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春景六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的春景六年级作文，希望能够帮助到大家。
春景六年级作文1
在山林中人已经都走光了，山林里静悄悄地，一轮圆月慢慢地爬上天空。
只见一个人在漫步赏月。他一脸志气，有一双剑眉，还有一个四方嘴。他是谁呢？他就是山水田园诗人——王维。
虽然春天刚刚来到，可是山林中的桂花却都已经凋谢了。忽然王维止住了脚步说道：“现在人都纷纷离去，没有了一点声音，只能听见细碎的桂花纷纷落下的声音。这声音我还是第一次听到，如此美妙。这幅画面真是闻所未闻，听所未听啊！”
这时山静的出奇，只有几丝凉风吹过感到非常惬意。
月亮爬到天空的正中间，发出了他最亮的光，照得大地白乎乎的，仿佛天亮了，太阳出来了呢！月亮的光亮惊醒了林中正在酣睡的`鸟儿们，鸟儿们纷纷出巢，去觅食了。
鸟儿起来的鸣叫声回荡在山林中。 这时一大片的树枝都在摇摆，树上的树叶飘在这山林中。王维又向前走了十几步，然后就说：“这月亮太亮了。”王维唱道：
鸟鸣涧
人间桂花落，
夜静春山空。
月出惊山鸟，
时鸣春涧中。
春景六年级作文2
今天早晨，我来到学校，路上还下着蒙蒙细雨。真清爽啊！
今天上午的第一节课是语文课，第二节课是数学课。可是，孙老师说第二节课她要听课，于是，曹老师就把数学改成语文。曹老师说：“第二节课是语文，我们写四个生字就下去在校园里找春天。”教师里一片欢笑。上课铃响了，曹老师把四个字教完，我们就下去整队，老师先带我们去了学校的一个小公园。那里有一颗树，我也不知道树名叫什么，只看见树枝上长出了点点叶子，像一把小扇子。在这棵树的树池里，长着一个又不像大树也不想小树的植物。那个植物的叶子是锯齿形的，看起来很有趣。
我还看见了一颗桃树。粉红粉红的`花瓣，像一只只正在飞舞的花蝴蝶，芬芳扑鼻的花香传来，让人置身于美丽的童话世界里。我还看见了操场上的一排杨树，柳枝上吐出了点点嫩芽，像一颗颗小绿豆。
啊！春天下完雨多么清新呀！雨后的校园更加美丽！
春景六年级作文3
春姑娘来了，万物复苏，我们的校园更是美丽。
进入学校，两个大花坛首先映入眼帘，花坛五颜六色，盛开着深紫色的牵牛花和深黄色的.猫脸花……猫脸花有五片花瓣，三片是深黄中带黑，两片是深黄色的，像一只小猫的笑脸，这只“小猫”真有趣，它在看着我笑呢！牵牛花像一个小喇叭，一大清早就吹起喇叭欢迎我们；校园西边，是一棵高大的石榴树，无论春姑娘怎么喊它，吵它，它依然睡呀，睡呀，真是一个大懒虫！我们时常去逗逗它玩；石榴树的前面是一颗迎春花，一簇簇小花朵站满枝关，迎春花的花朵较小，呈淡黄色，闻上去有一点点清香，叶子呈深绿色，十分迷人；柳树姑娘也绽开了笑脸，她的叶子像一条条小细眉毛，十分俊俏。柳树姑娘也开花了，她的花太奇特了，就像一条条毛茸茸的小尾巴。风吹来，柳树姑娘就迎风跳起优美的舞蹈，她说：“你好，看我多么美丽！”
我们春天的校园就是美丽，我爱美丽的校园！
春景六年级作文4
天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石镶嵌在广袤的天宇。云，白白的，像一块块大大的棉花，风一吹，白云缓缓地飘动着，涌动着，如白色的巨浪，又如洁白的炼乳！太阳从云层里钻出来，大地顿时一片金黄，一切都镀上金子，照在人的身上，惬意无比！
草地绿油油的，像一层绿色的地毯。微风轻轻一吹，小草轻轻摆动着，好像在悄悄地点头，向自然展示着自己的妩媚。草地上开满了小花，红的、黄的、蓝的`、紫的……应有尽有。五颜六色的小花争着把脑袋对准阳光，尽情汲取大自然这美妙的馈赠，不时发出阵阵清香，令人心旷神怡！
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。河边有一片树林，枝头上正抽出嫩绿的芽，黄眉绿眼的，好像在窥视着春天美妙的舞姿。柳枝儿显得特别飘逸，随着风儿轻拂水面，真可谓“拂堤杨柳醉春风”了。
放飞几只风筝，让心也像风筝一样无拘无束，自由自在，在春风里笑，在春风里唱，让整个春天亮丽起来。
阳光暖暖的，风儿轻轻的，所有的人醉倒在春天的笑意里。
春景六年级作文5
一个春光明媚的星期三，我来到校园，观赏校园美景。
我来到校门口的走道上，左边是一排杜鹃花那五片花瓣就像解放军叔叔帽子上的红五星，又像海底的海星，也像婴儿的小手掌。几只蜜蜂“嗡嗡”地飞来，就像给杜鹃花唱歌，一只蝴蝶飞来，就像给杜鹃花跳舞，杜鹃花就像小姑娘一样笑着！
我来到操场上，操场东边是一排蝴蝶花，蝴蝶花有黄的、紫的`、红的，红黄交加的、蓝紫相加的……一阵春风吹来，它就像蝴蝶一样翩翩起舞。一群真的蝴蝶飞来在蝴蝶花旁绕来绕去，就像和蝴蝶花说：“你是谁，竟敢冒充我！我想和你比美！”我看见蝴蝶，就去抓蝴蝶，一抓，还真抓住蝴蝶了呢？我打开手掌一看，哎呀，我抓了一朵蝴蝶花。
我来到小花园，看见了几棵盛开桃花的桃树，远远看去红艳艳的一片，像一片朝霞，吸引了无数蜜蜂蝴蝶飞舞。
我情不自禁赞汉道：“校园春天景色真美啊！”
春景六年级作文6
春，是万物复生的季节，春是美妙而神奇的季节。而我们的校园，刚好呈现出这样的美景。
我们校园的墙角边，种着一些竹子，它们四季都是绿的'，只有冬天会枯黄一些而已。现在竹子已发出了小嫩芽，看来不久这里就会变的翠绿了。竹子下面全都是掉落的叶子，那些掉落的叶子上，已经失去了所谓的春色。竹子中间还有一个篮球架，打篮球的人累了可以坐在空地上，在竹子所给予的凉阴下休息。
校园里的竹子最低也不低于1米7，可够熊猫饱餐一顿了。竹叶你要顺着它的叶脉摸，摸起来很光滑，但你只要倒着摸，你就会感觉摸着并不顺滑，而且叶子边上有一圈尖刺，虽然很少，但它的力量却能把一个人手刺伤，叶也不可貌相啊！远看竹子，好似一片茂密的树林，非常惹人喜爱。
这就是我们的校园，是不是很美呢？
春景六年级作文7
一年四季，春夏秋冬。春天到来，万物复苏。这是鄙人自己写的一首诗，献给我们美丽的春天。
孰都晓得，春天是万物复苏的季节。在这个季节，小草会绿、小花会开、小树会发芽、小溪会化冰，万物的.美好始于春天。
春天是个景色繁多的季节。放眼望去，那草坪上的草和花开放了，犹如公园里的一道风景线。树发芽了，像刚理完头的小伙子；柳树和杨树的树枝垂在湖边，像一个个姑娘正在湖边梳头。
春雨一下，小花小草以及世间万物精神抖擞，植物的清香味飘荡在空气中。小草、小花、小树、小溪一个个露出了可爱的笑脸，它们不知道自己也为春天的美丽添了一份力。
你看看田野间一片绿，使人心旷神怡；你看看湖面上微波粼粼，让人心间顿生清新的感觉。
春天她匆匆的来了，为神州大地添了一笔重重的色彩。如果要概括春天的景色，那只有一个字“美”。
春景六年级作文8
三月到了，春天走进了我们的生活中。
我们踏进了校园，校园也是变了一番景象，四处生机勃勃、春意盎然，让人闻到了春的气息。小草冲破泥土的重重束缚，迫不及待地探出了头；树木枝繁叶茂，似乎在迎接我们的到来，那棵大榕树也长出了嫩芽；一眼望去，校园里满是树，它们挺直腰杆儿立在那里，享受着春光的沐浴。
离校门不远处有一棵榕树，它树杈不多，树径不粗也不细，还是一个年轻的小伙子呢！不过它每天都要背着一个钟老弟。
春天来了，它也抵挡不住春的诱惑，探出嫩芽倾听春呼唤的节奏。小小的、嫩嫩的芽充满了生机，它如同春笋一样有着不可估量的力量，春笋是被雨姑娘吵醒的，而嫩芽是被春大哥唤醒的。枝头上的嫩芽可从来不会迟到，春天一来到，它便也悄悄地跟来了。
校门口的榕树的嫩芽象征着一个新的开始，我们要将上学期的不愉快忘记，将上学期的荣誉抛开，因为迎接我们的是一个全新的.学期，像榕树新生的嫩芽一样，是一年中新的开始。
春天的校园里充满希望，每个人都在向自己的梦想前进，榕树也一样向着自己的目标生长，成长为大树，为后人乘凉。
春景六年级作文9
今天老师带着我们在校园里寻找春天的足迹。
宏力大道中间的绿化带，放眼望去，眼前一片绿色的海洋。一阵微风吹来可以闻的到青草和泥土的`气息一望无际的碧绿小草和两旁的银杏书都发芽了。眼睛完全被绿色所占据了。身边的树是绿色的，脚下的草是绿的，就连头顶的一方蓝天，也似乎被树和草映绿了。
炫歌湖是我们学校一大美丽风光。平静的照耀下，反射着耀眼的光芒。放眼望去五颜六色的全是鱼。湖面上清晰地呈现岸边垂柳的倒影。在湖的随近有一些桃树盛开着鲜艳的花朵。一阵阵微风吹来，波纹随着风吹的方向流动着。
老师让我们在湖边照了一张集体照。湖边小草已经长出来了。万里晴空，阳光灿烂。春姑娘喜的眯缝着眼睛了。那嫩绿的树叶，那田野的薄雾清烟，像她的衬衫。随着她春意的步伐。那青青的小草，一破土而出了。桃花已盛开了。
这难道没表现出春意盎然？
春景六年级作文10
农历二月，正值阳春。美好的景色似梦，如烟，这是一处生机勃勃的春天。
碧绿的草地辽阔，新生的小草洋溢着憧憬，黄莺的轻啼婉转，透着春的喜悦。一股清风扑面而来，夹杂着泥土，鲜花的芳香。远望河流，婀娜的柳树亭亭地站立在岸边，微风是春日的梳子，梳过柳树飘逸的长发，拂过那雄伟的大堤。漫步的诗人——高鼎，陶醉在了这美好的.春天，这宛如仙境的天地，怎能令人不认为是蓬莱仙岛呢？
蓦然，一阵快乐的喊声打破了沉寂，原来是一群无忧无虑的小孩儿。“放风筝喽！”放下书包，便拿着纸鸢，奔跑在柔软的草地上。轻盈的风筝飞行在天空，“叽叽喳喳！”呀，一群小鸟误以为它也是小鸟，竞围着它嬉戏起来。
望着眼前的景色，高鼎简直看呆了，灵光一闪，提笔写下了一首诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
春景六年级作文11
光阴似箭日如梭，不知不觉间，春姑娘又得匆匆回去了。
看，昔日那“竹外桃花三两枝”刹那间已变成了“十树开花九树空”。漫步校园内，再也看不到那“万紫千红总是春”了，谁叫“人间四月芳菲尽”呢？
瞧，柳树也正为看不到“花影妖娆各占春”而急得“杨柳青青着地垂”呢！看着“岁月易逝，青春难留”，青春难留”，杨柳阿姨真是“绿发三千丈，缘愁是个长”啊！
听，瞬间，无数蛙声在四处响起！“呱呱呱……”仔细听听，这声音多像一支合唱曲呀！或许青蛙们为了留住春天，正举行着盛大的音乐会？？《春姑娘，请别走》。
看到百花凋谢，树木渐葱，蜘蛛们开始忙开了，它们夜以继日，殷勤地吐着丝、织着网，想把飘落的'花瓣留住，想把万紫千红的春天留住。蜘蛛的一举一动不正应着清代大诗人席佩兰的“蜘蛛也解留住春，宛转抽丝网落红”这句诗啊！
是啊！时间如流水一样去得匆匆啊！过了今天是明天，过了春天是夏天，谁也不能将时间留住，谁也不能将春天留住，但在这光阴似箭、日月如梭的岁月里，我们可以做许许多多的事，可千万不要“若使年华虚度过，到老空留后悔心”啊！
春景六年级作文12
春天，万物复苏，万象更新，到处都是一派欣欣向荣的景象。就连我们的校园也不例外，到处都充满了春天的足迹。
一走进我们校园门口，首先映入眼帘的是一块大影壁。上面写着“幸福人生，从这里启航！”几个醒目的大字，影壁后面的大叶榕和印度橡胶榕已经被春姑娘唤醒，都纷纷吐出了嫩芽。
在我们课室门口的不远处，一棵高大粗壮的木棉树也不甘落后，害羞地吐出了一个个鲜红的花蕾。远远望去，就像许许多多的小红灯笼点缀在树上，美丽极了！
和这棵高大粗壮的木棉树比起来，操场北面的两棵龙眼树就显得有些矮小了，它们也听到了春姑娘的歌声，正吐出小小的、淡黄淡黄的花。一阵微风吹过，散发出诱人的香味。
操场西面的小花坛上，各色的`花开了，红的，白的，紫的……也在争奇斗艳，一决高下呢！
春天的校园，那样生机勃勃，是那样令人留连忘返！
春景六年级作文13
在我见过的美景里，有雄伟壮丽的，有婀娜多姿的，也有神秘奇异的．各具特色的风景中，有的的曾让我流连忘返，有的曾让我兴奋不已，但最让我魂牵梦绕的还是家乡那百花盛开的春天。
“春天在哪里呀，春天在里，．”在百唱不厌的童谣中，春天迈着轻盈的步伐姗姗而来，小草用尽全力从泥土里探出头来，大口大口呼吸着新鲜空气，丝毫不怕初春的乍暖还凉。在春风轻柔的爱抚下，小草变得更加优雅自信。田野里，花坛中，各种花儿竞相开放，有红的、黄的、白的和紫的，还有你说也说不清的颜色，这些花虽然没有玫瑰花的艳，也没有水仙那般优雅，但每一朵都开得那样自信，有一股朴实无华的美，让人看了一眼便会不禁想起那些默默无闻、兢兢业业坚守在自己工作岗位上的人们，用自己的`拼博奋进立足在这个城市，最后生根发芽，结出丰收的果实，这样的果实该是多甜蜜呀！
有人喜欢雄伟的长城，有人喜欢灯火珊的上海夜景，也有人喜欢平静的西湖，而我却最喜欢家乡，喜欢家乡的人，喜欢家乡的物，最喜欢的还是家多的春！
春景六年级作文14
初春的早晨，薄雾尚未散尽。我赶着火红的朝阳，寻着春风，跑上了早已春意盎然的后山。
溪边，一片枝芽萌动的小树林里，鸟语花香，草木茂盛，郁郁葱葱，沁头心脾的春风轻轻拂来，给人舒适安逸只敢，让你仿佛置身与仙境之中。树林边，一条清澈见底的小河里，五颜六色的小石子闪射出七彩的光芒。一些不知名的小鱼儿快活地在水里游来游去，小尾巴偶尔撅出水面，勾溅起一圈圈彩色的涟漪。岸边，杨柳参差，倒映水中，将“万条垂下绿丝绦”演绎的`“魅力”无比，在春风中似“窈窕淑女”对镜而扮，梳弄柔柔长发。
不觉，天空中下起了蒙蒙细雨，似千万缕丝线从天而降，我躲在山腰凹进的缝隙里，看着花瓣上摇坠的点点雨珠，闻着带着花香的空气，不禁由衷地赞叹大自然的杰作，春姑娘的绝笔。
雨淅淅沥沥，让山水看着别有一番滋味。亦人间仙境，胜大师绝笔，令人心旷神怡，神清气爽。
当夕阳亲吻西山的时候，我冒着细雨，摘下一朵芬芳扑鼻的紫罗兰，闻着清新的香气，踏上了回家的路……
春景六年级作文15
阳春三月，蝶儿如落英，如流云，时而嬉戏追逐，翻飞于万绿丛间，时而婆娑起舞，轻盈柔美。春天到了，万物复苏了，一切呈现出生机勃勃的景象，春天里的校园洋溢着春意盎然的气息，时而传来的朗朗的读书声与这春之景色相融合，更加美丽，更加动人。
进入校园，首先映入眼帘的是那美丽的日月花坛，花坛里最引人注目的那棵昂首挺立的松树，它披着翠绿的衣裳，在冬天寒风的吹袭之后，依然英勇无畏的挺立着。向低处看，朵朵红花装点着春天的校园，而绿绿的小草又点缀着朵朵红花，它们交相辉映着，一派迷人的景象呈现在眼前。你若留心观察，就会发现花坛里的花有的已经怒放，有的还在含苞待放，真可谓是热闹非凡啊！走过日月花坛经过庄严地主席台，稍往前走，穿过小操场的.通道就来到了大操场和新教学楼，教学楼前的银杏树已发出了嫩芽，努力地向上伸张着报道着春的到来。
这就是我们春天里美丽的校园—安康市第一小学。春天的校园如此的迷人，我们学习成长在如此美丽的校园里，我特别的骄傲和自豪，我爱我们的校园。
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