四年级作文

时间：2024-06-02 13:02:11 四年级作文我要投稿

四年级作文[精华8篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级作文8篇，欢迎大家分享。

四年级作文[精华8篇]

四年级作文篇1

　　十一黄金周，我们全家经过长途颠簸，终于到达了位于鄂西十堰的九龙瀑布群。

　　一下车，就看到红色而高大的山门，上面写着三个金色大字：九龙瀑。进了山门，轰轰的水流声抢先钻入耳中，如万马奔腾，雷劈电崩。

　　快步向前走去，一抬头，九个庞大的龙的头形建在三十米高的大坝上，每条龙的口中喷吐出清澈的泉水，数条无比宽大的银链，从天上倾泻而下。我诗兴大发：“啊，好一座珍珠的屏！”可有谁听得到呢，我的声音早被水声淹没了。

　　拾级而上，瀑布矗立眼前，似乎一伸手就可以摸到它。翻滚的白浪顺着水流急速而下，以排山倒海之势俯冲下来，前呼后拥跌入碧绿的湖里，无数颗雪亮的水珠飞溅着，跳跃着，舞蹈着，我的心也随之跃动起来。

　　随后，我们来到码头的竹筏返程点，小心翼翼地踏上竹筏。这可是我第一次乘坐竹筏啊，真怕一个失足落入水中。朔江而上，两岸的青山倒映在清澈见底的水中。鱼儿欢快地追着我们，有人大把大把地撒着鱼食，鱼儿便丢下我们簇拥到他的脚下。五颜六色的鱼儿拥挤着，缠绕着，从远处看，就像一大簇可爱而神奇的花怒放在水面上。

　　之后，我们到达了上游码头，乘坐电瓶观光车上行。两岸奇峰怒拨，怪石嶙峋，有身材粗壮的大象，有脊背弯弯的小天桥，有身披铠甲的万年龟......瀑布群气势磅礴，水里激起一层层的白浪，石块旁边有许多白沫冲击岸边，一层层地叠起来，又退回去，再冲上去，像非将这道坎冲破不可。

　　路边的'行人玩着“闯关大冒险”，抄险路到达彼岸，想想就让人起一身鸡皮疙瘩！走过小桥，穿过石林，终于到达了山顶，山路忽然一转，一条巨大的瀑布直泻而下。阵阵山风吹过，一阵凉意扑面而来，瀑布似乎化成了一位美丽的仙女，一层层薄薄淡淡的水雾笼罩着她那白嫩的脸庞，为她蒙上了神秘的面纱。

　　返回时我们乘坐的是崖壁小火车，这列小火车一面贴着陡立的峭壁，一面临着深渊，往下看一眼，不禁头晕目眩，魂飞魄散。对岸的悬崖上屹立着一座雄伟的龙宫，两边插着五色飞龙旗，旗上写着斗大的金字——“龙宫”。小火车已经倒着回去了，而我还呆呆地站在那里，惊魂未定。

　　九龙瀑魅力无穷，我喜欢九龙瀑!

四年级作文篇2

　　星期六的晚上，我和爸爸、妈妈一起去黑糜峰露营。八点了我们才到达基地，爸爸支起了烧烤炉，妈妈架起了煎锅，我则和小朋友们一起玩游戏！

　　开餐了！我们小孩子饿狼扑食一样的奔了过去，妈妈给我们每个小朋友夹了一个煎鸡翅，真是好吃的赞不绝口……第一轮吃完后，我们小孩子开始了新一轮的游戏，大人们则边煮茶边聊天。又过了大约两个小时，我们玩累了，感觉肚子又有点饿了，在征得大人们的同意后，我进行了人生第一次烧烤体验。

　　我先在生牛肉串上涂上食用油，然后小心翼翼的翻边，再在另一边涂上食用油，就这样我每隔3分钟翻一下边放点孜然粉、辣椒粉，每隔10分钟涂一次食用油。半小时过去了，我看见牛肉串金黄金黄的'，应该是可以开吃了……我给每个大人送了一串，他们一致认为我烧烤的牛肉串是今天晚上最好吃的了，得到了大家的认可，我真是开心！

　　很晚了，天上的星星越来越多，爸爸的帐篷很快就搭建好了，我擞一下就冲了进去，倒头一下就睡着了，还喷喷香呢……

　　这次露营真有趣，下次我还要参加。

四年级作文篇3

　　快放学了，我惬意地望望窗外，空气十分干燥，有一只小狗不停地吐着舌头，它一定是觉得非常热。接着，我把目光投到我们班种的植物上，植物都垂头丧气的，好像在说：“要是可以起点风就好了。”

　　时间过得真快，转眼间放学铃声就响了。夏天的铃声真是一会儿一个样，这会儿，铃声似乎在诉说：“快起风呀！快起风呀！”老天爷仿佛听到了万物的祈求，就齐刷刷开启了“空调”。

　　走在放学的路上，梧桐树的叶子禁不住狂风的吹打，“哗哗哗”地飘了下来。这时并不是秋天，所以树叶不情愿落下，但是狂风用力一吹，枝条也坚持不住了，摇摇晃晃的。至于树干，这可是一棵树的支撑点，它在狂风中不摇不动，是挺拔的“大将军”。

　　风好大啊，把我的头发吹得这一缕，那一缕，就像一个爆炸头一样，真乱！风吹着，空气被吹跑了，我感觉呼吸有一点点困难。我的`衣服被狂风吹得四处飘扬，由于逆风行走，走着走着，我都快没有力气跟大风抗衡了……

　　回到家中，一切都变得温馨了，风吹不进屋子，但风声却原来越大，鬼哭狼嚎一样，把我吓坏了！

　　身处屋内，我想到了微风拂面的春风，携带着热气的夏风，使五谷丰登的金风，还有那刺骨的寒风……

四年级作文篇4

　　小小的我，背着背包，拉着旅行箱，来到杭州萧山机场，准备登机。尽管我的脸上表情严肃，但心里却异常欢喜，在机场走路脚步都轻飘飘的，我感觉全身上下的血是沸腾的。这一刻我真正体验到什么是兴奋，什么是激动，因为我马上就要去新加坡和印度尼西亚了！

　　飞机穿越厚厚的云层，飞了近五个小时，终于到新加坡樟宜机场。新加坡城市繁华漂亮，街道干净整洁，路边到处盛开着紫色的花，不愧为花园城市。沿途还看到了著名的鱼尾狮公园和顶着大帆船的金沙酒店，十分壮观！新加坡的土地还没有踩热，我们就马不停蹄地赶去印尼的民丹岛。刚上码头，我吃了一惊，我看到的是破旧的码头、矮小的房屋，还有黑黑的印尼人，这里的一切和繁荣的新加坡相比简直是天壤之别。民丹岛的市区也都是低矮的平房，公路上汽车很少，最多的是摩托车，他们一字排开，好像在进行一场摩托车比赛。

　　导游告诉我们，印尼的经济很落后，我们看到的街景就像中国三十年前的城市景象，车上的大人们都纷纷点头，第一天我们逛了观音山梅峰寺，500罗汉，大坡渔村三个景点，大坡渔村所有的房屋都建造在海上，房屋的.色彩五彩缤纷，有几个印尼小孩，看我们来参观，探头探脑地跟着我们，很可爱！这里也住着很多华人，他们祖先在三四百年前来到印尼，就在这里定居了。大坡村里的人很热情，我印象最深的是“山竹哥哥”，他非常风趣幽默，卖的水果很新鲜，他拿着一大串皇帝蕉让我们给他拍照，我从那里买了山竹和蓝可乐，吃得津津有味。

　　在民丹岛的三天时间里，我最喜欢的是浮潜和坐香蕉船。第二天下午，我们坐上游轮来到了麻坡岛。这里是印尼还没有完全开发的小岛，海边的沙子如同白雪一般，周围的海水碧绿清澈，导游说这里和著名的白沙岛一样美！我们所有的人都被这里的景色吸引了，大家拿出手机和相机，不停地拍照。不一会儿，我们就去麻坡岛附近浮潜，我们佩戴好面罩，爸爸先下水，我第二个下去，一不留神就喝了一口海水，好咸好咸，我直吐舌头。老爸扶着我，我们开始浮潜，我深吸一口气，把整个脸沉入海水中，一开始不敢睁眼睛，慢慢的觉得安全了，就把眼睛睁开了，哇！海水好清澈，一眼看到底，海底有不同形状的珊瑚，珊瑚旁边有很多小鱼来来往往，穿梭其中，这才是真正的海底世界！太奇妙了！我看了一会儿，把头抬起一会儿，再沉入海水中继续观赏海底世界，大约过了一个小时，浮潜教练让我们上船了，我这才依依不舍地从海里起来，回到了岛上！有趣的浮潜，让我大饱眼福，见识到了各种珊瑚和热带小鱼。

　　坐香蕉船就更好玩了！我们一行人来到东海湾最大的水上项目活动中心，这里有各种水上活动，飞鱼、摩托艇、大沙发、拖曳伞等，妈妈带着我们三个小孩坐上了香蕉船。驾驶员开着机动船在前面，拖着我们的香蕉船在海里浮浮沉沉，海水打湿了我的衣服，灌倒我的头顶，眼睛也被海水模糊了，船一会儿快，一会儿慢，时而高，时而低，我们像是在海中骑马，一直摇摇晃晃，很刺激，很好玩！

　　第四天，我们从民丹岛又回到了新加坡，狮城最繁华的当属圣淘沙，我们坐上岛内、岛外两趟缆车，从半空中掠过，新加坡的全景尽收眼底，十分壮观。但是我最为欣赏的还是新加坡的夜景。整座城市灯火通明，我们来到鱼尾狮公园，散发着金色光芒的狮头吐着发财水，很多游客都在和鱼尾狮拍照，顺便接点发财水。鱼尾狮公园旁边是新加坡最著名的金融中心，对面是金沙酒店，五颜六色的霓虹灯把新加坡点缀得更加闪亮，更加迷人。导游向我们介绍，新加坡经济发达，居住环境好，教育一流，学校都是双语教学，小学生每天上半天学，下午一点放学，然后就参加各种课外体育活动。他们没有寒暑假，一年有四个学期，和我们中国的学校完全不同。

　　一次旅游就是一次学习，读万卷书，行万里路。这次的出行，让我感受到了新加坡的独特魅力，也领略了民丹岛的海岛风情，收获多多！

四年级作文篇5

　　我家在20xx新买了一辆起亚牌的进口汽车。它虽然比较小，但用处很大。我们一家都很喜欢它。

　　它有一件白色的“外衣”，外加一条黑色的“裤子”。它里面是纯皮的.座椅，后备箱是两层的，可以放许多东西。

　　有一次回老家，老人们给了许多东西。妈妈一直说：“东西太多了，后备箱放不下。”

　　爸爸却摇了摇头说：“别忘了，我们家的车是两厢的，也可以方许多东西呢！”妈妈恍然大悟说：“对呀！我怎么给忘了，赶紧放。”爸爸妈妈合力把所有的东西搬到了后备箱，满载而归。可见汽车的作用非常大啊！

　　还有一次，爸爸带我和妈妈去大丰糜鹿场玩。但是我家住海边，离你那很远，可想而知。

　　但是爸爸信心满满的说：“很近的，只需要半个小时就到了。”我不想，说：“可能吗？”“不行？走着瞧！”爸爸又说了一句。然后爸爸果真半个小时就到了。“别忘了，我们有车。”爸爸对我说。可见汽车的用处很大。

　　我爱我家的汽车，它给我们生活带来了方便。

四年级作文篇6

　　世间万物都有它的独特性，只要你仔细观察，就会有新的发现。

　　今天上课，老师做了一个非常神秘的动作，从讲桌上拿起一个保鲜盒，里面隐隐约约看见两个圆圆的东西。同学们议论纷纷，有猜鸡蛋的，也有猜乒乓球的。老师慢慢地打开保鲜盒，哇，原来是鸡蛋!

　　老师小心翼翼地拿起鸡蛋，我发现一个鸡蛋上画的是笑脸，另一个鸡蛋上画的是哭脸，真让我哭笑不得，不知道这是要干什么的。老师把鸡蛋放在桌子上，神秘地说:“同学们知道这是干什么吗？这节课主要是让大家学会观察，如何区分生、熟鸡蛋，但前提是不能把鸡蛋打碎。”

　　老师挑选了四位同学上来区分鸡蛋。第一组上来的是我和冯琳硕，我们采用的方法是摇一摇、闻一闻。冯琳硕摇了摇说:“这个鸡蛋是生的，因为生鸡蛋里面有液体，所以有晃动感。”我首先拿起鸡蛋晃了晃，又细细地闻了闻，十分肯定地说:“这个鸡蛋是熟的，因为熟鸡蛋里面不是液体，而是固体的，没有晃动感。并且有一种熟鸡蛋的香味。”第二组是两个男生，他们采用的方法是转一转。张桦毅说:“熟鸡蛋里面是固态，重心稳，所以转动的快。”张家铭说：“生鸡蛋里面是液态，重心不稳，所以转动的慢。”老师对同学们的发言进行了归纳总结，给予了充分肯定。

　　最后，大家迫不及待的是如何验证。老师说：“验证的方法是将鸡蛋空中落下”。同学们激动不已，有的屏住呼吸，有的`站立起来，还有的伸出手想接住鸡蛋，生怕鸡蛋掉在地上。正当大家全神贯注的时候，老师虚晃一下，做了个假动作，吓的伸手接鸡蛋的同学抓紧往下看。还没等大家缓过神来，老师猛的一下把鸡蛋扔到了讲桌上。哇!是一个熟鸡蛋。

　　通过这次实践课，我不仅学会了如何区分生、熟鸡蛋，而且明白了仔细观察的重要性。

四年级作文篇7

　　今天，我读了《安娜·卡列宁娜》这本小说，小说主要讲安娜是一个天生丽质、情感真诚、内心世界丰富的年轻女人，她由姑妈作主，嫁给一个思想保守比她大很多的官僚卡列宁。

　　多年来，她一直安于贤妻良母的生活，但与渥伦斯邂逅，又重新唤醒她对生活和爱情的追求。在当时的上流社会，私通并不少见，但安娜不愿长期欺骗丈夫，毅然把她和渥伦期基暖昧的关系公开，从而被上流社会抛弃，同时也受到卡列宁的报复。她拼命挣扎，但还是无法摆脱悲剧的命运，最后卧轨自杀

　　。读完整文，我对安娜产生了一种同情之心，安娜虽然做了对不起丈夫的事情，但是她没有欺骗丈夫，而是毅然公开，虽然还是无法摆脱悲剧的命运，但安娜却死得比较安祥，因为她没有隐埋任何一件事情。

　　欺骗分为两大类型：一种是善意的欺骗，另一种是带有罪恶性和机智性的谎言。善意的.欺骗是可以存在的，我曾在一本书上看到过这样的一则故事，一个老妈妈有一个当兵的儿子，但是她的儿子在一次战争中光荣的牺牲了。他的战友不忍心把他的死讯告诉老妈妈，就在每年老妈妈过生日的时候以她儿子的名义寄一封信和一些钱，老妈妈看到信和钱，以为儿子生活得幸福快乐，就在幸福中安度过了晚年，这不就是善意的谎言。

　　机智性的谎言也是可以存在的，我曾在电视看过这样一则报道：一位长得很漂亮而且特别有钱的小姐，有一天在下班回家的路上，被一个流氓拦住，这位小姐很机智的用谎言去诱惑他，她说：“我家里有一位比我更有钱的漂亮而且更有钱的妹妹，她呆会就要下班了，路过这。这个流氓居然相信了她的说法，放她走了。

　　这小姐不就是用机智的谎言而逃避流氓的吗？而罪恶性的谎言是不允许存在的，就拿我来说吧，在我上一年级的时候，学校里有一个小卖部，里面有好多好吃的东西，有一次上学，我偷偷的在自己的存钱罐里拿了10元钱去买东西吃，被小荆阿姨发现了，她告诉妈妈，妈妈问我时，我却说了谎，妈妈很生气的把我打了一顿，我知道妈妈不是在乎那一点钱，而是在乎我诚不诚实。

　　最后，我希望这个世界上永远不存在罪恶的谎言。

四年级作文篇8

　　今天上作文课，我们的陆老师拎着一个大黄口袋放在讲台桌上。

　　老师让我们猜口袋里装了什么，同学们有的说是文具，有的说是“小球”还有一个贪吃鬼说是糖果，但老师一一摇头，接着便把手伸进口袋，陆老师拿出了一个玻璃碗。“干吗用呀?”同学们很好奇。老师笑了笑，又掏出了一兜核桃。我们都安静了许多，似乎明白了什么。果然，老师把核桃往碗里装。我们都瞪大了眼睛，仔细观察着老师的一举一动。只见陆老师双手捧着核桃，一边装一边问我们：“满了吗?”“没满!”我们异口同声道。于是老师继续放。“满了吗?”老师又问。“没满!”同学继续答道。老师请林昱彰上来装。他拿起核桃转来转去，终于找到一些空隙，他轻轻地往上码，一个，两个，三个……“哗啦”一声，三个核桃掉下来，又带下来好几个核桃。林昱彰不泄气，捡起核桃接着摞。终于，看见尖了!但又掉下来了!同学们都说“满了”。这时，老师又从口袋里拿出一袋小米，小心翼翼地往碗里倒，边倒边问“满了吗?”

　　“没满!”老师请我上来继续倒。于是我捏着小米，轻轻地顺着核桃的.缝隙填小米，再也装不下了，我回到了座位上。

　　老师问：“满了吗?”“满了!”我们肯定地回答。谁知老师又拿出一小袋面粉往碗里撒，白白的面粉粘在碗边、核桃、小米上，我们服了!

　　老师问：“你对今天我们做的这个小实验有什么想法，悟出什么道理?”我思考了一下，举手发言：“学无止境，永不满足!”

　　“知识永远装不满，学不完!”……同学们也纷纷谈自己的体会。

　　老师说：“好，今天你们很有收获，请你把刚才我们做小实验的过程写成一篇作文。”

　　顿时，教室里鸦雀无声，我也低头写起来。

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