【经典】三年级学生作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的三年级学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级学生作文 篇1
时间过得飞快，转眼间又到八月十五——中秋节。
中秋节，赏月和吃月饼已经是中国各地过中秋节的必备习俗了，俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。”
月饼的由来有一个传说：“朱元璋领导的起义军计划起义来摆脱蒙古族的统治。他们用月饼传递密信，掰开月饼就可以找到里面的密信，起义军通过这种方法成功的发动起义，赶走了元朝的统治者。这场起义发生在八月十五之时，于是中秋节吃月饼的习俗便在民间传开了。
月饼也寓意家人团圆，寄托思念，同时月饼也是朋友间用来联络感情的重要礼物。
现在的月饼花式可多了有广式的，苏式的，冰淇淋的…..我最喜欢吃冰淇淋喽，它的`外面是一层巧力，里面全是冰淇淋有各种口味的，可好吃了。
今年的月亮是近年来最圆的一次，报纸上报导：“如果没看到今年的月亮，就要等到20xx年才能看到这么圆的月亮啦。
祝大家中秋节快乐！
三年级学生作文 篇2
我的老家在商丘，爷爷和奶奶就住在这里。
这是一个美丽的村子。村子里有一个池塘，池塘两旁绿树成荫，鲜花盛开，还能听见鸟儿在歌唱。
池塘后面是爷爷种的苹果树，树上挂满了又大又红的苹果，馋的我直流口水。这里不光有苹果，还有玉米、豆子、白菜、辣椒……这都是爷爷辛辛苦苦种出来的。因为这里有数不清的食物，所以我把这里叫作“菜的`家园”。
在菜园边的架子上有许多牵牛花，它们非常好看，就像一堆小喇叭在对我说﹕“欢迎你来我们这里玩”。
这里真是太美啦！
三年级学生作文 篇3
星期一的下午，我、表姐和表弟拿着几个盒子，在池塘边准备捉“蝌蚪”。
我们现在正在分配任务，表弟不能捉“蝌蚪”，因为怕他会掉到池塘去。所以，我们捉到了蝌蚪，就把“蝌蚪”交给表弟保管。听说表姐捉“蝌蚪”很厉害，就让她捉“蝌蚪”。
我们在那儿找，呀找，一直都没有找到一个，这“蝌蚪”也太聪明了，看到我们拿着几个盒子，就逃之夭夭了。幸好，我们想出了一个办法，我到亭子边趴下身子，把避难的“蝌蚪”感到石头滩那儿。
果不其然，“蝌蚪”就跑到石头滩那了，表姐看准机会，悄悄地把透明的'盒子潜在水中，“哗”的一下，把盒子拿上来，哇！不愧是高手，一下子就捉了一个“蝌蚪”，她把“蝌蚪”倒在小弟弟的盒子里面，又迅速跑到石头滩那儿捉“蝌蚪”。她又将透明盒子悄无声息地放入水中，把靠近盒子的“蝌蚪”，快速地把盒子收回来。我们凑近脑袋一看，哈！真所谓一箭双雕！一下子，小弟弟的盒子里面就有了三只“蝌蚪”，小盒子里面充满了生机！我们不满足于现状，决定在捉一只小“蝌蚪”。表姐和我要找“蝌蚪”了。我看一只“蝌蚪”入了神，看它像曼妙的音符，灵活地转入石缝中，“扑通”！也许是我看地太入神，我掉进了浅水区，这没啥大不了的，反正我的衣服没有湿，于是，我又爬上来。我刚上来，就看见表姐在专心致志地捉一个“蝌蚪”，就快要成功时，那“蝌蚪”灵活地一闪，躲过了表姐的天罗地网——透明的盒子。表姐咬牙切齿地说：“你这蝌蚪，我就不信我捉不到你！”，她集中精力对付这只“蝌蚪”。功夫不负有心人，我们终于捉到了4只“蝌蚪”。当我们三个小脑袋凑在一起，仔细端详这四只“蝌蚪”时，我们才发现，我们捉的不是“蝌蚪”，而是癞蛤蟆的仔！
总而言之，捉“蝌蚪”还是挺有趣的！
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