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五年级的作文300字8篇[实用]
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的五年级的作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
你见过一种特别的“绿色植物”吗?你知道它是谁?没错,它就是仙人掌,它生活在沙漠里。
仙人掌的特点是全身是刺,扎在手上非常痛,它在沙漠里顽强地生长着,太阳鱼鳞般地照射着,令人觉得有点深绿的寂寞,人们说它坚强不屈、生命力旺盛。
如果你以为仙人掌只是躺在地上的话,那你就错了,因为它是种植在地里。有的郁郁葱葱,有的蜿蜒曲折,形态各异,非常美丽。
以前我还看过一棵树苗,它的特点也跟仙人掌一样。之前,小树苗有人照料,它“养尊处优”惯了,直到有一天,照料它的人来不了了,小树苗迫不得已,把树根深深地扎进泥土里,以这种方式来获取水源,因此,它也获得了新生!
仙人掌——沙漠中的绿色生灵,它不高大的身体顽强地挺立在无边的`沙漠上。在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢,为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。
我喜欢仙人掌,敬佩仙人掌。我更喜欢它顽强不屈、坚韧不拔的性格,我要做一个和仙人掌一样性格的人!
五年级的作文300字 篇2
在这次语文综合性的学习中,我最喜欢“有趣的汉字”的活动。
这个单元里的'内容生动有趣,都可以玩游戏,十分轻松。连几个上课总是不太认真的同学,这回也听得津津有味。到了做游戏的环节,老师先出了一道题:“一连三座庙”。大家想了一会儿,没想出来,学习委员灵机一动,脱口而出:“妙、妙、妙!”老师连连称赞,我前面的小叶子嘟了个嘴说:“明明是我先想出来的。”我在后面偷笑。老师看我们积极性高,又出了两三个题目,教室里学习气氛可浓了。最后老师又出了一个题目:“石头蛋腌咸菜。”班长想都不想,不假思索地说:“一言难尽!”老师赞扬道:“真厉害!不愧是班长啊!就是非同一般!”我想这次总没人不服气了吧,没想到“五大壮士”之一小鹏说:“是《词语手册》上的!”我们赶快翻开《手册》,果然是上面的。老师反驳他说:“这说明班长很认真呀!手册人人都有,你们怎么就不知呢?”小鹏这下没话说了。快下课了,老师请劳动委员讲了一个笑话,我们听完这个笑话后,哄堂大笑,连老师也笑出了声。一节课就这样匆匆而去了。
在这次综合性学习的活动中,我体会到了学习汉字的乐趣。我爱语文,我爱汉字!
五年级的作文300字 篇3
说起家,每一个同学的心中都会充满温馨与幸福。当然,我肯定也不例外。我的家是处于江湖武林的家,却又是幸福、充满生趣的江湖武林。这可全归功与咱家的“武林高手”。
老爸的“如来神掌”
每当我犯错、考差了和不尊敬长辈时,我的.老爸就会使出他的神功“如来神掌”来对付我,轻则五个手指印,重则鼻血直流,怎一个惨字了得!这个绝招可是他经过多年教训我才练成的,是我们家威力最高的功法之一。
老妈的“狮吼功”
每次我在学校表现不好的时候,老师就会打电话给老妈“告状”。我一回到家,老妈就会使用她的“狮吼功”,一见到我就张口大骂,一骂就骂几个小时。让我的耳朵无法休息,仿佛耳膜都要震出来呢。哎,这个功法可是她历经我那风风雨雨才学到的,是能让人震耳欲聋的功法。
我的“凌波微步”
在老爸、老妈的重重威胁之下,我终于练就了一招逃跑极好的招数——凌波微步,虽然攻击力很弱,但只要老爸老妈要攻击我的时候,我就会进入狂跑模式,唉,保命要紧,我还是三十六计逃为上计吧!。
这就是我快乐的“武林家庭”。怎么样?要不要来挑战下?
五年级的作文300字 篇4
“……就在那个秋天,托起我重生的起点,黑暗中泪水,占满了双眼……”每当我听到这首歌,想起它的身世,总会泪流满面……
大家可能会问我,只是平平凡凡一首歌,怎么会让我如此伤感呢?但,大家不知道,那歌词之间的'哀伤,使我觉得事情像发生在眼前一样,那么凄凉,那么悲痛。
这首歌是韩红写的,是为一个少年写的,你也许会想,为什么要给那个少年写歌呢?且听我慢慢道来。
那一天,一个家庭幸福地在缆车上欣赏美景,秋天把枫叶染红了,一家三口在车上幸福的笑着,但好景不长,一开始缆车就已经开始了痛苦的呻吟——车上客人太多了,十分拥挤,到了最后,意想不到的事情发生了,列车掉了下来!
列车以每秒300米的速度下坠,在这个危急时刻,爸爸妈妈本可以拉住列车扶手,活下去,但他们没有这样做,而是把孩子往上举。“轰”列车爆炸了……
到处血糊糊一片……
韩红经过这里,收留了这个三岁的孩子。在危险时刻,我们的父母会不会把生的希望留给孩子?也许在一个瞬间,一个举动,会令泪悄悄滑落……
五年级的作文300字 篇5
一日无书,百事荒芜。正是这句名言伴随着我的成长。
小时候,我和爸爸妈妈一起去书店,这儿的书真多!我摸摸这本,看看那本,开心极了。妈妈说:“书是人类的营养品。”我疑惑的问:“妈妈我真的把书”吃“了?”妈妈说:“你长大就会明白的`。”
上学了,我还缠着妈妈给我讲故事,妈妈说:“你不应该依赖妈妈,自己看会更有意思。”我捧着一本书,看着这密密麻麻的字,一时不知道从何读起。妈妈教我用拼音阅读,这种感觉真奇妙呀!中午,我拿起了一本《古代神话故事》读着读着我便觉得我好似后羿在射太阳,又像精卫在蔚蓝的天空、无情的大海中飞翔 、歌唱 、还和伙伴们一起在玩捉迷藏呢!“喂,快起床啦!”呀!原来是个梦,多美的梦呀!
书让我有了感受,书让我有了知识,书它还让我有了宽阔的想象的空间。莎士比亚说:“书籍是人类的营养品”而我却要说:“书是人生中的精华 、人生中的财富!”
五年级的作文300字 篇6
假如我有一匹马,那这匹马一定是一匹神马!
它全身的毛都是那种嫩嫩的粉红色,而头上和尾毛上卷卷人鬃毛则是雪白雪白的,四只有力的马蹄也是白色的。奔跑时,它的额头上会出现一个白色的莲花图案,而当它显现出它那巨大的白翅膀飞行时,头上的图案又变成了翅膀。平时不用翅膀时,那翅膀图案便到了马背上,头上的‘莲花’又出现了。
这马的身上没有辔头、鞍镫、缰绳。我也不会用马鞭抽它,因为它会说话,它可以和我沟通,呼唤它时只需要吹一下只有它才能听出声音的哨子,它就人马上出在我的面前。
如果我有这匹马,我就会骑着它踏着云一层一层的向上攀登,找到最高处的'那朵云并插上写有我名字的大旗帜!我还会抱着它们脖子在云海中飞行,当一回空中的‘赛车手’。在晚饭后,我还可以骑着它在晚霞上散步,或者飞到宇宙早取一块海王星的标本回来研究。深夜,我还可以骑着它飞到月宫去:送给捣药的玉兔几根胡萝卜,顺便买几个嫦娥姐姐亲手做的月饼,留到中秋节大家吃。或者到黑洞探险、或者拍几张地球的照片、或者给外星人签名…总之,有了这匹马我可以做好多好多事情!
假如我真的有这样的一匹马,那该多好啊!
五年级的作文300字 篇7
“哈哈哈……”每到课问,校园里就洋溢着欢乐的笑声。这不,我和好朋友们又开始了有趣的游戏。
第二节课一下,我就约上武壮、郝世海、刘海波等人,准备玩“跳山羊”游戏。我们先通过“石头、剪子、布”确定一名同学为“羊”,其余的.人谁要是跳不过去就当“羊”。每当所有的人跳过去后,“羊”就要渐渐升高。
第一只“羊”是卜晓伟,我一看,可乐了,因为凭我的实力,也只能战胜卜晓伟了,这一回除了刘海波没有跳过去,其余的人都跳过去了。大家便说:“刘海波,快蹲下,让我们跳……”
第二轮开始,大家都跳了过去,我们不禁欢呼起来。按规定“羊”得升级了,可升级后大家又一一过关了。“羊”再次升级。看着大家都跳了过去,我很是羡慕。我做好准备,开始助跑,到了“羊”跟前,双手一按“羊”,一个跨跃跳了过去,可落地时脚没站稳,坐在了地上。大家齐呼:“张志伟,快蹲下当‘羊’!”唉,谁让我“功力不够”呢,我无可奈何地蹲了下来……说实话,当“羊”的滋味可真不好受!
正在这时,清脆的铃声响了。“张志伟,下次还是你当‘羊’!”大家说着,一起冲向教室。课间,快乐的时刻,既锻炼了我们的身体,又培养了我们敏捷的反应,有益身心,我喜欢!
五年级的作文300字 篇8
今天,妈妈从超市买了瓜子回来,刚刚放到桌子上,弟弟就赶紧抓了一大把塞进口袋里,然后津津有味地嗑起来。
妈妈给弟弟说话,弟弟嘴里吃着瓜子含含糊糊地税:“我没空,我的嘴没空说!”一边说一边又抓了一大把瓜子装进口袋,就这样吃着装着,一会衣服口袋就鼓鼓囊囊的了,他这才罢休。我看见他那么馋就给他剥了一把,他看见了一口就倒进去玩完了。
我笑着问他:“弟弟,你那么爱吃零食,你的.属相是什么啊?”他嚼完了嘴里的咽下去才对我说:“我是属瓜子的。”我瞥了他一眼说:“哪儿有属瓜子的啊?十二生肖都是动物……”我还没有说完,弟弟就抢着说:“那我属鱼,我喜欢吃鱼。”我哈哈笑了,妈妈也笑着了,妈妈说:“你个傻子,十二生肖里哪儿来的鱼嘛,你是20xx年出生的,属鼠啊你!”弟弟一边点头一边继续吃他的瓜子。
怪不得弟弟那么爱吃零食那么爱嗑瓜子,原来弟弟是个属老鼠的啊!
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