【推荐】五年级的作文合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
有一次我在公园，看着热情的太阳，我想起有一次，太阳很大时，我去坐云霄飞车，而且那是我第一次坐云霄飞车，所以我还记得。
一开始的我像快掉下去的石头，感觉很可怕！因为我没坐过，可是在玩的.时候很刺激，最后我的心情很复杂，有一点刺激、有一点开心、有一点可怕、有一点奇特又有一点有趣到不知道怎么说明好。一开始其实没有很可怕，只是有一点刺激而已，因为太好玩，所以我玩了好几次，但是都玩不腻，因为太好玩了，所以想一直玩下去。
刚开始我像胆小的猫，人家都说很好玩，但是我还是不敢玩云霄飞车，后来因为有一个比我小的弟弟也说很好玩，我才鼓起勇气去坐，我一开始不敢坐，都是因为那个小弟弟有坐过，所以我才敢去坐。
我觉得这个第一次就像糖果一样甜美，这个第一次会永远刻在我的脑海中。
五年级的作文 篇2
分数真的很重要吗？高雯瑾；总分219，第29名。我听到后哭了，因为我从没考这么低。我知道考砸的话他们会不理我，并且离开我，我害怕离开……
不出我所说的；爷爷不停问我、考50、10、20、我就所嘛你是考好哈哈！！当我说出后他又说我就猜到你的分数低。
你活该，谁让你想考好的，他说。我承认，我是想考好，可是又和你没关系，你说什么嘛。
他不管我，线在又管我，他有病。人们都说尊敬老人，但我实在忍不了了。
我认为分数不重要。你们认为呢？
说我就猜到你的`分数低。
五年级的作文 篇3
大自然是美妙的，大自然是奇妙的，大自然是神奇的。大自然也是伟大的，能让人类前思后想地发明许多的东西。
有一天，我正准备给鸽子喂食。突然，我发现鸽子的`小腿上有一个小巧而灵敏的东西。我上下打量着，脸上画了一个大大的问号，心想：这究竟是什么？于是，我绞尽心思来破解这个谜。
第一次做实验的时候，我决定用一些食物来引诱鸽子，然后我用放大镜来看个究竟。不过鸽子的速度很快马上把我给它的食物吃完了。我非常沮丧，竟然没有解开这个谜，我又懊恼，又愤愤不平。
“失败是成功之母”，于是，我继续挑战。第二次做实验的时候，我决定放多一点食物，免得破坏我的实验。这一次，鸽子吃得很慢，我像一位科学家似的用放大镜静观默察，目不斜视。但是，我还是搞不懂。我上网查了一下，发现鸽子的小腿是由几个微妙的地震仪组成的，这种地震仪能使地震预报更加准确。这下，我终于明白是怎么回事了。
通过这次的观察，我大开眼界。大自然就像无形的手牵引着我们去探索，大自然也像我们人类的老师，启发我们用锐利的眼睛发现奇妙的事物。大自然真有趣！
五年级的作文 篇4
随着科学技术的飞速发展，汽车这一发明也融入到了千家万户的生活当中。汽车有许多优点：速度快、能遮风挡雨、汽车内还有空调、音乐等设备……。但是，凡是有利就有弊，汽车也不例外。汽车耗油量大、数量多，经常会出现堵车现象；汽车车尾排放的尾气对空气的污染也十分严重；我梦想着发明一款环保汽车，既能给大家带来舒适便捷的驾乘生活，又能不再污染我们赖以生存的环境。
这款环保汽车不需要汽油，它是依靠光能发电而行驶的'。每天的太阳光就是最好的光源。而且，不用时，它还可以储蓄电量，相当于“充电“。不用汽油，自然就没有了尾气，也不用担心环境污染问题了。
它还可以自动驾驶、语音驾驶，方便老人和残疾人。只要有口令，汽车便会按照你的指示到达目的地。假如堵车或者前方出现障碍物，它会直接伸出宽大的翅膀飞过去，非常便捷。
这样的汽车既环保又舒适，更重要的是它非常安全，它的全身都有防撞仪，遇上其他车会自动避开，不用担心车祸等问题。就算是不小心掉入河里，它会立即启动潜水功能在水中潜行。
车身的颜色也由自己说了算，可以随心换，你说要什么颜色，只要摁一下按钮就可以随时变成什么颜色，让人赏心悦目。它还有自动保养功能，自然也不需要花钱去进行车检了
虽然这只是个梦想，但我坚信，总有一天我一定会发明出这款环保汽车的，大家就等着体验新车吧。
五年级的作文 篇5
中国从来就是一个充满梦想的国度。敦煌莫高窟的飞天壁画描绘出人类对飞翔的追求;远古神话中的嫦娥奔月象征着人类对探索宇宙的渴望……而这些梦想也在近代逐一变成了现实。而这些之所以成为现实，不仅因为中国人民的智慧和勤劳，更因为他们富有梦想。
有梦，才有目标和希望;有梦，才有动力和追求。可以说，一切成功都是有梦想作基础。而我也有一个梦想，一个关于书法的梦。
练习书法已近四年，但我仍旧记得四年前第一次见识到书法的那一天。夏天的树叶郁郁葱葱，透着一种鲜亮的绿，阳光照在上面，投下一片斑驳的影子。我一边嘟嚷着炎热的天气和恼人的蝉鸣，一边跟着爸爸走在去学书法的`路上。当我走着走着，前面的爸爸不知何时停了下来，我偏着头望了望这个我即将学习书法的教室。
教室里很安静，每个人都一手执毛笔，一手轻轻压着宣纸和临帖。爸爸留我在这里学习，他说放学后来接我。我点点头，倒没在意，径自走到老师给我安排的位置，旁边是一个大姐姐。她似乎学习有段时间了，写的是一种很漂亮的字体，潇洒飘扬。笔压下去，再迅速提起，带起一种很细的“丝”;有时候又将笔轻轻切入，却压着笔写下这个笔画，完成浓墨重彩的一笔。我看得有些入迷了，洁白的宣纸衬着浓黑的墨彩，有着一种古朴的、奇妙的味道。那应该是我第一次对这门艺术发自内心的喜爱。
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