五年级的作文

时间：2023-07-25 12:05:45 五年级作文我要投稿

五年级的作文[精选5篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文[精选5篇]

五年级的作文篇1

　　醒来的时候，天堂发现自己躺在在医院，旁边站着自己的亲人和老师、楚明。

　　原来，楚明到天堂家去给天堂一本书，见天堂还没回来，就去到山上去找天堂，看见天堂躺在坡上，就知道天堂被毒蛇咬了，便宜把天堂抱了起来，送到医院里。

　　幸好咬天堂的是一条毒性不强的蛇，天堂在保住了这条命。

　　“天堂呀，你可不能离开妈妈呀，妈妈不能没有你呀，没有你，妈妈我，活活不下去了。”天堂的妈妈一看天堂醒来，就哭哭啼啼地向天堂说苦。

　　“放心吧，妈妈，我都跟爸爸说了，我一定会养活你的'，也会养活全家人的。”

　　看着这两个母女，楚明的妈妈也就是老师发话了：“天堂以后你就不要再去上山采药了，你家的事，我包了吧。”

　　“不，老师，我在爸爸面前发过誓的，我一定要自力更生，不能依靠别人的。”可想而知，天堂是不会同意的。

　　“天堂，你要知道。你今天运气好，万一下次被更厉害的毒蛇咬到了，那你对得起你的妈妈你的爸爸你的一家人吗？”

　　“是呀，天堂，你只要好好学习将来有出息了，就是给我妈妈的最好的报答了，”在一旁的楚明也发话了。

　　“可是……”

　　“好了，就这么定了。天堂呀，你还需要休息，我们就不打搅你了，再见。”

　　天堂本来还想拒绝的，却被老师给插了进去。

　　从此以后，天堂整天都好好学习，她心中只有一个愿望：报答老师。

五年级的作文篇2

　　我们都有童年，有的开心，有的伤心。这些童年，有时让你难忘。我就有一些难忘的事。

　　记得四五岁的时候，我的爸爸妈妈和姐姐我们一起去动物园，那里有很多动物我们先看了猴子。因为我属猴子，我姐姐看到了猴子，就叫着我说：”刘怡，这(猴子)不是你吗?说着爸爸妈妈姐姐都笑了起来，我睁大眼睛看着猴子，这是我吗?然后我们又去看了马，当时我说的是牛，我妈妈笑着回答我;“那个是马”。知道的时候我真想笑自己。接下来我们去看的是狼，我却说："妈妈，狗狗”。爸爸说这是狼狗，有点像狗也有点像狼。我们又去看了鳄鱼和蛇。鳄鱼肥大肥大的，当时我很害怕。蛇是金黄的，叫金蟒蛇，有一米或两米多，身上闪闪的。我们又去看了羊驼，羊驼长得很像羊，羊驼身上有两圈光秃秃的地方。接下来，我们又去了鸟园，那里有很多鸟，有蜂鸟，蜂鸟是最小的鸟，蜂鸟有很多品种。我又看了大嘴鸟，它的嘴比身体还大。我记得它的嘴是黄色的。那里还有丹顶鹤，很长的腿。最后我们看了白孔雀，体长100到244厘米，重7到9公斤。当时看的时候的孔雀没有开屏。等到我们就要走了，一直孔雀开了屏，好像在用开屏的尾巴吸引我们不让我们走。那是的孔雀真好看。自我感觉孔雀石最美的动物，(开屏的'时候好看，但是不开屏的时候没有那么好看了)

　　这件事在我童年时最难忘的了。那里的动物很可爱。因为这些可爱的动物，让我的这个童年忘也忘不了。

五年级的作文篇3

　　我相信大家都有奇思妙想的童年吧？每个人的童年都是丰富多彩，美轮美奂的，我的童年也不例外。

　　那一年我6岁，在最疼惜我的人面前干了一件让我终生难忘的傻事。

　　那天，爸妈都不在家，哥哥不经意说：“我听大人说田里的.黄鳝可好吃了！”我一听，小嘴就馋得不得了，嚷着要让哥哥和我去弄黄鳝。这张小馋嘴啊，我真拿它没办法！

　　到了田里我们就开始“劳作”了。那天的天气很好，阳光洒在我和哥哥的身上，美丽极了！

　　哥哥不愧是我的偶像，他在田里东转转西转转，一会儿用脚钻进泥巴里试探，一会儿弯着腰用手掏。没一会儿，一条条黄鳝就被他扔了上来。我的主要任务就是拣起哥哥扔上来的“战利品”。可是这黄鳝太滑了，我怎么也抓不住，这条还没抓住那条又跑了，气得我围着黄鳝团团转。哥哥被我逗得在田里笑得前仰后合。我气极了，下定决心要抓一条给他看！

　　就在这时，我看见有一条黄鳝并不像其它的黄鳝那样“惊慌”，它正盘在草地上，懒洋洋地一动不动呢。我悄悄地靠近它，轻轻地蹲下身子，双手迅速地朝目标抓去！好家伙，终于让我逮着了！

　　我拿着黄鳝，高高地举起来，正准备向哥哥炫耀时，哥哥惊慌失措地朝我跑来，一下子就把我手里的“黄鳝”夺走并扔出好远。我正纳闷，哥哥说：“这是蛇，可毒了！”说完忙着检查我有没有受伤。这时，我才回过神来，原来，我刚才抓到的不是黄鳝而是蛇啊！

　　回到家里，我再也没有心情吃黄鳝了……

五年级的作文篇4

　　柔软细腻的沙子包围着脚丫，踩在沙滩上，细沙亲吻着脚趾。漫步其中，滩上留下一个个深浅分明的脚印……脚印烙印在路上。——题记

　　大概，每年每个学期的假期，我们都要编一本作文集，收录自己最满意的成果。我也不例外。总是花费很大的精力去编、去写。

　　那年暑假，我的手飞快地在键盘上盘旋，一篇篇只属于自己的文章飞进电脑。脸上虽不动声色，可心里却早已溅起层层涟漪。空气仿佛凝固了，只剩下“啪啪啪”的打字声。打着一篇篇文章，写作文时的情景重现脑海，像放电影，一遍遍的重温。不时，将更好的灵感组织成语言，投放到文章里，修改错字。打文章总算是完成了。可要一个精美的封面包装却甚是不易。

　　浏览了百度上的各种各样、五花八门的背景图，未找到自己中意的'。正当愁眉苦恼之时，一个词儿蹦进了脑子——手绘。说干就干。我拿起五彩的画笔，A4纸，纷纷扬扬地开画了。用金灿灿的向日葵，碧蓝碧蓝的天空装点满画纸。这是属于我的世界，属于我的天空。

　　画了一整天吧。又在电脑上用五颜六色的图装饰文字。可以装订了！我捧着滚烫的作文打印纸，翻阅着零零散散的纸张。如果直接用订书机装订成册，一定很难看。于是，便送到文印室，用扫描仪输进电脑，做成书的模样。

　　后来，编好的作文集回到了家里，回到我的手中，我惊讶的欣赏着自己的成果，简直不可思议了，果然“人靠衣装，书靠包装”啊！

　　现在，书桌里已有两三本作文集了。里边的作文都是我的心血、我的思想。它们似一个个小雪球，越滚越大。我的成果越来越丰硕。

　　作文集，随着我一起成长。见证了我的进步，见证了我的努力，见证了我的一切。

　　当我在沙滩上惊喜的发现一串串脚印时，猛然惊醒。原来，我的一个个成果早已印在我成长的道路上，只是，我从来没有回头欣赏过——

　　那一串串属于我的脚印。

五年级的作文篇5

　　知识的海洋十分广阔，想要获得知识，途径很多，可以看书，也可以从老师那里获取。老师是我们学习困惑时的领航人，是我们黑夜迷路时的灯塔。我的语文老师冯燕就是这样的一位老师，她让我们的学校生活色彩斑斓，我们都喜欢叫她“燕子老师”。

　　别看燕子老师个子不高，平时扎个马尾辫，和我们有说有笑，看上去就像个邻家的大姐姐，可她却是一个教学有方，幽默风趣的老师，能让我们在笑声中学习。记得有一次，在语文课上冯老师给我们讲字词作业，当她讲到“骆驼”这个词的时候，告诉了我们很多关于骆驼的知识，同学们都听得津津有味，似乎行走在一望无际的沙漠中。忽然，老师问：“大家都知道一般情况下骆驼有两个驼峰，但有一个骆驼它竟然三个驼峰，你们知道是为什么吗？”我们听了都像丈二的和尚——摸不着头脑，燕子老师看我们满腹狐疑的样子，才笑着说：“因为这是一只怀孕的骆驼。”听了这个答案我们都捧腹大笑，也对“骆驼”记忆深刻啦！燕子老师就像有一股神奇的力量总是把我们的语文课讲得生动有趣。

　　但——幽默归幽默，燕子老师要是变起脸来可比四月的天厉害多了。现在就让我来说说她严厉起来的“神功”吧。神功之一：如果你的生字作业写得不认真，冯老师就会对你“一级目光秒杀”，当你与这样的目光对视时，你就应该知趣地去重写了。神功之二：如果你上课交头接耳时，冯老师就会对你“河东狮吼”，她会把嗓门提高八度：“XXX，你在下面干什么，是不是又想写检讨书了？”俗话说严师出高徒，我想燕子老师这样做一定是想让我们成为她的'高徒，希望我们有一个好的学习习惯吧。

　　燕子老师的幽默让我们的语文课充满了欢乐，冯老师的严厉让我们对学习有了认真的态度。我们就像一棵棵小树苗，要想健康成长既得沐浴温暖的阳光，也得经受风雨的洗礼。

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