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六年级作文300字(精品)
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
书包它不仅仅是一个装书的袋子,它包含了浓浓的感情。
我的书包,就像一个 “垃圾袋” 什么都有 除了所需的书本,工具 还有很多不用的废纸,折星星的纸和各种各样的小玩意儿,等等,这大概也是我为什么经常找不到书的缘故吧。
书包,里装着老师的谆谆教诲,那鲜艳奔放的红字,更是让我触目惊心,短短的几行字,却包含了老师的.无限期盼。
书包,里装着我和闺蜜悄悄话,你一言我一语,推心置腹,无话不说,偶尔也心存芥蒂,虽不是一开始就这么好,但在共同经历过的日子里,彼此坚定的心。你受辱,我替你讨公道。你不开心,我逗你笑。你开心,我陪着你二。谁欺负你,我批判谁。你心里不痛快了,我替你当泼妇撒泼,见证我们美好的时光,纯真的友谊。
书包,里装着妈妈亲手准备的水果盒,那还带着晶莹水珠的水果,就像妈妈的无数句唠叨,无时无刻,伴我成长。
书包,装着自己的小秘密,生涩而又甜蜜,记录着我一天的点点滴滴,或抱怨,或泪水,或成功,或仅仅只有几个符号,但无一不流露出
书包,包含着老师的期盼,妈妈的唠叨,闺蜜的友情,罚抄的作业,反思,更包含着我快乐的上学时光。
它已不是一样简单的学习用品,跟是一种寄托。
六年级作文300字 篇2
“一年之计在于春”人们都这么说,因为春天是一年的开始。
春天到了,农民伯伯忙着播种?施肥?浇水,只有这样,秋天才能有所收获。
“小草,醒醒啦!”春姑娘呼唤着小草,正在泥土里沉睡的小草听见了春姑娘的呼唤,生了个懒腰,就赶紧钻出泥土。桃花看见了春姑娘,就展开她那粉红色的小脸蛋对着春姑娘笑。柳树姑娘看见春姑娘来了,就让春姑娘帮他梳理乱蓬蓬的长辫子。小树苗看见春姑娘来了,就拼命的生长,好为候鸟们安一个家。“笋芽儿,小草弟弟都钻出泥土了,地面上多美啊!”春姑娘温柔地说。笋芽儿听了,就脱去层层阻碍自己长大的衣服,满怀着好奇心钻出地面……
活泼可爱的小燕子收到了远处春姑娘的'邀请,就循声从南方赶来了。春姑娘见燕子来了,非常热情地接待了它们,还请来了太阳公公,给燕子们一个温暖的家。蝴蝶和蜜蜂都来到百花丛中采花粉。东眠的动物知道春姑娘来了,都醒来去迎接春姑娘。
孩子们看见春姑娘来了,都跑出家门和春姑娘问好。大人们也趁着这美好的时光,带着家人到公园里野餐。小朋友们尽情地在草地上嬉戏玩耍。
我爱你,春天!因为你给我们带来勃勃生机。
六年级作文300字 篇3
人人都拥有快乐,拥有一颗快乐的心,快乐就无处不在。懂得快乐是一种人生智慧善与快乐则是一种乐观的生活态度。我喜欢读书,因为书中的知识会给我带来快乐。
高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”我觉得这个比喻十分贴切。我如饥似渴地想追求知识,书是给我最好的答案。小时候,我最早看的书是一本没有文字的连环画《父与子》。我读书并不像其他同学一样粗略地看,我会带上疑问身临其境的想象。从那时起,我就喜欢上读书为我带来的乐趣。
随时间的推移,我的年纪越来越高。一次,我兴致勃勃地翻开《水浒传》,曲折动人的情节是我看数达到了忘我的境界。爸爸长与我交流读书的心得与感想,是爸爸告诉我,读书要读的`贯彻。从此我读书不再是囫囵吞枣,我会试着理解含义,体会意境,联系实际抒发感想、
阅读课外书籍,使我的知识日积月累,愈加丰富。写作文时我会运用学过的知识,老师也常夸我写作别出心裁。每次听到老师的表扬,我都会想起我的佳友——书籍。
我爱读书,它能使我进步;我爱读书,它会使我学会理解;我爱读书,他能使我受到表扬。我爱读书,因为读书使我更快乐。
六年级作文300字 篇4
我们班的人有各种各样的特点,最啰嗦的要数谈诗桐了。只要她一开口就滔滔不绝,绵延不断,但是细一听又有几分道理,使人不得不甘拜下风。
有一次,我刚把数学题订正完,就拿起故事书津津有味的看了起来。谁知没过了几分钟,谈诗桐就走了过来,开口就问:“作业订正完了没有?”我埋着头,随口说:“订正完了。”谁知道她不依不饶,又继续问:“其他的作业呢?”我疑惑的抬了下头,不解的说:“还有的是时间,用得着那么急去做吗?”“嗯,对了,我叫你改的数学作业,还有老师叫你写的阅读呢,写了没有?读了没有?……”看着她的小嘴一动一动的,成串的句子像水龙头里的`水一样,说个不停。听得我的头呀,都大了。我实在受不了了,双手痛苦的抱着头,紧紧地捂着耳朵。谁知她不但没有就此打住,还在我的耳边继续啰嗦,“没写完阅读,没写完课堂作业,就不能看课外书……”。顿时我感觉天旋地转,只好合上故事书乖乖的去做作业了。
瞧,这就是我们班的啰嗦大王!不过我还是要感谢她,因为在她的监督下,我学会了合理安排时间,学习成绩总能稳步上升。
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