小学五年级作文

时间：2023-07-09 19:16:24 五年级作文我要投稿

小学五年级作文合集5篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文合集5篇

小学五年级作文篇1

　　童年是纯真、难忘的。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来微不足道，却包含着我们的快乐、梦想和追求。在童年，总会发生一些事情，有些事情让人记忆深刻，每当忆起，就会情不自禁的笑。

　　记得在我第一次上学时，是妈妈带我来的，我还小，不知道这是什么地方，是干嘛的。进了幼儿园，我拉着妈妈，让他陪我玩，我们就在操场玩了一会儿，妈妈说：“来，我带你去其他地方玩。”说完，就拉着我去教室了。到了教室，妈妈先跟老师说了几句话，我也没太注意。接着，妈妈趁我不注意，神不知鬼不觉的走了。当我发现妈妈不见时，就像只热锅里的蚂蚁到处乱跑，东找找，西找找，还是没找到妈妈。找不到妈妈，我的眼泪就止不住的.流了下来，我边哭边喊着要妈妈，你可不要笑，说不定你以前也是这样呢。经过老师的一番安慰，我慢慢平静了下来，乖乖地坐在位置上，和同学一起上课、一起做游戏……慢慢的，我融入了这个家庭。现在想起来，还真有点怀念过去。

　　相信几乎每个孩子都喜欢下雪，在第下雪时，你一定又兴奋又激动。记得那时候，雪下得很大，一夜之间把所有地方都刷了一层白漆。第二天，雪小了，我拉着妈妈偏要出去玩。走在路上，有一些孩子也出来玩了，他们滑来滑去的，玩得很开心。我看的入迷，也试着滑起来。“啪咚”一声，有几个小孩滑倒了，我哈哈大笑，结果我光顾着笑，没站稳，“咚”的一声我也滑倒了。我站起身，拍拍雪，突然感到有什么东西撞住了我后背，我回头一看，是妈妈拿着雪球砸的我。我也不服气，也拿起雪球砸，玩得很开心。

　　童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，让我们陶醉其中；童年是一个梦，谁也不愿意醒来。每当忆起童年往事，我的嘴角就会微微上扬，感到无比的幸福与快乐。

小学五年级作文篇2

　　这是一个下雨的星期五，数学作业发下来了，打来一看，我的妈呀！错这么多！而且都是因为一个问题。这个双休日我妈非扒了我三层皮不可。

　　我待在教室里，那一节是自习课，虽然老师难得不来占我们的自习课，可是我此刻却没有心情写作业了，而是一直玩笔熬过了剩下的十分钟。

　　“叮……叮……叮……”下课的铃声响了，同学们争先恐后挤了出去，生怕比别人少玩一分钟，而我却兴致全无的走出教室。

　　教室外面有一个很大的花坛，里面种满了花草，但我此刻却看不到任何景致。小草的`末端被雨水压了下来，好像病了一样；花的颜色变暗了，好像风雨把它的颜色洗掉了。雨停了，但乌云依旧漂浮在空中，天刚刚大哭过一样，仿佛世间万物都遇到了形形色色的烦心事一般。

　　我又无精打采的回到了教室，语文作业和英语作业已经摆在了我桌上。我翻开一看，语文的正确率很高，英语作业虽然错了几题，但老师在最后批上了“书写有进步”的字样。我立刻转悲为喜，又高高兴兴的跑出了教室。

　　此刻，教室外的景色格外美丽：一阵风吹过，水面荡起一大片波纹，一圈圈的，好像水再大笑；一片叶子转着落下来，好像在跳舞一样。乌云散去了，白云和太阳出来，好像天空也转悲为喜了。世间万物都跟着我开心起来。

　　哦，多么美好！今天，真是既悲伤又快乐。

小学五年级作文篇3

　　童年是一个凉凉的巧克力冰淇凌，甜中带苦：童年是一本厚厚的日记本，里面记载着生活中的喜怒哀乐：童年中的每一件事都是一生中最美好的，最快乐的，虽然有点模糊，但有一件事还是让我记忆犹新，至今无法忘记。

　　记得那是一个风和日丽的上午，五岁的我正在家里悠闲地看电视，外婆正在厨房里炒菜，偶尔会飘来一阵阵的饭菜香，我也偶尔会溜进厨房“偷吃”。外婆炒了一会儿菜，忽然发现没盐了，便放下手中的活儿，准备去买盐，可家里只有我们两个人：外婆去买盐，家里就只有我一个人了。我去买盐，外婆又不放心，怎么办呢?我看出外婆的难处，便自告奋勇地说：“外婆，让我去买盐吧!”外婆听了，用疑惑的眼神盯着我，说：“你?”那时的`我虽然还小，但我还是能知道外婆在想什么，便骄傲地说：“我还去过几次呢!”其实啊，我根本就没去过，只不过是我害怕一个人在家而已，在我的强烈要求之下，外婆终于答应了。我高高兴兴的拿着手里的零钱，跑去街头的小卖部，买回了一包盐，可因为这是我第一次自己去买东西，太兴奋了，一不小心摔了一跤，白花花的盐撒了一地，呀!不好啦!我得把这个坏消息告诉外婆才行!我便急忙忙的把盐装回袋子里，跑回家去，真好经过邻居刘婆婆的家，我也正好从窗户里看见刘婆婆正在洗米，我的脑海里顿时浮现出一种想法：既然米可以洗干净，那么盐也可以啦!想着想着，便开始“行动”了，我想刘婆婆借了一个水盆，跑到街头的水龙头那，装满了水，把盐全倒了进去，使劲的摇，摇啊摇，又用手搅拌，可不到一会儿，盆里除了水空空如也，我着急的跑回家，把这件告诉了外婆。外听了，哈哈大笑起来，笑完后，外婆又语重心长地对我说：“傻孩子，米当然可以洗干净啦!可盐不一样，盐一遇到水就会融化，当然会消失得无影无踪啦!所以啊，做事，一定要三思而后行啊!”说完，外婆又笑了。到了晚上，爸爸妈妈回家后，也听了这件事情，都笑了。不过啊!我倒是学会了不少，做事一定要反复思考过才去做，不然后果会“不堪设想”的!

　　童年的记忆像一朵花，它永远在向我微笑。那朵花有一个动听的名字，它叫做——“勿忘我”。

小学五年级作文篇4

　　我喜欢牡丹的富丽堂皇，我喜欢水仙的洁白高雅，我喜欢月季的雍容华贵，但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪！

　　经过了春天的孕育，夏天的酝酿，菊花在这百花凋谢的秋天怒放了，似乎是为了填补这时的空缺，让这萧条的秋不显得凄凉！看，菊花的花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉，美极了。再看那花瓣，有的像少女的卷发，有的似老爷爷的拐杖，有的若蛟龙的爪子，还有的如喷泉洒下，各不相同。菊花的颜色也有很多，红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉的好似一片云霞，还有那白中带绿的，更是清幽淡雅。五颜六色，美不胜收看那一片菊花，远看宛如碧绿的地毯上绣着许多五彩的大花，近看又别有一番情趣，看看这一朵很美，看看那一朵也很美；闻闻这一朵很香，闻闻那一朵也很香。让人眼花缭乱。这一朵似害羞的小姑娘，半张着脸，那一朵却全盛开了，张着笑脸迎接这金色的秋天，还有还是花骨朵儿的，饱满的`似乎要裂开似的，迫不及待的想让人一睹她那绝世的芳华。看那一朵菊花，远离那菊花群，仿佛不愿与它们为伍，确实它是鹤立鸡群，虽一枝独秀，但让人感到了一种个体所独有的风姿，墨绿色的叶子层层叠叠，如众星捧月般衬托着洁白的花，更显得宁静高远，神圣脱俗。看着菊，不禁思起了久违的忘年交，他酷爱养花侍草，犹爱养菊。或许是潜移默化，他也具备了菊花的优点，菊花贡献着它的美丽供人观赏，而他则奉献着他的剩余的光和热，菊花不畏寒冷，傲霜斗雪，而他不被困难打倒，

　　在逆境里求生存。令我钦佩！我爱美丽的菊花，更爱拥有菊花精神的人！

小学五年级作文篇5

　　在一个阳光明媚、春暖花开的日子里。老师宣布明天去春游，叫我们自己带好干粮和水。兴奋的我们第二天一大早就来到了学校。等大家都准备好后，老师组织我们坐上了车。一路上，我看见道路两旁小山坡上开满了红艳艳的桃花，那一朵朵粉粉的桃花多像一个个害羞的小姑娘，真是美极了!也应了杜甫写的那句诗“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”收回视线，你会看见道路两旁还有一棵棵夹满嫩绿色发卡的.柳树，最有意思的是车子在中间开，两边的柳树又像是一个个战士们正在向我们敬礼呢。

　　不久，我们便高高兴兴地来到了小河边。哇，小河边有许多形态各异的小石头，立刻大家就忙活开了：有的同学拿着石头摆了一个人的形状，有的同学用石头摆了一个羊在吃草的形状，有的同学用石头摆了一个笑脸……突然有一个同学无聊的拿起石头向河里扔去，“咚”的一声，石头不见了，水面上只留下一圈一圈荡漾开去的涟漪。“石头为什么会沉入水底呢？”有个同学满脸的疑问地问老师，“对呀，石头为什么会沉了呢？”“为什么呀？”大家七嘴八舌地问老师，“老师，为什么石头会沉入河底呢?”老师微微一笑，说：“这是沉的现象！”老师一边说，一边走。走到了一个水很浅的小池塘边，老师随手捡起一块很小的石头扔进水里，石头沉下底了。我们不明白老师的意思，恰好老师旁边有一块小木块，老师拿起小木块，向水里扔去。木块并没有沉下去而是浮起来了。老师让我们思考了一会儿，说道：“石头沉入水底是因为：石头的密度比水的密度大，所以石头会沉入水底；木块会浮在水面是因为：木块的密度比水的密度小，所以会浮在水面上。”……

　　一回到家，我迫不及待地拿出一个盆子和一块木块、一块石头。我先把盆子里接满水，然后把木块放去，木块浮起来了:“木块为什么会浮起来呢？这就是老师说的因为木块的密度比水的密度小。”又把石头放下去，石头沉下去了：“石头为什么会沉下去呢？这当然是因为石头的密度比水的密度大，所以会沉入水底。”接着我又拿了许多东西去试，结果我发现铁块、玻璃球、钢针等都会沉入水底，而塑料玩具、竹筷子、木质铅笔等都会浮在水面上。

　　最后，我通过上网查资料得出了结论：任何东西比水的密度大，就会沉入水底;比水的密度小，就会浮在水面上。

　　我感谢这次春游，也感谢老师，更感谢那位提问的同学，因为他们让我知道了我们身边处处有科学，关键是要学会发现问题并解决问题。

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