【精选】六年级的作文汇总7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我是一个活泼可爱，乐于助人，积极向上……的女孩。
不知在同学眼中的的我是怎样的呢？不问不知道，一问吓一跳！同学眼中的我竟是那样的！
我不过问了我要好的朋友我是怎样的女生，正当我专心致志把目光投向他们的时候，他们瞪大了眼睛，眉头皱成了“川”字，正埋头沉思。过了好一会儿，我显出不耐烦的时候，他们吞吞吐吐，似乎已经预料到结果了，我即将要火山喷发的那一刻，我仍执着追问着。见他们如此固执，我不死心，干脆改变作战策略，软磨硬泡。他们见我怒气已消，不由得放松警惕，趁我一个转身批作业之时他们才交头接耳，虽相隔甚远，但还是隐隐听到了一些：女生？女生？女生？我们好像从来把没把她当过女生吧！嗯，对哦！我越听心里越恼火，顿时。紧握的.双拳渗出了一丝汗水……
不过过了一会儿，我怒气渐消，开始反思同学们的话。对哦，为什么在他们印象中我是那么坏呀？哦！我顿时想起了老师的一句话叫女孩子要矜持，男孩子要稳重，要时刻反思自己是否够淑女，够稳重。
伟大的科学家爱因斯坦从小也十分调皮，让她后来为什么能发现"光电效应"，开创现代物理学呢？原因很简单，就是因为他不与别人为镜子而以自己为镜子，做好自己的镜子，反思别人的镜子。
我觉得我也存在爱因斯坦小时候的问题：总以别人为镜子，和"差"同学一起嬉戏玩耍，做不好自己的镜子，总会受别人熏陶，没有抑制力，不会反思别人的镜子，"三人行必有我师"，不会学习别人好的镜子……
六年级的作文 篇2
“呜滴、鸣滴……”警报突然在宁静的教室里响起，平时安静的广播也响了“请同学用湿物盖住鼻子，向操场跑。”话音还没落，一些同学就开始喊：“失火了，失火了，救命呀！快逃——逃跑啊！”随着同学们的呼救声，我们奔出了教室，门口的楼梯被同学们拥挤着，扶手好像快被挤断了，我的脑子里满是扶手断了后的情景就冷颤不止，我们班自然仓皇逃跑，老师如救世主一般，迅速过来帮助同学们有顺序地下楼，一会儿，同学们便以四人一排下楼，但是在楼梯中，同学们还是左冲右撞，一会倾斜到这儿，一会倾斜到那，好像跟过山车差不多。随着时间一分一秒地过去，在楼梯里的同学们再出沉不住气了，急得满头大汗，等着等着，下了楼梯，广播又响了：“距火势到教学楼还有三分钟！”刚才还沉稳冷静的同学都沉不住气了，一大队人跌跌撞撞向操场奔去。可是到了教学楼门口，一位同学“咚”的一声被人撞倒了，鞋子飞到一边，不到一会儿，那同学站起来，抚着花坛走过去，穿上了鞋，带着一脸痉的`表情，向操场走去。到了操场，我们发现那有一堆巨大的窜动的大火，只见有几位老师拿上消防器，一下子消灭了那个火苗。
呼！虚惊一场。
六年级的作文 篇3
在这个枯燥乏味的寒假里，唯一令我感到兴奋的就是爸爸妈妈带我去香港旅行，在香港的这几天，让我印象最深刻的就是旺角。
旺角的晚上格外的热闹，街的两边是成排的商铺，店里的商品琳琅满目，有色香味俱全的各色小吃，有芳香扑鼻的各种品牌化妆品，还有珠光宝气的精美首饰，令人目不暇接。最吸引人的要数马路中间那数不胜数的流动推车，基本上都是拿着喇叭大声吆喝叫卖，甚至有人还搭起舞台，以在台上大展歌喉的方式吸引顾客。这喧闹的环境竟让我突发奇想：“难道旺角就没有城管队？或许，这种闹而不乱也正是旺角美的一种吧！”
站在路口，鳞次栉比的高楼群映入眼帘，高低错落有致，庙街、佐敦道、油麻地的这些香港最古老的街道如裙似带围绕着这些高楼，中文繁体字和英文霓虹灯彼此相遇，既有现代的繁华，又有历史的沧桑，显得别有特色。我想：大概香港这个城市的魅力或许就在于这种中西合璧、古今融合的文化，也是旺角美的一种吧！
转过十字街头，迎面扑来的是龟苓膏的'香气，顺着这股清香，我走进一家卖龟苓膏的冷茶铺，买来一份龟苓膏，再去细细地品尝，这真是一种难以描述的心理和生理的双重享受。望着那霓虹闪烁的城市，再吃着手中美味的小吃，我想：如果能够长久地生活在这里，是否能够寻找到更多自己喜欢的美景和美食。这一种寻觅的感觉所带给人的满足感，如果总能萦绕心头，那也一定也是是旺角美的一种吧！
旺角好似一幅多姿多彩的画，它生动地描绘了香港回归祖国后呈现的繁荣富强的景象。
六年级的作文 篇4
“雷锋”这个名字每个人都很熟悉，身边像雷锋乐于助人的人也很多。
就在昨天下午，我像一只快乐的小鸟正踏入停车场取车时，我突然发现了车子的链子坏了，正当我愁眉苦脸、十分生气搞不定这辆车时，我突然看见了杜凯龙，他看见了我愁眉苦脸的样子，便走过来友好的`问我：“怎么了？”我指手画脚地骂那一些弄坏我车子的人，然后伤心的对他说：“车子的链子被人弄坏了，骑不回家了！”“这个简单，小意思嘛！我来帮你弄。”他用那充满信心的眼神看着我，并拍了拍胸脯对我竖起大拇指，意思是叫我放心呢！凯龙不管车子多脏，他将手伸下去就弄了，过了十分钟，他已经满头大汗了，背上也全是水，就像一桶水泼到他身上似的，然后转过身对我说：“车子好了，拜拜。”
我也就开始试骑了，可是过了两秒钟，车子又坏了，我只好将车子放在一边，再好好研究它，突然，我看见了一个熟悉的人影——杜凯龙，原来他怕我的车子再次坏掉，不放心，又跑回来看我的车子好了没有，他一回到后操场，环视了一周，果然看见苦闷的我坐在那儿，双脚不停地跺，便走到我的身边来，又开始帮我修车了，这回他检查的可仔细了，睁大着眼睛，甚至呼吸都不敢大大的吸一口，怕车子又好不了，“哎呀”他不小心碰到了尖利的地方，伤口正不停的流血，我急忙从口袋中拿出纸巾给他，可他却摆了摆手说：“能帮助别人是我的荣幸，绝不能因为这点小事而耽搁了。”过了好久，他才修完，他用衣服擦了擦汗，便叫我来试车。我试了一下，真的好了。正当我要谢谢他时，转过身，他却不见了。
啊！杜凯龙就是一个活雷锋！
六年级的作文 篇5
眼间，一个学期就要过去了，这个学期，我们班级在大队部的引领和安排下，全校师生开展了许多次意义重大的校园实践活动，如献爱心活动、旧图书小商品义卖活动、防地震逃难演习、消防逃生演习等等，给我们全体师生留下了难以磨灭的印象。在这众多的实践活动中，给我印象颇深的要数防地震逃难演习了。
记得演习前一天，大队辅导员和有关校领导在校集会上还一再强调演习的重要性和此次演习的详细步骤。经过精心准备，怀着期待的心情，我们全体师生终于盼到了那个下午的到来。首先广播里传来了一阵狂风呼啸的嘈杂声，这预示着地震即将到来了，紧接着传来了一阵响亮的长鸣警报声，这告诉我们全体师生要开始逃生了。从听到风声的那一瞬间起，我的心都提到嗓子眼了，我当时在办公室，我迅速冲到西边的楼梯口，等待学生下来维持秩序，警报响起不到30秒，我班的学生就按我事先安排好的逃生顺序一个个从楼梯口迅速地跑下来了。我一边用手帮扶着学生，一边告诉学生，不要慌，跑到操场集合。等到最后一个学生冲到楼下，我就跟孩子们一起跑向操场。操场上已经聚集了很多班级的孩子了，包括幼儿园里的小朋友也都来了，大家似乎都特别兴奋。我班的孩子们在操场上集合后，路队长迅速点好人数，然后向学校领导汇报人数，我班应到34人，实到34人。汇报完毕后，我班的孩子就在原地待命，等其他班的孩子都到齐了之后，大约总共花了2分钟不到的时间。之后，校领导总结了这次演习的总体情况，比上次的逃生演习大有进步，用的时间更少了，学生撤离的更有秩序了。就这样，一次紧张的逃生演习胜利结束了。
回顾这次地震逃生演习，我感慨要是当初汶川的人民也很重视逃生演习的话，那么死伤的学生将会大大降低，多少个父母也不会失去自己的孩子。古人说的好“防患于未然”，什么事情我们都要预防，不要等到悲剧发生了，才意识到它的重要性，那样就晚了。不过，能从教训中吸取经验，从今天抓起，我们将会使这样的悲剧少上演很多次。尤其像我们这样一个地处地震带的.城市，防震逃生演习是十分重要的，作为学校领导和班主任，千万不能抱有任何侥幸的心理。万一真有哪天地震了，才知道这不是搞着玩儿，这是在教我们的孩子生存！是的，教孩子生存！有什么比这个更加重要的呢？
从这次防地震逃生演戏看，确实比以前一次好许多，但是我认为还不够好，还应该多演习一次、两次、三次……每个学期至少要演习个1、2次，这样才能使孩子们真正认识到它的重要性，也才能避免遇到地震时那种极端的恐惧和不知所措。此外，我们还应教给孩子如何在家中防地震，如何在被困的废墟下保持生命的本领等等。相信，在校领导和大队部的带领下，我校的全体师生的防地震意识和防地震本领都将会越来越强。
六年级的作文 篇6
新年快到了，我实在是太高兴了，可是，这次的新年有些不同，在哪里不同呢？爸爸这次给我买了许多的烟花爆竹，并且比以前每一次买的还多，所以才才会不同。
春节的第一天早上，我一起来就穿上新衣，爸爸早就给我做好了早餐，我吃完早餐后，我就打开电视边看边吃东西。时间过得非常快，下午，爸爸在外面买了15个烟花回来，并且买了许多的爆竹和一些不同种类的炮。爸爸说到了晚上才能放。
盼到了晚上，我和堂哥还有弟弟一起到楼顶上去放飞天炮。有双响的和一响的.，还有不同种类的炮放在一个盒子里面，还有摔炮，飞天炮，彩花雨炮等等。到12点了，爸爸和哥哥也上来了，他们是上来放烟花和爆竹的，当然我们也要过来看放烟花的啦！爸爸点燃后的第一个烟花“嗖”的一下飞上了天空，那时天空就好像是一个大大的笼子往下冲来，我还以为是我被抓到笼子里面去了呢。放完15个烟花以后，哥哥又放起鞭炮来了，我以前最害怕放鞭炮了，可是，现在我却不怕了，还非常喜欢听，其实我小时候在家乡非常喜欢放鞭炮，只是现在不敢自己放，到深夜一点了，炮还剩了一些，哪些是准备在明天放的，除夕夜真开心！
这次的新年实在是太高兴了，太好玩了，希望下次过年能够再来一次，我喜欢过年。
六年级的作文 篇7
谈起我的课余生活就想起每天给予我快乐的儿童乐园，给予我家的幸福的俱乐部，给予我欢乐的校园操场，这三个地方每天充实我的童年生活。
每当听到下课铃响的时候，我们就三步并成两步，就像刚出了笼子的小鸟，争先恐后的飞了出去，首选的目的地当然是我们学校刚刚铺设完工的塑胶操场，软绵绵的，就像崭新的地毯，踢几脚球，赛几趟跑，打几个滚儿，真有些像朱自清的《春》中的.孩子们，别提有多快乐了， 火辣辣的太陽被好心的白云阿姨手揽怀中，枝头上的鸟儿也来凑热闹，我们尽情的玩耍，嬉笑声震荡整个操场。
放学后，小伙伴们一起背上书包一股脑的涌出校门口，像一支离弦的箭直奔儿童乐园，秋风习习，随风舞动，伙伴们拿出自己心爱的滑板车水马龙的滑了起来，池塘里的青蛙这个时候也呱呱叫个不停，好像故意给我们的滑板声配上动听的和弦乐，忽然，从我眼前飞过一个小男孩，真潇洒，真羡慕，他能在拥挤的人群中像水中鱼一样自由穿梭，随心所欲，灵活自如。
晚上，在爸爸的催促下我被迫急忙完成家庭作业，妈妈，爸爸和我一起去了俱乐部，爸爸拿起话筒一展歌喉，妈妈的舞姿靓丽动人，再加我的不断喝彩，真是愉快至极。
真想这样的生活能伴随我一生，但曾经听妈妈读过《钢铁是怎样炼成的》一文，深受启发，人活在世界上的价值不同，以毕生的精力为世界创造无穷的价值才是人生最高境界
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