实用的五年级作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
废旧的纸板箱，看过的报纸，吃剩的薯片盒，用完的草稿本，空空如也的.茶叶盒、牛奶瓶……这些都是生活中的“常客”———垃圾。其实，我们可以把它们卖掉，回收再利用。
咱们家可是废品回收站的老“顾客”，那个收垃圾的阿姨常常会和我们打招呼。以前我常缠着妈妈一起去卖垃圾，妈妈每次都不同意。这回老师让我们卖垃圾，我可兴奋了。
我下了楼，找到那位阿姨问：“报纸几元一斤？纸箱几元一斤？牛奶瓶几元一斤？”“报纸４角一斤，纸箱２角一斤，奶瓶看大小。”阿姨答道。我差点摔倒，没想到只值那么一点钱。我把垃圾全给她看，垃圾形成了三四堆小山丘。阿姨把小山丘整理了一下，一点一点称。报纸１０斤，纸箱１２斤，瓶子９角。我一听，还以为可以攒一笔小数目了，正得意洋洋，一个声音似红太狼的平底锅压在了我身上：“一共７元４角！”我像气球一样一下子泄了气。
手捧着７元４角，我明白了：攒钱真不是一件容易的事！
五年级作文 篇2
中秋放假了，本来，我应该高兴，但是，我却怎么也开心不起来，起因，要从放假第一天说起……
在放假第一天的下午，我在网上告诉朱迪娜，星期五，我会和陈晶晶下午1点到她家玩，她也答应了。
第二天，我迫不及待的找了陈晶晶，坐着公交车来到了朱迪娜家门口。“咚咚咚”“吱”随着开门声。我看到一位女士站在屋里。我有礼貌的说：“你好，请问，朱迪娜在家吗。”她说：“朱迪娜和她姐姐去上课了。”哎，朱迪娜竟然放我鸽子。没办法，我和陈晶晶只能走出大门。开始想下一个目标去哪。
我知道许欣怡家有许多有趣的小动物，也知道她家大概在哪里，就坐了出租车去了新元小区。因为不知道她家具体住在哪。我和陈晶晶就在下面歇斯里地的叫：“许欣怡、哦不，是龚欣怡。”叫了很久都没有回应。我们不得不放弃了。就走出了小区，坐在路边傻傻的.等出租车去柴忆娴家，可是在这“鸟不生蛋”的地方，连车都没见多少辆。
我们就像讨饭的一样坐着路边。又像一个兔子，萝卜就在前面却吃不到，和我们一样要疯了，在一旁的大树好像也在嘲笑我。于是失望又怒气冲冲的我和陈晶晶就这样回家了。
今天真是倒了血霉了，让我们以失望告别了这次“探险”。
五年级作文 篇3
1998年11月13日，广州市十六中57岁的李新源老师，写下最后一行板书后，轰然倒在讲台，再也没有醒来！
作者一边哭，一边断断续续地写下了这篇稿子。她说，就以这篇文章为李老师送行。
老师，您走的时候，我们聚在操场上，一个个肃然而立。女生的眼泪一行又一行，男生也个个眼睛湿润。目送您离开校门的一刻，不知是谁带头擦干了泪水，大家没有恸哭，只是静默地为您送行。您一生为学生的.牵挂太多太多，今天，一定要让您安心地离开。
阳光穿过云层，赶来为老师方面军行，老师，您披一绺阳光上路吧。您如阳光，一辈子都在照耀别人。
送走您，我们回到教室，泣不成声地抄您留下的板书。班长忽然站起来，缓缓走上讲台，用手擦去离高考还有188天的标语，然后执起一根粉笔，重重地写下了1998年11月13日。
最后一堂课的情形一次次地在同学脑中重现：上课铃响过10分钟，您由班主任搀扶着出现在教室门口。您依旧和蔼地笑着，但显得那么吃力。您坚持写板书，直到挺不住，想坐下来歇歇，但是还没坐稳，就一头栽倒在地。
同学们围在您身边喊您，给您擦汗，但您浑然不知。老师，您就这样，在讲台上为生命画上句号吗？
老师，您听见您的学生的呼唤了吗？我们的眼眶情不自禁地多次决堤，随着泪潮涌来的是往日一个接一个的片段。
五年级作文 篇4
在躺在病床上的病人眼里，最美好的不过就是拥有一个健全的身体；在困在鸟笼里的雄鹰眼里，最美好的不过是能展翅飞翔；在快要干枯的小树眼中，最美好的不过是能够迎来一场久逢的甘雨；在家境贫困的孩子眼中，最美好的不过是能够不为上学而劳神费力。
总会在新闻、报纸、书刊上看到那些贫困地区的孩子因为付不起学费，小小年纪就靠着上山砍柴这些粗活来维持生计。看到这里，我不由得想起她……
她出生在一个并不富裕的家庭，一家六口人，她是家里四个孩子中最小的那个，因为她的父母有着重男轻女的封建思想，所以都不太看好她。在她的苦苦哀求下，她的父母终于答应让她上学。她勤勤恳恳，一边忙着学业，一边还要为家里的经济条件出一份力。一路跌碰地走着，终于熬到了初中。她没有辜负父母对她的期望，成绩一直都是最优异的。但碍于家里的经济条件，还没熬到初中毕业，就不得不放弃学业。
她是我的表姐，如今的她在一家公司做着苦力。不仅工作量大，而且工资也不是那么可观。我想，如果当时有人能够伸出援手，资助她。也许会改变她的命运。
但现实就是这么残忍，让有才华，又努力的她当个无人问津的打工仔。
对家境困窘的孩子来说，最奢侈的不过就是能够安安稳稳地上学。但对于我们来说呢？可能现在的孩子更多的是不想上学，讨厌上学。这不公平。都说孩子是祖国的未来，经济困难的家庭中的孩子一样也是祖国的`未来。所有人都向往着人人平等，国家也一直为了这个目标在努力。但是国家的助学金就向人人平等这个目标迈进了一大步。这笔助学金，对这些孩子来说，无疑是雪中送炭，不仅减轻了父母的负担，还能让孩子们如愿以偿的上学。
梦想，多么美好，每一个人都有追逐梦想的权利，但一个出生在贫困家庭中的孩子，好像一出生就注定了他的人生不配拥有梦想。但国家的助学金守住了这份美好。这笔助学金对穷困生来说，不仅仅只是一笔钱，更是一份支持，一份牵挂。这告诉他们，党和国家并没有忘记他们，时时刻刻想着他们，党和国家需要他们。
这份支持，这份牵挂激励着他们，提醒他们要对得起国家对他们的资助，要对得起支持他们的每一个人，让他们向自己的梦想一步步靠近。
现实是残酷的，走向梦想的路是荆棘丛生的，因为有了助学金，让他们的梦想熠熠生辉，它们不再惧怕，因为他们有了最坚实的后盾——党和祖国。也正是这笔助学金，守住了千千万万穷困生的梦想。守住了这份最纯粹的美好！