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【推荐】六年级年的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
一听到蒋老师布置的周末作文题目是介绍一种美食，我就不由地想起了我最爱吃的小甜点－马卡龙。
有一次，由于我期末考试考的较好，妈妈答应带我去吃小甜点。星期天，我们来到了常州的一家西点店，闻着沁人心脾的香味，我来到了柜台前，五彩缤纷的甜点，让人看得眼花瞭乱，突然，我从柜台上发现了一种小巧玲珑的甜点－马卡龙。
马卡龙是法国巴黎的著名甜点，外形小巧可爱，小小的，圆圆的，厚度约2-3厘米，马卡龙的颜色十分鲜亮，它粉红、粉蓝、粉绿的颜色鲜嫩、闪亮，给人带来了一份明朗、甜蜜的好心情。马卡龙是由三部分组成，香脆可口的外壳，甜而不腻的奶油和新鲜美味的果酱。啊！想想都要流口水。
马卡龙光滑平整的外壳上会有美丽的图案，香脆的外壳中包裹着酸甜诱人的果酱。最让人惊喜的是外壳之下，果酱之上的`那一层美丽的“裙边”，真是又香甜，又漂亮。
你别看马卡龙小小的，看似简单，实际上做法错综复杂，异常考验烘焙功力。为什么马卡龙这样难做？秘密就在于它那层美丽的“裙边”，“ 裙边”它即不是错乱无章，也不是整齐有序，每一位甜点师都有自己的风格。
说了这么多，我可是早就垂涎三尺，等不及要开吃了。你可别小看这个小东西，价格可不菲呢！我可不能像猪八戒吃人参果那样一口囫囵吞下去，轻轻一小口咬下去，马卡龙入口即化，那清香四溢的气息在你的舌尖缭绕，那甜厚不腻的味道拨动着你的味蕾。啊！这是一种多么绝美的享受啊！马卡龙，这小小的东西竞有如此大的魅力！
甜美的马卡龙，真是人间之美味！你是否和我一样迫不及待的想要品尝一番呢？
六年级年的作文 篇2
著名雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
周五晚上八点多，我来到我家附近的松滋河畔散步。这时候，路灯已经开了，昏黄的路灯下人来人往。月光淡淡地把河的轮廓勾勒出来，微风拂过，还能若隐若现地看见泛起的涟漪。夜晚的松滋河没有了白日的波澜壮阔，反而更像一位戴着面纱的美丽又神秘的.仙女。跨越大河的安乡大桥也为松滋河增添了一份柔和的色彩，像一条妈妈的手臂，轻柔地笼着河水。它的影子倒映在昏暗的河面上，又像咧开嘴笑的孩子的唇瓣。
到了九点，人少了些，路灯也关了一些。这时，天上那些调皮的小珍珠们，也愈来愈清晰地呈现在我眼前。开始我只是“定位”于一颗，后来乍一细看，才真正意识到什么叫“数都数不清”，也知道白居易为什么要用“灯火万家城四畔，星河一道水中央”来赞美星星了。这时的河和天际融在了一起，让我感觉到了一种平凡美。
只要大家做生活的有心人，就会发现身边的世界不是你想象的那么一无是处，而是发现更多的美！
六年级年的作文 篇3
我和同桌大吵了一架。其实不就一支笔的事儿吗？这个小心眼！
自从吵完架以后，我们谁也没有理过谁。其实我心里何尝不想和好呢？多个朋友多条路，这个道理我是懂的。
每天下午的自习课，都是我们做作业的时间。数学是我的强项，在班里有着不可撼动的“霸主”地位。按常理，周围的几个人，包括我的'同桌，会最先拿出数学作业，有不会的可以及时问我。
我和同桌学习都最积极，我们经常在欢笑声中麻利地完成所有的回家作业。
然而，今时不同往日。同桌故意先拿出了语文作业，自顾自写了起来。唉，我本来还想借数学和他搭个话，恢复友谊，可现在呢，看来和好怕是没希望了！
算了，你爱怎么样就怎么样，我离了你还不活了？于是，我和另外几个同学边做题目边对答案，有时还故意开开玩笑气气同桌。
过了一会儿，他做完语文拿出了数学本，做着做着就停在那里不动了。我悄悄地瞟了他一眼，他正在为一道题苦苦思想。看他这个样子，我忘了我们的过节，忍不住去帮他：“这道题……”
“闭嘴，我自己能解决！”我刚开口，便被他生硬地打断了。
这兄弟，远远地离我而去了。
几天后的音乐课上，我们迎来了转机。
我和同桌都怵音乐课，但每次课上我都老老实实地听，同桌却老是破罐子破摔的态度。老师看他在做小动作讲话，就有意想要给他点颜色看，点了他的名，问了他一道选择题。他弯弯扭扭地站了起来，不住的四下张望，想从别人那儿得到些有力的支援。可在老师的虎视之下，谁也不敢轻举妄动。
他呆呆站了好久，脸涨红了，汗出来了。我看往日的好兄弟，如今落入这般田地，就忍不住冒险凑到他的旁边，用仅仅我们两人能听到的声音小声说了声“C”。他一听，脱口就“C”了。我知道，他对我还是信赖的。
老师不满地看了他一会，说：“坐下”。他一屁股坐了下来，冲我感激地笑了笑。
下课了，他主动提出重修旧好。我看着他，郑重地点了点头。
兄弟回头了，真好！