六年级年的作文300字

时间:2021-11-14 19:15:29 六年级作文 我要投稿
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六年级年的作文300字汇总8篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的六年级年的作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文300字汇总8篇

六年级年的作文300字 篇1

  我家的吊兰看上去可谓是朝气蓬勃,像一位玉树临风的翩翩君子。

  吊兰刚长出来的叶子是双色的,只见细长嫩叶的两条外边是淡黄色的,中间是翡翠绿的,不到几天时间叶子就伸展长大,变成了墨绿色。碧绿狭长的叶子像韭苗一样从土壤里一簇一簇的.冒出来,叶面像涂了蜡一样光滑,靠近它仔细观察,就会看到上面密密地铺满了比针尖还细的茸毛。

  吊兰的叶子十分脆,有一天好奇的我把它的叶子轻轻地翻折过来,想试试叶子的柔韧性;谁知伴随“吱嚓”一声,叶子竟然断了。自那以后,我再也不敢“欺负”这娇嫩的叶子。

  但吊兰也正如它的名字,有一种垂吊向下生长的本领。它不像文竹那样节节向上,枝枝攀高,而是整个身子向下悬吊,叶子也是向下垂挂着,像是轻柔的绿色瀑布。从高处往低看,如同神女松散开来的绿色秀发,随风摆舞。

  吊兰的生命力十分顽强。每年,妈妈都会帮吊兰“分家”。妈妈拿出几个小花盆,将原来的一大株吊兰,平均分成几小株,小心翼翼的移栽到另一个花盆里。经过一段时间地细心呵护,小花盆里的吊兰又变得生机勃勃,枝繁叶茂。

  吊兰虽然不是多么名贵的花卉,但它那不浮夸的美却一直装点着我的生活,它的顽强的生命力也引发我对人生的思索。

六年级年的作文300字 篇2

  文明行为是每个人的一小步,如果每一个人都能够文明,那就能让我们的社会迈出一大步。文明对于有些人看起来轻而易举,但做起来却是难上加难。有时文明就是一张纸的厚度,有时文明就是几厘米或几十厘米的距离,有时文明就是一个做手势的动作……

  其实,有很多人都能够做到文明,比如:做公共车的时候看见有老弱病残孕让座,上车的时候主动购票;有些年轻人把吃的瓜子皮放在一个小方便袋里,吃完的时候把它扔进垃圾箱;有许多司机师傅不闯红灯,不超速,不酒后驾车……其实,文明就在我们身边。

  有极少数的人不能够遵守文明,比如:在公共场所说脏话,打架;随意扔垃圾,吐痰,吐痰是特别严重的,一方面污染环境,一方面痰里含有某些病原体,是传播疾病的罪魁祸首。任意闯红灯,这样是很危险的',超速是众多的人因车祸而死亡,与其这样,不如好好的遵守交通规则。

  让我们从日常的小事做起,从自我做起,从身边的每一个动作做起。同时也要提醒他人,文明就是这样的。

六年级年的作文300字 篇3

  最近我看了一本书,这本书的名字是《女生贾梅》。我比较喜欢里面的人物‘贾梅’,她心地善良、很活泼、也比较聪明、为人也好。

  贾梅为了去看左戈拉的个人演唱会,寒假去林晓梅的表叔的餐馆打工挣演唱会门票的钱。期间,贾梅工作地兢兢业业,到最后,原本老板答应兑现的50元只给了2元!看到这我真为她抱不平!

  贾梅又到爸爸那去,帮爸爸抄5万字的稿子,虽然最后没有抄完,但是爸爸还是给了贾梅一张左戈拉演唱会的票。

  从这件事上我又见到了贾梅坚持不懈的精神,还有爸爸善解人意、慈悲的心。

  总的`说贾梅有心地善良、很活泼、也比较聪明、为人也好、坚持不懈的精神,正好胡辛夷也有,所以我身边的贾梅——胡辛夷!你们觉得是不是呢?你们心中的贾梅又是谁呢?

六年级年的作文300字 篇4

  雨姑娘无声无息的来到了这地方,可是又无声无息的离开了,她的到来,让农民伯伯露出了微笑的脸颊,给大地浇灌,给树木小草滋润,给人们生活的'地方充满凉爽,雨姑娘好伟大呀!

  从前天,这场雨就一直下个不停,直到今天,雨还是一直淅淅沥沥的下着,雨下着让我的心里愈加急躁。听天气预报说,明天就会晴,真期待呀。这场雨算是这几个月里来的下的时间最长的。但是有了雨,庄稼们才能长得结结实实;树木小草才能越来越碧绿;空气越来越清新。

  回想这场雨,就如杜甫在《春夜喜雨》中写到“好雨知时节,当春乃发生”。雨有好有坏,有些地方由于降雨过多使得洪水爆发,造成了许多人的流离失所及死亡,雨可以滋润万物,让每一天都很清新。

  雨姑娘,你让世界万物充满湿润,让空气充满清新,让真个世界增添生机!

六年级年的作文300字 篇5

  太阳和秋风真是了不起的魔术家。

  看吧——公园里,各家的窗台上,一串红、菊花,争奇斗艳,丝丝清香,沁人心脾。欢快的小朋友在树林里撒欢,把漂亮的花瓣、枫叶陶醉地嗅一嗅,然后小心翼翼地把它们夹在书本里,把这迷人的秋天永远留住,

  看吧——田野里,高粱压弯了腰;棉花头顶白帽,随风舞蹈;玉米沉甸甸的,池塘边的藕车装满了白白胖胖的藕结……农忙的人们脸上淌着汗水,他们的欢声笑语,洒遍了整个田野。

  看吧——山坡上,酸枣树一片一片,红艳艳的果实缀满了带刺的枝头。对于这俏丽的山头,我们是上不去了,那就留给南归的.鸟儿吧,让它们也尝尝这秋天的甜美。果园里,苹果、梨子、橘子和土地的香气混合在了一起,传得很远很远。

  啊,这美丽的秋,太迷人了!

六年级年的作文300字 篇6

  记得我小时候有一天出去外面玩,回家后发现几条黑黑的小虫子。“妈妈,快看,水里有好多小虫子!”我大嚷起来。妈妈闻声赶来一看,说:“这是孑孓,那些蚊子就是它变的!”“真的!”我连忙跑进屋里拿了一个玻璃瓶,装了几条小条的虫子,并装了一些水。仔细地观察。

  孑孓有点像刚生出的'小蛋,尾巴一弯弯的,可灵活了!有时候,他还会排成引号、省略号、逗号……可有趣了!

  第二天,我发现有一条孑孓不见了,只留下一个空壳,“难道孑孓真的变成蚊子飞走了?”我不禁觉得奇怪。但我不甘心,因为我没看到孑孓变成蚊子的经过。这时,我发现有一条孑孓比较大,大概它也快变成蚊子飞走了吧!于是,我坐在一旁看着。

  果然,那只孑孓把头探出了水面,见没什么动静便伸出了一根细长的管子,我还拿起放大镜一看,只见整只蚊子都出来了,我连忙拿了张报纸,把瓶口封住,倒进了洗衣粉,嘻,这下你逃不了了。我又在废水缸、水沟里倒了一些。果然,这几天蚊子少了。同院的人都这么说,我心里美滋滋的。

六年级年的作文300字 篇7

  春姑娘悄悄地接了冬爷爷的班,带着她给大自然的礼物来到了人间。小朋友,我们现在就出发,去找找春姑娘给我们带的礼物吧!

  我们来到了花园,找到了几样礼物。桃树上,桃花看上去一片粉红。不但是它,还有迎春花、梨花、木棉花也都张开了笑脸。地上的小草探出了头,感受春天的温暖。

  我们来到了池塘边,又发现了几样礼物。池塘边,垂柳吐出了嫩芽,把自己的身子倒映在池塘里,一看,就像一位少女在梳头。池塘里,黑黑的小蝌蚪甩着长长的尾巴,快活地游来游去。大大的`荷叶上蹲着青蛙,正在“呱呱”地叫,好像在说:“春天好美丽,我要好好看看。”

  我们来到了马路上,又找到了几样礼物。春天的温暖送走了冬天的寒冷,因此,人们把冬天穿的棉袄换成了春装,走在大街小巷。燕子从南方飞回来了,停在电线上休息。远远望去,就像小音符与五线谱,谱成了“春天交响曲”。小鸟们在树上,用它们美妙的歌喉唱着燕子和电线谱成的曲子。

  啊!春天,我爱你!我爱你送走冬天后给我们带来的生机和温暖,更爱你送给人们的各种各样的礼物。

六年级年的作文300字 篇8

  生活中的数仿佛一个个美妙的音符,连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”,奏出了人生的乐章。

  现在,我就拿其中一个音符来说吧!前几天早晨,我跟往常一样,背着书包走进学校。我怀着愉快的心情走在林阴小道上。突然我的鞋带送了,我赶紧弯下腰去系鞋带。“兔子竖起大耳朵,绕过木桩,跳进洞里。”这是妈妈平时教我绑鞋带的“秘诀”。

  “夷,这是什么?”一个粉红色的钱包静静地躺在小草边。我伸手去拿,打开来看。哇!里面是百元大钞和一把钥匙。

  我顿时惊呆了,赶紧把钱包拾起来。“去告诉老师,让失主来认领

  。”“这些数钱放在这里,你拿走了有没有人知道。”“不行,这些钱别人也是辛辛苦苦挣来的,应该物归原主。”……两个念头在我心里“争吵”了好久,最后,我决定了,把钱包还给失主。

  我把钱包交给老师,经几番调查后,终于顺利地把钱包还给失主。老师笑着对我说:“你真是个好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”随后,老师又在班上表扬了我,大家报以热烈的.掌声并投来赞许的目光,我不好意思地低下了头,心里乐滋滋的!

  帮助别人,快乐自己。确实,我们每个人都应该做到这点,为我们的校园增添一份光彩!

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