【实用】六年级作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
在隆人佳节，许多节日的时候，我们都要去游玩。过去夏日炎热的时候，冷风刮进衣裳，温暖极致的时候，有很多的时候吧！你们都去过吧！
在国庆节的时候，我和妈妈、外婆、妹妹、外公一起去了姊妹楼，那天天气很好，阳光明媚，坐在车上心里有说不出的喜悦，多想快点到达那里，所以心情格外好。
到了那有一条河，站在那里风亲亲抚摸我的脸，白云一丝丝一缕缕，河堤两边有许多五彩斑斓的小石子，河水绿绿的旁边有许多绿蒙蒙的树像一把把大伞,盛开着，河那边的小山上有小路，人们陆陆续续的走，时不时听到几只鸟儿在唱歌，可真配得上是青山绿水啊！让人不由得想起一句古诗“青山两岸绿水行”，真是妙不可言啊！
我和妹妹跑到了河边嬉水，河水像鱼儿一样翻来覆去，真好看，一会儿我们开始捡石子，这里的石子千奇百怪，有的像展翅的雄鹰，有的像打鸣的`公鸡，有的山凌空而起，有的山连绵起伏，真好看！
我心想：我把它抱回来多好啊！呵呵！不过只有捡小石子，我不禁爬到山上，让妈妈给我照了两张，然后我专心致志地吃起了东西，外婆外公则在专心的捡石子。
后来我们爬上了姊妹楼，上面有一块碑，姊妹楼是用木头做的，下面有时而温顺，时而凶的“江大叔”，我呢？生怕掉下去，可没有掉下去，不然怎么今天会写出来呢？
这次游行，我感到快乐、轻松······
同学们你们呢？
六年级作文 篇2
离家不远的地方有一口水井，井水无比清澈。记得很小的时候，经常随家人来到这儿，或自愿或极不情愿，或嬉戏或浣洗。于不知不觉中，这口水井承载了我们成长的记忆。
水井的水很清很凉，井底长着些摇曳不止的水草，看上去更显得井水的清澈了。伸手将与之接触，井水透过皮肤微妙的触感传递的冰凉，有种炎炎夏日里享受冰淇淋的满足感。仿佛幸福来临的声音。
很小的时候，水井是小孩子的禁区，大人很编造了那些稀奇古怪的关于水井的故事，不禁让我们对它又爱又恨，无限憧憬却又只能望而却步。在小孩眼里，水就是天堂，那么冰凉凉、清爽爽的东西，仅仅只是触摸着，就已经是极大的乐趣了，那时候最单纯而美好的愿望只怕要算是化作一池春水吧。这样一片泱泱池水该是有多自由啊！只是，水边是一件让大人们恐惧的事，于他们眼中，井水中即使没有他们编造出的那一系列水怪，但水总归是一个危险的地方，孩子的每一次接近无不让他们胆战心惊，生怕出现什么闪失。
长大了一些，对大人口中各式各样的水妖、水怪已经不再恐惧，它们也没法再让我们对水井置之不理了，我们会说：老师告诉我们的……只是这时候我们大都忙于建立我们“驯养”与“被驯养”的`关系。那种渴望被拥护的希冀，牵绊住我们涉足水井的脚步了。水井静静地躺在那儿，永远不会走动或离开，但我们生命中出现的人却不是也不可能静止。于是，我们开始忙忙碌碌急于建立属于自己的关系，而将水井抛之脑后。
成长的脚步不曾停留，后来的后来，人们在水井旁修筑了蓄水池，于是自来水便通到了各家门口，水井仿佛渐渐淡出了人们的视线，而只有在夏日中触摸到温热的水，冬日里碰见冰冷的水时，或许才会想到水井里那冬暖夏凉的水。人们总是这样，得到了不珍惜，失去了才想到它的好。
暑假回到家，惊讶于水井的依然独立，应该是重新修葺了一番吧。水底依旧是摇曳着的欢快水草，偶尔可以看见几尾小鱼穿梭于其间，突然忆起《采莲曲》里的场景“鱼戏荷塘东，鱼戏荷塘西，鱼戏荷塘南，鱼戏荷塘北。”感觉那么自由，那般清新。一直很喜欢的感觉。
还记得圣埃克苏佩里《小王子》里提到的那口辘轳的水井。那般美好的描述，解救了飞行员以及我亲爱的小王子。小王子曾说，他是总能听到水井那欢快的歌声。每次看到这儿都会无比的感动，接着无比虔诚的感激那口水井救活我亲爱的小王子。而那口会唱歌的水井也正是小王子所喜欢的，便也于无形中加载了我的喜欢。
喜欢水井，或者应该说迷恋，恰如那迷恋顶楼的感觉，自由、灵动、清新而淡雅。每一次回首在水井旁度过的日子，都那般的美好，那些记忆如散落的水珠那般自然而纯净。静静地依偎在左心房的某处角落，等待我花开般地唤醒。很多时候，我在想，我只是一尾脆弱而敏感的淡水鱼，无法在盐度极高的海洋里徜徉，那样的环境只会让我无所适从，继而窒息。只贪恋这水井的清新与安逸，不愿离去。
井水缓缓地流过我的心田，下一秒，只愿化身为一尾于井水中静静游弋的小鱼。清醒地看待着世间的所有一切。不盲目，不浮夸，不自卑，不脆弱，俨然美好。
六年级作文 篇3
那年夏天我进入了那个学校，今年夏天我走出了那个学校。那年夏天的我恨不得快点离开那个学校，今年夏天的我却舍不得离开那个学校。有点反差，但又很实际，实际的是我爱上了那所学校。一个平凡的，但又让人眷恋的学校。
三年前我以“考不上”的名义被安排到那个离家又远，那条路有些难走的学校。每天背着书包上学，然后回家。简单，而又无聊的生活。而然后我也忘记了，也不知道怎么回事，整个过程让人觉得不可思议！
不知道从什么时候开始身边出现了这些声音，每天吵吵闹闹，可爱的影子，生活开始变得有意义。可以为了朋友，为了同学，做一切让自己觉得开心的事。那年夏天我们突然变得好疯狂，每天放学在学校呆得很晚很晚。做一切别人觉得无聊的事，但我们却开心得不舍得分开！
我们三个女生总能无所顾忌地抱在一起傻笑，借借口为了减肥而杂一操场上奔跑嬉笑。等到班里的同学都走光了坐在桌子上大声得唱王力宏的那条《我们的歌》，“情人总分分合合，可是我们却越爱越深，认识你，让我的.生活如此悦耳……”我们是朋友，而且我们是好朋友，用我们的话来说就是“死党”！我们唱着歌学习长大，从只有一个人会唱，唱到三个人大合唱！我们总是形影不离，一起犯错，一起迟到，一起逃课，一起大笑，一起大哭！
总是有人说我们是长不大的孩子！我们总说我们不想长大，我们要停留在15岁那年！“人过20那就不叫做长大，叫做衰老！”这是我们所谓不想长大的原因！只是我们心里都明白，我们明白什么叫舍不得！我们总抱着同一种希望和信仰，说我们彼此之间“相见恨晚”！那时候的我们誓言要做一辈子的好朋友，无论发生什么事，我们都不能分开。语言有点稚气，可我们却是用真诚来表达。
而后来的我们毕业了！我们要离开，可我们却有点沉睡，总是醒不来！那天的放学，我们总在发呆！趴在桌子上，我在回忆，我在心疼，我在舍不得！我想你们也一样！我们坐了一站地铁，该下车了，我们却忘记了，还在茫然！只是被人流推着走出车门。然后地铁又开了，我们还醒不来，站在原地楞了好久，回过神来才知道已经到站了！
我们总会想，如果我们一直不会长大那该多好啊！我们一直就停留在那个时候，每天都会粘在一起。有说不完的话，说累了就休息。去吃冰的时候，就算想不起要吃什么小吃，我们也能想出什么花招来决定，有时候总会笑得服务员直跳。
那天发信息，你们说现在的学校都找不到像咱们这样的朋友了。然后我打了个电话过去说，不过就是3年嘛，一下子就过了，3年后我们考同一所大学。我刚说完，你们两都哭了。真的，我们就是要这样，考个名牌大学，别让别人看不起我们。哈哈，我们总是太感性。
总是觉得有如果那该有多好，如果我们三人还在同一个学校，如果我们能个从前那样粘在一起，都是如果，但这个世界就偏偏没有如果……
六年级作文 篇4
从前，有两只神兽，就是祥龙和凤凰。祥龙有着鳄鱼的嘴巴，大蟒的身躯，还有猛虎的爪子。凤凰有着孔雀的脑袋，雄鹰的身躯，还有大鸟的翅膀。他们守护着人们，让人们过上幸福愉快的'生活。
过了许久，天空来了一条恶龙和黑凤凰，他们把老百姓们逼得叫苦连天。祥龙和凤凰见状，赶紧去支援老百姓。可恶龙和黑凤凰不甘示弱，开始和祥龙和凤凰搏斗。他们把大地打得山崩地裂，老百姓们都被吓得躲到了后山。过了不久，他们的村庄就被打成了一片废墟。可他们的战争还没有结束，天上被打了一个大洞，洪水一下子冲下来，刚好把黑凤凰给冲到了水里。恶龙看见情况不好，就灰溜溜的跑掉了。祥龙与凤凰穷追不舍，一定要把恶龙干掉。恶龙吐出一团黑雾，把祥龙和凤凰困在了里面。可小小的黑雾哪能难倒祥龙，祥龙吐出火焰，把黑雾给喷散了。可恶龙早已逃得无影无踪。
黑凤凰刚从水里起来，把水抖掉。祥龙与凤凰又发现了目标，一下子冲了过去。黑凤凰被吓得屁滚尿流，拖着沉重的翅膀逃跑了。祥龙和凤凰紧紧跟在黑凤凰的后面，可他们根本不知道，自己已经进了他们的埋伏。恶龙在后面用爪子偷袭祥龙与凤凰，凤凰的翅膀受到了重伤。祥龙很愤怒，到处吐火，把大地弄得热腾腾的，村庄已经一片通红，可祥龙还没停止。恶龙被火焰给击中，落到了地上。黑凤凰也生气了，吐出黑光，祥龙什么也看不见了。祥龙可不怕，他让风雨雷电驱赶了黑光，而且地上的大火也熄灭了。黑凤凰的翅膀又被大雨弄得十分沉重，凤凰看准时机，用爪子把黑凤凰用力的往下一摔，黑凤凰被打到了地面上。恶龙赶紧拖着黑凤凰挖地逃跑。他们可不知道，凤凰与祥龙是大地的守护神。凤凰一叫，地面立刻合了起来。祥龙一吼，黑凤凰和恶龙将被永远的困在地下。凤凰和祥龙赢了，大地又恢复了往日的平静。
可好日子没过多久，又有敌人来了。是大蟒和白虎。他们老想统治大地，可凤凰和祥龙哪会让他们这样做，于是，又开始了战斗。白虎比上次的恶龙强多了，一个猛虎扑就把祥龙摔到了地面上。大蟒的攻击力大得惊人，把凤凰缠住，让凤凰动弹不得。人们看见凤凰和祥龙快没力气了，就在下面为他们加油。老百姓的支持鼓舞了祥龙和凤凰，祥龙飞上天，吐出火焰，把白虎烧得焦头烂额，只喊叫。凤凰用尽全身力量，从大蟒身上逃脱了，于是，飞上天，一叫，下起了狂风暴雨。大蟒被雷电给劈成了两半，流出了鲜血。白虎看见大蟒被杀了，就赶快逃跑。可他的速度哪有祥龙快，祥龙咬起他的头，用力一嘶，白虎的头被咬掉了。
祥龙和凤凰又一次战胜了敌人，是老百姓们的鼓励让祥龙与凤凰有了动力，才能够战胜白虎和大蟒。于是，人们为了纪念祥龙与凤凰，做了祥龙与凤凰的雕像。
六年级作文 篇5
我喜欢万紫千红的春天，我也喜欢炎热酷暑夏天，我喜欢去高气爽的秋天，我也喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢秋天！
秋天来了，我们都加暖了衣裳，盖上了棉被，但秋天是下雨的好季节，天上的乌云铺满了湛蓝的天空，轰隆隆，雷伯伯也喊了起来。雷声盖住了人们的议论声，这时雨下下来了，沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
雨越下越大，走在街上的人也越来越少，在阳台上的人也越来越少。雨声里飘飘洒洒的雨丝，像无数柔软的手指，好象在弹奏着一首首激烈的歌曲，每一个带着色彩的音符，也都带着幻想的音符。雨染便了整个大地，有墨绿，有翠绿，有淡青，有金黄。这里所有的色彩，都融化在了这绿色之中，天上的乌云慢慢的消失了，雨中枫叶，在红的基础上变黄了，这是为什么呢？“这都是雨带来得害处呀，我们本来就是刚刚长出来的，非常嫩，这雨打的'我们都快要死了。”“哦，原来雨也有害处呀。”“不过也有好处呀，这给农民伯伯带来了好处呀，所以说你们不要光为自己着想呀。”“哦我们明白了。”雨小了，在外的人也渐渐的多了，大家都在赞赏这雨来得真是时候，我也是的，突然，我看见了一只不知名鸟儿在天上啼啭，仿佛在倾吐欲后的喜悦，仿佛在说“谢谢你，大雨你为我冲洗了一个舒服的澡，我太感谢你了！”
不知什么时候，雨悄悄的停了。风，也屏住了呼吸，大街上一片幽静！
六年级作文 篇6
她亲和。陈老师的身上很具有感染力和亲和力，她不因为是老师而自持甚高，而是走入同学之间，像一个大朋友一样，一起与我们谈天说地。下课后，你总能听到，我们在一起欢声笑语，这是论到即兴之处，由内而外发出的`慨叹。这样亲和的老师，怎能被令我向往，爱戴？
六年级作文 篇7
离别总是星星点点的，心中有太多不舍的话要说，却因鼻头一酸，总是忍不住要哭。
今天晴空万里，和煦的春风吹拂着我，在这春光明媚的日子里我还得去补习班上课。
我极不情愿地走进了补习班，这时我听到补习班的前台乱哄哄的，正要去看的时候，不知听谁说了一声：“前台老师要调走一位。”我慌了神，因为那些前台老师都是我要好的朋友。我匆匆忙忙地挤进了人堆里，发现原来是晓梦老师要调走。晓梦老师是位责任心很强的老师，一头柔顺的黑发搭在肩膀两旁，脸上总会露出令人温暖的笑容。可是谁也没有想到，如此温柔的老师居然要调走？
不一会儿，要上课了，那一堆人都回各自的教室里去了，只有我愣愣地站在前台，晓梦老师叫我回班上课，我点了点头，犹豫了片刻后才回教室。
那一节课，我觉得时间很漫长，我的内心十分煎熬，我多么想现在立马窜出去，向晓梦老师问一个清楚，我整节课几乎都没有听进去，即使我很努力想听课上讲的内容，但是不知道为何，我的脑海里浮现的全都是我和晓梦老师以前曾在一起的美好时光，回想起这些片段，我的心就如针扎了一样痛，狠狠的.揪在一起，又像揉面一样揉来揉去，非常不是滋味。
好不容易熬到了下课，我擦干脸上留下的泪痕，飞快地奔到晓梦老师的面前，大喊了一声：“晓梦老师！”正在擦窗户的晓梦老师看我这么慌张，她吓了一跳，然后问我：“怎么了？”我有些生气地说：“老师，您要调走怎么也不跟我说一声呢？”晓梦老师撇撇嘴，露出了一个灿烂的笑容，然后说：“也许以后还会见面。”我更像是埋怨老师：“那只是‘也许’呀！”晓梦老师边擦窗户边笑眯眯地说：“你不要想得这么悲观啦，就算你们不来找我，我也会来找你们呀，我多舍不得你们啊！”这时我也笑了，然后质问老师：“老师说的是真的？您以后还会来找我们？”晓梦老师肯定的说：“一定会的！”听了晓梦老师这句话，我心里才算是安稳了一些。
放学时，晓梦老师对所有要离开补习班的学生逐个说了再见，学生们一一回答再见，当晓梦老师对我说“再见”的时候，我忍不住眼泪，扭头挥了挥手便急忙走了，我多么想对晓梦老师说一声再见，可“再见”那两个字始终不肯从我的嘴里蹦出。
我慢慢地下了楼，慢慢地上了公交车。公交车却像脱缰的野马一样奔远了，只落下一阵灰尘在半空漂浮，直到拐弯处，补习班那栋楼变得很小很小，我不敢回头再看上一眼，哪怕是一眼，我都担心我的眼泪又会夺眶而出。
我的回忆随着一场朦胧的春雨淡淡远去，又渐渐归来。晓梦老师颀长的身影如同春天的童话，她无声地告诉我：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人，再别，总有相遇的时刻；月，再缺，总有圆满的时刻。
我想，要是“人生若只如初见”该多好，就未必会遇到后来的悲欢离合了。
六年级作文 篇8
今天晚上虽然没有皎洁的明月，没有闪耀的星光，但美丽的烟花也让大家如痴如醉，过了一个快乐而美丽的除夕。
夜幕降临，家家户户都亮起了灯光，人们不约而同地汇到空地上放烟花。待天边的最后一丝光明消失在地平线，冷清的空地立刻热闹起来，我也在阳台上俯视他们放烟花。
我先看到的是一个叔叔拿着“冲天礼花”来到空地。只见他将礼花放在空旷处，一手持打火机，缓缓向前移动，当火苗触碰到导火线，他立刻向后退了几步，然后在远处观看。接着，震耳欲聋的礼花爆开的声音此起彼伏，礼花像火箭一般快速冲向苍穹，在宁静的`夜空中爆开了巨大的响声；在漆黑的夜空中绽放出华丽的花朵：红的，黄的，紫的……五彩缤纷，姹紫嫣红，令人陶醉。然后又化成一颗颗流星，从苍穹坠落，组成了美不胜收的流星雨，快要划到地面之时，忽然消失在夜空中。真是：火树银花合，星桥铁锁开。
那些小孩子也摩拳擦掌，跃跃欲试。他们从口袋里拿出许多“旋转飞天烟花”，陆陆续续地点燃，那些烟花燃烧后如同在高空旋转的陀螺，一边旋转一边放射出火红的光芒。淡红，浅红，火红，深红，墨红……红到了天边，红到了苍穹，红到了“地球的最高峰”，当几十个烟花全部旋转在天空中时，夜空亮得如同白昼。这些烟花，像不断的织锦那么绵延；像天边的彩霞那么耀眼；像高空的长虹那么绚烂……不一会儿，燃料用尽，黑暗再次弥漫了天空……
当大年的钟声敲响，也意味着新的一年的来到，在新的一年里，我们要更努力地工作，学习，马到成功！
不久，空地上的开心和欢笑消失了，但我们心中的开心和欢笑永不停息！
六年级作文 篇9
今天，王老师带我们去看电影。我们高兴坏了!
我们来到那个教室，找好座位，接着，我们争先恐后地去拿3D眼镜。戴好眼镜后，我们期待着快点播放电影。
电影开始了，一只只活蹦乱跳的猴子出现在我的面前。它们握住藤条在我面前荡来荡去，搞得我眼花缭乱，它们一会儿朝我做鬼脸，一会儿翻个跟头，有趣极了!
过了一会儿，一条蟒蛇又出现在我的面前，它东望望，西望望，仿佛在找美食，它猛一看我，再张开大嘴巴扑过来，我真是被吓破了胆。幸好，及时地震了。
地震后，一个个圆圆的、可爱的龟蛋又出现在我的.面前，一只只可爱的小海龟诞生了!它们爬到海边，突然，来了许多海鸥，小海龟死伤无数。有一只小海龟很幸运，落入了大海中。它逃过了这一劫。。
可是，灾难还没有离开小海龟，它刚落入海中就遇到了一只大章鱼，大章鱼正要吃它。又来了一条大鲨鱼飞快地去捉大章鱼。小海龟趁这个机会逃出了魔爪。
随后，两条大鲸鱼跳起了优美的舞蹈，一会儿在空中打跟头，一会儿在水中打圈，可有趣了。
3D电影真是有趣极了!你们觉得呢?
六年级作文 篇10
周末的晚上，我被老妈硬拖着去了广场去玩，殊不知对于标准宅男的我来说这简直像是间接杀死了我，一路上嘴里不住的嘀咕：破广场，有什么好玩的。
广场离我家也就30秒的路程，但是我足足有四五个月的时间没有来这里了，有时甚至从这里走我都懒得看一眼，因为这里我闭着眼都可以知道这里的布局。但是今天晚上的广场似乎特别热闹，可能是因为周末的缘故吧！打扑克、下象棋、广场舞、唱京剧，嘿！你别说还都有模有样的，当然自然少不了孩子们的身影，不远处我看到了以前那些哥们儿在玩扔沙包，当年我可是我们村的“沙包王”，好久没有秀一下了，何不试试身手呢？一边想着我就走了过去，还没到比赛场地我就看到了马屁王朝我走了过来，“哥，加入我们吧！我们这边实力有点弱！”对于他的马屁工我早已领教数遍，所以我一副什么也没有听见的样子！我还是走向了我熟悉的位置：沙包手，所谓沙包手就是负责扔沙包的人，我和我的老搭档你来我往的'配合着，不一会儿中间的选手就所剩无几了。
第二轮轮到我在中间接沙包了！我和搭档配合默契，屡屡把对方的进攻瓦解，那合作的默契丝毫不亚于当年的顶峰状态，最后他们终于选择了放弃，我得意的笑了。
“好久没有像今天这样爽了！”不知是谁说了这样一句，是啊！因为不在一个地方上学的缘故，好久没有这样痛快的在一起玩耍了，坐在石板凳上凝望夜空，脑海中不禁浮现出这样一个奇怪的想法：多年之后我们还能不能在一起这样做游戏呢？是不是都会各奔东西了呢？一连串的问题出现在脑海里。不想了，索性抓住现在的时光吧！因为未来等着我们去用心创造！
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