六年级作文

时间:2021-11-21 16:47:21 六年级作文 我要投稿

精选六年级作文汇总6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的六年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选六年级作文汇总6篇

六年级作文 篇1

  “啪—啪—啪……”又下雨了,豆大般的水滴无情地拍打着窗户,有板有眼有节奏,犹如一阙欢悦的音符,我慢悠悠地顺着雨滴的跳动来到窗边,透过透明的窗户,我往下望去,只见:一对母子紧紧地依偎在一起,踏在泥泞的小路上……眼前的一幕勾起了我脑海记忆深处的回想。

  还记得,那是一个下午,随着一阵优美的下课铃声,我伸展了一下身子,正准备回家。顷刻之间,天公不做美,抬头望去,上空一下子没有了蓝蓝的云朵,取而代之的是,一大片惊人的阴云密布,“哗—”电闪雷鸣,不久便下起倾盆大雨!呀,怎么办?妈妈正巧生病,我又没带伞,难道回不了家了吗?我心中浮现好多个大大的问号。

  眼巴巴地看着同学们一个个被爸爸妈妈接走,顿时,教室里空荡荡的,我心头的恐惧与阴郁一齐爬上嗓子眼,天空暗得几乎伸手不见五指,雨仿佛一点一滴地洒落在我心中,让我无奈,又无助。好想有个人带着伞来接我,这是当时唯一的念头,可是过了许久也不见人,我的心情不自禁烦躁起来,心想:在这傻等也不是办法,妈妈又生病在家,我总不至于在学校里站上一晚吧!不行,我必须立刻冲回去。不,还是再等等吧!等着等着,正当我快失望地冲雨中时,“家虹—”从远处传来了一个既熟悉又亲切还稍带沙哑的声音。我很快就判断出这声音——是妈妈!是我亲爱的妈妈!我高兴地差点叫起来。妈妈的身影正疾步向我靠近,此刻的我,已忘却先前的无助和焦虑,向妈妈跑去。便问:“就带了一把伞吗?”妈妈似乎惭愧地告诉我:“怕你等久了,直接拿把伞就来了!”

  走在泥泞的路上,走在密密的雨里,我望了望妈妈,忽然时间停止了,无法相信自己的眼睛:年轻的妈妈头上已爬上丝丝银发,眼角已出现许多细小的皱纹……

  妈妈把伞使劲往我这边挪移,她自己的半边身子被淋湿了,泪水模糊了我的'视线,可疲倦的妈妈脸上始终微笑。一路上我一直在想这个问题,回到家终于有了答案:妈妈把我当作她生命的一部分,是爱的力量这样伟大!

  站起来,你就是天;躺下去,你就是海。你的无微不至的爱为我开辟出一块充满阳光的地带。啊!这如山般的爱!

六年级作文 篇2

  睡了,累了。

  永别了,我的小学生涯。我的好哥们,我何时才能再见到你们啊!虽然有你们的联系方式,但我还是担心能不能联系啊!

  我将离去这个孕育我的小学,朋友再次离别!我们何时才能再聚?朋友,你们能不能不走啊!我宁愿不叫其他朋友,也希望你们留下啊!

  是谁在我摔伤了,第一时间什么都不顾了,往我这里跑。第一时间问我怎么样了。是谁搀扶着我,回到了教室。我说没事了,你们死要把我拽到医务室,医务室的老师说没事儿了,你们还看着我,我的好哥们,我的`三个好哥们,大家在一起,说说闹闹的,我不想让这样的日子逝去!朋友们,我将如何留下你们啊!

  我也许过分了一点,自私了一点。但真的不想让你们走啊!我们4个在一起,你们教会了我很多,是我忘不了你们。我们也许以后都不能再见面了,也许在电话里你听不出了我的声音,也许偶然相遇时你早已淡忘了我,但我会永远记得你!我的朋友。没有你们,我还认识谁?朋友啊!

  累了,睡了,泪流了……

六年级作文 篇3

  “时间都去哪了?还没好好看看年轻就老了,柴米油盐一辈子,全都是孩子哭了笑了……这首歌唱得好。谁能告诉我,我们的时间都去哪了!

  20xx年我诞生于这个世界,转眼间13年过去了,四千多日日子悄悄溜走,天黑了可以再亮,草枯了可以再生,可是人为什么不能从来一遍呢?为什么花有重开日,人无再少年!五年级是小学的最后一个学期,同时也是我最留恋的.一个学期。

  我留恋课间的欢声笑语;留恋体育课上的追逐打闹;留恋放学后的结伴同行;留恋同学给予的帮助;留恋与同学怄气的样子;留恋……可留恋又有什么用呢?我再也回不去过起了……

  时光一分一秒都在流逝,弹琴时,时光从琴键上划过;留泪时,时光从眼睛里落下,发呆时时光从脑中飞去……一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,为了不让自己留下遗憾,我开始珍惜六年级的日子,珍惜在校的一分一秒,珍惜于同学再一起的日子。时光请倒流吧!让我再体验下我五年级的日子让我不留遗憾笑着面对每一天,时光,请倒流吧!

六年级作文 篇4

  我最喜欢的一种风味小吃就是桂花糕。

  桂花糕已有三百多年的历史了,直到现在,还是那样洁白如玉,清甜爽口。桂花糕形状随心所欲,有棱形的,有圆柱体的,有长方体的……一般人们都会在桂花糕上面制作些图案或点缀几颗绿豆或红豆,就像在一块宝石上镶嵌了几颗小钻石,晶莹剔透。

  制作桂花糕,只需要准备四种材料:大菜丝、冰糖,糖桂花和模具。先把大菜丝放入一锅水中,把水煮沸腾,一直煮到大菜丝完全溶解成液体后,把适量的冰糖和糖桂花放入一起煮,在洒下几粒枸杞子,一起烧开,然后就熄火。最后把粘稠的桂花糕液体倒入准备好的模具容器里,静放十分钟,凝聚之后,桂花糕就完成了。

  桂花糕香甜可口,甜而不腻,品尝时带些甜丝丝的香味和偏微的清凉,有一股让人抵挡不住的诱惑,让人吃了一口还想吃。但如果囫囵吞枣地吃,那可品不出桂花糕的.独特韵味!细细品尝才能品出一种泌人心脾的桂花香。

  关于桂花糕,还有一段优美的传说呢!相传,桂湖的桂花是杨升庵从月宫摘来的。一天晚上,杨升庵在书房里睡着了,魁星入梦,问杨升庵想不想上月宫折桂,杨升庵说想。于是,魁星助杨升庵上月宫折桂后,又回到了书房。后来杨升庵就中了状元。到了明朝末年,有一个叫刘吉祥的小贩,从状元杨升庵书房桂花飘香的书斋中得到启示,制出了一种糕点,就是我们现在的桂花糕了。

  “桂子月中落,天香云外飘。”秋日,风姑娘把阵阵清香送入校园;今昔桂花糕将桂香久留在我们心间。

  桂花糕就是我最喜欢的一种风味小吃。

六年级作文 篇5

  班级趣事,当然是抒写九年二班“趣”事的时候啦。学习了一天,真的应该好好放松一下,重温今天让人捧腹的趣事了。

  伴随着一片七零八落的歌声,数学课就此拉开帷幕。本枯燥无味的数字在郑老班那极富有穿透力的嗓音的教导下,变得极具戏剧性。上着上着课,突然有一道题貌似让亲耐滴老班有些蒙,但两三秒过后,一声可与帕瓦罗蒂的高音相比,可与轰隆隆的雷声媲美的“啊”震撼了在座的每一位同学。老师呀,您不去参加歌唱比赛真是可惜了这么好的嗓子呀!

  物理课也很搞(——许文馨VS苗耘赫——)话说物理老师提问“为什么大坝要建成上窄下宽?”还是苗耘赫童鞋眼疾手快,他马上答道:“重心底,具有稳定性。”只听许文馨大怒:“你脑有包啊?讲的是液体压强!”按理说到此就该结束了,可是……物理老师马上接到“苗耘赫答得很好,说对的'其中的一点”。之后,苗耘赫不屑地瞅了许文馨一眼,扬长而坐……

  又伴随着一片七零八落的歌声,镜头转向了下午Mr。Jensen的课。Jensen真不愧是以开玩笑起家的,上着上着竟开起了徐瑞同学的玩笑。他慷慨激昂的说徐瑞童鞋将会得到他最喜欢的女孩儿,说得像真的似的。引起周围同学的一片嘘唏。(老师啊,有些玩笑不能乱开呀)

  最后,就是在放学后笑一笑了。刘翘楚小同学这边正跟单怡婷小同学谈着话。结果,翘楚不经意间的一瞥,竟发现苑诗晨同志不见了。于是,一边大喊着“苑诗晨”,一边猛地一回头,竟发现苑诗晨就在身后。这俩人整了个面面相觑。又是一场爆笑。

  快乐不需要理由,只要我们每天保持着一颗快乐的心,你会发现生活竟如此美好!笑一个吧!

六年级作文 篇6

  春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的,那么冬天的早晨呢?

  天刚见亮,拉开窗帘,只看见一片白茫茫的雾,乳白色的,迷迷蒙蒙。隐约中能看见几棵树。天空,阴沉沉的,只飘着几朵浓厚的,乌黑的云。

  窗子是那么的明亮,像块镜子,窗上挤满了晶莹的小水珠,它们似乎来凑热闹的,照照自己那透明的,圆溜溜的身体。

  走在空荡荡的马路上,天和地的界限是那么朦胧。寒风“呼呼”地咆哮着,它像个恶魔,用它那粗大的手指蛮横地抓着行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。大家的衣服穿得很臃肿,把头蒙得严严实实,只留着一双眼睛。路旁,松柏是那样的精神抖擞,它们任寒风吹着自己的枝叶,挺立在路边,激励着人们勇敢地前进。

  桔林旁边的小河结上了一层薄冰,像块玻璃,又像一面镜子。几根水管上挂着一条条粗粗的冰柱,偶尔滴下几颗晶莹的水珠。

  向远处眺望,空旷的田野上,只有几棵光秃秃的树。几只可怜的麻雀无家可归,停留在树上,冷风吹来,它们不时的打着寒战。

  直到中午,太阳才露面了。一束束金光普照大地,照射着行人们那通红的脸、僵硬的手。

  黄昏,红艳艳的'空中,旭日如同一个醉汉的面孔涨得通红,慢慢地从天的那一边往下沉,天,一点一点地暗淡下来。渐渐的,路旁的电线从眼睛中慢慢消失了,房顶也变得模糊起来。

  夜,悄悄地来了。

  黑乎乎的空中看不见一颗颗星星,它们也怕冷似的躲了起来。不知不觉中,下起了毛毛雨,如丝如缕,东飘西洒,悄无声息,却让这寒冷的冬夜又增添了几分寒意。人们就在那淅淅沥沥的冬雨中,睡去了……

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