关于生命四年级作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的生命四年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命四年级作文 篇1
在世界上，所有的动物，植物和人都有自己的生命。虽然，植物不会动，有些人就认为植物的生命不重要，这是错误的。无论是谁的生命都很重要。如果不是这样，也没有意义存活在这个地球上了。
现在，有很多人都不珍惜自己那宝贵的生命。大多数不珍惜的人都会选择跳楼自杀。我想：他们可能是觉得自己在这世上活着已经没有意义或是心理有压力。没有文化、没有好工作，没有好的生活环境，别人的`生活怎么就那样的舒适、美好，而自己却什么也没有，付出的多，得到却是那么的少。所以才去跳楼的吧！
我在电视上看到过动物生活的环境比我们的生活残酷的多。因为动物是强者生存的世界，你不够强壮，没有积极的生存意识的话，就会被其它动物吃掉。所以当动物遇到比自己凶猛的动物时，就会尽全力的逃跑。即使到最后被抓到，要被当食物吃掉，它还是会作最后的挣扎，看有没有一丝生还的希望，能够逃走，让自己继续存活下去。
富士康，是一个非常大的工厂，里面有几万人在工作。而在他们工厂里上班的员工，却接二连三的发生了跳楼事件。富士康员工跳楼的人已经有十几个了。妈妈说：“这些跳楼的人可能因为工作时间长，工资又不高造成的。”为什么富士康员工跳楼的人数这么多呢？植物的生命力都比我们人类强。
草，虽然只是绿色的，没有花儿们那样鲜艳，那样漂亮。虽然色彩没有花的色彩那样丰富多彩。但草却有顽强的生命。火，只能把长在土地上的草给烧掉，却永远烧不到它的根。草给烧了，还能再长。这让我想起了一首诗：
草
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
这就是草那顽强的生命力。
植物，动物和人那宝贵的生命都是有限的。是多少金钱也买不到的。生命也只有一次，失去了，就再也不会回来。所以让我们好好珍惜那宝贵的生命吧！
生命四年级作文 篇2
生命如歌，灿烂如花。上帝给了每个人一条生命，生命是独一无二的，生命属于我们只有一次。我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出耀眼的光彩。正是因为生命如此美丽、宝贵，我们才要学会珍惜，才要时刻关注安全。
以前的我从来不在乎安全，可是遇到一件事，那件清晰印在我脑海里的事，使我改变了对它的`看法。
那是一个炎热的夏天，太阳猛烈地炙烤着地面，周围都鸦雀无声，只有知了在烦燥地叫着。我正要穿过马路，身边的一位小男孩突然像一支离弦的箭飞快地向马路对面冲去，而对面马路上有一辆白色的大货车正风驰电掣地驶来。“危险！”我扯开喉咙大吼起来，可是小男孩却没有听见，仍然低着头往前冲。大车离他越来越近，十米、八米、六米……我不敢直视，立即蹲下身来，双手捂着脸，嘴巴张得大大的。“砰！”的一声，大车想刹车，可已经来不及了。那一幕，让在场的所有人都呆住了！小男孩的身体被撞上了高空，从天空中划过了一道弧线，然后又重重地摔到地面。他倒地后，在场的人围了过去，只见他脸色苍白，没有一丝血色，眼睛瞪得大大的，充满痛苦的表情，头倾倒在地上，嘴角的血像掉线的珍珠，一滴一滴地滴在地上，地面被染红了。救护车来了，医生检查后，摇了摇头，小男孩心跳已经停止了。他在生与死的边缘中挣扎了十来分钟，还是不能摆脱死亡的到来。
那一刻，我忽然发现生命是那么的脆弱，它就像一个易碎的花瓶，经不起一丝的碰撞，需要我们细心的呵护，才能茁壮地成长起来。安全是很重要的，我们一定要注意安全，保护好自己那生机勃勃、灿烂无比的生命。
生命四年级作文 篇3
以前，我对待蚂蚁、飞蛾、麻雀那些比我弱小的虫子都很无情，因为我想：不就是一只虫子嘛，死了就死了，有什么大不了的。可是，直到我经历了那两件事情后，我才明白：我的思想是错误的。
那天，中午放学的时候，我在爸爸的办公室看书。“嗡嗡嗡……”的声音一直骚扰着我。终于，我忍无可忍了，就来到那个发出声音的虫子——飞蛾面前，打算一巴掌拍死它。可是，我又觉得这样不好：这只飞蛾一直撞着窗户，这说明它只是想出去，并不是故意骚扰我。想到这些，我放下了高举的手，拉开窗户放了它。
午饭后，我去校园里玩儿时，我看到一只蚂蚁，于是我捡起一块石头，打算让它粉身碎骨。可是，那只蚂蚁跑得很快，根本打不中。我又捡起一堆石头，想砸死它，但我看到那只蚂蚁不停的跑，好像是只为一个目的——生存。我突然间明白了，它只是渴望生存！对它来说，在外面这些庞然大物面前，它能做的只有逃跑，它没有能力与我们正面交锋，因为它太弱小了。我不想让这样一个热爱生命的蚂蚁死在我的`手下，所以我放了它。
任何生物都有属于自己的生命，都有权利生活在这个世界上。所以，我们要平等对待一切生命，不能仗势欺人。
晚上，我在家做作业的时候，妈妈说：“冷不冷啊？可别让冻住啊！”接着又说：“屋里怎么飞来一只蜜蜂，赶紧把它打死，它会蛰人的！”我大声对妈妈说：“你怎么在关爱一个生命的同时要伤害另一个生命呢？”妈妈听了我的话，哈哈大笑。问我：“那怎么办啊？”我说：“放了它！”然后，我就开开窗户，放了这只蜜蜂，妈妈不仅没有批评我，还连声夸我是个有爱心的孩子，我心里美滋滋的。
生命四年级作文 篇4
夜晚，我在灯光下写作业，一只飞蛾在我的头顶上不停地飞来飞去骚扰我。它停下的时候，我一伸手捉住了它，只要我的手稍微一用力，它就不能动了。但它挣扎着，极力地煽动着双翅，我能感到一股生命的力量在我的手中跃动，那样强烈！飞蛾求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
走在刚刚下过雨的小路上，我发现了一只蚂蚁，显然，这是一只很平常的蚂蚁，它正在一摊水中挣扎着。我俯下身子，想看看这卑微的小生命是如何在死神的手中挣扎的。在我看来，它想逃出这摊水几乎是不可能的，但它似乎不在乎我的评价，依旧挥动着6条细小的腿，在水中使劲划动。于是，我仔细地观察着它的死亡过程。它并没有像我想的那样静静地死去，而是一点点地靠近彼岸。它划动着细腿奋力挣扎，流露出对生命的渴望！但是，冷冰冰的水时时刻刻都在吞噬着它的小生命，它划动的'速度渐渐慢了下来，身体也向下沉，6只细弱的小腿已经不能承载这沉重的身躯，它的生命力是多么顽强啊！
路边生长的小草，人们不停从它的身上踩过，牛羊啃个不停，废纸烂铁和小石子一次又一次地把它们淹没，风沙吹过，暴雨扫荡过。雨过天晴，又一片嫩嫩的小草钻了出来，再次受着煎熬。好像只要生存着，哪怕很短暂的生存，它也无怨无悔。
从飞蛾的求生、蚂蚁的挣扎、小草的顽强，我明白了生命的意义就是顽强！
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