，兔妈妈带着开心和欢喜一起去菜市场买菜，欢喜见到什么要什么，兔妈妈说了小兔子欢喜一顿，小兔子欢喜不停的装可怜，别人都指责兔妈妈：“那么好的女儿你都说，可真没良心呀。”这不得不让兔妈妈给小兔子欢喜买东西。更可恶的是小兔子欢喜竟然还不提东西，冲兔妈妈做了个鬼脸跑开了，兔妈妈快被气晕了。
第三天的时候，兔妈妈生病了。雨说下就下，淅淅沥沥下起了雨，外面晾的衣服还没有收，兔妈妈刚想出去拿衣服，就被姐姐开心阻止了：“妈妈，您别出去了，您的病还没好呢，我去吧!”结果，开心被雨淋湿，夜里发起了高烧。
有一天，欢喜和开心在一棵杨树下玩耍，突然来一位仙女姐姐，她温柔地对开心说：“你的善良打动了我，我可以满足你一个愿望。”开心高兴地说：“我希望全天一人都可以幸福。”仙女姐姐听后，非常欣慰，对开心说：“我想把你变漂亮。”仙女姐姐在开心脸上一划，开心果然变漂亮了。欢喜说：“仙女姐姐，我也想变得更漂亮。”仙女姐姐没理会她转身不见了。
这个故事告诉我们，做人一定要善良、勇敢、勤劳。
六年级年的作文 篇2
动物一种容易满足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人类，除了有吃、有喝，有住以外，还有许多的梦想。
我就有许多的梦想：做个科学家，做发明家，做歌星，做演员，还是圆我现在的心愿：好学习，长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩。
我为什么会有这种梦想呢?因为有一次我在看新闻的时候，看见有一个出色的教师放弃他的大好前程，到贫困区给那些因受到难的小朋友教书。我被她感动了，真的被她感动了!
我那时候心里就萌生出一种法：长大后当一名出色的'教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩
是啊!老师可以给学生讲课，让世界上许多学生知道许多知识，老师是多么的伟大呀!老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”
梦想不是空想而是要为自己的梦想去努力奋斗。”最终实现我这些梦想，所以我要好好学习为实现我的梦想而努力。加油!!!
六年级年的作文 篇3
金秋来了，金秋送爽。
教师节的前一天，同学们在谈论教师节给老师送个什么精美的小礼物，有人说送鲜花，有人说送贺卡……应有尽有。可11岁的佳佳却为送什么礼物而犯愁。
9月10日——教师节，天刚蒙蒙亮。佳佳就起床了。这天清晨，天上的云淡淡的，清新的空气中透出一丝凉意。佳佳背着书包，穿着蓝色的校服。戴着鲜新的红领巾，飞快地向学校走去。路上的佳佳心里老想着给老师送一个怎样称心如意的礼物。
一阵风吹来，路旁的'九月菊发出一丝淡淡的香味，这引起了佳佳的注意，佳佳走到菊丛中，蹲下来，仔细的想了想，九月菊虽然不美，但它生命力强，百花凋谢，它依然开放，这不象是我们的老师吗？于是，她挑选野花，她选了又选，挑了又挑，好不容易才摘了一束花，她抓住菊花，哼着歌儿来到了学校。
来到学校，她悄悄地来到老师办公室，发现办公室里没人，她感谢老天爷帮了她一个大忙。她又向窗户里透视，轻轻地推开窗门，发现老师的办公桌上只有几件非常普通的东西，右角放着一个地球仪和一个台历，台历上正翻到了九月九日这一页，桌面上还有一本未改完的作业本，本子上面的叉和勾记录着老师的点点滴滴，上面还有一盒老花眼镜，老师为了我们一整夜没合眼，付出了多少心血啊，上段还有一个小笔筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了笔筒里面，边插边想着，心里面也对老师有无比的感激，笔筒里的几束鲜花不时散发出一阵阵浓郁的芳香，弥漫了整个办公室。她看着这些鲜花，心里默默地说："花儿啊，你是我们一个个学生的化身，请你把我们对老师的全部敬意和祝福带给我们亲爱的老师。小姑娘还想到了一会儿老师看到这些菊花一定很高兴，想着想着，小姑娘脸上露出了一丝笑意。
阳光透进屋子里，把鲜艳的鲜花照得发光，照得佳佳出了灿烂的微笑，这个画面是一幅多么美丽的敬师图，这个教师节礼物又是多么的美好啊 ……
六年级年的作文 篇4
“助人为乐，乃人之美德。”是啊！助人为乐是种美德。在我们班就有一个具有这种美德的人。她有着胖乎乎的身架，圆圆的脸蛋上嵌着一对水灵灵的眼睛。她就是——唐丽婷，是我心目中最美的人！
一次美术课上，老师叫我们准备一双筷子当材料。一向都丢三落四的我肯定又忘带材料了嘛！我高高兴兴地来到学校，看见同学们都拿着筷子在哪儿比比划划，我才想起今天有美术课要带一双筷子，唉！真么办呀！我不知所措，只好厚着脸皮向同学借，可同学都没有多的一双筷子，我非常失望，心想：美术老师罚我抄课文这倒没什么，可万一美术老师罚我站或是当众批评我，这多么没面子呀！我还是副班长呢！我的脸往哪儿搁呀！这时，一个熟悉的身影进入我的眼帘，是唐丽婷，我又有了一丝希望了，我连忙跑向唐丽婷，微笑着对她说：“唐丽婷，你有没有多的筷子呀？”唐丽婷回答说：“王家敏，我没有多的筷子呀，你要干嘛？”我垂头丧气的说：“哦！我没带筷子。”“没关系，我可以借你呀！”唐丽婷急忙的说。“真的吗？”我高兴地问，“你不是没有多的筷子吗？”随即又疑惑起来。这是唐丽婷的.一句话震撼了我，她说：“你用我的筷子，我用两根铅笔当筷子不就行了吗？”然后拿出她的筷子递给我，我犹豫了，但还是收下了她的筷子。我内心充满了对她的感谢！她助人为乐的品质深深感动了我。
还有一次，我们要写毛笔字时，一位同学没有带毛笔材料，向唐丽婷借，唐丽婷毫不犹豫地拿出一根崭新的毛笔和宣纸借给她，而当我们写毛笔字时，我却看见她拿出一支又小又旧的毛笔在那儿认真写。当时，我又一次被唐丽婷的行为而感动。
“助人为乐，乃人之美德。”是啊！助人为乐是一种非常优秀的品质，唐丽婷就有这种品质，我会以她为榜样，做一个助人为乐的人！
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