四年级期末作文（锦集15篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的四年级期末作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级期末作文1
记得那次我们班进行了一次活动——查找汉字的乐趣。老师说自由组合，我和周浩宇等几个同学一组。组长周浩宇很快的做出了活动表，决定每人查一个歇后语；再查一个关于写错字发生的笑话、不良后果；并且每人查一些字谜，看谁查出的让别人说不出答案，星期六在组长家看做的结果。
晚上一回家我就兴致勃勃的打开电脑，迫不及待的查着歇后语、笑话、错字的不良后果和最难得字谜。我认真地查找，一会儿，就查的还剩笑话了。想在小组中拿“冠军”，这个不错，刚要写下来，一想很简单又不写了，这个，不好；这个，差点；这个，还是感觉少点什么......两个小时在我百折不挠的努力下总算找到了一个自认为最难的。
活动的日子到了，我满怀信心的来到周浩宇家，展示成果的.时候，我自信的说：“我先来，我的难。”当我洋洋得意的说出字谜的时候，一个同学脱口而出“电”。又一个同学说了一个字谜，“呀！”是我认为最简单的，让我想想这个谜底是什么来着，想不起来了，哎，他拿了冠军，说出了谜底。我恍然大悟，看似容易的往往要被忽略，就像学习一样，课本上的知识要会，课外也要多读一些有用的书籍，这就是开卷有益的道理。
这次活动有喜也有忧，在各种笑话中同学们笑声不断，不但丰富了知识也提升了我们学习的兴趣，这次活动太有趣了，期待着下一次这样的活动。
四年级期末作文2
我家里有几条非常活泼、漂亮的小金鱼。
小金鱼有着一双又大又黑的大眼晴，一身雪白的衣裳，看起来非常大气。身上的鳞片闪闪发光，就如傍晚天空里那无数颗耀眼的星星，发出那耀眼的光芒。金鱼的嘴巴小小的十分秀气。它们小巧玲珑，深深地吸引了我的注意力。
接着，望洋兴叹让我们一起打开小金鱼的未解之迷吧!
我从小就怀着一个非常大的疑问：小金鱼身上那闪闪发光的鳞片是用来干什么的呢?哦!原来那些在海底最深处生活的鱼，它们为了照亮海底，所以才长成这样的了!还有一些鱼，身上的鳞片不发光，那是因为它们不用照亮水面，只要保护自己的身体不被细菌感染而长了磷片。
我家的小金鱼时而活跃，时而沉静下来，就像在睡觉一样。我家的小金鱼宝宝，一会儿使劲往上冲，一会儿俯冲直下。就像正在捕食的`老鹰一样上飞下飞的，有趣极了!
有一次，我把那几条小金鱼捞上来放在桶子里面和它们一起玩耍。
我在手中放了几颗鱼食，然后接了一点儿水，把鱼放在我手中，让他们一起玩耍一起嬉戏。我在嬉戏中发现鱼的头上有两片掀起来的鳞片，那是什么东西呢?哦!原来是它们的鼻孔，那几片鳞片上呼下呼的，不知道是在干什么呢!
过了一会儿，妈妈大声喊：“优优吃饭了!”我便依依不舍地凝视了一会儿小金鱼后，便把它们回了鱼池桶里，下去吃中饭去了。
四年级期末作文3
她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵，她就是我的同桌——李红。
开学初，老师让我和她同桌。开始我没注意。下午，我在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上得蚂蚁，因为我把语文书给弄丢了。
早读课，我坐在课桌，呆呆地望着黑板。这时，同桌的你似乎发现了什么，关切地询问道：“怎么啦？”说吧，不说吧，丢脸，算了，她是大队委员，应当向她汇报。我对她说：“没什么？语文书丢了！”她犹豫了一下，把书递给我：“书给你。”“什么……什么……给我，你可怎……怎么办？”我吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”我不好意思地说。“那就合着看。”她对我说。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包，然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天早读，她拿着一本旧书在读。下课时，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书面上角向里翻，书线断了，并且少了两页，上课前，我拿新书和她换，她笑着说：“没关系，你看吧。”
中午时，我发现她在桌子上抄些什么。“奇怪，上午没作业呀？”我好奇地说。呀！她正在抄掉了两页的课文！此时，传进我耳边的'是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后聚精会神地抄起来。看到这一切，我的心情忐忑不安起来……
“丁零零……”上课了，她拿那本旧书认真地听课，一瞬间，我的喉咙被心中激起强烈感情堵住，我被挚爱之情感动，眼里迸射出幸福而骄傲的泪花。心里默默念叨：“谢谢你！我的同桌。”
点评：小作者笔下的“同桌”确实令人敬佩，乐于帮助他人。文中构思合理，语句优美，能抓住人物语言、心里活动等细节描写，字里行间流露出同学之间真挚之情。
四年级期末作文4
还有一个月就要期末考试了，复习的重点是纠错，把以往的错误消灭就是进步。由于下学期没有参加考试，把高一上期的考后反思再温习一遍。
高一第一次月考
十月八日、九日进行了高中后的第一次月考，总分566.5，得分率566.5/700＝81分。班级排名24名，估计年级300名。这是我上学以来考试的最差成绩。
化学成绩不错，听学长介绍高中化学很难，从一开始学化学我在思想上就很重视，在化学学习上花的功夫就多一些。
政治和语文的名次可以接受。这两科都是初中下功夫很多的科目，当时我们的两位任课老师水平都很高，因此我在这两科上具备一定的实力，就像其他同学在数学或者英语上的能力一样。40分的作文得了26分，和老师交流，问题是写议论文时，举的例子不错，但是举完例子后的论证不够，下次注意。
地理和数学虽然名次不高，但是分数还可以。数学虽不再是我的特长，但毕竟还是有一定功力的，何况还在数学实验班。
英语、历史、生物太差。历史、生物的复习时间不够，好解决。但英语的问题还是老问题，水平不够，遇到简单题目还可以，试题难度大的时候就显出差距了。感觉英语考试时精力不集中，9月底分班考试时状态就好一些。这两次英语考试决定分在A班还是B班。今天买了两本高二和高考的“五三”英语完型专项练习册。
初中时，由于理科较好且相对简单，每日在文科上狂奔，成绩相对均衡。上高中后，每日在数学上狂奔，结果文科成绩惨不忍睹，总成绩就显出来差距了。通过考试来调整学习方法，尽快适应高中生活，特别是实验班的学习生活。
高中进班成绩第4名，第一次月考24名，上实验班应该不是主因，因为这是在实验班的排名，大家都一样，都是哪些原因造成了这种结果呢？
1、暑假没有上预科班应该有一定的影响。这一点没有什么好后悔的，以后也不会上。一是在实验班没有时间上课外班，二是利用假期多阅读或者针对一些相对较弱的知识点做一些强化。
2、各科目时间分配不均衡。
由于初中时数学放的太多，以至于中招考试的最后一问都没有把握，而在数学实验班数学课的速度又特别快，疲于应付作业，在其它学科上花的时间就不够。以往考试之前，每一门科目都会有充裕的时间复习，考试成绩才会相对的稳定，而这次却没有时间准备。
3、和外地同学相比，在学习上花的时间相对少一些。
周末，外地同学不回家，在学校的学习效果比在家里好的多。
周末在家的学习时间估计有两三个小时，其它时间主要是弹琴唱歌、听歌、看杂志、在网上看电影、上QQ了解小学、初中、高中同学的近况。
考虑上网的时间可以减少，用来把数学以外的科目梳理一下，适当的做一些五三同步练习，通过练习巩固每周的学习内容，找出问题下周有计划的听课，挤时间问老师问题，及时解决学习中存在的问题。
参加社团活动，班级工作也占去了一定的时间。一个月来放假在家时还帮爸爸动手改电路，写书法参与班级建设。这个时间花的还是值得的，等走向社会再去训练类似的技能恐怕就晚了。
要想在如此竞争激烈的环境中进步，不付出艰苦的努力是不行的，适当的取舍也是应该的，但是完全把时间放在学习上，效果也不会好，关键要摸索在这种学习环境下，面对高考指挥棒的情况下适合自己的'学习方法才是最重要的。
4、住校生活也需要适应，感觉有些散漫。
虽然早晨5点起床，但是坐下来学习已经5点半，本周最快5点13分已经坐下来背英语。中午12点20分可以回宿舍写作业。
背诵单词和新三课文时，不够投入，本周背诵效果就明显改善。
24名说明我有一定的实力，但是也使我认识到我还有很多需要改进的地方，还有很大的上升空间。
今天下午妈妈和爸爸去学校接我的时候和班主任在楼梯上进行了简短的交流，简短就说明我不是个问题比较多的孩子。老师说：月考成绩对他来说不理想，主要原因是以前没有住过校，还不太适应住校生活。刚上高中参加的活动比较多，有时候缺课没能及时补上，就存在知识漏洞，我要求他自习课可以缺课参加活动，上课的时候不能去。再说了身为班长、团支部书记如果成绩不行在同学中何来威信。不过月考后孩子的学习状态很好，看来要打翻身仗，家长要做的就是多鼓励少批评。
看来老师讲的和我自己感觉的差不多。
适应住校生活的确还需要一段时间，这和孩子在高中前对家长的依赖程度有关，幸亏初中时爸爸妈妈对我管的不多，否则适应住校生活还会更难，但比起初中就在枫杨的同学就要差一些了。
本周还进行了AB班的重新分班，分班依据是9月30日的分班考试和月考成绩，虽然我的月考成绩不好，但还是被分到了A班。A班30个同学，有9个女同学，其他4个在B班。外地生有10%分在A班，其他90%在B班。我们主要讲展望未来三，老师上课全英文讲课，真正的全英文讲课。看来尺有所短寸有所长，外地同学的理科强一些，但是英语方面和郑州市的同学比起来就有一些差距了。
课堂听课质量很重要。
本周写作业感觉比以前快一些，关键是提高了上课的听课质量，课下写作业时感到事半功倍。我的同桌在这一点上做的更好一些。很多家长都有孩子写作业慢的感觉，孩子在课堂专心听讲了吗？
“ 课前预习，上课认真听讲、课后复习”是每个人都知道的学习方法，关键是真正做好每一个环节，并且长期的坚持下去并养成习惯却很难，经常听到学生或者家长问考上名校的学生的学习方法，我想只要能坚持并且适合自己的方法就是好的学习方法。
在日常学习和考试后摸索调整适合自己的学习方法。
我还是每天早晨5点起床背单词，其他5个室友6点起床，我同桌觉得起床太早影响上课效率。我么，早起晚起上课都会瞌睡。慢慢适应调整吧。
生物感觉学的稀里糊涂的，看样子需要买一本练习册练一练，可是哪有时间啊。抽空找老师交流一下，看需要怎样调整学习方法。关键还是要把相关知识背熟，理解透，这个也慢慢来吧。
听班主任讲我们班有33名同学在这次月考中排在年级200名以内，是全年级最多的班，我也应该在前200名，比估计的要好一些。
高一上学期期中考试成绩
和预计的差不多，总分760分，班级13名，较月考名次前进了十一名，真的还是很不习惯这样的班级排名，可这就是现实，这就是陌生的外语高中生活。班级第一名823分，应该就是年级第一名，他月考也是第一，各个班级的前三名估计在780多分，这大概就是所谓的学霸、学神。
进步的科目。
生物，63分（满分70），班级排名第五，月考只排在50名。重视是主要原因，考试前两周利用学校基测考试机会，花了6个小时时间做了五三练习册，看样子做练习册并发现解决问题对提高考试成绩还是有一定的帮助的，当然了，首先还是应该把作业中遇到的问题及时解决，学有余力再做课外练习为好。
数学，132分（满分150），班级名次第七，月考排在第36名，数学具备一定实力，题目越难，越能体现出强势科目。
物理，92分（满分100），班级名次18，月考27名，物理也是我的强势科目，和数学一样都是利用初中时间自学了部分高中知识，有付出才有收获。
成绩下降的科目。
语文，109分（满分150），班级名次43名，月考第16名。这是我整个初中一直比较头疼的科目，只不过初中时只要下功夫背诵古诗文和赏析，作文按照套路写，基本分就不会太差，而高中语文考试完全是语文素养的体现，不是一时半会儿就会提高的，我这一阶段的《古文观止》和《唐宋散文赏析》自学的还不错，以后还要坚持。
没有明显提高的科目。
英语113分（满分150），40名左右，按说外语初中毕业的学生英语方面不应该这么差，考试状态不好有一定关系，20名以内应该正常。继续背诵四级单词，有积累才会有质变。
化学87分（满分100），由第2名下降到第16名，分数变化不大，化学感觉很难，上课认真听讲，作业问题及时解决，做一些课外练习册找问题，练感觉。
地理64分，基本满意。感觉学起来不难。
政治、历史考的不好，该背的内容没有记牢，以为高中了，不需要再背了，特别是历史，明天要考试了，今天还基本没有复习，下次注意吧。
体会
值得欣慰的是，在如此之快的数学进度和竞赛学习中，总成绩还能有所提高。
欣慰之余还有一丝忧虑，虽然月考后的学习状态比之前有所改变，成绩和其他同学之间的差距还是如此之大，真正感受到重点高中的竞争如此激烈。小学经过选拔进了重点初中，再在四万名初中毕业生中百里挑一升入了外语高中，高考时有70万名河南考生的参与，难度可想而知。
两次考试成绩换算成20xx年高考分数，在600分左右，全省3000名左右。
各科成绩起伏很大，如果各科的排名能稳定在20名以内，那么总成绩估计能排在前10名。
高一上期末考试
继续努力。
期末考试成绩，总分910分，班级排名和期中一样第13名，由于题目难度较期中考试容易，年级排名应该有一定下降，估计在150名左右。郑州市560多名，这和中招考试成绩相比有比较大的退步。
主科成绩排名有所下降，但是政史地成绩有所提高，对于这一点自己感到比较满意。
语文的古诗词阅读差距太大，几乎没有得分，希望利用过年的几天针对古诗词通过刷题补强。作文只得了33分，由于一直忙数学，很少动笔练习，成绩不理想也不意外。
历史成绩也不理想，语文写作、阅读理解、诗词欣赏与历史理解应该有一定关联。阅读量少和阅读面窄应该是主要原因。阅读方法也对阅读效果有很大的影响。
计划提前预习下学期的化学和地理课本，逐步体会到预习对听课质量影响很大，只有感到需要自己才会真正的去做好，要不大家都知道的学习方法学习效果却相差很大，原因就是自己没有真正认识到。
期中考试后自己感觉学习状态还不错，参加课外活动的时间明显减少，周末时间利用也有所提高，但是学习成绩却没有提高。我想也许需要更长时间的坚持才能看到效果，另外，感觉在做题方面，特别是数学代数习题方面的做题速度慢，当我同桌完成一份卷子时，我只能完成60%，在初中时正好相反，数学成绩的优秀使我把更多时间放在语文、英语上，以弥补小学时的欠的帐，可是直到现在语文和英语仍然需要付出太多的精力，仍然是我的弱势学科。
四年级期末作文5
在我的四下时光里，有一件十分令人着急的事——等待期末统测的分数。这令我焦急不安；可又转念一想，考试结束，假期开始，我也该好好休息一下了。
在闲暇时，我常常向父母问起考试的`分数，可回答往往是：不知道；听老师说还没有出来……这几天中，我只能带着好多“小问号”上了床。
有一天中午，爸爸忽然回到家里来。看着他的表情，有些兴奋，又有些难以掩饰的失落，我隐隐约约感受到了什么。稍稍沉默之后，爸爸说：“在班里考得还好，可是科学考得太差，放到整个年级来看成绩并不理想。”听到第一句话时，我禁不住神采飞扬；可是听到整段话时，我就蔫了。唉，还要继续努力啊。
我总是喜欢期末考试的到来，却又讨厌期末考试的到来。喜欢是因为它可以让你查漏补缺，取得进步；讨厌是因为它让你背负压力，特别是如果没有考好，就会受到批评，而我也会自责，很不是滋味。
可是我们应该看到希望，看到光明。这需要我们认真学习，加倍努力，无论是赞扬还是批评，都是对我们奔向美好未来的鞭策。在这个期末考试后的骄阳似火的下午，我对自己点了点头，拿起了手中的笔。
四年级期末作文6
我是四（4）班的女生，这次考试终于成功了。
考试前，我总是缺乏自信。现在成绩出来了，我明白了缺乏自信是不对的'。期中考试，语文只有88分，数学80分。当时觉得期中考试这么难，期末考试肯定更难。
这辆艰难的路虎帮助了我，成了我的好朋友。堵路虎一直想让我惹麻烦。它讽刺我：“哦，梁霄云，你的期中考试这么差，更别说期末考试了。臣服于我，做我的奴隶。”我回答说：“停车路虎，先别说这个，我拿90分，你就永远消失在这个世界上；如果我得不到90分，我就服从你，做你的奴隶。”布洛克路虎自信地说：“好，一言为定。”说完，我回家复习去了。自从吃了午饭，我一直学习到晚上9点。
第二天一早，我提着口袋快步走进考场。
我看问题不难。后来因为语文考了89.5分，数学考了90分，得了一个优秀学生奖，所以很开心。布洛克路虎真的兑现了承诺，消失在世界上。
这次考试，我明白了，只要努力，一定会有收获。
四年级期末作文7
在这个晚上，充满了紧张和激情，因为明天就期末考试了，大家都紧张复习，其中我们宿舍最热闹了。
我们宿舍的几个人都在复习我提了个意见，大家一起复习，大家都同意了。我们一起复习，先复习的是数学，我们把数学重点都背了起来，然后是英语，我们把加星号的.单词背了起来，我们背的津津有味，紧张的心情充满了欢乐，最激情的事是，我们为了放松心情，还开了唱歌联欢会。可当我们要复习语文的时候，就睡觉了我们就决定明天早晨在复习。我们就睡觉了，睡觉的时候我们还在心里默默的背着刚才复习的。很晚才睡着的。
这个晚上，我们把重点背的滚瓜烂熟。
x年级:xx
四年级期末作文8
期末考试后，我的心里总是很开心。因为我一直对自己充满信心，但是明天就要出卷子了。今天，一阵冷风吹过我的心。对自己的成绩充满了怀疑，可能想早点知道自己的成绩。还好加了杜老师的qq，问了一下老师的情况。
所以，我等不及了。我赶紧打开电脑，忍不住对自己说：“互联网太棒了！”然而，最糟糕的是：杜老师没有拿到qq。幸运的是，还有苟林峰（杜先生的侄子），他似乎从他身上看到了希望（确切地说是在qq上）。我好开心，这个朋友很真诚，值得做我的好哥们！他欣然同意了我的条件。顿时，我在网上看到了杜老师。嗯！我的心终于沉了下去，但是杜老师发消息的时候，她又开始紧张了。不过因为想早点知道结果，就立马打开了。哇！既然她说我考的好，字数还可以，都是90多分。这时，心里又产生了疑问。但是我相信老师不会骗我的。看着时间流逝就好。
终于，今天的.时间到了，杜老师还没到。同学们已经纷纷发言，我也很害怕。当杜老师来的时候，学生们变得更加紧张了。正当我在看论文的时候，我不禁打了个冷战。并做了个祝福耶稣的手势。原来是95（中文）。我是真正的天才！啊哈！但是班里不止我一个人，50多人考的不错。这是杜老师劳动的结果，也是我们劳动的结果。我们爱我们的老师杜。她是我们考试成绩这么好的原因！在那个班里关心我们的是她。然后，所有的文件都发了出去。两个都可以：数学——91，英语——85。
我明白：如果你愿意努力，你就会成功。只要你努力，每个人都能尝到奋斗的甜头！在进步中成长，懂得在失败中努力。在老师的教导下学会感恩！大家都应该这样！
四年级期末作文9
嘘，别出声，现在正在进行英语期末考试。
全班同学都在专心致志地检查卷子，不过，我已经检查好了，坐在我前面的王婉宁大概已经胜券在握了（哎，谁叫她英语这么好呢）东张西望，脸上还带着些许笑意。我朝陈腾看去，呃哼，这丫头居然握着自动笔在画漫画，铅笔在纸上不停地涂抹，发出“沙、沙、沙”的响声，还满投入的嘛。
陈天宇像屁股上长了刺一样，一刻也不肯安分，他东扭扭西扭扭，眼睛像扫描仪一样360°全方位扫描。他左顾右盼，似乎在找什么东西。突然他的'目光朝我扫来，我急忙护住可怜的日记本。噢，幸好没被发现，我还是观察陈腾吧！
只见陈腾眉头紧皱，咬住嘴唇大笔一挥，顿时勾起了我的好奇心，她究竟在画什么啊！
等到铃声一响，我立刻迫不及待地朝陈腾的四和院跑去。大喝一声“陈腾，你在画画对不对？”陈腾正襟危坐，也大喝一声：“你也在画画嘛。”我笑笑：“陈腾，我在写日记！”陈腾立马抢过我手里的日记本，津津有味地看了起来，她一边浏览一边评价：“哇，你的日记真长，也不看看我的……”陈腾的声音顿时引来了一群“蜜蜂”——吴双琦姐弟和李嘉诚。见他们在那儿左看右看的，我便站在一边乐呵呵地当旁观者。闹了半天，我居然忘了陈腾的画！
今天真是快乐的一天呀！
四年级期末作文10
我家附近有一家健身馆，每次路过游泳区，都会看到许多大人和小孩在里面欢快地游泳，这让我羡慕不已。我把这个心愿告诉了爸爸妈妈，于是他们给我报了游泳课。
第一次课，教练教我怎样憋气。“深吸一口气，把头沉入水中，不要害怕，如果憋不住了，就把头抬起来。”教练温和地对我说。尽管教练说得简单，但第一次憋气，我还是有些紧张，害怕头沉下去之后，身体也跟着沉下去。我小心地吸一口气，把头扎进水中，过了一会儿，我感觉肺里的空气正一点一点地用尽，快要窒息了。我赶紧把头抬起来，贪婪地呼吸着空气。“10秒，对于新手来说还不赖。”教练安慰我说。啊！原来才10秒，我还以为能憋再长一点时间呢！看来还得加油，我在心里默默地为自己打气。
第二次课，教练让我继续练习憋气，同时开始教我踢腿动作。他拿出一个浮板，让我把手臂搭在浮板上，两只手抓着浮板前端，双腿带动双脚交替拍打水面，一定要激出水花才可以。我按照教练的方法，从泳池的一端游到中间，再返回去。这样来来回回，让我非常兴奋，因为我算是“游”起来了。
又上了几次课后，教练开始教我手部动作了。先把手伸出，划半圈后再往下划，然后左右手轮流做。我照着教练的.示范，在泳池边一遍一遍地做，但是每一次都会被教练指出哪里做得不对。渐渐地，我有些不耐烦了，心想下了水划起来不就行了，干嘛要练这么多遍。教练看出了我的心思，语重心长地说：“如果不把动作做标准，即使你能游起来，也只是个半吊子，难道你希望自己这样吗？”我摇摇头，虚心地接受批评，继续认真练习。
终于，到第七次课的时候，教练让我独立游泳了。由于我已经把所有动作都练习熟练了，一下水，我便像鱼儿一样，穿梭在泳池里，而且越游越快。耶！成功了！
我学会了游泳，曾经的愿望变成了现实，我迫不及待地要向爸爸妈妈炫耀一番！
四年级期末作文11
离考试还有两天，好紧张。但应该是正常反应。考前很少有人吃小梨。但是，老师的“一波又一波”让我们受够了。今天一篇，明天两篇。是无尽的'头发。不知道老师哪来的这么多卷子。但是我不能。老师实在太多了。考试前两天，老师说周二放假。第二天考试，这让我们既开心又难过。怎么能这么快就考上？不过，我还是有一些心理准备的。因为我有强大的后盾(我的知识和老师的海上战术)。这次我要考100%，达到第一，这是我的愿望，但要靠行动来实现。期末考试，我来了！
四年级期末作文12
今天我过生日，于是，妈妈就要给我买小狗送给我，来到宠物店，我看到一只小狗向我跑来，使劲的把我的鞋子舔干净，然后用它那水灵灵的眼睛望着我，好像在说:“主人，你看我多可爱呀，把我带回家吧!”小狗真可爱呀，把我这个怕狗的人深深的吸引住了。所以我就把它带回了家。
小狗的可爱更表现在它的贪睡、吃相和胆小中。
小狗真贪睡，在什么地方都能睡着。记得有一次，天已经亮了，别的狗应该都起来叫主人了。可我这只贪睡的小狗却还不起来，那时连我这只贪睡虫都起来了，于是我下了床，去狗窝把那只贪睡的小狗叫醒了，小狗醒了，我把食物放在客厅，小狗一边闻着香味，一边闭着眼睛朝客厅慢吞吞走来，它还没走到客厅，就已经趴在地上，又开始呼呼大睡了。
我家的小狗也是很会吃的，我朋友家的'小狗一日三餐，但我家的小狗要一日四餐，很会吃吧!它的吃相真是太可爱了，有一次，我和我的朋友牵着两条小狗出去散步，我朋友带了狗最爱吃的骨头，她刚要把骨头喂到她的小狗嘴里时，我家的小狗立刻咬住了骨头，跑了，你说它可不可爱?
别看它其实就是“纸老虎”!有一次，它看到一个东西在动，它立刻躲在我身后，颤颤地做好防备工作，我仔细一看，原来是塑料袋被风吹着在动。
这只小狗很可爱，你们喜欢吗?
四年级期末作文13
光阴似箭，日月如梭，一下子就到了期末考试了，我非常紧张，就像“十五个吊桶打水——七上八下”。不知道这张试卷难不难?如果考砸了，妈妈肯定会“请”我吃一个“爆炒栗子”。
拿到试卷后立刻写上班级、姓名和号次，开始答题，教室里鸦雀无声，只听见写字的“沙沙”声，连一根针掉在地上也听得见。我做得非常顺利，心里暗自得意，想：这试卷看来也不难嘛!我一定能考高分。就在这时，半路滚出了“绊脚石”，我仔细想了想，哎，没想到，我打起了小心思，想抄前面同学的试卷，不过突然出现了两个我，第一个我说：“去吧，去吧，去抄吧。”第二个我说：“别听她胡说，不能去抄同学的试卷。”我选择想信第二个我，第二个我说得真的有道理，我开始蒙题了。我又继续做试卷，又闯出一只“拦路虎”：“巨”的'部首是什么，我想成绩好的同学肯定把“绊脚石”踢飞了，把“拦路虎”打死了，我又蒙了一下，希望做的是对的。最后15分钟了，我奋笔疾书把试卷写完了。
成绩出来了，我的语文成绩没有得满分。虽然不用吃“爆炒栗子”，但让我明白了，基础知识要扎实，考试不能靠蒙。
四年级期末作文14
激动人心的圣诞节和充满快乐的元旦节都已成为了我们美好的回忆，新的一年到了，随之而来的，还有那令人抓狂的期末考试，对此，我们一定要淡定，淡定，再淡定。
然而，期末考试的到来总是很明显的。
一个星期前，老妈就在我的耳边像个复读机似的问我：“你知道还有多久要期末考了吗？”如果我说：“知道啊，两个星期多嘛。”老妈就会说：“那你还不复习，我看你期末考试怎么办！”若我说：“不知道，多久啊？”老妈滔滔不绝回答我的则会是一大堆学霸的名字：“你看人家嘟嘟、小鱼、小朱、典娜、谁谁谁，谁谁谁都开始复习了，你还在干什么？”
这两天我收到了贺老师和密斯伍的收据，复印试卷，复印试卷……看来伴随着我们迎接期末考试的会是一大叠的.试卷，我已经可以想象到一周以后，我们被试卷压的喘不过气来的样子了，想想就觉得鸭梨大啊。
童鞋们，准备迎接试卷的洗礼吧，你会感觉天上下起了试卷雨……为了不挂科，咱们还是认真复习吧，好好对待期末考试。
你要知道，复习乃头等大事啊。
四年级期末作文15
今天，我要举行数学期末考试。考试前，我感到不安：我害怕我不会做一些题。试卷发了出来，我全神贯注的看着。哇，不难，感觉挺简单的，我欣喜若狂：我肯定能拿到90多分。
我开始做题，做题，感觉挺轻松的。刷一下，所有的题我都做完了。来回查了无数遍，感觉没什么问题。我低声说：哈哈，这次我一定会考高分。突然发现一个我不太懂的问题，第六感告诉我错了。我双手抱头沉思，还是想不出结果。我很着急：这个问题扣了，再加上其他可能会被扣的问题，我不会超过80分。唉，不管他是不是3721，这个问题我都会算出来。
我陷入了沉思，我想了想，终于想出了。我算出这道题后，又考察了其他问题。这时，老师说：“该交卷了！”我赶紧交了卷子，和其他同学核对答案。我查了一下答案，发现我的很多问题都是错的，很郁闷。我想：我肯定是80多分了。两天后，该放学了。这时候数学老师发了卷子。看完100%，99%，98%，“石振铌，97.5”！老师冲我笑了笑。我愣住了，是我吗？我不敢相信我的`耳朵。我环顾会场，却看到老师和同学们都向我投来羡慕和祝贺的目光。我开心的笑了：真的是我！终于如愿以偿，考了个好成绩。
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