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【热门】五年级的作文300字集锦8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的五年级的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
我喜欢富贵华丽的牡丹，喜欢洁白高傲的荷花，喜欢多姿多彩的月季花……但我最喜欢芦荟。
我喜欢芦荟那朴实的外表。它的叶子两排小刺，像两排文武的战士保护着芦荟里面全身的“宝”。它的叶子向四面八方展开，如同一座座拱桥，正是接待客人的好工具。我也很喜欢芦荟那种顽强的生命力。如果在夏季烈日炎炎的太阳下，芦荟却顽强地生存着，别的植物却早已奄奄一息了。有一次，我和爸爸妈妈去五日游，旅游结束后，来到家里，我才刚刚想起我还没有浇芦荟，我想：我们都五天没有浇水了，再说这么热的天，芦荟肯定早已死了。我来到阳台上，“啊？”我惊讶地大叫一声，芦荟它不但没有死，而且它的颜色依然如此翠绿，芦荟那种顽强的生命力深深地打动了我。我更喜欢芦荟其物用药的作用。爱美的女同志可以用它里面的汁来美容，也可以用它来去掉脸上的痘痘和黑斑。芦荟的.汁还可以用来治疗打伤、烧伤等或被虫子咬的地方，你可以挤出它的汁，擦在伤痕上，很快就会消退。芦荟还可以炒成菜，吃了它，可以治疗便秘。
芦荟还有许多好的地方，这么好的芦荟，怎么能让我不喜欢呢？
五年级的作文300字 篇2
春游了，春游了！今天，我们来到远近闻名的太子湾公园。
一进公园，映入眼帘的便是花，有郁金香，樱花，远处就望见雪白如云的花朵，若不是我花粉过敏，我一定会凑过去闻个够。水，我们休息的地方便有湖，等我们休息后，我便走过桥，绕到湖面的另一边，那儿有一根树干，空心的，架在湖面上，到那边的一个岛上，岛很小，只能站满五六个人，但却是拍照的'好地方，即可以拍到水中的鱼儿嬉戏，又可以拍到岸上的风车与假山，别有一番风味。
玩累了，我便回到活动地，在台布上躺着晒太阳，即让人舒服又让人惬意，不知不觉中，我竟然睡着了，但才一会，我还是被说话声吵醒了，眼前的景象让人感到多么愉快。
几个小时后，我们集合出发了。来到章太炎纪念馆，里面摆放着章太炎生前用过的物品,多得让人眼花缭乱.我们在纪念馆里看到一只四脚蛇,都让同学们感到特别惊讶。过了一会儿，我们离开这里，上了车。
一天就这样眨眼而过，我上车时一直坐在窗边，望着太子湾公园，不舍离去，真想让时间停留。
五年级的作文300字 篇3
今天，我要写一篇题为《一堂有趣的活动课》的短文，是因为今天上午赵老师给我们带来一种有趣的活动，所以我才把这堂课称为有趣的活动课。
事情是这样的。赵老师拿一些卡片和一张大白纸来到教室。同学们都惊呆了，我也不例外，挺纳闷的。赵老师要干什么呢？噢，原来是这样的。只见大步流星地走向讲台的王旋说道：“争着向前，谁也不甘落后。”哗啦一声，教室里沸腾起来了。同学们真是谁也不甘落后，争着要说我知道，我知道……
一轮连着一轮，经过了好几翻，轮到了我，我和前面同学一样，信心百倍地走到讲台上，抽出一张卡片，随后读起上面的一段话，这段话是这么说的，它是形容某一个人不可想象或者对某一件事情的难以理解。
“不可思议”，这个词语被下面一个同学猜中了。日记大全
此时，同学们的脸上个个充满了笑容，教室里的欢乐声在回荡着，这堂别开生面的活动课仍然在继续着。
这是一堂有意义的活动课，这是一堂积极发言的'活动课，这是一堂智力开发的活动课，这是一堂让我难忘的活动课。
它深动，有趣。我会记住这堂活动课的。
五年级的作文300字 篇4
我的家乡在重庆，由于地形的缘故这里修了许许多多、纵横交错的立交桥，我最爱夜晚的立交桥。
当夕阳西下时，五洲四海的旅客们开始返航，重庆的立交桥又开始了忙碌的“工作”。夜晚许多车开始打闪光灯，立交桥上车水马龙，成了灯的海洋，光的世界。这时的立交桥就好似一条条火龙在交头接耳。
路灯这时也来凑热闹，灯光们全都在“开会”有的说：“那个火球终于下岗了，我们又能展现出最美丽的一面了！”；有的说：“要不是我们的存在大街也不会变得那么繁华”；有的`说：“其实我们就是太阳的替身！”它们都各说各的，完全不在乎别人在说些什么。
由于车子太多比较拥堵，所以许多车走走停停，车子的喇叭也在此刻派上了用场，立交桥上嘀嘀嗒嗒的，变成了会唱歌的海洋。
小星星看见了这一幕简直不敢相信世界上有这么美的风景，便把眼睛眨了又眨，最后它还是看不清，于是它便落了下来，其它灯光就问：“你是谁？”可还没等它开口就不见了踪影。灯光们又开始讨论，它们聊得正起劲时忽然听见了一个耳熟的声音：“好吵呀！”它们看见一丝丝阳光出来，便“哇”的一声，就逃之夭夭了。那个人是谁呢？哦！原来是太阳。
我爱我的家乡，但更爱家乡夜晚的立交桥！
五年级的作文300字 篇5
夜幕降临了，小朋友们都上床睡觉去了。忽然，从一栋高楼大厦里面传来一阵阵热闹的声音。哦！于是，我便随着声音跟了过去，最后跟到了一个小朋友的房间里，我仔仔细细地又听了一听。原来是那个小朋友桌子上的文具盒里发出的声音。我默默地等他们说话。
突然，有物品说话了，哦！原来，是小朋友的文具盒里的尺子说话了！
尺子说：“我的本领最大了，每一次数学课上老师要求画一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十几厘米、、、、、、的线段，主人都得用我——尺子。不管是几厘米的线段，只要是画线段，主人都得用我大名鼎鼎的——尺子。要不然老师就会把主人拉到办公室，不是打，就是骂。所以我的`本领是你们——橡皮、转笔刀和铅笔。之间最大的，难道不是吗？”……她们七嘴八舌的说了起来。
小主人对她们说：“你们要和睦相处，要取长补短。”
五年级的作文300字 篇6
我最尊敬的一位老师，他就是我的数学老师——孙老师。他不胖也不瘦，皮肤有点黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，眼睛上戴着一副眼镜，他就是我的数学老师。
我钦佩孙老师的敬职敬业，无私忘我。在孙老师的生活中，除了工作还是工作；在孙老师的心中，除了学生还是学生。孙老师总是每天精神抖擞地早早来到学校备课，他带来了我们的希望。午休时间他总是独自在办公室里提着红笔，时而锁眉沉思，时而“刷刷”行笔，他的背影成了我记忆中最大的雕塑；在夜深人静之时，孙老师灯下工作的身影还在若隐若现，他的剪影上缀满了耀眼的星星。孙老师的每一天，都是如此重复着，他总是把自己全部的精力和时间倾注在我们身上，他的深情如暗流时常涌现在我的心底，也在他的.额头刻下了不朽的痕迹。他常对我们说：“要不，我就不当你们的老师，只要我一日当你们的老师，我就会尽心尽力地把你们教好。”老师就这样用行动履行着他心中神圣的天职！
孙老师成了我心中永不熄灭的明灯，也成了我眼中最美的风景。
五年级的作文300字 篇7
我有一个爱美的妈妈，每次一到商场，就开始拿衣服，拿一件就说好不好看，又拿起另外一件又说好不好看，每次到商场，钱就得花一箱，可是到了时代广场，就会从一楼逛到四楼。
有时候家里会有服装表演，妈妈穿上一件衣服就到镜子前面看一看，然后叫我和爸爸评一评，每次我们都会说好看，妈妈得意洋洋地走了。
妈妈还有一箱的化妆品，里面全部都是面油、面膜、眼膜，每天晚上敷完了眼膜，再敷面膜，才涂面油，三样弄完了以后才回去睡觉。
我的妈妈有一柜子的鞋子，有红的、有黑的、有黄的，各种各样的，鞋子上还有毛茸茸的`毛球，可舒服了。
我妈的包可多，只要好看、好用，她就会立刻买下来，谁叫她爱美呢！
妈妈走进洗手间好像在干吗，过了半个小时才出来，哇，魔鬼呀！
妈妈眼睛涂上了绿色，脸上喷了粉红色的脸粉，涂了睫毛膏，涂上了口红，如果在穿上纱裙像新娘子。
妈妈有时候去美容院做美容，到了那里香气扑鼻，哇，好多东西呀！
妈妈躺倒了床上，美容师涂了面油，使劲在妈妈身上推来推去，不一会儿，妈妈背上就红了。
我有一位爱美、漂亮的妈妈，还有一位爱我的好妈妈，我真幸福呀！
五年级的作文300字 篇8
我与书的故事，是源于那一年的夏天。那时，天很热，我还不懂事，只想着出去玩儿。如果爸妈不同意，我便大哭大闹。爸爸为了安抚我，就塞给我一本书。我好奇地看着这本书，渐渐停止了哭泣。这是一本《安徒生童话》。
我翻开书，开始看了起来。我立刻就被书中神奇的童话故事吸引了。书中的白雪皇后让我憎恨，海的女儿让我悲伤，卖火柴的小女孩的故事更是让我悲伤至极。我沉浸在书中，看的津津有味。
不知不觉，时间转得飞快，我不愿防下这本《安徒生童话》，但也只好依依不舍地先去吃饭，
自从第一次接触到书，我就一发不可收拾，书让我受益无穷。我时而和书中人物遨游四海，时而和书的作者静心静谈。只有博览群书，我才能畅谈古今，才能让思绪飞扬。另外，书中还有好多优美词句以及让人耳目一新的观点，我可以把它们用于作文。正因如此，我越来越喜欢看书了，现在，书已是我的'好伙伴，我和它难舍难分。
这就是我与书的故事，这就是那年夏天的故事。我希望这位好伙伴可以和我相伴一辈子。
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