五年级的作文合集【8篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我最喜欢画画。每到周六下午，我就会拿起画笔来到画室，可爱的小兔子，美丽的孔雀，金黄的小鱼等都是我喜欢画的小动物。
其中，小兔子是我最喜欢画的.。画好小兔子后，我先拿出粉红色的颜料，把小兔的身体涂起来。再用红色颜料涂小兔子的鼻子，小免子的红鼻子真像一个红色的胡萝卜，真是好笑极了！你看，这一张三瓣嘴多像红色的果肉，真引人注目，可爱极了！
我也喜欢运动。打球、跳绳、跑步我都喜欢。其中我最喜欢的是跳绳。每天放学回家，我就拿着绳子来到了楼下。我开始跳绳了，那翻飞的绳子真像蝴蝶在空中翩翩起舞……老师还选我去参加跳绳比赛呢！
我还喜欢书法，其中我最喜欢写毛笔字。每天晚上，我都会拿一张纸来学习写毛笔字。毛笔字可真奇怪啊！为什么东在毛笔字里是长成“東”的样子？真是奇怪啊！原来毛笔字写出来的字和铅笔写的不一样……
人无完人，我也有我的缺点，那就是有一点粗心大意。有一次数学考试，没有看清题目就交给了老师。第二天数学老师把试卷发下来，我一看，才考了一个96分。因为有一个题目的50看成了30，真是粗心大意呀！我心想：如果被妈妈看了一定会批评我的，下一次可一定要细心呀。
这就是我，一个喜欢画画、运动、书法又有点粗心大意的我。
五年级的作文 篇2
朋友，你一定脸红过吧！我悄悄告诉你，我也有一段让我铭刻在心的尴尬经历。
暑假的一天，天热的要命，我在家呆着没意思，便约小珍、小可两位好友一起去科技馆玩。
火辣辣的太阳快把我们烤熟了，好不容易到了科技馆，却又被门前“今天不营业”的`告示搞得晕头转向。没办法，我们又咬咬牙，顶着红彤彤的太阳，一步一步的挪回家。
天实在热的可以，我们便在小冰柜前买了几个冰淇淋。好不容易把那难撕的袋打开，把袋随手一扔，让它“飞得更高”吧！当我正在品尝我的解暑美味时，一个粗粗的声音在耳边想起：“小姑娘，把你扔的袋捡起来！”我暗自一惊，我平时最恨那些随手扬东西的人了，怎么今天“愚昧，低俗，肮脏.......”这些词也该我“享用”一回了！不管它，我装着没听见，继续走，路是平的，我却感觉，脚一深一浅，险些摔了跟斗。“小姑娘，请你把袋捡起来！”真丢人，他们也开始催我了！我极不情愿的捡起袋子，一步步艰难地走向垃圾桶，好像不是在扔袋子，而是再扔自己的面子。终于把那可恨的袋子扔进了垃圾桶，旁边的保洁阿姨说了什么我也没听见，可能在说：“这孩子，怎么这么不讲卫生.......！”我的头都快埋到衣服里了，也不管天气多热了，快步走回家。
回家后，想一下，虽然刚才很难堪，可是也帮我改正了一个随手犯下的错误。同学们，你们可不要学我哦！其实在生活中，很有可能不小心就犯下错误，一定要及时改正，不然会狠难堪的。
五年级的作文 篇3
9月7日上午我参加了小记者开学后的第一次活动《叶脉书签》的制作。
这次活动需要准备牙刷和餐巾纸。我去的是最早的一个等到同学们都到齐了水晶老师才开始。
老师首先向我们介绍了叶子的有哪几部分组成的，还介绍了叶子的形状和按其生长的不同有对生的，根生的……。之后老师教我们如何制作书签。
首先，老师为我们准备好了一份报纸和一块透明的板，老师又从一只盆里拿出来事先准备好，用面碱水煮过的叶子发给每位同学。老师告诉我们用牙刷轻轻的把叶子肉刷下来，刷中间时要特别小心，因为一用力过猛就会刷破了，看着简单开始不一会就有几个同学刷破了。
刷好后在漂白成分的水里泡5到15分钟就可以染色了。一定要把叶肉刷的特别干净才行，不然作出来就不好看了。
我选择的是蓝色需要泡5-15分钟左右，由于蓝色比其他颜色浅泡的时间比较长。染好色餐巾纸就派上用场了，用它把叶脉上的水分吸干，大约等待5·6分钟就够了。
最后一步是把干的叶脉塑封起来底部再打上一个洞，这个洞是用来拴挂件的.。再用剪刀沿着叶脉的边缘修剪一下一个精致的书签就完成了。
这次活动让我学会了做事要细心和耐心。谢谢水晶老师期待下次的活动。
五年级的作文 篇4
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。老师就像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们这些可爱的小精灵；像辛勤的园丁，时刻教导这群祖国的小花朵；还像妈妈一样亲切，无微不致地呵护着她眼中的孩子们。今天我向大家介绍一个我心中最爱，最尊敬的老师，班主任——郑老师。
郑老师个子不高，一头乌黑发亮的长发披肩而下，明亮的大眼睛一闪的像一汪清泉，说起话来声音温柔动听。每次上课铃一响，"噔噔噔"的高跟鞋声伴着老师的`步子来到了教室。
郑老师上课生动有趣，我最喜欢听她上课了。她为了提高我们写作文的能力，常常带着我们在作文课上做游戏。比如：吹砖，一点飞红，缝七不能说等等。让我们仔细观察，发挥想象。细节描写，用上比喻句，拟人句，排比句，好词，好段。有时候做游戏，同学们做的太有趣了，她也跟着我们哈哈大笑。看着我们满眼都是宠爱。这个时候我觉得郑老师就像是我们的朋友一样。
郑老师不仅在教学有方，而且还时常开导我，就像我的知心大姐姐。
记得有一次语文期中考试考得不好，上课都不敢看老师的眼睛。放学的时候，最让我忐忑不安的事情发生了，老师让我妈妈也来到了学校。顿是觉得有个地缝能钻进去该多好呀！谁知老师和妈妈谈了之后，走过来温柔的摸着我的头说：“李冰，你要总结经验，老师相信你下次一定能够考好！”我看着老师满是笑容的脸，觉得天空都晴朗了，空气都有清香味了。从那以后，我暗自下定决心，一定要好好学习。
瞧！这就是我最爱的老师。她热情，温柔大家见了一定也会很喜欢的。
五年级的作文 篇5
妈妈是个爱笑的人。只要她笑起来，脸上的五官都变得活跃起来。妈妈的笑声甜甜的、柔柔的；妈妈的笑声里充满了她对我们的爱。
妈妈的笑，意义都是不同的。但是，都是那么悦耳、动听，令我们记忆犹新。
我喜欢妈妈的笑，因为妈妈的笑声慈祥的。当我一天学习回到家，她便会帮我准备好一碗喷香的汤，一盆盆美味佳肴，来慰劳我一天的疲累。每当妈妈看到我狼吞虎咽地吃饭时，她十分欣慰，路粗了慈祥的笑容。这甜蜜的笑，已经流进了我的心坎，自然力我的心田，暖到了我的心头。
我喜欢妈妈的手，因为妈妈的笑充满了鼓励，让我可以更加努力。当我成绩考砸了以后，把成绩单交给妈妈的`时候，妈妈并没有大发雷霆，而是坐下来，和我一起分析错题，一起反思，当我因考不好而伤心时，妈妈笑了笑，拍着我的肩对我说：“跌到了没关系，从哪里跌倒就从哪里爬起来，要继续努力！”妈妈的话和她优美的笑声一直鼓励着我，令我受益匪浅。
我喜欢妈妈的笑，妈妈的笑里充满了无限快乐、充满和谐。每天饭后，是妈妈笑得最欢的时候。我们一家人便会聚在一起，谈笑风生。当我和我姐姐把爸爸的宝贝香烟扔进垃圾桶里，爸爸便假装生气，手拿着枕头，嘴里大叫着：“你们这两个臭丫头，看我怎么收拾你们！”我们两个便幸灾乐祸地爬到妈妈背后，不让父亲打我们。每次爸爸看在妈妈的面子上都不甘心地饶了我们。一切又回到原来那快乐的时候，每当妈妈看到这一温馨的话便情不自禁地笑了，她是笑得那么开心，那么灿烂！
妈妈的笑声是什么？妈妈的笑声是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你弹奏生活的愉快；妈妈的笑声是忧伤的日子里的一股春分，轻轻地为你拂去心中的愁云，
妈妈的笑声是一首歌：鼓励诗词，呵护是曲，爱是笑声的主旋律。
五年级的作文 篇6
“不！不！不！不要杀我的泡泡……”我又一次从梦中惊醒。泡泡是我心爱的小狗，也是我的一个痛。泡泡那被杀的可怕一幕，至今我还历历在目。
那天，我参加学校组织的小记者大窑古窑址寻访活动回来，高兴地叫着“泡泡！泡泡！”奇怪，本来一听见我的声音就会快乐地缠着我的泡泡呢，怎么还没有出现呢？我预感大事不妙，曾听大人们嘀咕着要杀了泡泡。可怕的事情一定发生了，我便疯了似的.到处乱找。
找啊，找啊……终于在小河边看见我的爸爸，也看到了泡泡的尸体。顿时，我眼中那几万滴泪水便一滴一滴地落了下来，冲着爸爸大吼：“你为什么要杀我的泡泡？你赔我的泡泡！你赔……”可是一切都来不及了，就算我有天大是本事，也不能挽回我的泡泡。此时，我只找到爸爸还没来得及煺毛的尾巴。我捧起尾巴，边跑边哭，一直冲到小河边，坐在草地上，拿着尾巴摇来摇去，眼泪不住地往外淌，好像要把我一生的眼泪都流光。
晚饭时，我一点胃口也没有。悠悠姐、曼曼姐也和我一样伤心、难过，也陪着我没有吃饭，直到六点多我们才勉强吃了一点饭。我想大人们也有童年吧，也一定爱小动物吧。难道长大了，爱心也一点点丢失了吗？常常听到大人们说：“请大家保护动物！”可是为了吃，他们还是杀了很多动物。唉，我真想永远都别长大。
五年级的作文 篇7
今天我要给诸位介绍一下我的“编外”老师——邻居大姐姐。
大姐姐长得很秀气，一张面容俊俏的脸上有一对细柳眉，柳眉下是一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上驾着一幅近视眼镜，小巧玲珑的嘴，瘦削的脸颊，一笑露出两排洁白整齐的牙齿和两个酒窝。
她今年刚上初一，学习成绩很好，语文数学英语门门优秀，年年都是三好学生，我学习上遇到不懂的就去问她，每次都能得到圆满解决。 她在文学方面造诣很深。我写作文时不会写，就去问她，她耐心地引导我分析题意，再立意构思，谋划篇章布局，帮我搭起要写的文章架构，因此我写起来就不再感到无话可写了，而是才思泉涌、洋洋洒洒、一挥而就。
平时写语文作业，尤其课外知识，她也了解的很多，给我许多帮助。 在数学上她见解独到。有些数学难题，经老师讲解后，我仍然一知半解，但是她总能找到浅显的语言和简便的方法，使我一点就通，感到茅塞顿开、恍然大悟。每次我会做后，她仍然举一反三，一步一步地讲解，直到我熟练掌握为止。 大姐姐英语水平也很高。
而英语却是我的弱项。寒暑假她有空就帮我辅导英语。从字母和音标教起，让我的英语有了很大提高。大姐姐的.羽毛球也打得很好，还获得过学校比赛冠军呢！暑假里她还教我打羽毛球呢。
大姐姐在学习上给了我无私的帮助，是我当之无愧的“编外”老师。
五年级的作文 篇8
昨天晚上偶去利群超市买水果，正低头挑选着樱桃呢，突然听到旁边的称重仪那里传来对话声：“呀！不好你把西瓜碰裂了！”忙抬头一看只见一个年轻的负责称重的小伙子向旁边的一位年约三十五六的女士说道。“是你们的西瓜本来就破了吧？不然你称完了，我就这么一放它就裂呀？”小伙子忙把西瓜从旁边的水果箱上拿起来检查，看到木水果箱的边缘上有一颗凸出钉子：“还是你自己不小心呀，地雷瓜本来皮就脆，这里有个钉子你又没看到，这么随手一放自然就碰裂了。”“那我不管，反正我还没出你们这个超市瓜就碎了，俺可不能拿个碎瓜回家”，说完就要走。小伙子一看急了，赶忙招呼了一个年龄稍大点的女孩过来，（估计应该是他们的小组负责人吧？）“*姐你看：她称完瓜碰碎了就不想要了，怎么办呀？”那位负责人马上对那个女的说：“大姐你这样不行呀，瓜是你称完后自己不小心碰破的，最好还是把它拿回家吧。”“我不管，还没出店瓜就碎了，凭什么非得让我拿？”……
事情正在僵持不下的时候，一位穿白色短袖衫、带眼镜的.大约三十四五岁的男子走到裂缝的西瓜旁：“这个瓜给我吧，今晚正想买个瓜呢，裂点缝没关系，当不了回家还得用刀切开了吃”然后招呼推着小车的妻儿过去，就要把瓜放到推车里，那位负责人看到了很不过意：“大哥您先把瓜给我，我用保鲜膜给你包好，省得路上瓜往外渗汤”然后很快就把瓜包好放到了他儿子推着的手推车里。而那位女士脸上略露惭愧之色悄悄走了。
一场眼看就要发生的冲突，因为一家三口的出现就这样轻易的化解了。事情虽小却让人感慨颇多，你是怎么看待这个小事的？是不是像我一样有那么多的感慨呢？
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