六年级的作文

时间:2021-12-29 17:34:13 六年级作文 我要投稿

【精品】六年级的作文汇编十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的六年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】六年级的作文汇编十篇

六年级的作文 篇1

  张舟,是我众多朋友中最好的朋友,他为人幽默、爱学习、爱画画、还爱打篮球、踢足球。

  他和我虽然是同一天的生日,但他却比我大整整一岁。他戴着一副远视镜,像一个小博士,又黑又瘦,黑色的头发里,还掺杂着几根黄头发和白头发,一双眼睛虽小却很有神,一张“血盆大嘴”,笑起来让人“害怕”。喜欢穿一件黄衬衣,一条白裤子,看起来弱不经风的'样子,可事实并不是这样,别看他多于得单薄,其实他很结实。就拿体育活动来说吧:一次踢足球,他带球冲过了中场,向我这里冲来,我上去抢球,他很轻松地过了我,我很不服气,又追上去,谁知他突然一停,我一下子撞到他背上,由于用力过大,本来以为他会摔倒,可他不但没事,还干脆地用胳膊一拐,把我拐出了两米远,我躺在草地上,半天起不来,可他是带球撞人,并没有犯规,我可气坏了,可也没办法,谁让他比我强呢!还有一次,我们在打篮球,带球上篮,眼看就要成功了,可他在篮下一跳,要掏我的球,我本想把他拐走,可还没碰到他,他已经把球掏走,并把我撞在地上滑了二、三米,虽然这是木地板,可我背上还是滑出了一条口子。当时是夏天,穿得很少,,他们赶快把我送回家。

  现在,他已经上初中了,难得一见,十月一日的那天晚上。在公园里,我们见了一面,他来到我跟前,抱住我,以特殊的方式和我亲热起来,和我疯起来,他还说:“本人急需跟你搞一架。”然后他半蹲着,眼睛睁得大大的,拳头放在眼旁边,嘴里一边发出“嘟嘟”的声音,一边出拳,我看后,蹲在地上笑得起不来了。

  张舟现在很少出来玩,一直在家里刻苦学习,他在二中上学,在班上学习很好。当初,他在入学考试时是第十二考场的第一名,在全校二干多人中名列第四十五名呢!这都是他刻苦学习的结果。

  怎么样,这就是我的好朋友张舟,还不赖吧!你觉得呢?

六年级的作文 篇2

  为了迎接即将到来的重阳节,我们班举行了“制作盆栽蛋糕”的活动。

  活动开始了,我们满心欢喜地洗好手,端正地坐在座位上,不时互相交谈一两句,有的同学好奇,还跑上讲台用手沾一沾做蛋糕用的奶油,放进嘴里细细品尝。待我们安静下来,烘焙老师开始给我们演示怎么做蛋糕,只见他轻轻地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中,铺匀,然后将奶油挤到巧克力粉上面,这样一层一层地铺,铺到第五六层时,加上一层巧克力粉,放上剪下来的薄荷,点缀几颗石头糖,“盆栽蛋糕”就制作完成了。只见材料在烘焙老师手上仿佛听话的娃娃,老师想让它变成什么样,它就会变成什么样。巧克力粉和奶油层次分明,搭配起来口感极佳,加上装饰点缀,更是让人垂涎三尺,简直和蛋糕店里做的没什么两样。

  老师做的蛋糕引来了同学们的数声惊叹,收到了同学们的好评。接下来,我们也要亲手做蛋糕了。我把装着巧克力粉的袋子打开,迎面而来的香味使我忍不住尝了一口,巧克力饼干的香味在口中化开,美味极了。我轻轻地把最底层的巧克力粉铺平,又拿起奶油小心翼翼地挤上一层,在我铺第二层巧克力粉的时候,我突然发现第一层的.奶油铺得太薄了,以致于被第二层巧克力粉覆盖时,无法从侧面看出层次感。开始铺第二层的奶油了,我发现了一个“秘诀”,用力挤奶油,奶油就会一圈一圈地连起来,形成好看的“花边”,再用巧克力粉铺上去时,就不会被盖住“层次”了。最后,添上“石头”和“小草”,盆栽蛋糕就大功告成了,虽然我做得不怎么好看,但这是我自己一步一步做成的,还是很有成就感的。

  再看看其他人:刘雨顺不小心把蛋糕弄到了地上,正在尽力“补救”中;袁璟昊觉得自己做得不好看,干脆把材料搅在一起吃了下去;邵馨曈正在专心致志地添加装饰;张嘉诚试图把奶油加在石头糖和薄荷旁边……

  我喜欢这次“盆栽蛋糕”制作活动,也希望以后能有更多的类似新活动!

六年级的作文 篇3

  春天,校园里的柳树发芽了,石榴花开了,桔子花也开了。小草像战士一样笔直地站在那里。校园的竹林里,笋儿很嫩很嫩,小朋友们快乐地玩耍着,可高兴了!春天的校园就像花园一样,同学在“小花园”里上学。上课的时候,我们总能闻到了一股迷人的花香。

  夏天,绿树成荫,小草更绿了;柳叶更绿了;笋儿也更绿了。天气非常炎热,小朋友们再也不到外面玩了,他们正在吃冰棍呢!

  秋天,树叶、竹子、竹笋、小草,全部都黄了。黄了的树叶都离开了大树妈妈的怀抱,它们翩翩起舞,像一只只美丽的蝴蝶。石榴、桔子都成熟了!小朋友们路过都流下来口水,他们都摘下了几个分给同学品尝。

  冬天,雪花飞舞,小朋友们看见三班的同学正在玩雪,非常羡慕他们。放学的.时候,我们偷偷地玩雪,真好玩!这时,妈妈走过来对我说:“雪玩多会生冻疮的。”我就说:“再玩一会嘛!”妈妈只好答应了。当我正要滚雪球时,忽然,我觉得后背很冷。原来,是被雪球打中了,我只好乖乖地回家……

  我们的校园很美很美,我喜欢我的校园!

六年级的作文 篇4

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情,还歌颂了母亲的伟大。

  妈妈对儿女的爱,不是说出来的。我的妈妈,她胖胖的,不是很高,头发很长,脸上还有鱼尾纹,可能是关心我才长出来的吧。

  八岁时,我突然发起了高烧,那已经是晚上十点了,我又困又难受,不想去。可妈妈怕我的个什么病,逼我去,我只能去了。门口的小诊所已经关门了,我妈妈又带我去大医院,一路上,我听见妈妈急促的呼吸声,我还摸到了她冰冷的脸上的眼泪。那是我从小到大第一次看见妈妈哭,我心里有一股说不出来的感觉。我的病好了以后,妈妈每天都问我想吃什么,她都给我做。

  妈妈有一个小小的“缺点”,就是爱“唠叨”。比如:我那次参加了跳绳比赛,我在学校已经练得很累了,到了家,还得听妈妈唠叨,“你怎么不练那,你要给我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老师吵,我不管。”或:放学了,一到家,妈妈又说“赶快写作业,写完了,自己检查,检查完让我检查。”

  看见了吧,这就是我的.妈妈,你们的妈妈是什么样的呢,快快告诉我吧!

六年级的作文 篇5

  “开玩笑,捉弄人”大家一定不会感到陌生吧!在我的记忆深处,有一次玩笑,使我至今难忘。

  那是一个秋天的下午,下课铃声一响,我们便一窝蜂似的涌向操场,各自投入自己喜欢的活动。正在我玩得起劲的时候,我班俗称“吝啬鬼“的张一飞向我招手,示意我马上过去。我急匆匆地到了他面前,只见他从口袋里掏出一个纸盒,上面写着“口香糖”。

  他说:“口香糖,吃吧!”

  我心里很纳闷,想:“平时他那么小气,怎么今天给我吃口香糖呢?”

  再说,我平时也不爱吃别人的'东西。所以,我婉言拒绝了。

  他显得有点儿不高兴,撅着嘴说:“你不吃就不够意思了吧,朋友一场,咱俩谁跟谁?哪怕只吃一块也好!”我实在不好推辞,心想:就破一次例吧!于是,伸手过去捏住一片往外拉。

  “哎呀!”我惊叫一声。只感到胸口被什么堵上了,同时,眼泪也跟着涌出来。而且,那声尖叫足可以让大家心惊胆战。大家一定觉得我太没有男子汉气派了,什么事值得掉眼泪。你们可曾想到,我抽出的是一只黏糊糊,软溜溜的黑色大蜘蛛!此时,它正好停在我的手背上安然地休息呢!我当时就想:如果我是女孩子,一定得哭一阵子,可惜我不能那样,否则成了朋友们的笑柄了。于是,我强迫自己大笑几声,擦净泪水,用另一只手轻轻地捏住蜘蛛,仔细观察这个“口香糖”的原理。终于,我看懂了!

  这个玩笑过去了,但我经常会想起来,每次想起来都觉得心跳加快。不行,我也得捉弄别人一下。于是,我向张一飞借来吓唬那些胆小的同学,也有好几个同学当场就哭起来了。

  之后,这个“口香糖”事件引起了我的深深思索:生活中,任何让人动心的诱惑都有可能使人坠入陷阱。

六年级的作文 篇6

  “又下雨了”我自言自语道,百般无奈地望着玻璃窗外一道道滑落的雨痕。听着窗外细微的雨拍打着屋檐,是那样微弱,又是那样连续不断。我撑起一把伞,独自向老巷走去。

  细雨朦胧,百万条雨丝笼罩着整条老巷,显得是那样神秘。深邃。雨拍打着屋檐的搁板,发出“咚咚”的响声。这条老巷已经很久了,如同一位历经风霜的老人,守望着这座村庄,风雨依然。因为村里经济发展,把村里的平房全盖成高楼,连房前的地板都是五颜六色的。雨顺着墙边滑落到地上,形成一个个小水潭,红的`,蓝的,绿的,惟独找不到原来那独特的清澈感,除了老巷。因为老巷偏僻所以没有重建,保留了原有的历史气息。在这座村庄所有的回忆,都可以在老巷找到。两旁闪烁的霓虹灯,有些刺眼,使我不得不快步走进老巷。

  雨稍稍大了点,拍打着我的伞,‘叭叭“声在耳边萦绕不断。一直都很喜欢这条老巷呢!看着墙上早已与雨融合的青苔,踏着脚下凹凸不平的石板路。雨滴在地上,是深沉的,雨滴落在小水潭上,是轻快的吗?整条老巷,演奏着深沉的哀乐。他亦在为老村庄的改变而惋惜,是天上的雨在老巷的墙上缓缓滑动发出的“嘶嘶”声吗?那是一位老人的眼泪正在填满他脸上皱纹的声音啊。雨的滴落,在老巷里听起来是那样清晰,却又是那样低沉沙哑。巷外的车声,已经听不见了,只有雨声,在着空寂的老巷里徘徊着……我撑着伞,细细聆听着雨声,倾听着老巷低沉缓慢的诉说。

  经常来这里,尽管这条老巷不长,但至少在这里,在此刻,无喧闹的车声,无刺眼的灯光,无浑浊的气味,只有被雨冲刷后青苔的清新,这是属于老巷的气味:只有雨滴落的声音。雨敲击着石板,“咚咚”的深沉,那是老巷的诉说,雨跌落在墙边,沙沙的缠绵,是老巷的呢喃。我站在老巷里,聆听此刻的雨声,这般不舍,这般惋惜。我撑着伞,作为他唯一的听众,我细心地聆听着。

  走到老巷的尽头,雨停了。我收好了伞,巷外,繁华继续,巷内,是否雨声依然呢?

六年级的作文 篇7

  我的自白书大家好,本人年方10岁,姓左,名凯鑫本人现在来介绍一下自己。本人身高1米40厘米,虽然个不高,人也不咋好,还长得有点丑,不过可能是你没看到我好的一面,本人喜欢温柔的人,本人还喜欢蓝色,蓝色代表天空,还代表希望,本人还喜欢蓝色的衣服,我想让别人看到我开朗和幽默的一面,因为这才是真正的`我,本人符合天秤座,所以我是天秤座,天秤座我也不知道。

  本人性格幽默,本人还爱笑,不过是微微一笑,我觉得笑一下就等于人生道路多了一点快乐,本人其实很好,好的一面我不想说,说了你也看不到,我的爱好是看课外书,因为书是人们知识的源泉,本人的外貌是有一双眼睛长的想葡萄版的大小,樱桃般的小嘴,还有两只顺风耳,我还有一些外貌我就不说,本人也就只这些外貌和爱好还有性格。这就是我。丰富多彩的我。

六年级的作文 篇8

  人的一生总有那么一个人,给你带来快乐,让你能随时有她吐露心中的烦恼,让你在伤心的时候肆意的大哭,在你最无助的时候给你一个温暖的怀抱,在你被别人伤害的时候给你出头,让你感到幸福,不再孤单。

  我的身边就有一个这样的.人,我最好的朋友,虽然我和她认识并不久,但是我们已经建立了深刻的友谊了。

  记得刚跨入初中大门的我们,谁也不认识,但我们却遇到了一起,从此开始了我们的初中生活。

  虽然我们都有缺点,但是,我们会帮助对方改正,虽然我们也曾闹过别扭,但是在事后,我们会将心比心的站在对方的角度去思考,会重归如好;虽然我们也曾遇到过挫折,担是我们会帮助对方渡过困难,重获快乐;虽然我们也曾在成长的道路上迷失过,但是我们都地给对方点燃一盏照明的灯。

  记得每次上完体育课后,我们都会坐到校门旁的花坛边说话,虽然我们有时聊得热火朝天,但是也有平平静静的时候,尽管那时我们都沉默不语,但一个眼神,一个动作,就能猜透对方的心,这时我心里会想到原来好朋友可以达到这样的境界,我们每一次的交流都会留下不同的记忆,每次都会有不一样的感受,在一次次的交流中,我们更加了解、理解对方,平平淡淡地守护对方,成为双方坚硬的依靠,成为对方的避风巷。

  记得我曾经对我说过这样的一句话:“如果等我长大以后,当考古学家有出息了,赚到了很多钱,就去资助你的设计公司,当你的大股东。我也不知道为什么会说这样的话,我知道的只是这是我对她的承诺,我也希望我们的友谊能够一天天地堆积起来,在我们年老以后回想起这位朋友,脸上还会绽放笑容。

六年级的作文 篇9

  生活中有喜也有悲,人有喜怒哀乐。然而总有些让人难以忘怀的事,可最让我印象深刻的,还是那件事。那是一个万里无云的大晴天,林子里的小鸟叽叽喳喳地唱着欢快的歌,溪水欢快地流动着,蓝天白云,一切都是那么让人感到惬意。然而谁也没有想到,这件让人不快的事发生在今天。记得研究老师早早地给我们布置了一项作业:到野外去采集植物茎叶,然后做成植物标本。同学们听到可以到户外活动,个个磨拳接踵,兴高采烈地说:“太好啦!又可以去抓蛐蛐喽!”我们欢呼着,迫不及待地跑出校门。不一会儿,我们来到户外的花草地,这里花香鸟语,满园春色,各种颜色的`花朵争奇斗艳,时不时有几只色彩斑斓的蝴蝶飞来飞去,一切让人心旷神怡。等待物理,李老师穿着一身运动装慢跑过来,大声宣布:”同学们,这就是你们的活动地点,你们要在这节课内完成自己的任务,一定要认真挑选,千万要注意安全!”我们各自成堆地开始分组,我的小伙伴小吴不约而同地组在一起。”哇!水仙花!好漂亮!”你看你看!这颗向日葵也不错!”我们看着五颜六色的花朵,都是三心二意,难以抉择。”还是在看看吧!”看着其他同学们迟迟没有下手,我也并不急着做选择。

  我走了10分钟,一路上遇见很多美丽的花朵,就在这时,我突然被一朵金黄色的大花吸引了,它时时面向太阳,吸取着自然的能量,这一朵向日葵我要定了,就是它了。我心里想着,可是这颗向日葵并不是那么好摘,它一枝独秀地长在一座好高的山坡上,我为了我和小吴的胜利,不顾危险地迈开右腿,然而在这时,传来了小吴急促地呼喊:不要上去了,算了吧,这样太危险了!你再爬,我就去报告老师!”我为了胜利,对他的劝阻不理不睬,很快地爬了上去,谁知,我脚下着力的泥土过于松软,我一个不小心栽倒在地上。“啊!好痛啊”我挣扎着想爬起来,这下花没摘到,又出了这么大的洋相,可不能让别人看见。

  我这样想着,”小佳!你在干嘛?不是不要让你们独自乱爬吗!”听声音我转过身一看,原来是李老师带着全班同学都过来了,我的狼狈模样被他们看到了,我隐隐听见几个同学正在窃窃私语,对我冷嘲热讽,我的脸刷地一下变得通红,羞愧难当,恨不得找个地缝钻进去,”都是小吴,他为什要背叛我!”因为这件事,我哭了一个下午,那个时候感觉全世界都抛弃了我。

  时间会证明一切,如今想来,我的确是错了,小吴并没有什么恶意,他只是为我的安全着想,而我,那个时候却被虚荣心冲昏了头脑。

六年级的作文 篇10

  我的班主任是刘老师,她有头乌黑的长发,充满智慧的脑子,一张能说会道的嘴,她还有一双炯炯有神的眼睛。她的眼睛会说话哦!上课时总会提醒不认真听讲的`同学。而且刘老师的性格和脾气都很好,我也很喜欢上她的语文课,既有趣又生动。那刘老师是怎么用眼睛来提醒同学的呢?

  刘老师正在讲课,突然从旁边传来很小很小的说话声。刘老师听见了回头目光一扫,再用她大大的眼睛盯着发出声音的同学。似乎在说:“认真一点,专心听课!”那位同学“听见”了,脸‘刷’的一下红了,急忙坐的端端正正,也不说话了。

  还有一次班里很吵,刘老师听见之后,走到门口却不进来,过了好大一会有人大喊“刘老师来了”我们才回过神来,刘老师就是这么有威慑力!

  我喜欢刘老师,更喜欢这种提醒同学的方法。因为这样不仅不会耽误上课时间,也能够很好地提醒那些上课不认真的同学。她在我们心里播下了文学的种子,久而久之,我们爱上了语文。

  这就是我们的班主任刘老师,一位会用眼睛“说话”的老师,我们敬爱的好老师!

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